贵州省毕节市威宁彝族回族苗族自治县2025-2026学年三年级上学期1月期末语文试题

威宁县2025一2026学年度第一学期期末素质教育教学质量监测 O 三年级语文 (（满分：100分) 座位号 注意事项： 1.答题前，考生务必将自己的学校、班级、姓名、准考证号填写在试卷和答题卡指定位置，用 2B铅笔将准考证号在答题卡上填涂清楚，认真核准条形码上的姓名和准考证号。 2.答题时使用2B铅笔或0.5毫米黑色签字笔在答题卡对应的答题区城内书写，字体工整， 笔迹清楚，超出答题卡答题区域书写答案无效，在草稿纸、试卷上答题无效。 3.保持答题卡面清洁，不折叠，不破损。 题号 二 三 四 五 六 七 八 九十 十一 总分 得分 评卷、积分人 得 分 一、根据语境写词语，注意把字写端正。(（10分) 评卷人 ming lang qing liang 1.雨后的天空格外 天气也很 pei zhf jú hua piào liang 2.我在阳台上 了几盆 每一盆都非常 3.每年冬季，黑颈鹤都会到草海过冬。近两年，草海更迎来了一群“新朋友” 红 cheng qun ji dui 嘴鸥。当这些精灵在草海湖畔 地起舞时，我们应该保 guan cha 持距离，静静 才是对鸟类最好的爱护。 三年级语文试卷第1页（共6页） ~女如) 测 xing f伯n 4.科学课上.同学们总是很 wen rou 5.我难过的时候，妈妈总是 他把我抱在怀里。 得分 用 二、选择带点字的正确读音，用“V”标出。（3分) 评卷人 假(jià jiǎ)期 舍(shě shè)不得 五角(jiǎoju)星 假(idjiǎ)如 宿舍(shěsha) 角(jiǎoju)色 得分 三、比一比，再组词。（4分) 评卷人 漂( 植( 规( 申( 飘( ) 值( 观( 伸( 得分 四、选择恰当的词语填空。(3分) 评卷人 陆续 继续 连续 1.李明( )三年获得了“优秀少先队员”称号，真棒！ 2.会议结束了，老师们( )离开了会场。 3.这个故事太精彩了，我们( )往下读吧！ 得分 五、先将下列词语补充完整，再选词填空（填序号）。（6分) 评卷人 ①( )瞪()呆 ②( )忙( )乱 ③( )分( )秒 ④( )战( )胜 1.看到魔术师变出鸽子，他惊讶得 2.课间十五分钟，我们要有规划，否则就会出现 的情况。 三年级语文试卷第2页（共6页） 得分 六、句子练习。(9分) 评卷人 1.海底的岩石上生长着各种各样的珊瑚，有的像绽开的花朵，有的像分枝的鹿角。 (仿写句子) 天空中的云朵千姿百态，有的像 ,有的像 有的像 2.他兴高采烈地高兴地跑进教室。（使用修改符号修改病句) 3.用括号中的词语把句子写具体。 银杏叶落下来。（轻轻地金黄的) 得分 七、古诗词积累与运用。(10分) 评卷人 1.我会补充。（7分) (1) 潭面无风镜未磨。（刘禹锡《望洞庭》） (2) ,淡妆浓抹总相宜。（苏轼《饮湖上初晴后雨》） (3)意欲捕鸣蝉， (袁枚《所见》) (4)仁者爱人， 一《孟子》 (5)士不可以不弘毅， 一《论语》 (6)当庭院中玩耍的小孩掉进瓮中，其他小孩都吓坏并跑开了，司马光是怎么做 的？ (用原文语句回答)。(2分) 2.诗情画意我会选。（3分) (1)秋天到了，爸爸带我去北坡。看到那被秋霜打过的枫叶，比二月的鲜花还要 红艳，我情不自禁地吟诵起( )。 A.荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。 B.一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。 C.停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。 三年级语文试卷第3页（共6页） (2)外秋风吹动柄制树叶，送来阵阵寒意，汇上的秋风触动了在外票泊的诗人 的思乡之情，这正对应了()。 入.两岸猿市啼不住、轻舟已过万重山。 B.萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。 C.遥望洞避山水系，白银盘里一青螺。 (3)小明的书桌上有一幅壮丽的山水画：长江浩浩荡荡穿过陡峭的天门山，两岸 的青山相对耸立。他可以用( )这句诗来为画题名。 A.朝辞白帝彩云间 B.碧水东流至此回 C.天门中断楚江开 得分 八、生活实践。（5分) 评卷人 tan 上下学路上的流动摊点总是很热闹。色彩鲜艳的辣条、香味扑鼻的烤肠、造 型奇特的软糖…但是，其中很多是“三无食品”，同学们却总爱购买，请你谈谈自 己的看法。 得分 九、课内阅读。(9分) 评卷人 阅读课文片段，回答问题。 一定要争气（节选）》 ou zhou 童第周28岁的时候，得到亲友资助，去比利时留学，跟随欧洲很有名的生物学 shou 教授学习。一起学习的还有其他国家的学生。那时的中国贫穷落后，在世界上没 有地位，中国学生常常被外国同学瞧不起。童第周暗暗下定决心，一定要为中国人 争气。 xiang yan bδ luan mo bao 那位教拎要做一项实验，需要剥离青蛙卵的外膜，这是观察卵细胞形态、结 0 n nai 构和发育过程的关键环节。工作的难度很大，不但要有熟练的技巧，还要耐心细 jian 致，多年来没人能够做成。童第周不声不响地刻苦钻研，反复实践，终于取得成功。 教授兴奋地说：“童第周真行！” 三年级语文试卷第4页（共6页） zhèn 青蛙卵外膜的成功剥离，震惊了欧洲同行。童第周激动地想：一定要争气，中 国人并不比外国人笨。外国人认为很难办到的事，我们中国人经过努力，照样能 办到。 1.根据意思，在文中找出相应的四字词语填在括号里。（2分) (1)形容不出声，不声张。 (2)一次又一次地进行。 ( 2.教授做的这项实验难度很大，难在哪里？请从文中找出相关句子摘抄下来。 (2分) 3.童第周在国外留学时，为什么“一定要为中国人争气”？请你从文中找出相关句 子来回答。(2分) 4.课文写了两次童第周“一定要争气”的想法。第一次是为自己争气，第二次是为 中国人争气。结合课文，说说你从童第周身上学到了什么。(3分) 得分 十、课外阅读。（11分) 评卷人 小田鼠的宝藏 mai n kuf 小田鼠阿莫在秋天忙极了。他收集金黄的麦粒、饱满的向日葵籽，还有一颗颗 yl yl cang chǔ 像红宝石似的草莓干。他把这些宝贝小心翼翼地藏进地下的储藏室，心想：“这 zang 是我的宝藏，足够我度过整个冬天了！” shuai 有一天，阿莫听到一阵细弱的哭声。原来是邻居小麻雀贝拉，她摔伤了翅膀， 还没来得及储存过冬的食物。“冬天那么长，我该怎么办呢？”贝拉伤心地说。 youyù 阿莫看着哭泣的贝拉，又想起了自己满满的储藏室。他犹豫了一会儿，然后拉 起贝拉的手说：“别担心，我的宝藏，可以分给你一半。” 三年级语文试卷第5页（共6页） XUO 然个冬天，地下的洞穴卫温暇又热雨。阿莫和贝拉分享骨麦粒和果千，贝拉则 给阿莫讲了许多他从没听过的、关于远方田野和森林的故事。 10n 春天朱了，贝拉的姐膀也好了。她价来一颗种别的种子，种在阿莫的洞口。她 说：“这是故事的种子，谢谢你用宝藏救了我。“ tun ji : 当种子开出第一朵花时，阿莫急然明白了：真正的宝藏，不是一个人囤积了多 : 少，而是在别人需要的时候，你思意与他人分享，并用善意让彼此的世界变得更大、 世 更温服。 1.联系上下文，理解词语的意思。(2分) “囤积”在文中指的是小田鼠阿莫把食物 起来。这个词让 我感觉到，如果只是一个人占有这些东西，会显得有些 2.根据短文内容填空。（5分) 小田鼠阿莫最初的“宝藏”是 和 。他愿意把这些“宝藏”分给小麻雀贝拉，是因为 父 3.到了春天，阿莫觉得什么才是真正的“宝藏”？请你用文中的语句来回答。(2分) 4.这个故事告诉了我们一个道理，下列说法中最准确的一项是( )(2分) A.只有足够的食物才能度过寒冷的冬天。 B.分享和善意能带来比物质更宝贵的财富。 C.储存食物是一件非常辛苦和麻烦的事情。 D.朋友之间应该经常在一起讲故事。 得分 十一、习作。(30分) 评卷人 我们每天都会经历各种各样的事情。有些事非常独特，像一颗闪亮的星星，让 我们久久难忘。它可能是一次开心的游戏，一次成功的挑战，一次小小的尴尬，甚 至是一次伤心的离别…请你选择印象最深的一次经历写下来。 要求：①题目自拟；②写清楚事情的经过；③写写你当时心里是怎么想的？把 难忘的心情表达出来（是心儿怦怦跳，还是开心得像小鸟）；④300字左右：⑤文中 不得出现真实的人名、校名和地名。 三年级语文试卷第6页（共6页）