山西省晋城市部分学校2025-2026学年八年级上学期期中语文试题

2025～2026学年第一学期八年级期中学业质量监测 语文试卷 注意事项： 1.全卷共10页，满分120分，考试时间150分钟。 2.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试卷相应的位置。 3.答案全部在答题卡上完成，答在本试卷上无效。 4.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、古典之美（27分） （一） 1. 班级开展“寻美·江山如画”古诗文名句积累活动。请将下面空缺处的古诗文原句填写在横线上。 寻美·时时皆美景：春季，“几处早莺争暖树，（1）________”（白居易《钱塘湖春行》），莺啼燕鸣，春意萌动；夏季，“（2）________，________”（郦道元《三峡》），舟行江上，胜过飞马；秋季，“树树皆秋色，（3）________”（王绩《野望》），山野树木，浓浓秋意；冬季，“风声一何盛，（4）________”（刘桢《赠从弟（其二）》），朔风卷地，青松昂首。一岁四季交替之妙，皆在俯仰之间。 寻美·处处皆美景：黄鹤楼旁，“（5）________，________”（崔颢《黄鹤楼》），芳草葱茏，生机盎然；荆门山外，“山随平野尽，（6）________”（李白《渡荆门送别》），江水奔腾，流入荒原；富阳至桐庐间，“（7）________，天山共色”（吴均《与朱元思书》），晴空万里，空气明净；庭院之中，“庭中有奇树，（8）________”（《庭中有奇树》），奇树挺立，叶绿花盛。广阔江山旖旎风光，皆在行止之处。 2. “寻美·千古奇观”。请赏读下面书法作品中的诗句，描绘其展现的画面。 画面：________ （二） 班级开展“寻美·笔墨山河”文言文探究活动。请阅读下面的选文并完成下面小题。 【甲】 山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交晖。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。 （《答谢中书书》） 【乙】 元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。 （《记承天寺夜游》） 3. 解释下面加点字的意思。 （1）晓雾将歇 歇：________ （2）念无与为乐者 念：________ 4. 用现代汉语翻译下面的句子。 （1）夕日欲颓，沉鳞竞跃。 翻译：________，________ （2）庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。 翻译：________，仿佛有藻、荇交错其中，大概是竹子和柏树影子吧。 5. 一“奇”一“闲”尽显【甲】【乙】两文作者的不同心境，请结合具体内容简要分析。 【丙】 过澎浪矶、小孤山，二山东西相望。小孤属舒州宿松县，自数十里外望之，碧峰巉①然孤起②，上干③云霄，已非它山可拟。愈近愈秀，冬夏晴雨，姿态万变，信造化之尤物也。大孤虽不可拟小孤之秀丽，然四际渺弥④皆大江，望之如浮水面，亦一奇也。 （节选自陆游《过小孤山大孤山》，有删改） 【注释】①巉（chán）：险峻陡峭。②孤起：独自耸立。③干：冲。④渺弥：形容水势浩渺，广阔无边。 6. 请根据下面表格中的“方法提示”，解释加点字的意思。 加点字 方法提示 释义 已非它山可拟 【成语迁移法】无可比拟 （1）________ 信造化之尤物也 【查阅字典法】①言语真实；②讲信用；③实在，的确。 （2）________（只填序号） 7. 你认为陆游可以被视为【甲】文中提到的“与其奇者”吗？请结合【丙】文相关内容阐明理由。 二、文学之约（27分） （一） 班级组织“寻美·信立芳华”学习活动。请阅读下面材料并完成下面小题。 【甲】 中华民族向来推崇“诚外无物”，视诚信为千金不易的可贵品质，对诚信的执着与坚守，已深深熔铸于中国人的精神血脉之中，成为中华传统美德的精神因子。 千百年来，商鞅立木的故事广为流传，“一诺千金”的佳话不绝于史，人们心向往之、行践履之。农妇武秀君风雨六载替夫还债，践行守信美德；“老鼠窟元宵”__________……一个个响亮的名字、感人的故事，生动zhāng显了当代中国人以诚立身、守信践诺的精神风貌。不管岁月如何变迁，不管环境如何变化，大家都应该重信守诺，坚守做人做事的道德底线，真诚做人、守信做事，让诚信成为不懈追求和自觉行动。 【乙】 走近太原市百年老店“老鼠窟元宵”，“恒义诚”的招牌便映入眼帘。恒义诚老鼠窟元宵制作技艺传承人谭凯表示，“恒”代表自强不息、锲而不舍、永恒追求的进取精神；“义”指坚持道义、仁义为民、以义制利的文化品格；“诚”是诚信为本、以诚铸魂、以信兴企的经营理念。其中，“诚”是企业的精神内核。店铺创办之初，就深受山西作为“关公”故里讲义气、重诚信这一民风的影响，立有“货真价实、童叟无欺”的店规，凭借诚信经营理念，为民所信赖、所钟爱。诚信既是“恒义诚”的经营之道，也是从掌柜到伙计的为人之道，被视为立店之基、兴店之本。 8. 根据拼音写汉字，给加点字注音。 zhāng ________显 锲而不舍________ 9. 同学们想为百年老店“老鼠窟元宵”送上一副对联，请用下面的字词帮他们补全下联。 四海贵宾 心承古训 招 守诚信 上联：味守良方讲义气享千家赞誉 下联：________ 10. 请结合【乙】文，仿照【甲】文画线句，补全该文段空缺处的内容。 （二） 11. 学校开展“寻美·悦读经典”主题活动。请参与并完成下题。 校报开设了“悦读红色经典·致敬革命领袖”版块，下面是同学们推荐的三位人物及推荐语。请结合《红星照耀中国》的具体内容，任选一个人物，围绕推荐语，拟写人物介绍。 人物：毛泽东、朱德、彭德怀 推荐语：既是有勇有谋、才能卓越的指挥官，又是平易近人、爱护部下的领导人。 （三） 12. 班级开展“寻美·岁月留香”主题阅读活动。请阅读下面散文并完成下题。 我的木匠父亲 元丰 ①木屑在晨光里浮沉的样子，总让我想起父亲佝偻的脊背。那些金黄的碎屑，像极了岁月从他额角剥落的时光。老宅西厢房永远弥漫着松香与桐油混杂的气息，那是父亲用三十年光阴酿成的特殊香水，浸透了每根房梁，也浸透了我的童年记忆。 ②父亲的手掌展开时像块老榆木砧板，掌心纹路里嵌着洗不净的墨线。这双手能顺着木材的脾气走，当别的木匠对着歪扭的榆木发愁时，他总说：“树长歪了是追太阳，咱们做榫卯得懂它的倔强。”他打制的八仙桌，暗榫处永远藏着半枚铜钱，说是给家具留个喘气的缝——这是他对待万物的慈悲。 ③尤记得他教我看年轮的情景。那个雨天的黄昏，他忽然把正在写作业的我拎到院里，将一段刚剖开的香樟木横在板凳上。“数数看，”他指着深浅不一的圆圈，“这圈代表五十八年，这圈代表六十二年……”雨水顺着他灰白的鬓角流进木纹里，那些神秘的圆环突然变成了会说话的史书。那时我才懂得，父亲不仅在与木头对话，更在聆听整个天地的心跳。 ④他的工具箱是另一个神秘宇宙。刨子们按大小排列得像编钟，最下层压着一本毛边纸订成的小册子，上面记录着各种密语：“柞木见醋性烈”“椴木遇盐则柔”……后来，我在敦煌遗书里看到相似的字符，才惊觉这些竟是失传的匠人密语。父亲常说，好木匠要懂木头的喜怒哀乐，原来他早就在践行“格物致知”的古训。 ⑤随着时代的发展，家具厂里电锯的呼啸声取代了刨子的沙沙声，年轻人不再相信“三分凿七分悟”的老话。但父亲从未放弃过自己的手艺，有天我发现，他在月光下反复摩挲着那把用了二十年的手刨，铁青的刃口映着他眼里的光斑，像极了文物出土时刹那的闪光。当复古风潮兴起时，父亲用核桃木复原的明式官帽椅让美院教授惊叹不已。电视台来采访，他局促地搓着围裙说：“老祖宗的东西，不过是从木头里请出来的。”这话让我想起他雕花时专注的神情——哪里是人在雕刻木头，分明是木头在引导着手腕舞蹈。 ⑥父亲去世后，我在工具箱底层发现了半页铅笔描的草图，泛黄的纸上画着未完工的婴儿床，旁边标注着“给孙辈的见面礼”。线条有些发抖，应该是他在最后的岁月里画的。我忽然明白，父亲毕生都在用木纹书写情书：给树木的情书、给时光的情书、给未及谋面的孙儿的情书。每当我抚摸着家中那对父亲亲手打的太师椅时，便仿佛看见他正弓着身子给新刨的木板弹线，阳光穿过他扬起的刨花，在墙上投下流动的光斑。那些悬浮在光柱里的木屑，多像他一生都在收集的、碎金般的光阴。 ⑦木匠的浪漫，是把年轮续写成家族史。当我的孩子好奇地触摸祖父制作的窗棂时，那些精巧的榫卯正在静静讲述：一个匠人如何用最朴素的材料，构筑起最坚固的温柔。 （有删改） （1）本文在刻画“父亲”时运用了多种写法，请从细节描写和修辞手法角度对文中画横线的语句加以赏析。 （2）请结合文章内容，围绕“匠心传古训，巧手雕深情”，写一段不少于150字的赏析性文字。 三、现实之思（26分） （一） 班级开展“寻美·精神飞扬”主题活动。请参与并完成下面小题。 大力弘扬科学家精神 ①从“两弹一星”到“嫦娥”“天问”，从“天眼”问天到万米深潜……广大科技工作者在祖国大地上树起一座座科技创新的丰碑，也铸就了胸怀祖国、服务人民的爱国精神，勇攀高峰、敢为人先的创新精神，追求真理、严谨治学的求实精神，淡泊名利、潜心钻研的奉献精神，集智攻关、团结协作的协同精神，甘为人梯、奖掖后学的育人精神。这些精神让中国科学家在面对“无人区”时勇毅前行、执着追问。 ②习近平总书记提出，“科学成就离不开精神支撑。科学家精神是科技工作者在长期科学实践中积累的宝贵精神财富”“大力弘扬科学家精神”。 ③科学家精神，映照深沉的家国情怀。我国老一辈科技工作者想国家之所想、急国家之所急，奉献毕生智慧和心血推动国家发展。从核物理学家朱光亚发出“祖国在迫切地等待我们”的归国号召，到战略科学家黄大年写下“做一朵小小的浪花奔腾”的誓言，为中华之崛起、为民族之复兴，一代代科技工作者的人生追求始终与国家前途命运紧紧相连，推动着科技强国建设。 ④科学家精神，激发不竭的创新动能。以南仁东为榜样，FAST（500米口径球面射电望远镜）团队全年无休、日夜坚守，“中国天眼”性能提升、成果频出；赓续航天精神，确保零差错，中国航天人团结协作，一棒接一棒跑好接力赛……科学家精神激发着一代代科技工作者不断创新，勇攀高峰。 ⑤科学家精神的光芒，照亮的不仅是实验室的方寸之地，更是一个民族对未知的好奇、对真理的追寻我们应充分挖掘科学家精神资源，创新方式方法，讲好科学家故事，大力弘扬科学家精神，在全社会形成尊重知识、崇尚创新、尊重人才、热爱科学、无私奉献的良好氛围，促进创造智慧和创新热情的充分涌流。 ⑥新时代新征程上，大力弘扬科学家精神，我国创新之路必将越走越宽广。 （依据“新华时评”“人民网”相关内容整理） 13. 一组同学制作了下面的思维导图，梳理选文的行文思路。请帮他们填写其中空缺的部分。 （1）________（2）________ 14. 第①段提到了爱国、创新、求实、奉献、协同、育人六种精神。其中哪种精神对你的学习生活最有启发？写一段议论性文字，谈谈你的思考与收获，100字左右。 （二） 15. 2025年是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年，社区开展了“寻美·红色沃土”宣传活动。请阅读下面材料并完成下题。 【走进红色沃土，重走红色地标】 在党的百年光辉历程中，山西作出了重要贡献。巍巍太行，莽莽吕梁，黄河奔流，汾水绵长，表里山河多雄壮。在太行、吕梁山间，矗立着一座座英雄丰碑，它们记录了那段八路军将士英勇抗战的峥嵘岁月。这里有光荣的革命传统，作为抗日战争主战场之一，留下了百团大战、平型关大捷等艰苦战斗的不朽印记，有百团大战纪念馆、八路军太行纪念馆等革命遗址、纪念建筑物3399处，相关联其他遗址383处，留下了左权、刘胡兰等革命先烈的红色基因。这些遍布三晋大地的红色地标，不仅是历史的见证，更是一种精神的延续。它们看似无声，却又“震耳欲聋”。 【举办特色活动，共赴红色之旅】 山西武乡，草木葱茏，宾朋盈门。2025年5月24日，武乡县八路军太行纪念馆前广场上，第十三届八路军文化旅游节如期启动，八方宾朋共赴这场“红色之约”。 本届八路军文化旅游节以“弘扬太行精神，激发奋进力量，把红色旅游打造成支柱产业和民生幸福产业”为主题，主要包括2025年山西省红色旅游高质量发展交流暨红色旅游经典线路发布会、“太行回声”民歌管弦乐音乐会、“在太行山上”全国彩塑大赛暨全国雕塑作品邀请展、“我叫武乡·一身红装”重走太行英雄路沉浸式研学体验、线上云游等10余项线下、线上活动。 它不仅是武乡人用乡音乡情讲述红色故事的舞台，更是一场全民共赴的精神文化之旅。 【采用多种方式，传承红色精神】 伟大的事业需要伟大的精神，伟大的精神托举伟大的梦想。新时代，我们需要利用新的方式，讲好红色故事，让红色精神代代传承。 “数字星谱”全景呈现红色资源 一颗星星，或代表一个指挥机构、一场战斗，或代表一名将帅、一位烈士、一件革命文物……游客点击屏幕上的星星，可以进一步了解详细信息。武乡“数字星谱”将红色资源进行数字化、可视化处理，构建起人与人、人与物、人与事件之间的关联，形成一张全景展示武乡红色文化的知识图谱。立体的展陈、新颖的互动形式、全新的视听综合体验，增强了参观体验感。 实景剧重现红色故事 实景剧《太行山上》采取小孩与老人对话的形式、行进式转场的方式、恢宏的舞台设计以及绚丽的灯光效果，使得观众容易代入人物，从而更好地理解太行军民浴血奋战、共同抗日的感人史实。该剧面向全国大中小学生免费开放，成为弘扬太行精神、开展爱国主义和国防教育的“立体课堂”。 打卡研学体验革命文化 山西拥有众多的战斗遗址遗迹，千山万岭，处处皆是课堂。参与军事拓展训练，体验模拟射击，运送一次“军粮”，体验地道战、地雷战、麻雀战等多种战法，实地查看革命遗址……八路军文化园组织了多种打卡研学活动，让人们能够沉浸式感受革命文化。 以上是社区收集的相关材料，请你认真研读并完成下面任务。 （1）【解答群众疑问】居民想快速了解第十三届八路军文化旅游节的相关资讯，请你概括第二则材料新闻最重要的事实，进行答疑。 （2）【讲解预约流程】李爷爷准备和老伴张奶奶于9月28日下午两点，打卡“红色地标”百团大战纪念馆。作为一名志愿者，请你根据下面图示，为其讲解预约参观的流程，不少于80字。 （3）【宣传红色沃土】请写一段宣传语，吸引外省游客走进山西这片红色沃土，感受红色精神 写作提示：①结合三则材料；②不少于100字。 四、心灵之旅（40分，含书写3分） 寻美·书写美好。请从下面两个题目中任选一个。 题目一： 16. 美，既藏于太行山的巍峨、汾河的潋滟，也隐于袅袅的炊烟、潺潺的小溪；它可以是古庙梁柱上的一道斑驳刻痕，也可以是青春校园中的一处美景。美没有固定的模样，却总能触动人内心柔软的角落——它让我们的视觉得到享受，情操得到陶冶，心灵得到净化，让我们收获感悟与成长。 请以“触动心灵的风景”为题，写一篇作文。 写作提示：①写一篇不少于500字的文章；②除诗歌外，文体不限；③避开真实的人名、地名、校名；④书写规范，卷面整洁。 题目二： 17. 请以“在________中寻美”为题，写一篇作文。 写作提示：①请先补全题目，写一篇不少于500字的文章；②除诗歌外，文体不限；③避开真实的人名、地名、校名；④书写规范，卷面整洁。 2025～2026学年第一学期八年级期中学业质量监测 语文试卷 注意事项： 1.全卷共10页，满分120分，考试时间150分钟。 2.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试卷相应的位置。 3.答案全部在答题卡上完成，答在本试卷上无效。 4.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、古典之美（27分） （一） 【1题答案】 【答案】 ①. 谁家新燕啄春泥 ②. 虽乘奔御风 ③. 不以疾也 ④. 山山唯落晖 ⑤. 松枝一何劲 ⑥. 晴川历历汉阳树 ⑦. 芳草萋萋鹦鹉洲 ⑧. 江入大荒流 ⑨. 风烟俱净 ⑩. 绿叶发华滋 【2题答案】 【答案】示例：纯然一色、广漠无边的大漠上，烽火台上燃起的一缕烽烟直上云霄，非常醒目；渺无尽头的黄河横贯其间，一轮落日又大又圆，孤悬于地平线之上。 （二） 【3~7题答案】 【答案】3. ①. 消散 ②. 考虑，想到 4. ①. 夕阳快要落山了 ②. 在水中潜游的鱼争相跃出水面 ③. 庭院中的月光如积水般清明澄澈 5. 示例：甲文一个“奇”字，点明了作者为自己的审美情趣而自许，暗含自己能与谢灵运比肩，可以欣赏奇丽秀美的山川美景，从中发现无尽乐趣之意，带有自豪之感。乙文一个“闲”字，既道出作者被贬谪后无职无权、清闲无比的悲凉心境，又指作者夜游时空灵自在、悠游自如的心境。 6 ①. 比拟、相比 ②. ③ 7. 示例：我认为陆游可以被视为“与其奇者”。丙文中，陆游能够欣赏小孤山陡峭的山峰、变化万千的秀丽姿态以及大孤山周围水势浩渺的宏阔景观，正如甲文中的陶弘景，他们都能够欣赏到山水之美，并能够从中发现无限乐趣。 二、文学之约（27分） （一） 【8~10题答案】 【答案】8. ①. ②. 9. 心承古训守诚信招四海贵宾 10. 示例：百年老店老鼠窟元宵百年坚守童叟无欺，传承诚信商道 （二） 【11题答案】 【答案】示例一：毛泽东是有勇有谋、才能卓越的指挥官，他组织并创办新民学会，反抗湖南督军张敬尧；组织秋收起义；带领红军长征；与斯诺彻夜长谈时，清晰阐述中国革命的战略与哲学，以超凡的军事智慧与卓越的指挥才能，在战火中为中国革命劈开生路。他还是平易近人、爱护部下的领导人，他与军民同甘共苦，住土窑洞、穿打补丁的军装，拒绝特殊待遇，这种爱军爱民、与军民同甘共苦的高尚品格，让中国革命从“星星之火”燃成燎原之势。 示例二：朱德是有勇有谋、才能卓越的指挥官，他指挥全军打过几百次小仗、几十次大仗，经历了敌人五次围剿，都以超凡的军事智慧与卓越的指挥才能，在战火中为中国革命劈开生路。他还是平易近人、爱护部下的领导人，他同士兵们坐在一起讲故事、打球，长征时把马让给走累了的同志，自己步行，这种爱军爱民、与军民同甘共苦的高尚品格，让中国革命从“星星之火”燃成燎原之势。 示例三：彭德怀是有勇有谋、才能卓越的指挥官，他善于总结战术经验，巧妙运用游击战术取得胜利，以超凡的军事智慧与卓越的指挥才能，在战火中为中国革命劈开生路。他还是平易近人、爱护部下的领导人，他看戏时脱下自己的棉袍给小号兵，允许任何一个战士向他告状，这种爱军爱民、与军民同甘共苦的高尚品格，让中国革命从“星星之火”燃成燎原之势。 （三） 【12题答案】 【答案】（1）示例：“洗不净的墨线”这一细节，点明雕刻木头已深深融入父亲的生命，成为他身体不可分割的一部分；运用比喻的修辞手法，将“父亲的手掌”比作“老榆木砧板”，突出了父亲手掌的粗糙与坚硬。文章通过对父亲手掌的描写，刻画了父亲勤劳、朴实的形象，展现了作者对父亲的深深敬意。 （2）示例：匠心传古训，巧手雕深情。“咱们做榫卯得懂它的倔强”是父亲雕刻木头的哲学，“柞木见醋性烈”“椴木遇盐则柔”传递着父亲“格物致知”的智慧，“从木头里请出来的”是父亲复原明式官帽椅的秘诀。父亲用匠心，践行着“格物致知”的古训，也雕琢出对木纹、时光和家人的深情。半枚铜钱藏着父亲对待万物的慈悲，太师椅里凝聚着父亲用光阴酿就的温柔，未完工的草图承载着父亲对孙辈深深的牵挂。父亲以匠心传承文化基因，用巧手雕琢出内心深情。 三、现实之思（26分） （一） 【13~14题答案】 【答案】13. ①. 映照深沉的家国情怀 ②. 激发不竭的创新动能 14. 示例：我要学习勇攀高峰、敢为人先的创新精神。中医科学院研究员屠呦呦带领团队开创性地从中草药中分离出青蒿素，应用于疟疾治疗；中国探月工程首任总指挥栾恩杰，面对国内深空探测经验的空白，带领团队“摸着石头过河”，实现了中国人的“奔月之旅”。他们的事迹启发我在学习的过程中要大胆思考，不惧困难，充分激发创新精神。 （二） 【15题答案】 【答案】（1）2025年5月24日，第十三届八路军文化旅游节在山西省武乡县八路军太行纪念馆前广场上启动。 （2）示例：李爷爷，您需要先用微信关注“阳泉市百团大战纪念馆”微信公众号，点击左下方的“预约系统”，进入“预约参观”；然后在预约的界面，选择“个人预约”；之后填写详细信息，“日期”可以选择9月28日，“数量”为2，“预约时段”可以选择中午场，填写游客信息时注意将您和张奶奶的姓名、手机号、身份证号填写准确；最后点击“确认信息”，检查核对订单信息。 （3）示例：巍巍太行、莽莽吕梁，见证着百团大战、平型关大捷的威武荣光，镌刻着左权、刘胡兰等无数先烈的赤诚丹心……在这里，您可以在百团大战纪念馆等几千座红色地标中，聆听军民抗战的壮烈史诗；可以参加八路军文化旅游节，共赴精神文化之旅；还可以通过点击武乡“数字星谱”、观看实景剧、体验地道战等，沉浸式感受革命文化。山西人民诚邀您走进山西，缅怀烈士魂，重走英雄路，感受这片沃土上的红色精神。 四、心灵之旅（40分，含书写3分） 寻美·书写美好。请从下面两个题目中任选一个。 题目一： 【16题答案】 【答案】例文： 触动心灵的风景 檐角的雨珠顺着青瓦滑落，砸在古庙的石阶上，溅起细碎的水花。我攥着淋湿的书包躲在廊下，本想等雨停后欣赏梁柱上的斑驳刻痕，目光却被不远处的一道身影牢牢吸引——那是一道触动我心灵的风景，比古庙的千年景致更显珍贵。 那是位年过花甲的老人，穿着洗得发白的蓝色工装，手里握着一把小小的刻刀，正蹲在破损的梁柱旁细细打磨。雨水打湿了他的银发，几缕发丝贴在额头，他却浑然不觉，眼睛紧紧盯着梁柱上的裂痕，指尖轻轻拂过斑驳的木纹，像是在抚摸一件稀世珍宝。我悄悄走近，才发现他面前摆着一个旧工具箱，里面整齐码放着刻刀、胶水、砂纸，每一件工具都带着岁月的磨损。 “这刻痕有几十年了，是老祖宗留下的印记，可不能让它坏了。”老人察觉到我的目光，转头温和地笑了笑，声音带着沙哑却充满力量。他指着梁柱上一道深深的裂痕说：“前阵子下暴雨冲坏了，我每天来修一点，总得把它还原成原来的样子。”说话间，他拿起胶水小心翼翼地填补裂痕，再用刻刀一点点雕琢纹路，动作缓慢却精准，阳光偶尔透过云层洒下来，落在他专注的侧脸和雕琢的指尖上，与梁柱的斑驳刻痕交织在一起，构成了一幅静谧又动人的画面。 我站在一旁静静看着，忽然注意到老人的手指上布满了细小的伤口，有的还贴着创可贴，想来是长期雕琢留下的痕迹。可他脸上没有丝毫抱怨，反而在刻出与旧纹路契合的图案时，眼中闪过一丝明亮的笑意。那一刻，我忽然明白，古庙的美不仅藏在斑驳的刻痕里，更藏在老人坚守修缮的身影中——他用平凡的举动，守护着历史的痕迹，这份执着与热爱，比任何自然风景都更能触动人心。 雨渐渐停了，老人站起身，轻轻拍打身上的灰尘，看着修好的梁柱满意地点了点头。我走出古庙，回头望去，老人的身影与古庙的青瓦、梁柱融为一体，成为了我心中永远难忘的风景。这道“人文风景”，没有惊艳的色彩，却带着温暖的力量，让我懂得平凡中的坚守最动人，也悄悄陶冶着我的情操，让我明白对待每一件事，都该带着这份认真与热爱。 题目二： 【17题答案】 【答案】例文： 在粗砺中寻美 世人常将美供奉于光滑无瑕的殿堂，殊不知，真正的美却常常藏身于粗砺的肌理之中——那被风雨剥蚀的墙皮、布满老茧的手掌、甚至生活磨出的血泡，都默默承载着时光的重量与生命的韧性。 幼时回乡，我总爱在老屋斑驳的墙下玩耍。墙面灰泥大片剥落，露出底下深浅不一的土坯，如老人脸上纵横的皱纹。我嫌弃它丑陋，每每绕道而行。祖父却常坐于墙根下，粗糙的手指轻轻抚过那些凹凸不平的裂痕，眼神温润如春水：“这墙啊，替咱们挡了几十年风雪，每一道缝里都藏着故事。”他声音低沉，却如种子落进我心田。那时我懵懂不解，只觉那墙灰扑扑的，何来美意？ 后来一次随祖父上山砍柴，山路陡峭，我脚下一滑，手掌狠狠擦过一块粗砺山岩，顿时火辣辣地疼，渗出血珠。祖父急忙停下，从怀里掏出一小块棕褐色的膏药——那是他用山中草药熬制的。他摊开自己宽厚的手掌，上面沟壑纵横，硬茧层层叠叠，像裹了一层树皮。他一边为我敷药，一边说：“手糙了，心才稳；路粗糙了，人才立得住。”那刻，他掌心的粗砺竟如烙印般烫进我的记忆深处。 多年后，我在博物馆玻璃柜中看见一件宋代陶器，釉面开片如冰裂，粗朴无华却标价不菲。讲解员说：“这种‘金丝铁线’之美，正在于窑火中自然形成的裂痕。”我心头蓦然一震——原来粗砺并非残缺，而是岁月与力量共同雕琢的纹章！祖父的墙、他的手、那山石的棱角，皆非无瑕之玉，却因承载了风雨、劳作与深情，而拥有了温润如玉的灵魂。 从此我懂得，美不在无瑕的幻境里，而在粗砺的真实中。当指尖触到生活的毛边，那正是生命在呼吸——它以粗砺为纸，以坚韧为墨，书写着最本真、最不可磨灭的壮丽诗行。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $