精品解析：山东省泰安市宁阳县第十二中学2025-2026学年六年级（五四制）上学期12月阶段测试地理试题

阶段性综合素质检测六年级地理试题 （时间：60分钟 分值：50分） 一.选择题（共15小题，以下各小题选项中，只有一个最符合题意要求，请将其代号填入） 1. 古诗词是中华民族最宝贵的文化遗产之一，许多反映了人们的生产生活景象。下列诗词中，描述天气的是（ ） A. 竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知 B. 羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关 C. 夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来 D. 黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙 2. 2025年3月28日14时20分，缅甸中部发生7.9级地震，震中靠近缅甸第二大城市曼德勒，造成多地建筑物损毁、人员伤亡，我国迅速派出救援队支援缅甸。图1为缅甸周边区域示意图，图2示意缅甸震中的地理位置，图3示意地震救援期间曼德勒天气状况。曼德勒3月29日～31日天气状况对此次救援造成的影响有（ ） ①高温使药品、食品等储存困难②高温加速病菌繁殖③高温作业体力消耗快，易中暑④基础设施损毁严重 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 某校地理兴趣小组计划开展“天气对出行影响”的调查活动，他们查询了所在城市未来一周的天气预报（如图）。据此完成下面小题。 3. 该市未来一周（ ） A. 天气寒冷 B. 风力强劲 C. 晴天较多 D. 阴雨为主 4. 这一周内，司机最需要注意交通安全的是（ ） A. 周一 B. 周二 C. 周五 D. 周六 5. 下图表示周三风力及风向的是（ ） A. B. C. D. 北美洲自然环境复杂，各地理要素相互影响。读图，完成下面小题。 6. 北美洲1月平均气温分布规律是（ ） A. 自南向北递减 B. 自南向北递增 C. 自东向西递减 D. 自东向西递增 7. 1月0℃等温线在甲处向南弯曲的主要影响因素是（ ） A. 纬度位置 B. 地形地势 C. 海陆分布 D. 人类活动 8. 受气温影响，丙河比乙河（ ） A. 流速慢 B. 含沙量大 C. 流量小 D. 结冰期短 9. 图为某地气候资料图，下列有关该气类型说法，正确的是（ ） ①夏季高温多雨，冬季温和少雨 ②夏季炎热干燥，冬季温和多雨 ③该种气候类型主要分布在南北纬30° ~40°的大陆西岸 ④该种气候类型主要分布在南北纬30° ~40°的大陆东岸 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 10. 下面四幅气候类型图，从左到右表示的气候类型依次是（ ） A. 热带雨林气候、热带沙漠气候、温带季风气候、寒带气候 B. 热带雨林气候、热带季风气候、温带海洋性气候、地中海气候 C. 热带季风气候、亚热带季风气候、温带季风气候、温带大陆性气候 D. 热带草原气候、热带季风气候、地中海气候、寒带气候 下图为北半球年平均气温分布图。读图，完成下面小题。 11. 图中（ ） A. 等温线陆地比海洋平直 B. 气温自低纬向高纬逐渐降低 C. 海洋气温比陆地气温高 D. 年均温最低的区域在北美洲 12. 图中四地气温差异及其主要影响因素分析，正确的是（ ） A. ①地高于②地——纬度位置 B. ②地高于④地——人类活动 C. ③地低于②地——地形地势 D. ④地高于③地——海陆分布 13. 《一路向南》是一部讲述穿越美洲的纪录片。一个自由探险家，一位纪录片导演，用了一年多的时间，行程三万三千多千米，完成了世界上最长的陆地穿越。从北极圈（图中甲地）出发，直到阿根廷最南端（图中乙地）。根据图文材料判断，下列说法，正确的是（ ） A. 从起点甲到终点乙沿途气温变化为逐渐升高 B. A地位于山地的迎风坡，降水偏多 C. B地降水少是因为深居内陆，距海遥远，属于热带沙漠气候 D. A、B两地降水差异的产生影响因素是海陆因素 联合国埃及气候变化大会通过了建立“损失和损害”基金决议，发达国家承诺每年提供资金，以补偿由于全球气候变暖对发展中国家所带来的损害。下表示意碳达峰、碳中和。下图为中国、英国和美国碳达峰时人均碳排放量，以及碳达峰到碳中和所经历的时间。读图完成下面小题。 碳达峰 某一个时刻，二氧化碳排放量达到历史最高值，之后逐步回落。 碳中和 通过植树造林、节能减排等形式，以抵消自身产生的二氧化碳或温室气体排放量，实现正负抵消，达到相对“零排放”。 14 据图可知（ ） A. 发展中国家已实现碳达峰 B. 美国将于2050年实现碳达峰 C. 碳中和意味着碳排放为零 D. 植树造林有助于实现碳中和 15. 设立“损失和损害”基金，由于发展中国家在应对全球气候变暖中（ ） ①基础设施落后，应对灾害能力弱②资金短缺，受灾后重新建设困难 ③排放二氧化碳多，应负主要责任④技术落后，应对气候变化能力弱 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 二、综合题（每空1分，共35分） 16. 泰安市某中学气象爱好者小组的同学们，为了解等温线的相关知识，在校内外进行了系列实践活动。读下列图文材料，回答问题。 气温观测：为弘扬求真务实的科学探究精神，2023年11月3日，地理老师组织气象爱好者小组利用学校地理园中的观测仪器记录了下列气温数据。 记录时间 8时 14时 20时 2时 气温数值（℃） 10 19 14 9 记录日期：____记录人：____ （1）气温观测仪器一般放置在离地面1.5米处的____箱中，根据上表中的观测数据计算出当天的平均气温是____℃。后续气象爱好者小组利用气象自动记录仪记录的数据。 计算出了11月份每天的平均气温值，并由此计算出了学校所在地11月份的月平均气温。 等温线图绘制：2024年春节前夕，气象爱好者小组的同学们赴当地气象局开展研学活动，搜集到了当地某区域众多不同地点的7月平均气温数值，仿照绘制等高线地形图的方法，绘制成该地区7月等温线分布图（下图）。 （2）据图可以判断，该地区7月最高气温在____℃以上，A处等温线呈封闭形态，表示这里是____中心。 等温线图运用：明确了等温线分布图的“来龙去脉”后，同学们又从网上搜集了许多地区的等温线分布图，在地理老师的指导下尝试解读、分析、验证。 （3）读下图归纳澳大利亚大陆1月气温分布特点。____ 知识拓展：据世界气象组织常年对全球气温监测发现，全球气温不断上升。联合国气候变化专门委员会发布《全球升温1.5℃特别报告》，部分指标见下表。 升高1.5℃ 升高2.0℃ 植物消亡比例 8% 16% 北极水久冻土解冻面积 480万km2 660万km2 玉米减产幅度 3% 7% （4）请从表中任选一个方面说出全球升温1.5℃到2.0℃的影响变化。____。 （5）你认为全球气温升高，将给南极地区生态环境带来哪些影响？____。 以身践行：知识来源于实践，正确的知识能够指导实践、规范人类行为，做到尊重自然、爱护自然，与自然和谐相处。 （6）面对全球气候变暖，作为中学生可采取哪些实际行动来保护我们地球家园。____。 17. 某地理兴趣小组开展了“茶叶种植与气候的关系”探究活动。如图为世界年平均气温分布与世界茶叶主产区分布图及甲、乙两地的气温曲线和降水量柱状图。读图，回答下列问题。 【观茶叶分布】 （1）世界茶叶主产区主要分布在______等大洲，______（南/北）半球分布更集中。 （2）世界年平均气温分布的一般规律是______，茶叶主产区主要分布在______℃以上的地区。 【析气候特征】 （3）甲、乙两地都是茶叶主产区，甲地的气候特征是______；与甲地相比，乙地的气温年较差______。 【探气候对茶叶种植的影响】 茶树适宜在温暖、潮湿的气候中生长，最佳生长气温为20－25℃，年降水量需在1000毫米以上。 （4）结合茶树的生长习性，从气温、降水等方面分析乙地成为茶叶主产区的有利条件。 18. 2024年3月22日，第四届海南国际热带水果产业博览会暨春季农产品交易会在三亚湾红树林国际会展中心开幕。吸引了多个国家参展，为水果行业搭建一个全球对话的国际舞台。读世界年平均气温分布图和三种气候类型的气温曲线和降水量柱状图及作物习性相关资料。阅读图文资料，回答下列问题。 （1）水果生产与气温关系密切，图中反映出气温的分布规律____。 香蕉和葡萄是博览会成交量大的果品。香蕉主产国主要位于低纬度地区，年平均气温高于____℃，葡萄主产国则主要位于____纬度地区。 （2）借助水果博览会平台，位于南美洲西海岸的智利与我国签订了车厘子进出口订单。图中适宜种植车厘子的气候类型是____（填字母），气候特征是____。 （3）非洲的赞比亚盛产蓝莓。为扩大出口，赴我国参加水果产业博览会，与会嘉宾采用的交通方式是____。 攀枝花 三亚 经纬度 27°N，102°E 18°N，109°E 海拔 1156米 7米 （4）博览会上我国攀枝花和三亚的芒果广受欢迎。三亚芒果成熟较早，原因是____。 19. 阅读图文材料，完成下列问题。 材料一：猴面包树是非洲大地的一宝，树干高约20米左右。粗大的树干中储存着大量水分，耐旱力较强，湿热条件下生长较差，它的果实帮助非洲居民度过饥荒时期。 材料二：乞力马扎罗山海拔5895米，是非洲最高点。山顶终年满布冰雪，但冰川消融现象非常严重，预测可能在2040年完全融化。 材料三：非洲气候类型分布图（图1）、猴面包树景观图（图2）和A、B两地气候统计图（图3）。 （1）A地位于____（地形区），属于热带雨林气候。 （2）ABCD四地中最适合猴面包树生长的是____地。 （3）非洲最高峰乞力马扎罗山位于赤道附近，却山顶终年积雪，主要的影响因素是____。该山峰冰川将完全融化的主要原因是____。 （4）非洲绝大部分位于“五带”中的____带，气候大致呈南北对称分布，是因为赤道穿过其中部。 20. 自主学习是通过学生独立地分析、探索、创造等方法来实现学习目标。同学们通过学习教材、查阅资料、相互讨论，对《气温》一课进行自主学习，最后得出结论。下图是同学们查阅的世界年平均气温分布图，读图回答下列问题。 【探究世界气温分布】 （1）将A、B、C、D四地按气温由高到低的顺序排列依次是____，纬度位置相似的A地和C地气温不同的主要影响因素是____，B地和D地气温不同的主要影响因素是____。 （2）仔细观察南北半球等温线数值的情况，可得出世界各地年平均气温分布的一般规律是____。 【探究气温与人类活动的关系】 （3）在北极地区能看到下图中的民居是____，请从气温、取材等方面，分析该地民居与自然环境之间的关系____。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 阶段性综合素质检测六年级地理试题 （时间：60分钟 分值：50分） 一.选择题（共15小题，以下各小题选项中，只有一个最符合题意要求，请将其代号填入） 1. 古诗词是中华民族最宝贵的文化遗产之一，许多反映了人们的生产生活景象。下列诗词中，描述天气的是（ ） A. 竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知 B. 羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关 C. 夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来 D. 黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙 【答案】C 【解析】 【详解】天气指短时间的大气状况，气候指长期平均状态。A选项描述春季江水回暖，反映季节变化，属于气候特征，故A不符合题意；B选项指出玉门关外少雨的气候特点（长期现象），故B不符合题意；“风吹雨”直接描述夜间风雨交加的天气现象（短时状态），故C符合题意；D选项“黄梅时节”指梅雨季节（区域性气候现象），故D不符合题意，故选C。 2. 2025年3月28日14时20分，缅甸中部发生7.9级地震，震中靠近缅甸第二大城市曼德勒，造成多地建筑物损毁、人员伤亡，我国迅速派出救援队支援缅甸。图1为缅甸周边区域示意图，图2示意缅甸震中的地理位置，图3示意地震救援期间曼德勒天气状况。曼德勒3月29日～31日天气状况对此次救援造成的影响有（ ） ①高温使药品、食品等储存困难②高温加速病菌繁殖③高温作业体力消耗快，易中暑④基础设施损毁严重 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】图3显示曼德勒3月29-31日高温（26-39℃），可能导致：①高温使药品、食品易变质，储存困难，正确。②高温加速病菌繁殖，增加卫生防疫压力，正确。③救援人员高温作业体力消耗快、易中暑，正确。④“基础设施损毁严重”是地震直接导致，不是天气影响，错误。综上所述，A正确；BCD错误。故选A。 【点睛】天气是短时间内的阴晴、风雨、冷热等大气状况，具有即时性和多变性。 某校地理兴趣小组计划开展“天气对出行影响”的调查活动，他们查询了所在城市未来一周的天气预报（如图）。据此完成下面小题。 3. 该市未来一周（ ） A. 天气寒冷 B. 风力强劲 C. 晴天较多 D. 阴雨为主 4. 这一周内，司机最需要注意交通安全的是（ ） A. 周一 B. 周二 C. 周五 D. 周六 5. 下图表示周三风力及风向是（ ） A B. C. D. 【答案】3. D 4. B 5. C 【解析】 【3题详解】 由材料可知，未来一周大部分是小雨和多云，晴天少，阴雨天气为主，C错误，D正确。未来一周最低温在20℃以上，天气炎热，风力为1-2级，风力小，AB错误。故选D。 【4题详解】 读图可知，周一为小雨，周二为雾，周五为晴，周六多云，司机最需要注意安全的是周二（雾），故选B。 【5题详解】 风向标由风矢表示，由风向杆和风羽组成。风向杆是指出风的来向，有8个方位。长的风羽表示两级风，短的表示一级，三角表示8级风。读图可知，A表示东风2级，B表示西风2级，C表示东风3级，D表示西风3级 。故选C。 【点睛】在天气预报图上，我们可以看到一些符号，这些符号都是用来表示天气状况的，他们都有特定的含义。我们只有认识各种天气符号，才能看懂天气预报，才能为我们的生活和生产服务。 北美洲自然环境复杂，各地理要素相互影响。读图，完成下面小题。 6. 北美洲1月平均气温分布规律是（ ） A. 自南向北递减 B. 自南向北递增 C. 自东向西递减 D. 自东向西递增 7. 1月0℃等温线在甲处向南弯曲的主要影响因素是（ ） A. 纬度位置 B. 地形地势 C. 海陆分布 D. 人类活动 8. 受气温影响，丙河比乙河（ ） A 流速慢 B. 含沙量大 C. 流量小 D. 结冰期短 【答案】6. A 7. B 8. D 【解析】 【6题详解】 从图中北美洲1月平均气温分布看，气温数值大致自南向北不断变小，所以分布规律是自南向北递减，故A正确；自南向北递增不符合图中数据变化，故B错误；图中未体现出自东向西的明显递变规律，故CD错误。故选A。 【7题详解】 纬度位置主要影响气温的南北差异，不是此处弯曲主因，故A错误；甲处是北美洲的山脉（如落基山脉等），地形地势高，气温低，使得1月0℃等温线在甲处向南弯曲（同纬度地区，山脉处气温低），故B正确；海陆分布影响的是沿海与内陆差异，故C错误；人类活动对大范围等温线弯曲影响小，故D错误。故选B。 【8题详解】 流速与地形等有关，故A错误；含沙量与植被等有关，故B错误；流量与流域面积、降水等有关，图中未体现丙河流量小，故C错误，丙河纬度比乙河低，受气温影响，丙河所在地区气温较高，结冰期短；乙河纬度高，气温低，结冰期长，故D正确。故选D。 【点睛】世界气温分布规律有三条：①从纬度位置看：从低纬度向两极气温逐渐降低；②从海陆位置看：同纬度的海洋和陆地气温并不一样，夏季陆地气温高，冬季海洋气温高；③从海拔高度看：地势越高气温越低，海拔每升高100米气温下降0.6℃。 9. 图为某地气候资料图，下列有关该气类型的说法，正确的是（ ） ①夏季高温多雨，冬季温和少雨 ②夏季炎热干燥，冬季温和多雨 ③该种气候类型主要分布在南北纬30° ~40°大陆西岸 ④该种气候类型主要分布在南北纬30° ~40°的大陆东岸 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】C 【解析】 【分析】 【详解】图中，根据气温变化曲线分析：1月气温最高，7月气温最低，可以判断此地处在南半球，再结合各月降水柱状图分布，该地的气候特点是：夏季炎热干燥、冬季温和多雨，这是地中海气候，再结合世界气候类型分布图可知，这种气候主要分布在南北纬30°—40°大陆西岸，②③正确，C正确，ABD错误，故选C。 【点睛】 10. 下面四幅气候类型图，从左到右表示的气候类型依次是（ ） A. 热带雨林气候、热带沙漠气候、温带季风气候、寒带气候 B. 热带雨林气候、热带季风气候、温带海洋性气候、地中海气候 C. 热带季风气候、亚热带季风气候、温带季风气候、温带大陆性气候 D. 热带草原气候、热带季风气候、地中海气候、寒带气候 【答案】B 【解析】 【详解】由图可知，图中四幅气候类型图，从左向右分别是全年炎热多雨的热带雨林气候；全年高温、分旱雨两季的热带季风气候；全年温和湿润的温带海洋性气候；夏季高温少雨、冬季温和多雨的地中海，故ACD错误、B正确。故选B。 下图为北半球年平均气温分布图。读图，完成下面小题。 11. 图中（ ） A. 等温线陆地比海洋平直 B. 气温自低纬向高纬逐渐降低 C. 海洋气温比陆地气温高 D. 年均温最低的区域在北美洲 12. 图中四地气温差异及其主要影响因素的分析，正确的是（ ） A. ①地高于②地——纬度位置 B. ②地高于④地——人类活动 C ③地低于②地——地形地势 D. ④地高于③地——海陆分布 【答案】11. B 12. C 【解析】 【11题详解】 海洋性质较为均一，陆地地形、海陆分布等因素复杂，所以等温线海洋比陆地平直，A错误；受太阳辐射影响，气温大致自低纬向高纬逐渐降低，从图中也可以看到等温线数值大致从赤道（低纬）向两极（高纬）减小，B正确；图中没有明确给出同一纬度海洋和陆地气温比较的信息，而且海洋和陆地气温高低会随季节变化，C错误；从图中可知年均温最低的区域在北极地区，而不是北美洲，D错误。故选B。 【12题详解】 ①地和②地纬度相当，①地位于海洋，②地位于陆地，①地高于②地主要是海陆分布因素，不是纬度位置，A错误；②地纬度低于④地，②地高于④地主要是纬度位置因素，不是人类活动，B错误；③地位于青藏高原地区，海拔高，气温低，②地海拔相对较低，③地低于②地主要是地形地势因素，C正确；④地纬度高于③地，④地气温低于③地，D错误。故选C。 【点睛】世界上气温分布的规律是从赤道向南北两极逐渐降低，世界上平均气温最高的地方位于非洲的北部，世界上平均气温最低的地方是南极洲；影响气温高低的因素有纬度因素、海陆因素、地形因素等。 13. 《一路向南》是一部讲述穿越美洲的纪录片。一个自由探险家，一位纪录片导演，用了一年多的时间，行程三万三千多千米，完成了世界上最长的陆地穿越。从北极圈（图中甲地）出发，直到阿根廷最南端（图中乙地）。根据图文材料判断，下列说法，正确的是（ ） A. 从起点甲到终点乙沿途气温变化为逐渐升高 B. A地位于山地的迎风坡，降水偏多 C. B地降水少是因为深居内陆，距海遥远，属于热带沙漠气候 D. A、B两地降水差异的产生影响因素是海陆因素 【答案】B 【解析】 【详解】读图可知，起点甲位于北极圈附近，终点乙是阿根廷最南端，读图可知，此线路会穿过赤道，而气温分布特点是纬度低，气温高，纬度高，气温低。甲到赤道，是由高纬度地区到低纬度地区，气温会逐渐升高，而赤道到乙是由低纬度地区到较高纬度地区，气温逐渐降低，所以从起点甲到终点乙沿途气温会先升后降，A错误。A地位于安第斯山地的迎风坡，受地形抬升，降水偏多，B正确。B地降水少是因为地处安第斯山脉的背风坡，盛行下沉气流，降水稀少，属于温带大陆性气候，C错误。根据以上分析，影响A、B两地降水差异的产生影响因素是地形因素，D错误。故选B。 联合国埃及气候变化大会通过了建立“损失和损害”基金决议，发达国家承诺每年提供资金，以补偿由于全球气候变暖对发展中国家所带来的损害。下表示意碳达峰、碳中和。下图为中国、英国和美国碳达峰时人均碳排放量，以及碳达峰到碳中和所经历的时间。读图完成下面小题。 碳达峰 某一个时刻，二氧化碳排放量达到历史最高值，之后逐步回落。 碳中和 通过植树造林、节能减排等形式，以抵消自身产生的二氧化碳或温室气体排放量，实现正负抵消，达到相对“零排放”。 14. 据图可知（ ） A. 发展中国家已实现碳达峰 B. 美国将于2050年实现碳达峰 C. 碳中和意味着碳排放为零 D. 植树造林有助于实现碳中和 15. 设立“损失和损害”基金，是由于发展中国家在应对全球气候变暖中（ ） ①基础设施落后，应对灾害能力弱②资金短缺，受灾后重新建设困难 ③排放二氧化碳多，应负主要责任④技术落后，应对气候变化能力弱 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】14. D 15. B 【解析】 【14题详解】 从材料中“碳中和”的定义可知，植树造林是抵消碳排放的方式之一，因此植树造林有助于实现碳中和，D符合题意；材料显示中国（发展中国家）尚未实现碳达峰，A错误；图表中英国碳达峰时间是1990年，并非2050年，B错误；碳中和是“正负抵消、相对零排放”，并非碳排放为零，C错误。故选D。 【15题详解】 发展中国家基础设施落后、应对灾害能力弱，资金短缺、灾后重建难，技术落后、应对气候变化能力弱，这些都是其在气候变暖中面临的困境，①②④符合；发展中国家历史碳排放少，不应负主要责任，③错误，因此B符合题意，故选B。 【点睛】碳达峰与碳中和要点：碳达峰是碳排放达峰值后回落，碳中和是碳排放正负抵消；发展中国家应对气候变暖面临基础设施、资金、技术等困境，植树造林助力碳中和。 二、综合题（每空1分，共35分） 16. 泰安市某中学气象爱好者小组的同学们，为了解等温线的相关知识，在校内外进行了系列实践活动。读下列图文材料，回答问题。 气温观测：为弘扬求真务实的科学探究精神，2023年11月3日，地理老师组织气象爱好者小组利用学校地理园中的观测仪器记录了下列气温数据。 记录时间 8时 14时 20时 2时 气温数值（℃） 10 19 14 9 记录日期：____记录人：____ （1）气温观测仪器一般放置在离地面1.5米处的____箱中，根据上表中的观测数据计算出当天的平均气温是____℃。后续气象爱好者小组利用气象自动记录仪记录的数据。 计算出了11月份每天的平均气温值，并由此计算出了学校所在地11月份的月平均气温。 等温线图绘制：2024年春节前夕，气象爱好者小组的同学们赴当地气象局开展研学活动，搜集到了当地某区域众多不同地点的7月平均气温数值，仿照绘制等高线地形图的方法，绘制成该地区7月等温线分布图（下图）。 （2）据图可以判断，该地区7月最高气温在____℃以上，A处等温线呈封闭形态，表示这里是____中心。 等温线图运用：明确了等温线分布图的“来龙去脉”后，同学们又从网上搜集了许多地区的等温线分布图，在地理老师的指导下尝试解读、分析、验证。 （3）读下图归纳澳大利亚大陆1月气温分布特点。____ 知识拓展：据世界气象组织常年对全球气温监测发现，全球气温不断上升。联合国气候变化专门委员会发布《全球升温1.5℃特别报告》，部分指标见下表。 升高1.5℃ 升高2.0℃ 植物消亡比例 8% 16% 北极水久冻土解冻面积 480万km2 660万km2 玉米减产幅度 3% 7% （4）请从表中任选一个方面说出全球升温1.5℃到2.0℃的影响变化。____。 （5）你认为全球气温升高，将给南极地区生态环境带来哪些影响？____。 以身践行：知识来源于实践，正确的知识能够指导实践、规范人类行为，做到尊重自然、爱护自然，与自然和谐相处。 （6）面对全球气候变暖，作为中学生可采取哪些实际行动来保护我们的地球家园。____。 【答案】（1） ①. 百叶 ②. 13 （2） ①. 30 ②. 低温 （3）气温从中间向四周降低 （4）气温升高，导致植物消亡的比例大幅上升（由8%到16%），植物吸收二氧化碳量减少，二氧化碳浓度上升，加剧全球气候变暖。 （5）南极海上冰川融化越来越快，海平面升高；随着全球气温的升高，冰川和冻土融化，海冰消失，对野生动物带来影响 （6）低碳出行、环保宣传 【解析】 【分析】本大题以等温线的相关知识为材料设置试题，涉及平均气温的计算、等温线的判读、气温分布特点、南极地区生态环境的变化、保护环境的措施等相关内容，考查学生掌握相关知识的能力，培养学生对地理知识运用的素养。 【小问1详解】 读图可知，温观测仪器一般放置在离地面1.5米处的百叶箱中；当天的平均气温是（10＋19＋14＋9）/4=13℃。 【小问2详解】 读图可知，该地区7月最高气温在30℃以上，A处等温线呈封闭形态，气温比周围低，表示这里是低温中心。 【小问3详解】 读图可知，中部气温高，气温大于30℃，气温从中间向四周降低。 【小问4详解】 根据表中数据分析，气温升高，导致植物消亡的比例大幅上升（由8%到16%），植物吸收二氧化碳量减少，二氧化碳浓度上升，加剧全球气候变暖。 北极永久冻土解冻面积由480万k㎡增加到660万k㎡，解冻面积扩大，释放二氧化碳量增加，加剧气候变暖。 【小问5详解】 全球气温升高，将给南极地区生态环境带来的影响有：南极海上冰川融化越来越快，海平面升高；随着全球气温的升高，冰川和冻土融化，海冰消失，对野生动物带来影响；全球海平面上升，气流变化也将导致暴风雪、干旱等极端天气增多。 【小问6详解】 全球气候变暖是二氧化碳等温室体大量排放造成的，作为一名中学生，应从身边力所能及的小事做起，践行低碳环保理念，一方面做到绿色出行，例如距离近的尽量步行，距离远的骑行共享单车、乘坐公交车等；另一方面，应积极参与义务植树造林活动，尽量不使用一次性筷子，尽可能用节能灯代替普通灯泡，为节能减排做出自己的贡献。 17. 某地理兴趣小组开展了“茶叶种植与气候的关系”探究活动。如图为世界年平均气温分布与世界茶叶主产区分布图及甲、乙两地的气温曲线和降水量柱状图。读图，回答下列问题。 【观茶叶分布】 （1）世界茶叶主产区主要分布在______等大洲，______（南/北）半球分布更集中。 （2）世界年平均气温分布的一般规律是______，茶叶主产区主要分布在______℃以上的地区。 【析气候特征】 （3）甲、乙两地都是茶叶主产区，甲地的气候特征是______；与甲地相比，乙地的气温年较差______。 【探气候对茶叶种植的影响】 茶树适宜在温暖、潮湿的气候中生长，最佳生长气温为20－25℃，年降水量需在1000毫米以上。 （4）结合茶树的生长习性，从气温、降水等方面分析乙地成为茶叶主产区的有利条件。 【答案】（1） ①. 亚洲、非洲、南美洲 ②. 北 （2） ①. 从低纬度地区向高纬度地区逐渐降低 ②. 10 （3） ①. 全年高温，分早、雨两季 ②. 大 （4）乙地年平均气温约在10℃-30℃，大部分月份气温在20℃-30℃，符合茶树生长的气温条件；乙地年降水量在1000毫米以上，符合茶树生长的降水条件 【解析】 【分析】本题以世界年平均气温分布与世界茶叶主产区分布图及甲、乙两地的气温曲线和降水量柱状图为材料，涉及到世界茶叶主产区主要分布等相关知识点，要求学生具有一定的读图识图能力及运用所学知识分析问题和解决问题的能力，旨在培养学生区域认知和综合思维的核心素养。 【小问1详解】 从图中可以看出世界茶叶主产区主要分布在亚洲、非洲、南美洲等大洲。观察图可知，北半球的茶叶主产区面积更大，分布更集中。 【小问2详解】 世界年平均气温分布的一般规律是从低纬度地区向高纬度地区递减，因为低纬度地区获得的太阳辐射多，高纬度地区获得的太阳辐射少。由图可知茶叶主产区主要分布在10°C以上的地区。 【小问3详解】 观察甲地气候资料图，甲地全年高温，分早、雨两季，是热带季风气候。对比甲、乙两地气候资料图，乙地气温曲线的弯曲程度比甲地大，所以乙地的气温年较差大。 【小问4详解】 从气温看，乙地年平均气温约在10℃-30℃，气候温暖，大部分月份气温在20℃-30℃，能够符合茶树生长习性的气温条件；从降水看，乙地年降水量在1000毫米以上，符合茶树喜潮湿的降水条件。 18. 2024年3月22日，第四届海南国际热带水果产业博览会暨春季农产品交易会在三亚湾红树林国际会展中心开幕。吸引了多个国家参展，为水果行业搭建一个全球对话的国际舞台。读世界年平均气温分布图和三种气候类型的气温曲线和降水量柱状图及作物习性相关资料。阅读图文资料，回答下列问题。 （1）水果生产与气温关系密切，图中反映出气温的分布规律____。 香蕉和葡萄是博览会成交量大的果品。香蕉主产国主要位于低纬度地区，年平均气温高于____℃，葡萄主产国则主要位于____纬度地区。 （2）借助水果博览会平台，位于南美洲西海岸的智利与我国签订了车厘子进出口订单。图中适宜种植车厘子的气候类型是____（填字母），气候特征是____。 （3）非洲的赞比亚盛产蓝莓。为扩大出口，赴我国参加水果产业博览会，与会嘉宾采用的交通方式是____。 攀枝花 三亚 经纬度 27°N，102°E 18°N，109°E 海拔 1156米 7米 （4）博览会上我国攀枝花和三亚的芒果广受欢迎。三亚芒果成熟较早，原因是____。 【答案】（1） ①. 从低纬向高纬气温逐渐降低 ②. 20 ③. 中 （2） ①. A ②. 夏季炎热干燥、冬季温和多雨 （3）航空运输 （4）三亚纬度低、气温高，芒果成熟早 【解析】 【分析】本大题以水果生产与气候、交通、区域差异的关联为材料设置试题，涉及气温分布规律、气候类型与特征、交通运输方式、区域纬度对农业的影响等相关内容，考查学生获取图文信息、分析区域地理特征的能力，渗透区域认知与综合思维素养。 【小问1详解】 从图中气温相关信息可判断，气温分布规律是从低纬向高纬逐渐降低（这是全球气温的基本分布规律，低纬接收太阳辐射多，气温高）；香蕉是热带水果，需年平均气温高于20℃的低纬度环境；葡萄适合在温带生长，因此主产国位于中纬度地区。 【小问2详解】 结合材料可知，智利位于南美洲西海岸，适宜种植车厘子的气候类型为图中的A，A对应的气候类型符合车厘子喜光、耐旱的生长需求，其气候特征是夏季炎热干燥、冬季温和多雨，夏季充足的光照与较少的降水能帮助车厘子积累糖分，因此该气候类型适合车厘子生长。 【小问3详解】 赞比亚位于非洲，与我国距离遥远，且蓝莓是易腐烂的水果，需要快速运输，因此采用的交通方式是航空运输（航空运输速度快，能保障水果新鲜度）。 【小问4详解】 三亚的纬度约18°N，比攀枝花（27°N）更低，纬度低意味着气温更高，热量更充足，所以三亚芒果的生长周期更短，成熟时间更早。 19. 阅读图文材料，完成下列问题。 材料一：猴面包树是非洲大地的一宝，树干高约20米左右。粗大的树干中储存着大量水分，耐旱力较强，湿热条件下生长较差，它的果实帮助非洲居民度过饥荒时期。 材料二：乞力马扎罗山海拔5895米，是非洲最高点。山顶终年满布冰雪，但冰川消融现象非常严重，预测可能在2040年完全融化。 材料三：非洲气候类型分布图（图1）、猴面包树景观图（图2）和A、B两地气候统计图（图3）。 （1）A地位于____（地形区），属于热带雨林气候。 （2）ABCD四地中最适合猴面包树生长的是____地。 （3）非洲最高峰乞力马扎罗山位于赤道附近，却山顶终年积雪，主要的影响因素是____。该山峰冰川将完全融化的主要原因是____。 （4）非洲绝大部分位于“五带”中的____带，气候大致呈南北对称分布，是因为赤道穿过其中部。 【答案】（1）刚果盆地 （2）B （3） ①. 地势因素##地形因素 ②. 全球变暖 （4）热 【解析】 【分析】本题以文字资料、非洲气候类型分布图、猴面包树景观图和A、B两地气候统计图为材料，涉及非洲主要的地形区、猴面包树适合生的气候区、地形因素对气候的影响、温度带等相关知识，考查学生对相关知识的掌握程度和读图分析能力。 【小问1详解】 由图1中信息可知，A是位于非洲中部的刚果盆地，是世界上最大的盆地，属于终年高温多雨的热带雨林气候。 【小问2详解】 由图1、图3可知，A地属于热带雨林气候，气候特点是全年高温多雨；B地属于热带草原气候，气候特点是全年高温，分干湿两季；C地属于热带沙漠气候，全年高温少雨；D地属于地中海气候，夏季炎热干燥，冬季温和多雨。猴面包树是非洲草原特有树种，它的树干高达20米，树径达15米以上；该树耐旱力较强，适合生长在年平均降水量300~800mm的地区。热带草原气候，一年分旱、雨季两季；猴面包树为了能够顺利度过旱季，在雨季时，就拼命地吸收水分，贮藏在肥大的树干里，热带草原气候最适合猴面包树的生长，B正确。猴面包树粗大的树干中储存着大量水分，耐旱力较强，湿热气候条件下或降水量1000mm以上生长较差，热带雨林气候区不适合猴面包树的生长，A错误。猴面包树适合生长在年平均降水量300~800mm的地区，热带沙漠气候不适合猴面包的生长，C错误。猴面包树是热带树种，地中海气候属于亚热带气候，不是最适合猴面包树的生长，D错误。故选B。 【小问3详解】 随着海拔的升高，气温下降。乞力马扎罗山是非洲最高峰，虽位于赤道附近，但是由于海拔高，气温低，山顶终年积雪；主要的影响因素是地形因素。该山峰冰川将完全融化的主要原因是全球变暖。 【小问4详解】 非洲大部分位于南北回归线之间，大部分陆地位于热带，有“热带大陆”之称。非洲气候类型呈带状分布，以赤道为轴，南北大致对称分布，从赤道往南、北两侧，依次出现热带雨林气候、热带草原气候、热带沙漠气候和地中海气候。 20. 自主学习是通过学生独立地分析、探索、创造等方法来实现学习目标。同学们通过学习教材、查阅资料、相互讨论，对《气温》一课进行自主学习，最后得出结论。下图是同学们查阅的世界年平均气温分布图，读图回答下列问题。 【探究世界气温分布】 （1）将A、B、C、D四地按气温由高到低的顺序排列依次是____，纬度位置相似的A地和C地气温不同的主要影响因素是____，B地和D地气温不同的主要影响因素是____。 （2）仔细观察南北半球等温线数值的情况，可得出世界各地年平均气温分布的一般规律是____。 【探究气温与人类活动的关系】 （3）在北极地区能看到下图中的民居是____，请从气温、取材等方面，分析该地民居与自然环境之间的关系____。 【答案】（1） ①. BCAD ②. 海陆位置因素 ③. 纬度位置因素 （2）大致由低纬向高纬递减（从赤道向两极递减） （3） ①. 乙 ②. 北极地区气候寒冷，冰屋用冰块构筑，就地取材；冰屋低矮无窗，利于保温。 【解析】 【分析】本题以世界年平均气温分布为背景设置试题，涉及气温分布、特色民居等知识，考查学生地理综合分析的能力和素养。 【小问1详解】 读图中等温线信息可知，B年平均气温高于20℃，C年平均气温为20℃，A年平均气温为10℃，D年平均气温低于0℃，按气温由高到低的顺序排列依次是BCAD。A地位于陆地，C地位于海洋，纬度位置相似的A地和C地气温不同的主要影响因素是海陆位置因素。B地位于赤道附近，D地位于极地地区，B地和D地气温不同的主要影响因素是纬度位置因素。 【小问2详解】 观察南北半球等温线数值的情况，可知世界各地年平均气温大致由低纬向高纬递减（从赤道向两极递减）。 【小问3详解】 北极地区气候寒冷，特色民居冰屋（图中乙），用冰块构筑，就地取材非常方便；低矮无窗，利于保温。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $