人教版思品九年级全册第三课第3框《统一的多民族国家》课件 (共32张PPT)

2016-09-27
| 32页
| 454人阅读
| 654人下载
普通

资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 -
年级 九年级
章节 第三课 认清基本国情
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2016-2017
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 8.14 MB
发布时间 2016-09-27
更新时间 2016-09-27
作者 xiaopizhu
品牌系列 -
审核时间 2016-09-27
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/5606650.html
价格 0.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

统一的多民族国家 鄂温克族 蒙古族 藏族 维吾尔族 ○你能说出上面邮票中展示的服饰分别属于我国哪个民族吗? 我国五十六个少数民族名称 1、彝族 2、白族 3、藏族 4、傣族 5、佤族 6、侗族 7、哈尼族 8、苗族 9、拉祷族 10·纳西族 11·景颇族 12、水族 13、怒族 14·傈僳族 15·独龙族 16·布朗族 17·基诺族 18、羌族 19·门巴族 20·德昂族 21阿昌族 22·普米族 23·布依族 24、珞巴族 25·仡佬族 26、回族 27·东乡族 28·撒拉族 29·保安族 30、黎族 31、土族 32裕固族 33·锡伯族 34·俄罗斯族 35、塔塔尔族 36、哈萨克族 37、柯尔 克孜族 38、塔吉克族 39、乌孜别克族 40、高山族 41、畲族 42、维吾尔族 43、壮族 44、瑶族 45、京族 46仫佬族 47毛南族 48、土家族 49、鄂伦春族 50·朝鲜族 51·赫哲族 52·蒙古族 53·达尔族 54、鄂温克族 55、满族 56、汉族 少数民族:由于汉族以外的其它民族人口相对较少,习惯上被称为少数民族。 小调查: 1.我们班的同学中有没有少数民族同学? 2.如果有,请你介绍本民族的风俗习惯、文化瑰宝或代表人物等 哈萨克族 冬不拉 傣族 孔雀舞 蒙古族 马头琴 藏族人民的一部史诗---《格萨尔王》 民族区域自治制度 -----------是我国的基本政治制度。 我国的民族关系是什么?   平等、团结、互助、和谐的社会主义民族关系。 处理民族关系的原则 1、民族平等 2、民族团结 3、共同繁荣 对待少数民族我们采取哪些民族政策? 民族区域自治制度是我国的基本政治制度。 平等团结互助和谐的民族关系 民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的原则 说一说: 我们在生活中可以为民族团结做些什么呢?(怎样自觉维护各民族团结的义务) 1.促进民族团结进步,是我们每一位公民的神圣职责和光荣义务 2.尊重各民族的宗教信仰,尊重各民族的风俗习惯,尊重各民族的语言文字 3.坚决同破坏民族团结和制造民族分裂的行为作斗争 4.拥护并积极宣传党的民族政策 最广泛的爱国统一战线 全体社会主 义劳动者 社会主义事业的建设者 拥护社会主义的爱国者 拥护祖国统一的爱国者 * 紫荆花代表香港寓意香港是中国不可分离的

资源预览图

人教版思品九年级全册第三课第3框《统一的多民族国家》课件 (共32张PPT)
1
人教版思品九年级全册第三课第3框《统一的多民族国家》课件 (共32张PPT)
2
人教版思品九年级全册第三课第3框《统一的多民族国家》课件 (共32张PPT)
3
人教版思品九年级全册第三课第3框《统一的多民族国家》课件 (共32张PPT)
4
人教版思品九年级全册第三课第3框《统一的多民族国家》课件 (共32张PPT)
5
人教版思品九年级全册第三课第3框《统一的多民族国家》课件 (共32张PPT)
6
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。