精品解析:山东省临沂市河东区2025-2026学年七年级上学期期中地理试题
2026-01-21
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 地理 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 七年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期中 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 山东省 |
| 地区(市) | 临沂市 |
| 地区(区县) | 河东区 |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 39.85 MB |
| 发布时间 | 2026-01-21 |
| 更新时间 | 2026-01-21 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-01-21 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/56067447.html |
| 价格 | 5.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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内容正文:
2025—2026学年度上学期期中学业水平质量调研试题
七年级地理
2025.11
注意事项:
1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,共8页,满分100分,考试时间60分钟。答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、准考证号、座号填写在试卷和答题卡规定的位置。考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
2.答题注意事项见答题卡,答在本试卷上不得分。
第Ⅰ卷(共50分)
一、选择题,共25道题,每题2分,共50分。在每题所列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。
我国太空探索经过多年努力,在人造地球卫星、载人航天与空间站建设等领域取得一系列突破和成就,为人类探索太空贡献了中国力量。结合实例一、实例二和图1、图2,据此完成下面小题。
实例一:2025年10月31日,神舟二十一号载人飞船在酒泉卫星发射中心点火发射,11月1日,飞船成功对接空间站。“天宫”空间站为航天员进行太空实验提供场所。下图1为中国空间站和太阳系八大行星示意图。
1. “天宫”空间站运行的轨道位于( )
A 太阳与水星之间 B. 木星与土星之间 C. 火星与土星之间 D. 金星与火星之间
2. 中国空间站距离地面高度400多千米,其在轨运行绕转中心是( )
A. 地球 B. 月球 C. 北极星 D. 火星
3. 我国进行太空探索的意义主要是( )
①开发利用太空中丰富的生物资源②利用太空的物理环境进行科学实验
③探索空间环境对人类生存的影响④为人类和平利用太空贡献中国方案
A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④
实例二:中国空间站的航天员在空间站打造“太空菜园”,用于研究太空环境对植物的影响。图2为“太空菜园”照片。
4. 结合“太空菜园”的实验环境,说明地球存在生命的条件是( )
①液态水②适宜生命呼吸的大气③适宜的温度④围绕太阳公转
A. ①②④ B. ②③④ C. ①②③ D. ①③④
5 我国“太空菜园”取得成功,主要得益于( )
A. 丰富的资源 B. 众多的人口 C. 先进的科技 D. 辽阔的国土
【答案】1. D 2. A 3. B 4. C 5. C
【解析】
【1题详解】
“天宫”空间站围绕地球运行,地球位于金星与火星之间,因此空间站的运行轨道也处于金星与火星之间,D符合题意;太阳与水星之间,无行星,A错误;木星与土星之间,远离地球,B错误;火星与土星之间,偏离地球轨道,C错误。故选D。
【2题详解】
中国空间站是围绕地球运行的近地轨道空间站,距离地面约400千米,其在轨运行的绕转中心为地球,A正确;空间站并不是绕月球运行,B错误;北极星距离地球遥远,并不是空间站绕转中心,C错误;空间站未脱离地球引力绕火星运行,D错误。故选A。
【3题详解】
①太空中目前尚未发现丰富的生物资源,该说法错误;②利用太空的微重力、高真空、强辐射等物理环境进行科学实验,是太空探索的重要意义,正确;③探索空间环境对人类生存的影响,能为未来深空探测、太空居住提供依据,正确;④为人类和平利用太空贡献中国方案,体现了我国太空探索的国际价值,正确。因此正确的是②③④,B符合题意,ACD错误。故选B。
【4题详解】
①栽培盘为植物提供水分,对应地球存在液态水这一生命条件;②换气口帮助空气循环、栽培盘提供氧气,对应地球有适宜生命呼吸的大气;③保温保湿舱维持一定温度,对应地球有适宜的温度;④“太空菜园”的实验装置未体现这一条件,且围绕太阳公转不是地球存在生命的直接条件,太阳系中行星都绕太阳公转,并不是独有。符合条件的是①②③,C正确,ABD错误。故选C。
【5题详解】
太空菜园”是在空间站的特殊环境下打造的,需要LED光源、保温保湿舱、空气循环系统等先进技术支撑,核心得益于先进的科技,C符合题意;太空菜园的打造并不是依赖自然资源,A错误;人口数量与太空菜园的成功无关,B错误;国土面积与空间站的实验成功无直接关联,D错误。故选C。
【点睛】在太阳系中,八大行星距日由近及远的顺序是:水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星;其中小行星带位于火星和木星之间。水星、金星、地球、火星是类地行星;木星、土星是巨行星;天王星、海王星是远日行星。
生活处处有地理,临沂市某地理兴趣小组把篮球作为地球,将铅笔作为帆船,笔尖朝下(如下图所示)慢慢地使铅笔在篮球和木板上移动。据此完成下面小题。
6. 铅笔在篮球上距离人眼由近到远移动时,可以看见铅笔长度( )
A. 慢慢变长 B. 慢慢变短 C. 不变 D. 无法确定
7. 除了以上实验,下列生活中的现象能够证明地球形状的是( )
A. 流星划过天空 B. 昼夜交替现象 C. 太阳东升西落 D. 站得高看得远
【答案】6. B 7. D
【解析】
【6题详解】
由图可知,铅笔在篮球上由近到远移动时,由于球体表面是弧形的,铅笔下端会先被“遮挡”,铅笔的长度会慢慢变短,B正确,ACD错误。故选B。
【7题详解】
流星划过天空是天体进入大气层燃烧的现象,与地球形状无关,A错误;昼夜交替、太阳东升西落是地球自转的结果,不能证明地球是球体,BC错误;站得高看得远:因为地球是球体,站得越高,视线能越过的弧形地表范围越大,看到的距离越远,可证明地球是球体,D正确;故选D。
【点睛】在现实生活中,因为地球形状的阻挡,从大海远处驶来的帆船,总是先看到桅杆,后看到船身。
北斗卫星导航系统是我国自主建设、独立运行的全球卫星导航系统。下图为北斗卫星导航系统定点位置示意图。据此完成下面小题。
8. 北斗—G1卫星定点位置为(140°E,30°N),图中与其位置相吻合的地点是( )
A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁
9. 关于图中四地判断正确的是( )
A. 甲地位于南温带 B. 乙地位于南半球 C. 丙地位于西半球 D. 丁地位于低纬度
【答案】8. B 9. D
【解析】
【8题详解】
东经(E)向东度数增大,西经(W)向西度数增大;北纬(N)向北度数增大,南纬(S)向南度数增大。甲位于116°E、40°N附近,A不符合题意;乙位于140°E、30°N,与北斗-G1卫星定位(140°E,30°N)完全吻合,B符合题意;丙位于120°E、0°附近,C不符合题意;丁位于140°E、0°附近,D不符合题意。故选B。
【9题详解】
赤道(0°纬线)以北为北半球,以南为南半球;20°W向东至160°E之间为东半球,20°W向西至160°E之间为西半球;北温带(23.5°N-66.5°N),低纬度(0°-30°)、中纬度(30°-60°)、高纬度(60°-90°)。甲地位于40°N,属于23.5°N-66.5°N之间的北温带,而不是南温带,A错误;乙地位于30°N,属于赤道(0°纬线)以北的北半球,而不是南半球,B错误;丙地位于120°E,属于20°W向东至160°E之间的东半球,而不是西半球,C错误;丁地位于0°纬线上,处于0°-30°的低纬度范围,D符合题意。故选D。
【点睛】在地球仪上,与地轴垂直并与赤道平行的线叫纬线,赤道是最大的纬线圈,把地球平分为南、北两个半球;连接南、北两极并垂直于纬线的弧线,叫经线,经线指示南北方向,各条经线的长度相等。
踩影子游戏(比赛谁先踩到对方的影子)你玩过吗?金秋十月,某晴天有太阳的时候,小明和同学们在室外玩踩影子游戏(如下图所示)。据此完成下面小题。
10. 若仅考虑影子的长短,一天中最难踩到对方影子的时间( )
A. 上午10:00 B. 中午12:00 C. 下午14:00 D. 下午16:00
11. 一天中身影长短变化现象与( )
A. 地球自转有关 B. 地球公转有关 C. 四季交替有关 D. 二十四节气有关
【答案】10. B 11. A
【解析】
【10题详解】
一天中太阳高度角的变化规律:正午(中午12:00)太阳高度角最大,物体的影子最短;上午和下午太阳高度角较小,影子较长。影子越短,越难踩到对方的影子,B符合题意;上午10:00,太阳高度角较小,影子较长,容易踩到,A错误;下午14:00,太阳高度角比正午小,影子比正午长,容易踩到,C错误;下午16:00,太阳高度角更小,影子更长,容易踩到,D错误。故选B。
【11题详解】
地球自转产生昼夜交替、太阳东升西落,进而导致一天中太阳高度角变化,使得物体影子长短发生变化,A符合题意;地球公转产生四季交替、二十四节气、昼夜长短变化等现象,与一天中影子长短变化无关,BCD错误。故选A。
【点睛】太阳光线的直射点有规律的在南北回归线之间来回移动,各地正午太阳高度也随之发生有规律的变化。太阳高度是指太阳光线与水平面的夹角,太阳光线垂直照射的地方,太阳高度最大,太阳辐射最强。
2025年9月3日,中国在北京天安门广场隆重举行纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年阅兵式。来自世界多个国家的元首、政府首脑和代表团出席观礼。据此完成下面小题。
12. 一外国友人要去现场观看阅兵式,想了解北京在中国的位置,他最好选择( )
A. 中国地形图 B. 世界政区图 C. 中国交通图 D. 中国政区图
13. 阅兵式结束后,一游客计划去参观八达岭长城,下面表示长城图例的是
A. ① B. ② C. ③ D. ④
【答案】12. D 13. C
【解析】
【12题详解】
中国地形图主要用于展示我国地形、地势的分布状况,无法体现城市的位置,A错误;世界政区图的范围过大,主要呈现世界各国和地区的分布,难以清晰查找北京在中国的具体位置,B错误;中国交通图重点标注交通线路,核心功能是规划出行路线,而非确定城市的行政位置,C错误;中国政区图能清晰呈现中国的行政区划分与主要城市分布,可直接找到北京的位置,D正确。故选D。
【13题详解】
读图分析,A图例是河流、湖泊,B图例是洲界,C图例是长城,D图例是铁路,C正确,ABD错误。故选C。
【点睛】不同种类的地图有不同的用途,我们要养成在日常生活中使用地图的习惯,学会根据需要选择合适的地图,查找所需的地理信息。
北京天安门广场上的国旗随日出而升,伴日落而降。2025年10月1日清晨,隆重的升国旗仪式在北京天安门广场举行,庆祝中华人民共和国成立76周年。下表为部分日期天安门升国旗的时间。据此完成下面小题。
日期
升旗时间
日期
升旗时间
1月1日
07:36
7月1日
04:50
5月1日
05:15
10月1日
06:11
14. 不同日期升旗时间不同,是因为( )
A. 地球形状 B. 地球大小 C. 地球公转 D. 地球自转
15. 一年中升旗最早的日期为( )
A. 冬至日 B. 春分日 C. 夏至日 D. 秋分日
【答案】14. C 15. C
【解析】
【14题详解】
地球形状主要影响太阳辐射分布,与日出时间季节变化无关,A错误;地球大小不会导致日出时间每日变化,B错误;地球公转引起太阳直射点移动,导致昼夜长短和日出时间季节变化,C符合题意;地球自转导致昼夜更替,但不会引起日出时间的季节差异,D错误。故选C。
【15题详解】
冬至日北京昼最短、日出最晚,A错误;春分日昼夜平分,升旗时间居中,B错误;夏至日北京昼最长、日出最早,C符合题意;秋分日昼夜平分,升旗时间接近春分,D错误。故选C。
【点睛】日出时间变化由地球公转导致,夏至日北半球昼最长、日出最早,冬至日相反。
老师的指导下,同学们尝试用马铃薯制作等高线地形图和分层设色地形图。据此完成下面小题。
在老师的指导下,同学们尝试用马铃薯制作等高线地形图和分层设色地形图。据此完成下面小题。
①标上“海拔”,等高线地形图就做好了。涂上相应颜色,就是分层设色地形图
②准备一块马铃薯,模拟“山体”
③中心点和方向不变,在纸上按由大到小的顺序画出每片马铃薯的底边轮廓
④用刀沿水平方向将马铃薯按照自定的厚度切成几片。
16. 下列制作顺序正确的是( )
A. ②④③① B. ①②③④ C. ③②①④ D. ②③④①
17. 在分层设色地形图上,绿色表示的地形是( )
A. 高原 B. 山地 C. 盆地 D. 平原
【答案】16. A 17. D
【解析】
【16题详解】
制作等高线地形图的逻辑是 “先准备模拟山体→切割分层→绘制各层轮廓→标注信息并涂色”。步骤②(准备马铃薯模拟山体)是起始步骤;接着④(水平切分马铃薯),得到分层的 “地形切片”;再③(按顺序画出各切片轮廓),对应等高线的绘制;最后①(标注海拔、涂色)完成地图制作。因此正确顺序是②④③①,A正确,BCD错误,故选A。
【17题详解】
分层设色地形图的颜色规则为:绿色通常表示海拔较低、地形平坦的平原。黄色、褐色表示高原、山地。蓝色表示海洋。因此绿色对应的地形是平原。D正确,ABC错误,故选D。
【点睛】在分层设色地形图上,绿色表示平原,黄色表示丘陵,黄色或褐色表示高原,蓝色表示海洋。
野外实践活动是学习地理的重要方式之一。某校地理社团的同学们利用周末时间去某民俗村进行研学考察。下图为民俗村及周边区域等高线地形图。据此完成下面小题。
18. 图中设计了四条不同的考察线路,途中能欣赏到瀑布景观的是( )
A. ①线路 B. ②线路 C. ③线路 D. ④线路
19. 图中区域北部地区的主要地形类型是( )
A. 丘陵 B. 盆地 C. 平原 D. 高原
【答案】18. B 19. A
【解析】
【18题详解】
瀑布形成需有河流流经陡崖。观察等高线图,②线路经过等高线重合的陡崖,且有河流流经,能欣赏瀑布,B正确;①处等高线向海拔低处凸出,是山脊,无河流与陡崖分布,不能欣赏到瀑布景观,A错误;③线路以山脊为主,无河流与陡崖分布,不能欣赏到瀑布景观,C错误;④线路位于河流附近,但地形平坦,无陡崖分布,不能欣赏到瀑布景观,D错误。故选B。
【19题详解】
图中无指向标和经纬网,按照上北下南、左西右东判断方向,图中等高距是50米,图中所示区域北部海拔在500米以下,等高线较密集,是丘陵地形,A正确。山地和高原的海拔超过500米;平原海拔低于200米,等高线稀疏,BCD错误。故选A。
【点睛】用多条等高线表示的地表高低起伏的地图,叫作等高线地形图,可以根据等高线上标注的海拔判断地表的高低起伏状况;也可以根据等高线的凹凸方向,判断山脊与山谷等。
读图,完成下面小题。
20. 图表示海洋、陆地占全球表面积的比例,其中正确的是( )
A. ④ B. ③ C. ② D. ①
21. 关于海陆分布的叙述,正确的有( )
A. 南极周围是海洋,北极周围是陆地 B. 陆地主要集中在北半球和东半球
C. 东、西半球海陆分布比较均匀 D. 四大洋均跨南北半球
【答案】20. A 21. B
【解析】
【20题详解】
读图及根据所学知识可知,海洋占全球表面积的71%,陆地占全球表面积的29%,因此④符合海洋与陆地的分布占比,故A正确,B、C、D错误,故选A。
【21题详解】
陆地集中于北半球,但北极周围却是一片海洋,A错误。陆地主要集中在北半球和东半球,B正确。西半球海洋远大于陆地,东西半球海陆分布并不均匀,C错误。北冰洋完全位于北半球,赤道穿过大西洋、太平洋和印度洋,故这三个大洋跨南北半球,D错误。故选B。
【点睛】根据计算,地球表面约71%是海洋,而陆地面积仅约占29%。概括地说,地球表面七分是海洋,三分是陆地。陆地集中于北半球,但北极周围却是一片海洋,海洋大多集中于南半球,但南极周围却是一块陆地;西半球是陆地面积小于东半球的陆地面积,除了北冰洋以外,其他大洋均跨南、北半球。
“蛟龙号”载人深潜器是中国首台自主设计、自主集成研制的深海载人潜水器,是世界上下潜能力最深的作业型深海载人潜水器。蛟龙号2025年在太平洋一处海盆进行科考任务,获得多项成果。下图为海底地形。据此完成下面小题。
22. “蛟龙号”当日下潜的区域相当于图中的( )
A. a处 B. b处 C. c处 D. d处
23. 目前,我国对海底资源的开发主要集中在大陆架上,在图中对应的是( )
A. a处 B. b处 C. c处 D. d处
【答案】22. C 23. A
【解析】
【22题详解】
“蛟龙号”是世界上下潜能力最深作业型深海载人潜水器,下潜区域为洋盆,对应选项中c处,洋盆是大洋底部的主体部分,相对平坦,面积广大,C符合题意;a处是大陆架,海水浅,不符合“深潜”,A不符合题意;b处是大陆坡,是通往海沟的区域,不符合蛟龙号深潜的区域特征,B不符合题意;d处是海岭,是海底山脉,并不是深潜的海沟区域,D不符合题意。故选C。
【23题详解】
大陆架是大陆向海洋的自然延伸,海水深度一般不超过200米,是目前我国开发海底资源的主要区域,对应图中的a处,A正确;b处是大陆坡,地形陡峭,开发难度大,B不符合题意;c处是洋盆,深度大,开发技术要求高,尚未成为主要开发区域,C不符合题意;d处是海岭,并不是资源开发的主要区域,D不符合题意。故选A。
【点睛】大陆架是大陆向海洋的自然延伸部分,水深一般不超过200米,坡度和缓;大陆架的边缘是大陆坡,这里坡度增大,海水变深;海沟是狭长的深海凹地,位于海底最深处;洋盆是大洋底部的主体部分,相对平坦,面积广大;海岭是海底山脉的总称。中央海岭又称大洋中脊,隆起于洋底中部,贯穿整个大洋,是地球上最长、规模最大的山系。
地球表面高低起伏,山高与海深相差悬殊,地表形态复杂多样。下图为世界主要山脉的分布图。据此完成下面小题。
24. 山脉①的东侧有世界上面积最大的平原和高原,它们分别是( )
A. 西西伯利亚平原、青藏高原 B. 亚马孙平原、巴西高原
C. 西欧平原、伊朗高原 D. 长江中下游平原、蒙古高原
25. 陆地上高峻的山脉主要分布在( )
A. 环太平洋沿岸,美洲西岸 B. 太平洋东岸,太平洋西岸
C. 太平洋东岸,亚欧大陆中南部 D. 亚欧大陆南部,非洲西北部
【答案】24 B 25. C
【解析】
【24题详解】
山脉①是安第斯山脉,分布在南美洲西岸,是世界上最长的山脉,其东侧有世界上面积最大的平原亚马孙平原和世界上面积最大的高原巴西高原,B正确;西西伯利亚平原、青藏高原、伊朗高原、长江中下游平原、蒙古高原位于亚洲,西欧平原位于欧洲,ACD错误;故选B。
【25题详解】
从世界主要山脉分布图可以看出,陆地上高峻的山脉主要分布在两大区域:一是太平洋东岸,如美洲西岸的安第斯山脉、落基山脉;二是亚欧大陆中南部,如喜马拉雅山脉、阿尔卑斯山脉等,C正确;美洲西岸仅覆盖环太平洋的部分区域,表述不完整,A错误;太平洋西岸不是主要山脉集中区,B错误;非洲西北部山脉分布较少,D错误。故选C。
【点睛】陆地上主要分布着两大山脉带:一是环太平洋沿岸山脉带,包括科迪勒拉山系、落基山脉、安第斯山脉、亚洲和澳大利亚的太平洋沿岸山脉等;二是阿尔卑斯—喜马拉雅山脉带,大致沿着东西方向延伸。
第Ⅱ卷(共50分)
二、非选择题,共4道题,共50分。
26. 临沂市某中学组织了“制作地球仪和探究地球运动”的实践活动。请结合以下实践过程和你的学习经历,完成下面题目。
活动一:制作地球仪
(1)操作步骤:结合图1信息,同学们制作地球仪的步骤排序合理的是( )(选择填空)
A. ①②③④ B. ④①②③ C. ③④①② D. ②④③①
(2)注意事项:在制作过程中,最关键的是注意地轴倾斜与地面成____度角。
(3)作品展示:图2为某同学制作的地球仪模型作品。图中甲是____(经/纬)线,A点的经纬度坐标是____。
活动二:演示地球自转
如图3所示,在地球仪上标注B、C两点,放在暗室里,以蜡烛火焰为光源照射地球仪。
(4)模拟地球自转:用手匀速、缓慢拨动地球仪,图中演示方向正确的是____(①/②)。
(5)此刻C点处于____(白昼/黑夜),手指转动数圈,发现B、C两点的光亮情况发生了变化,说明地球自转产生____现象(地理现象)。
活动三:探究地球公转
经过两个月的学习,同学们已经掌握了许多与地球运动有关的生产、生活常识。
(6)图4是临沂某学校教室二至日正午光照示意图,其中代表冬至日的是____(甲/乙),此时地球处于图5中的____(填字母),临沂昼夜长短情况为____。
(7)探究发现:地球公转至图5中B位置时,太阳直射____(纬线名称),此后太阳直射点向____(南/北)移动。
【答案】(1)D (2)66.5
(3) ①. 纬 ②. (30°N,60°E)
(4)② (5) ①. 白昼 ②. 昼夜交替
(6) ①. 甲 ②. D ③. 昼最短,夜最长
(7) ①. 23.5°N或北回归线 ②. 南
【解析】
【小问1详解】
结合图1信息分析,制作地球仪的步骤排序合理的是:②画出赤道及南北极点→④绘制经纬线→③制作支架→①将小球固定到支架上,这是因为先确定赤道与两极位置并画好经纬网,最后再装上支架、固定小球更方便,②④③①正确,故选D。
【小问2详解】
地球公转时地轴与公转轨道面呈66.5°的固定倾角,因此制作地球仪时,最关键的是注意地轴倾斜与地面成66.5度角。
【小问3详解】
图中甲线是与赤道平行的圆圈,属于纬线;在经纬网上,若相邻两条经线的经度向东增大,就是东经,用符号E表示;若相邻两条经线的经度向西增大,就是西经,用符号W表示;若相邻两条纬线的纬度向北增大,就是北纬,用符号N表示;若相邻两条纬线的纬度向南增大,就是南纬,用符号S表示。A点的经纬度坐标是(30°N,60°E)。
【小问4详解】
地球自转方向为自西向东,从北极上空看呈逆时针方向,图中②的拨动方向符合这一规律,因此演示方向正确的是②。
【小问5详解】
读图分析,C点被蜡烛光源照射,处于白昼;地球自西向东自转,使B、C两点的光亮情况周期性变化,说明地球自转产生昼夜交替现象。
【小问6详解】
冬至日太阳直射南回归线,临沂正午太阳高度最低,室内光照面积最大,对应图4中的甲;此时地球处于图5中的D位置(12月22日前后,冬至日),临沂位于北半球,此时太阳直射南回归线,临沂的昼夜长短情况为昼最短、夜最长。
【小问7详解】
读图分析,地球公转至图5中B位置时,对应夏至日,是6月21日前后,太阳直射北回归线(23.5°N);此后太阳直射点开始向南移动。
27. 临沂某中学地理小组开展“我的校园我的家”主题活动,阅读图文资料,完成下列问题。
活动一:绘制校园平面图
第一步首先测量学校各实物要素所处的方位、实地距离相对位置等数据(列表记录);第二步将测得的数据,参考校园资料和图纸大小确定比例尺等信息;第三步绘制出校园平面地图(如图1所示)。
(1)同学们绘制的校园平面图缺少地图基本要素____。
(2)老师带领学生从图书馆到劳动实践基地进行数据采集,应该往____(方向)走。
同学们分别对学校的食堂、教学楼、行政楼、喷泉周边四个区域开展了植物种类大调查,统计结果如图2所示。
(3)根据统计结果,植物种类数量最少的区域是____,最多的区域大约有____种植物。
活动二:劳动实践应用
同学们前往校内劳动实践基地进行校园实践活动,为了方便学生实践,学校在实践基地的静山上设立了气象观测站。
(4)读图3,静山海拔高度可能是____m,从亭台前往静山气象观测站的①②两条道路中,较为省力的是____(填数字序号),请说明判断理由____。
活动三:我的校园我的家
学校开展的地理实践活动吸引了非常多的老师同学前来参观。
行程规划时间:2025年11月4日
参观项目:随机观摩学生课堂,参观图书馆、参观体育场、行政楼听报告(上午9:00,时长45分钟)、劳动实践基地。
活动安排:①上午8:00大门集合;②8:00-12:00进行项目参观;③12:00-13:00餐厅享用午饭;④13:00-14:00自由活动时间;⑤14:00大门集合返校。
(5)请你设计一条参观路线,在完成所有要求参观活动之外,可根据安排情况适当增加活动,中午在餐厅集合,同时减少路线重复。
(6)在本次实践活动中,有的同学认为对比纸质地图,电子地图有更多优点,请谈谈你的看法。
【答案】(1)比例尺 (2)正北
(3) ①. 喷泉周边 ②. 10
(4) ①. 160-170 ②. ②路线 ③. 等高线稀疏,坡度缓,所以省力。
(5)例:8:00-8:30教学楼参观学生;8:30-8:50参观图书馆;9:00-9:45行政楼听报告;10:00-10:30参观体育场;10:40-11:40参观劳动基地;11:40前往餐厅吃饭。
(6)电子地图实时更新快,时效性强;方便携带;更灵活方便;功能丰富;可以满足不同需求等。
【解析】
【分析】本大题以“我的校园我的家”主题活动为材料,设置六道小题,涉及地图要素、方向判断、地形判读及校园实践规划等内容,旨在培养学生的综合素养能力。
【小问1详解】
地图的基本要素包含方向、比例尺、图例与注记。同学们绘制的校园平面图已通过指向标明确了方向,也标注了体育场、教学楼等图例,但未体现实地距离与图上距离的比例关系,因此缺少的地图基本要素是比例尺。
【小问2详解】
图1中的指向标箭头指向北方,以此为参照,劳动实践基地位于图书馆的上方区域,因此从图书馆到劳动实践基地应该往正北方向走。
【小问3详解】
观察图2的统计柱状图,喷泉周边对应的柱形高度最低,说明其植物种类数量最少;教学楼对应的柱形高度最高,对应的数量约为10种,因此植物种类最多的区域大约有10种植物。
【小问4详解】
图3的等高线地形图中,相邻两条等高线的高度差(等高距)为10米,静山海拔高度可能是160—170米;在等高线地形图中,等高线密集坡度陡,等高线稀疏坡度缓。路线选择上,②更为省力,理由是:②路线经过的等高线更稀疏,代表坡度更平缓,行走时消耗的体力更少。
【小问5详解】
参观路线设计应兼顾流程顺畅与少重复,安排情况有:8:00-8:30教学楼参观学生;8:30-8:50参观图书馆;9:00-9:45行政楼听报告;10:00-10:30参观体育场;10:40-11:40参观劳动基地;11:40前往餐厅吃饭。或8:00校门集合→先步行至图书馆参观(距离校门较近)→接着前往体育场参观→9:00准时到行政楼参加报告(时长45分钟)→报告结束后,前往劳动实践基地开展实践活动→12:00前到达餐厅用餐→13:00-14:00自由活动时间可简单参观教学楼区域,14:00返回校门集合返校。
【小问6详解】
电子地图,即数字地图,是利用计算机技术,以数字方式存储和查阅的地图。电子地图相比纸质地图的优点更突出,如电子地图可以实时更新信息,时效性强;电子地图更方便携带,还能自由缩放,既可以查看校园整体布局,也能放大查看某一区域的细节;结合手机定位功能,还能自动规划最优路线,更灵活方便,可避免路线重复,提升参观效率;还可以满足不同需求等。
28. 阅读图文材料,完成下列问题。
材料一:克利伯环球帆船赛是世界上最著名的业余环球航海赛事之一,2024年8月,2023-2024赛季克利伯环球帆船赛正式落下帷幕。本次帆船赛从英国的朴茨茅斯起航,经过11个月最终返回,其中来自中国以“青岛”和“珠海”冠名的两支队伍参加了此次比赛。
材料二:下图为克利伯环球帆船赛路线示意图。
(1)从航线图中可以看出,船队出发的港口位于____(填大洲),本次大赛的航线唯一没有停靠点的大洲是____。
(2)“青岛号”代表国所在大洲是世界上面积____(填“最大”或“最小”)的大洲。此次航行方向与地球自转方向____(一致/相反)。
(3)根据图示,说出帆船赛船队从出发地环球一周依次经过的大洋。
(4)帆船赛途经多个城市,于2024年3月21—22日陆续到达青岛站,停靠在青岛奥帆中心码头。帆船赛停靠在青岛时为____(填季节),美国-西雅图和乌拉圭-埃斯特角城所在大洲的分界线A是____。
(5)“我们已经连续几天在万里无云之中行驶,海面上太阳24小时不会落下,天空总是亮的……”日志描写的景象在此次环球帆船赛可能看到吗?请说出判断理由。
(6)结合实例,说明海洋对人们生产生活的影响。
【答案】(1) ①. 欧洲 ②. 南极洲
(2) ①. 最大 ②. 一致
(3)大西洋—印度洋—太平洋
(4) ①. 春季 ②. 巴拿马运河
(5)不会,因为帆船赛的路线是沿着大洋大洲航行的,日志描写的景象是极昼现象,此次航行都在海洋上,起点和终点重合,途中停靠的城市主要分布在低纬度地区,没有极昼现象。故不会看到。
(6)为人类提供丰富的资源,有生物、化学、矿物、动力资源等;开展水上运动,发展旅游业;热带洋面容易形成台风;产生海啸,影响人们生产、生活等。
【解析】
【分析】本题以2023-24赛季克利伯环球帆船赛路线及停靠点示意图为材料,设置六个小题,涉及大洲的分布、昼夜长短的变化、季节的判读、海洋资源等相关内容,考查学生对相关知识的掌握程度。
【小问1详解】
根据材料可知,该赛事在英国—朴茨茅斯正式起航开赛,可知船队出发的港口位于欧洲;本次大赛的航线唯一没有停靠点的大洲是纬度最高的南极洲。
【小问2详解】
“青岛号”代表国中国所在的是亚洲,是世界上最大的大洲。读图可知,此次航行方向为自西向东,地球自转方向是自西向东,所以航行方向与地球自转方向一致。
【小问3详解】
从英国出发向西进入大西洋→绕过非洲南端进入印度洋→穿越太平洋返回。
【小问4详解】
根据所学知识可知,帆船赛停靠在青岛时为3月21—22日,此时为北半球的春季。美国-西雅图位于北美洲,乌拉圭-埃斯特角城位于南美洲,所在大洲的分界线是巴拿马运河,沟通了太平洋和大西洋。
【小问5详解】
极昼现象需在极圈(66.5°)以内发生。读图可知,本次航行中主要在中低纬度地区,没有途经极圈以内,故没有极昼现象,因此无法看到太阳连续24小时不落下这样的极昼现象。
【小问6详解】
海洋有丰富的资源,包括生物资源、矿产资源、化学资源、旅游资源、空间资源等,利用这些资源,发展相关产业,如养殖业、捕捞业、能源业、化工业、旅游业、制盐业、交通运输业等可以直接地为人类的生产、生活服务;海洋通过调节气候,间接影响着人类的生产、生活例如,与干旱的内陆地区相比,沿海地区空气湿润,降水较多,人们的生活环境更为舒适;海洋还是陆地淡水资源的重要来源。通过水循环过程,海洋为陆地提供了几乎全部的淡水;海洋还常常发生各种灾害事件,如台风、海啸、风暴潮、赤潮等,给人类的生产、生活带来不利的影响。
29. 暑假期间,临沂某学校同学在沂水爬山时,捡到三叶虫化石,三叶虫生活在古代海洋的浅海环境中,这引起了同学们的思考。请根据他们搜集到的图文信息,完成以下问题。
【观察现象】
材料一:①我国科研人员在青藏高原发现了一批三叠纪喜马拉雅鱼龙化石;②2024年4月2日,湖北省地质科学研究院研究团队在大别山区发现了泥盆纪珊瑚化石;③荷兰填海造陆;④我国东部海底发现古人类生活遗迹。
(1)以上事实与在沂水发现海洋化石的形成原因相似的是____(填序号),推测其形成原因可能是____。
材料二:①如图1所示,中龙是已灭绝的爬行动物,它们生活在大约2.8亿到3.2亿年前的早二叠纪的海中,却没有横渡大洋的能力,但在南美洲和非洲都发现它们的化石。②煤炭的形成需要暖湿的环境和茂密的植物,但却在寒冷干燥的南极大陆发现埋藏着丰富的煤炭资源。
(2)根据以上材料,我们可以发现____(选择填空)
A.在南美洲和非洲发现相同的中龙化石只是偶然
B.地球曾是一个整体,后逐渐分裂,漂移形成如今的海陆格局
C.南极以前气候炎热,植被茂密,只是气候变化导致现在变得寒冷
【实验探究】
地理兴趣小组的同学们设计了如下模拟板块运动的简易实验。图2和图3分别为模拟板块运动实验操作图,下图4为六大板块分布示意图。
(3)选择合适的实验器材,完成实验二活动设计。
实验器材:①吸管②盛满水的盆③防水的海绵纸……
用____(填序号)模拟地球表面,用____(填序号)模拟各大板块,用____(填序号)配合操作模拟地底动力。
(4)根据实验内容,完成实验报告单。
过程
分析
结论
实验一
(图2)
用手挤压书本,发生隆起变形。
模拟板块①____运动,形成山脉。
实验现象反映:板块内部地壳比较稳定;板块交界地带,地壳比较④____,多发生火山、地震。
实验二
(图3)
将吸管插入水中向盆底吹气,大量气泡出现在海绵纸的②____(内部/边界),海绵纸朝相反方向移动。
模拟板块③____运动,常会形成裂谷或海洋。
【拓展运用】
(5)根据实验结论和图4,解释下列现象。
①2025年11月3日,菲律宾发生5.5级地震。
②红海不断扩张,有可能成为新的大洋。
【答案】(1) ①. ①② ②. 地壳运动或板块运动
(2)B (3) ①. ② ②. ③ ③. ①
(4) ①. 碰撞挤压或挤压 ②. 交界或边界 ③. 张裂或张裂拉伸 ④. 活跃
(5)①菲律宾位于亚欧板块与太平洋板块交界处,地壳运动活跃。
②红海位于非洲板块和印度洋板块的张裂地带。
【解析】
【分析】本题以某校学生设计的模拟板块运动简易实验为材料,共设置五道试题,涉及板块构造学说、六大板块的分布、板块运动的影响等相关知识,考查学生的读图能力以及根据所学知识解决相关问题的能力。
【小问1详解】
在沂水爬山捡到三叶虫化石,三叶虫生活在古代海洋浅海环境,说明该地区曾经是海洋,后来由于地壳运动或板块运动,海洋变为陆地。①鱼龙是海洋生物,青藏高原如今是陆地,说明这里曾是海洋,后因地壳运动抬升为陆地,与沂水化石成因相似;②珊瑚是海洋生物,山区出现海洋化石,同样是地壳运动使海洋变陆地,也与沂水化石成因相似;③荷兰填海造陆是人类活动改变海陆分布,并不是自然的地壳运动,成因不同;④我国东部海底发现古人类生活遗迹,说明这里曾是陆地,后因地壳下沉变为海洋,与沂水“海洋变陆地”的过程相反,成因不同。因此,与沂水发现海洋化石形成原因相似的是①②;形成原因是地壳运动或板块运动,使得海洋区域发生抬升,逐渐变为陆地。
【小问2详解】
中龙没有横渡大洋的能力,但在南美洲和非洲都发现了它的化石,说明南美洲和非洲原本是连在一起的,并不是偶然发现,排除A;②煤炭形成需要暖湿环境和茂密植物,南极大陆现在寒冷干燥,却有丰富煤炭,说明南极大陆曾经位于温暖的低纬度地区,后来随着板块漂移到了南极地区,并不是单纯的气候变化导致,排除C;材料①和②都印证了大陆漂移学说,即地球曾是一个整体,后逐渐分裂、漂移形成如今的海陆格局,B符合题意。故选B。
【小问3详解】
②盛满水的盆模拟地球表面,包含海洋、地壳圈层;③防水的海绵纸,质地柔软可移动,模拟各大板块;①吸管通过吹气提供动力,模拟地底的板块运动动力。
【小问4详解】
在实验一中,用手挤压书本使其隆起变形,模拟是板块碰撞挤压或挤压运动,即板块相向运动,这种运动易形成山脉。在实验二中,吸管向盆底吹气,气泡出现在海绵纸的交界或边界处,板块交界或边界是地壳运动活跃区,气泡从交界位置冒出推动板块分离,海绵纸朝相反方向移动。海绵纸朝相反方向移动,模拟的是板块张裂或张裂拉伸运动,板块相背运动,这种运动常会形成裂谷或海洋。实验的结论为板块内部地壳比较稳定,板块交界地带地壳比较活跃,多发生火山、地震。
【小问5详解】
①菲律宾位于太平洋板块与亚欧板块的交界地带,板块交界地带地壳运动活跃,板块的碰撞挤压易引发地震,因此菲律宾发生5.5级地震。②红海位于非洲板块与印度洋板块的张裂拉伸边界,板块持续张裂,导致红海面积不断扩张,因此有可能成为新的大洋。
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2025—2026学年度上学期期中学业水平质量调研试题
七年级地理
2025.11
注意事项:
1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,共8页,满分100分,考试时间60分钟。答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、准考证号、座号填写在试卷和答题卡规定的位置。考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
2.答题注意事项见答题卡,答在本试卷上不得分。
第Ⅰ卷(共50分)
一、选择题,共25道题,每题2分,共50分。在每题所列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。
我国太空探索经过多年努力,在人造地球卫星、载人航天与空间站建设等领域取得一系列突破和成就,为人类探索太空贡献了中国力量。结合实例一、实例二和图1、图2,据此完成下面小题。
实例一:2025年10月31日,神舟二十一号载人飞船在酒泉卫星发射中心点火发射,11月1日,飞船成功对接空间站。“天宫”空间站为航天员进行太空实验提供场所。下图1为中国空间站和太阳系八大行星示意图。
1. “天宫”空间站运行的轨道位于( )
A. 太阳与水星之间 B. 木星与土星之间 C. 火星与土星之间 D. 金星与火星之间
2. 中国空间站距离地面高度400多千米,其在轨运行绕转中心是( )
A. 地球 B. 月球 C. 北极星 D. 火星
3. 我国进行太空探索的意义主要是( )
①开发利用太空中丰富的生物资源②利用太空的物理环境进行科学实验
③探索空间环境对人类生存的影响④为人类和平利用太空贡献中国方案
A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④
实例二:中国空间站的航天员在空间站打造“太空菜园”,用于研究太空环境对植物的影响。图2为“太空菜园”照片。
4. 结合“太空菜园”的实验环境,说明地球存在生命的条件是( )
①液态水②适宜生命呼吸的大气③适宜的温度④围绕太阳公转
A. ①②④ B. ②③④ C. ①②③ D. ①③④
5. 我国“太空菜园”取得成功,主要得益于( )
A. 丰富的资源 B. 众多的人口 C. 先进的科技 D. 辽阔的国土
生活处处有地理,临沂市某地理兴趣小组把篮球作为地球,将铅笔作为帆船,笔尖朝下(如下图所示)慢慢地使铅笔在篮球和木板上移动。据此完成下面小题。
6. 铅笔在篮球上距离人眼由近到远移动时,可以看见铅笔长度( )
A. 慢慢变长 B. 慢慢变短 C. 不变 D. 无法确定
7. 除了以上实验,下列生活中的现象能够证明地球形状的是( )
A. 流星划过天空 B. 昼夜交替现象 C. 太阳东升西落 D. 站得高看得远
北斗卫星导航系统是我国自主建设、独立运行的全球卫星导航系统。下图为北斗卫星导航系统定点位置示意图。据此完成下面小题。
8. 北斗—G1卫星定点位置为(140°E,30°N),图中与其位置相吻合的地点是( )
A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁
9. 关于图中四地判断正确是( )
A. 甲地位于南温带 B. 乙地位于南半球 C. 丙地位于西半球 D. 丁地位于低纬度
踩影子游戏(比赛谁先踩到对方的影子)你玩过吗?金秋十月,某晴天有太阳的时候,小明和同学们在室外玩踩影子游戏(如下图所示)。据此完成下面小题。
10. 若仅考虑影子的长短,一天中最难踩到对方影子的时间( )
A. 上午10:00 B. 中午12:00 C. 下午14:00 D. 下午16:00
11. 一天中身影长短变化现象与( )
A. 地球自转有关 B. 地球公转有关 C. 四季交替有关 D. 二十四节气有关
2025年9月3日,中国在北京天安门广场隆重举行纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年阅兵式。来自世界多个国家的元首、政府首脑和代表团出席观礼。据此完成下面小题。
12. 一外国友人要去现场观看阅兵式,想了解北京在中国的位置,他最好选择( )
A 中国地形图 B. 世界政区图 C. 中国交通图 D. 中国政区图
13. 阅兵式结束后,一游客计划去参观八达岭长城,下面表示长城图例的是
A. ① B. ② C. ③ D. ④
北京天安门广场上的国旗随日出而升,伴日落而降。2025年10月1日清晨,隆重的升国旗仪式在北京天安门广场举行,庆祝中华人民共和国成立76周年。下表为部分日期天安门升国旗的时间。据此完成下面小题。
日期
升旗时间
日期
升旗时间
1月1日
07:36
7月1日
04:50
5月1日
05:15
10月1日
06:11
14. 不同日期升旗时间不同,是因为( )
A. 地球形状 B. 地球大小 C. 地球公转 D. 地球自转
15. 一年中升旗最早的日期为( )
A. 冬至日 B. 春分日 C. 夏至日 D. 秋分日
老师的指导下,同学们尝试用马铃薯制作等高线地形图和分层设色地形图。据此完成下面小题。
在老师的指导下,同学们尝试用马铃薯制作等高线地形图和分层设色地形图。据此完成下面小题。
①标上“海拔”,等高线地形图就做好了。涂上相应颜色,就是分层设色地形图
②准备一块马铃薯,模拟“山体”
③中心点和方向不变,在纸上按由大到小的顺序画出每片马铃薯的底边轮廓
④用刀沿水平方向将马铃薯按照自定的厚度切成几片。
16. 下列制作顺序正确的是( )
A. ②④③① B. ①②③④ C. ③②①④ D. ②③④①
17. 在分层设色地形图上,绿色表示的地形是( )
A. 高原 B. 山地 C. 盆地 D. 平原
野外实践活动是学习地理的重要方式之一。某校地理社团的同学们利用周末时间去某民俗村进行研学考察。下图为民俗村及周边区域等高线地形图。据此完成下面小题。
18. 图中设计了四条不同的考察线路,途中能欣赏到瀑布景观的是( )
A. ①线路 B. ②线路 C. ③线路 D. ④线路
19. 图中区域北部地区主要地形类型是( )
A. 丘陵 B. 盆地 C. 平原 D. 高原
读图,完成下面小题。
20. 图表示海洋、陆地占全球表面积的比例,其中正确的是( )
A. ④ B. ③ C. ② D. ①
21. 关于海陆分布的叙述,正确的有( )
A. 南极周围是海洋,北极周围是陆地 B. 陆地主要集中在北半球和东半球
C. 东、西半球海陆分布比较均匀 D. 四大洋均跨南北半球
“蛟龙号”载人深潜器是中国首台自主设计、自主集成研制的深海载人潜水器,是世界上下潜能力最深的作业型深海载人潜水器。蛟龙号2025年在太平洋一处海盆进行科考任务,获得多项成果。下图为海底地形。据此完成下面小题。
22. “蛟龙号”当日下潜的区域相当于图中的( )
A. a处 B. b处 C. c处 D. d处
23. 目前,我国对海底资源开发主要集中在大陆架上,在图中对应的是( )
A. a处 B. b处 C. c处 D. d处
地球表面高低起伏,山高与海深相差悬殊,地表形态复杂多样。下图为世界主要山脉的分布图。据此完成下面小题。
24. 山脉①的东侧有世界上面积最大的平原和高原,它们分别是( )
A. 西西伯利亚平原、青藏高原 B. 亚马孙平原、巴西高原
C. 西欧平原、伊朗高原 D. 长江中下游平原、蒙古高原
25. 陆地上高峻的山脉主要分布在( )
A. 环太平洋沿岸,美洲西岸 B. 太平洋东岸,太平洋西岸
C. 太平洋东岸,亚欧大陆中南部 D. 亚欧大陆南部,非洲西北部
第Ⅱ卷(共50分)
二、非选择题,共4道题,共50分。
26. 临沂市某中学组织了“制作地球仪和探究地球运动”的实践活动。请结合以下实践过程和你的学习经历,完成下面题目。
活动一:制作地球仪
(1)操作步骤:结合图1信息,同学们制作地球仪的步骤排序合理的是( )(选择填空)
A. ①②③④ B. ④①②③ C. ③④①② D. ②④③①
(2)注意事项:在制作过程中,最关键的是注意地轴倾斜与地面成____度角。
(3)作品展示:图2为某同学制作的地球仪模型作品。图中甲是____(经/纬)线,A点的经纬度坐标是____。
活动二:演示地球自转
如图3所示,在地球仪上标注B、C两点,放在暗室里,以蜡烛火焰为光源照射地球仪。
(4)模拟地球自转:用手匀速、缓慢拨动地球仪,图中演示方向正确的是____(①/②)。
(5)此刻C点处于____(白昼/黑夜),手指转动数圈,发现B、C两点的光亮情况发生了变化,说明地球自转产生____现象(地理现象)。
活动三:探究地球公转
经过两个月的学习,同学们已经掌握了许多与地球运动有关的生产、生活常识。
(6)图4是临沂某学校教室二至日正午光照示意图,其中代表冬至日的是____(甲/乙),此时地球处于图5中的____(填字母),临沂昼夜长短情况为____。
(7)探究发现:地球公转至图5中B位置时,太阳直射____(纬线名称),此后太阳直射点向____(南/北)移动。
27. 临沂某中学地理小组开展“我的校园我的家”主题活动,阅读图文资料,完成下列问题。
活动一:绘制校园平面图
第一步首先测量学校各实物要素所处的方位、实地距离相对位置等数据(列表记录);第二步将测得的数据,参考校园资料和图纸大小确定比例尺等信息;第三步绘制出校园平面地图(如图1所示)。
(1)同学们绘制的校园平面图缺少地图基本要素____。
(2)老师带领学生从图书馆到劳动实践基地进行数据采集,应该往____(方向)走。
同学们分别对学校的食堂、教学楼、行政楼、喷泉周边四个区域开展了植物种类大调查,统计结果如图2所示。
(3)根据统计结果,植物种类数量最少的区域是____,最多的区域大约有____种植物。
活动二:劳动实践应用
同学们前往校内劳动实践基地进行校园实践活动,为了方便学生实践,学校在实践基地的静山上设立了气象观测站。
(4)读图3,静山海拔高度可能是____m,从亭台前往静山气象观测站的①②两条道路中,较为省力的是____(填数字序号),请说明判断理由____。
活动三:我的校园我的家
学校开展的地理实践活动吸引了非常多的老师同学前来参观。
行程规划时间:2025年11月4日
参观项目:随机观摩学生课堂,参观图书馆、参观体育场、行政楼听报告(上午9:00,时长45分钟)、劳动实践基地。
活动安排:①上午8:00大门集合;②8:00-12:00进行项目参观;③12:00-13:00餐厅享用午饭;④13:00-14:00自由活动时间;⑤14:00大门集合返校。
(5)请你设计一条参观路线,在完成所有要求参观活动之外,可根据安排情况适当增加活动,中午在餐厅集合,同时减少路线重复。
(6)在本次实践活动中,有的同学认为对比纸质地图,电子地图有更多优点,请谈谈你的看法。
28. 阅读图文材料,完成下列问题。
材料一:克利伯环球帆船赛是世界上最著名的业余环球航海赛事之一,2024年8月,2023-2024赛季克利伯环球帆船赛正式落下帷幕。本次帆船赛从英国的朴茨茅斯起航,经过11个月最终返回,其中来自中国以“青岛”和“珠海”冠名的两支队伍参加了此次比赛。
材料二:下图为克利伯环球帆船赛路线示意图。
(1)从航线图中可以看出,船队出发的港口位于____(填大洲),本次大赛的航线唯一没有停靠点的大洲是____。
(2)“青岛号”代表国所在大洲是世界上面积____(填“最大”或“最小”)的大洲。此次航行方向与地球自转方向____(一致/相反)。
(3)根据图示,说出帆船赛船队从出发地环球一周依次经过的大洋。
(4)帆船赛途经多个城市,于2024年3月21—22日陆续到达青岛站,停靠在青岛奥帆中心码头。帆船赛停靠在青岛时为____(填季节),美国-西雅图和乌拉圭-埃斯特角城所在大洲的分界线A是____。
(5)“我们已经连续几天在万里无云之中行驶,海面上太阳24小时不会落下,天空总是亮的……”日志描写的景象在此次环球帆船赛可能看到吗?请说出判断理由。
(6)结合实例,说明海洋对人们生产生活的影响。
29. 暑假期间,临沂某学校同学在沂水爬山时,捡到三叶虫化石,三叶虫生活在古代海洋的浅海环境中,这引起了同学们的思考。请根据他们搜集到的图文信息,完成以下问题。
【观察现象】
材料一:①我国科研人员在青藏高原发现了一批三叠纪喜马拉雅鱼龙化石;②2024年4月2日,湖北省地质科学研究院研究团队在大别山区发现了泥盆纪珊瑚化石;③荷兰填海造陆;④我国东部海底发现古人类生活遗迹。
(1)以上事实与在沂水发现海洋化石的形成原因相似的是____(填序号),推测其形成原因可能是____。
材料二:①如图1所示,中龙是已灭绝的爬行动物,它们生活在大约2.8亿到3.2亿年前的早二叠纪的海中,却没有横渡大洋的能力,但在南美洲和非洲都发现它们的化石。②煤炭的形成需要暖湿的环境和茂密的植物,但却在寒冷干燥的南极大陆发现埋藏着丰富的煤炭资源。
(2)根据以上材料,我们可以发现____(选择填空)
A.在南美洲和非洲发现相同的中龙化石只是偶然
B.地球曾是一个整体,后逐渐分裂,漂移形成如今的海陆格局
C.南极以前气候炎热,植被茂密,只气候变化导致现在变得寒冷
【实验探究】
地理兴趣小组的同学们设计了如下模拟板块运动的简易实验。图2和图3分别为模拟板块运动实验操作图,下图4为六大板块分布示意图。
(3)选择合适的实验器材,完成实验二活动设计。
实验器材:①吸管②盛满水的盆③防水的海绵纸……
用____(填序号)模拟地球表面,用____(填序号)模拟各大板块,用____(填序号)配合操作模拟地底动力。
(4)根据实验内容,完成实验报告单。
过程
分析
结论
实验一
(图2)
用手挤压书本,发生隆起变形。
模拟板块①____运动,形成山脉。
实验现象反映:板块内部地壳比较稳定;板块交界地带,地壳比较④____,多发生火山、地震。
实验二
(图3)
将吸管插入水中向盆底吹气,大量气泡出现在海绵纸的②____(内部/边界),海绵纸朝相反方向移动。
模拟板块③____运动,常会形成裂谷或海洋。
【拓展运用】
(5)根据实验结论和图4,解释下列现象。
①2025年11月3日,菲律宾发生5.5级地震。
②红海不断扩张,有可能成为新的大洋。
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