天津市河东区2025-2026学年七年级上学期期末质量检测道德与法治试卷

2025-2026学年第一学期七年级期末质量检测 道德与法治试卷（开卷）答案 第I卷选择题（共48分） 1 2 3 4 6 7 P 10 11 12 B A C C B D C C A D 0 A 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 A C D B O B D C D 公 9 B 第I卷 非选择题（共52分） 25.（6分)示例： ①编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题。(2分) ②梦想能不断激发我们对生命的热情和勇气，让生活更有色彩。(1分)人类需要有梦想，因为有了梦想，人类 社会才能不断发展和进步。(1分) ③只有每个人都勇于追梦、勤于圆梦，才能汇聚起实现中华民族伟大复兴的中国梦的强大力量。(2分) 26.(6分)示例： ①图1：友谊是平等的，双向的。(2分)（或接受朋友的帮助，也要主动帮助对方。1分） ②图2：交友需要进原则。(2分)（或友谊需要信任和忠诚，但并不等于不加分辨的为朋友做任何事。1分） ③图3：交友需要学会关心和尊重对方。(2分)（平替：关心朋友也要尊重对方，把握好彼此的界限和分寸。2分） (评分说明：答出划线部分3点，且对应好图1一图3的顺序，得满分。若只答括号内的内容，按提示得分。) 27.（6分)示例： ①方宇翔“永远热爱生活、热爱生命”，体现了他拥有积极的人生态度，积极的人生态度会令人看到事物好的 一面，从而热爱生活，对未来充满信心。(2分) ②“面对挫折，他没有放弃，而是积极面对”，体现了乐观豁达、积极向上的人生态度，能够让我们变得更加 自信和丛容，体味更多的生活乐趣：(1分)遇到困难和挫折，能够及时调整心态，不畏惧，不退缩，勇敢面对。 (1分) ③方宇翔“即使身处逆境，也要以乐观的人生态度去迎接挑战”，他能够正确对待逆境，做到了逆境不馁。(1 分)在逆境中前行，鼓足勇气，迎难而上，受磨难而奋进，不悲观、不言败。(1分) 28.（8分)示例： ①家是生命的居所，是心灵的港湾。家里有亲人，家中有亲情，家让我们的心灵有所依托。(2分) ②家是我们的第一所学校，是我们的修身之所。(2分) ③家是代代传承、血脉相连的生活共同体。(2分) ④家庭是社会的基本细胞。家庭和睦则社会安定，家庭幸福则社会祥和，家庭文明则社会文明。(2分) 29.(8分)示例： ①人的生命是代代接续的。(2分)在历史长河中，虽然个人的生命很短暂，但一代又一代的个体生命实现了人 类生命的继续。(1分)在生命的继续中，每个人的生命不仅是“我”的生命，还是“我们”的生命。(1分) ②人的精神生命是不断传承的。(2分)伟大的思想、崇高的信仰、高尚的道德等都是精神生命的体现。(1分) 在生命的传承中，人类的精神不断积淀和丰富。(1分) 30.（6分)示例： 追求美好人生：①要确立人生目标/确立正确的人生目标。(2分) ②要端正人生态度/拥有积极的人生态度，正确对待顺境和逆境。(2分) ③应努力实现人生价值/在劳动中创造人生价值，在奉献中成就精彩人生。(2分) (评分说明：如三方面答的是其中的具体内容，观点正确、全面，可酌情替代给分) 31.(8分)示例： 列举：如课间操下楼梯时故意推搡前面同学，容易形成踩踏事件。或班级跑操时嬉戏打斗，时快时慢，还随意 变道，容易绊倒其他同学。等等(2分)（说明：列举一条，是校园内同学间危险行为，言之有理即可得分） ①牢固树立安全意识。(2分) ②树立规则意识。(2分)（或生活中有许多“禁令”看似是对我们的限制，其实是对我们自由和生命安全的保 障。我们要自觉遵守规则，对自身行为是否安全作出恰当评估，并及时纠正自己的不当行为，从而有效地保护 我们的生命。1分) ③增强风险意识。(2分)（或我们要能够察觉潜在的威胁生命安全的因素，不因好奇去做一些危险的事情，也 不盲目触碰一些危险的领域。1分) (评分说明：答出划线部分3点，即可给满分。若只答括号内的内容，按提示得分) 32.（4分)示例： ①锻炼身体，提高免疫力 ②阅读一本好书，汲取精神养料 ③专注地做自己热爱且有意义的事情 ④走出家门，拓展生命体验。 (评分说明：本题为开放题，每点1分，言之有理即可得分。注意：如答题内容只涉及爱护身体和滋养心灵的 某一方面，虽写满4点，最多给3分) 2025—2026学年第一学期七年级期末质量检测 道德与法治试卷（开卷） （试卷满分100分 考试时间60分钟） 第Ⅰ卷 选择题 第Ⅰ卷共24题，每题2分，共48分。每题给出的四个选项中，只有一项最符合题意，请将正确选项涂到答题卡上。 1．钱学森曾说：“6年师大附中学习生活对我的知识和人生观起了很大的作用。”在他晚年回忆起对自己一生影响深远的17人中，中学老师就占了7位。上述材料表明（ ） A．初中阶段为我们的发展提供了多种机会 B．初中阶段对我们的人生具有独特的价值 C．初中阶段对我们的人生起到决定性作用 D．远大理想都应该在中学时代得以确立 2．习近平总书记在庆祝中国共产主义青年团成立100周年大会上指出：“在实现中华民族伟大复兴的征程上，中国共产党是先锋队，共青团是突击队，少先队是预备队。……各级党组织要高度重视培养和发展青年党员，特别是要注重从优秀共青团员中培养和发展党员，确保红色江山永不变色。”贯穿“入队—入团—入党”的成长轨迹，青年人最宝贵的特质是（ ） A．追求进步 B．乐观向上 C．挺膺担当 D．主动学习 3．升入初中后，同学们都需要合理规划自己的学习生活。以下是对初中生活规划步骤的排序，你认为正确的是哪一项？（ ） ①持之以恒，向着既定目标前进，将“努力”落实在每一天的具体行动中 ②结合社会需要和兴趣、性格、能力等自身条件，设定合理的发展目标 ③根据实际情况对目标进行分解，明确实施细节，制订可行的行动方案 A．②-①-③ B．①-③-② C．②-③-① D．③-②-① 4．观察分析以下两图，结合“规划初中生活”的相关知识，你能认可的观点是（ ） ①凡事预则立，不预则废 ②有了规划，就能适应初中生活 ③要科学规划，合理安排学习时间 ④为者常成，行者常至；懈者无功，止者不至 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 5．在“自我认识”主题班会上，同学们分享自我分析内容并相互点评。以下搭配正确的是（ ） 序号 自我分析 点评 ① 我虽然个子不高，但短跑是我的强项 从身材、体能认识自己 ② 我活泼开朗，但不擅长和陌生人打交道 从相貌、能力角度认识自己 ③ 我团结同学，尊重老师 从自己在家庭中的角色认识自己 ④ 我擅长书画，黑板报是我的“阵地” 能准确把握自己的禀赋，有助于增强自信 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 6．观察下图漫画《互相羡慕》，说出其中蕴含的道理是（ ） A．善于学习他人长处，才能不断成长进步 B．人与人的差距无法弥补 C．在改正缺点的过程中完善自我 D．要学会接纳和欣赏自己 7．《感动中国人物2024年度颁奖盛典》给郑钦文写的颁奖词为：“山海可平，桂冠已揽，你是进攻的火，升腾的箭，红土上的后浪，奥运场的强者。在路的尽头出发，自信冲破壁垒，汗水浇灌梦想，你用球拍向世界展示中国的力量。”这启示我们，做更好的自己要（ ） ①接纳自己的全部，满足现状 ②善于发挥自己的优点和长处，弥补不足，不断完善自己 ③在不懈坚持与奋斗中发掘自身潜能 ④在为他人、为社会服务中，追求完美的自己 A．①② B．①③ C．②③ D．②④ 8．杨振宁自幼深受身为数学博士的父亲杨武之的影响，对数学产生了浓厚兴趣。中学时期，他因阅读《神秘的宇宙》一书深受启发，从此在心中埋下了追求诺贝尔奖的种子。杨振宁一生心系祖国，为中国科教事业作出了卓越贡献。杨振宁先生的人生历程启示我们（ ） ①个人梦想应紧扣时代脉搏 ②中华民族伟大复兴只能依靠杰出人物 ③要成为追梦少年，早立志、立大志、立长志 ④每个人都应以摘取世界级奖项为人生目标 A．①② B．②④ C．①③ D．③④ 9．下列对古语或诗句所蕴含的教材知识及其作用的推理，正确的是（ ） ①书到用时方恨少，事非经过不知难→重视学习→成就梦想 ②益者三友，损者三友。友直，友谅，友多闻，益矣→慎交友、结好伴→走好成长之路 ③有志不在年高，无志空活百岁→建立友谊→结交不同志趣的朋友 ④当局者迷，旁观者清→全面分析自我→不断完善自己 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 10．“百善孝为先”。从法律层面而言，这是因为（ ） A．我们的生命是父母给予的，我们的成长离不开家庭的哺育和培养 B．家是生命的居所，是心灵的港湾 C．建设美好家庭，需要传承中华民族的传统美德 D．孝亲敬老是每个公民的法定义务 11．下列关于家风的说法正确的是（ ） ①家风是一种有形的力量 ②家风会影响家庭成员的价值观、性格特征、行为习惯等 ③家风促进家庭和谐 ④优良家风引导我们向上向善 A．①② B．①③ C．②③ D．②④ 12．习近平总书记曾在全国学校思想政治理论课教师座谈会上勉励教师：“给学生心灵埋下真善美的种子，引导学生扣好人生第一粒扣子。”这启示我们（ ） A．老师是学生精神成长的引路人 B．老师是学生生命中的第一个导师 C．老师是学生一生成败的决定者 D．学习过程中要完全听从老师的意见 13．“国将兴，必贵师而重傅。”为此，我们中学生应当（ ） A．尊重老师并真诚接受老师的引领和指导 B．只尊重自己喜欢的风格的老师 C．主动关心并帮助身边的同学 D．接受老师表扬，理解但拒绝老师的批评 14．生活中，友谊的小船或许会轻易倾覆，也可能升华成坚固的巨轮。以下做法有助于推动友谊的小船向巨轮转变的是（ ） ①为增进彼此了解，频繁探询朋友隐私 ②总能耐心倾听朋友的烦恼 ③为帮助朋友纠正错误，常以尖锐的方式提出质疑 ④经常协助好友解答学习上的疑难问题 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 15．下列名言警句与其蕴含的道理相符的是（ ） A．业精于勤，荒于嬉——乐观向上的人生态度能够让我们变得更加自信 B．志不立，天下无可成之事——志向是人生航标，我们要早立志，立大志，常立志 C．人者固非可孤立生存于世界也，必有群然后人格始能立——集体的联结度越高，个体感知到的温暖就越多 D．年去年来白发新，匆匆马上又逢春——每个人的生命都是不可逆的 16．学校篮球社团刚成立时训练松散，缺乏明确目标。后来大家共同确立了“半年内拿下区级前三名，打造活力社团”的发展方向，此后成员们训练积极性显著提高，不仅主动相互纠错，团结协作的氛围也日益浓厚。由此可见，（ ）是集体的精神动力之源，是推动集体发展的内驱力。 A．梦想 B．愿景 C．竞争 D．合作 17．在集体生活中，我们每个人都会遇到或开心、或烦恼的事情。面对下列集体情境，下列认识正确的是（ ） ①下雨天，我没有带伞，同桌小红用她的伞送我回家——集体生活温暖我 ②周一升国旗，我不想穿校服戴团徽，只穿自己喜欢的衣服——我行我素显个性 ③我们班设立了图书角，我利用空余时间清扫图书上的灰尘——在集体中承担责任 ④我们校美术社团携手并肩、砥砺前行，期末被评为明星社团——共同建设美好集体 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 18．我国是世界上自然灾害最为严重的国家之一，火灾、地震、洪涝、台风等灾害频发。为帮助广大师生掌握不同灾害场景下的自救与互救技能，学校面向全体师生讲解了紧急避险指南，小楠认真聆听并做了记录。请你帮小楠检查一下，她的记录中正确的有几个？（ ） 记录一：发生洪涝灾害时，立即撤离到低洼地带 记录二：在雷电天气中，远离大树、高地和金属物品 记录三：在台风天气中，待在家中，紧闭门窗 记录四：在遇到滑坡时，顺着山体滑坡方向逃生 A．1个 B．2个 C．3个 D．4个 19．2025年夏季，北京遭遇洪涝灾害。习近平总书记作出重要指示，要求“做好抢险救灾各项工作，切实保障人民群众生命财产安全和社会大局稳定”。北京市迅速组织力量，转移群众10.4万人，营救受困群众5400余人。这体现了敬畏生命应当（ ） A．敬畏自然，听从自然界的摆布 B．关爱他人生命，谨慎对待生命关系 C．提高危险预判能力 D．坚持人民至上、生命至上 20．远离危险，方能平安生活，我们要增强风险意识。下列句子中体现了这一观点的是（ ） A．大孝尊亲，其次弗辱，其下能养 B．勿以善小而不为，勿以恶小而为之 C．居安思危，思则有备，有备无患 D．长风破浪会有时，直挂云帆济沧海 21．建设“书香校园”正成为越来越多学校的办学追求。有的学校构建“全时空多轨并进”的阅读课程体系，让学生爱读、常读、慧读；有的学校用一间唤醒“智慧”的图书馆，带给学生丰富多彩的阅读体验……建设“书香校园”能够帮助学生（ ） ①拓展生命长度，成就精彩人生 ②增长社会见识，改变外在形象 ③充盈精神世界，提升人生境界 ④提升文化素养，增强阅读能力 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 22．某初中围绕“顺境与逆境哪个更有利于学生成长”的主题组织了辩论赛。正方观点为“逆境更有利于学生的成长”，反方观点为“顺境更有利于学生的成长”。下列可以作为正方观点论据的是（ ） ①司马迁因谏言获宫刑，忍辱完成《史记》，铸就史家绝唱 ②霍金在渐冻症中探索宇宙奥秘，完成了许多宇宙学研究 ③梁思成成长为一代建筑大师，离不开其父梁启超的谆谆告诫 ④华罗庚克服贫困和疾病的困扰坚持自学，最终功成名就 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 23．截至2025年，我国劳动教育已实现全面普及与深化发展，中小学劳动教育清单的全覆盖比例超过95%，校内外实践场所总量突破27万个，育人载体建设更加完善。国家之所以高度重视劳动教育，是因为（ ） ①国家富强、民族复兴、人民幸福的美好愿景，都需要依靠劳动来实现 ②人世间的一切美好生活都是通过劳动创造的 ③人们通过劳动创造物质财富和精神财富 ④养成良好的劳动习惯比学习知识更重要 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 24．社区志愿服务活动中，有人十年如一日照料孤寡老人，有人凭借专业技能助力山区孩子实现科技梦想……这些平凡却温暖的故事引发我们思考：衡量人生价值的重要尺度是（ ） A．一个人的家庭背景、社会地位 B．一个人对他人和社会的贡献 C．一个人的学习成绩及学历水平 D．一个人所创造的物质财富数量 第Ⅱ卷 非选择题 第Ⅱ卷有8题，共52分。根据各题要求，请把答案书写在答题卡指定位置。 25．（6分） 某校七年级（1）班开展“学寄语·知深意”主题活动，小东同学搜集了一些习近平总书记对青少年的部分寄语，与同学们分享： 新时代是追梦者的时代，也是广大青少年成就梦想的时代。 我国青年不懈追求的美好梦想，始终与振兴中华的历史进程紧密相连。 阅读以上材料，结合“做有梦想的少年”的相关知识，谈谈习近平总书记鼓励青少年追求梦想的原因。 26．（6分）阅读《成长中的烦恼》 成长中的苦恼 我经常帮助好朋友小鸣，但我有问题向他请教时，他很不耐烦，并拒绝帮助我。 小川和别人闹矛盾，约我一起去教训那人。 我发现好朋友小刚不对劲，眉头紧缩，下课发呆。我问他怎么了，他说“不要再问了，我不想说。”我该怎么办？ 结合图中呈现的现象，运用《友谊之树长青》的相关知识，谈谈应如何分别帮助图1、图2、图3中的“我”化解各自的烦恼。 27．（6分） 2024年全国“新时代好少年”方宇翔，2岁时因车祸高位截肢、失去双腿，小板凳成为他的代步工具，被网友称为“板凳男孩”。面对挫折，他没有放弃，而是积极面对。在进入高中时，他坚决要求和新同学一起参加军训，借助平衡车完成教官的指令，努力与队列保持一致。方宇翔说：“在任何时候，都要自强自立，即使身处逆境，也要以乐观的人生态度去迎接挑战，不屈服，不放弃，永远热爱生活、热爱生命。” 结合材料，请你从“端正人生态度”的角度，对方宇翔的行为进行简要点评。（6分） 28．（8分） 材料一：有人说，春节是中国人身体里最准时的生物钟。每到这个时候，就好像有一个强大的磁场，让人们哪怕千山万水，也要回到家人身旁。……时代在飞速进步，春节也在变换着“新衣裳”，但它团圆、祥和、重视家庭的精神内核始终稳定…… 材料二：“天下之本在家”。习近平总书记发表2026年新年贺词中谈到：柴米油盐、三餐四季，每个“小家”热气腾腾，中国这个“大家”就蒸蒸日上。 阅读材料，结合所学知识，说说“小家”对我们来说意味着什么。 29．（8分）【英雄永长存】 2025年10月，“刘老庄连”被中共中央宣传部授予“时代楷模”称号。 1943年3月，为守护人民群众，“刘老庄连”82名年轻战士与日军展开殊死搏斗，在刘老庄阵地上壮烈牺牲，献出了宝贵生命。如今，连队的战士编号已从后续的83号延续到了6679号。一代代“刘老庄连”战士自觉秉承烈士遗志，将“生命不息、战斗不止”的连魂精神融入血脉、践于行动。“刘老庄连”这面如血如焰的战旗，既牢牢屹立在昔日阵地的最前沿，也高高飘扬于今日新征程的强军路上。习近平总书记曾殷殷嘱托：“讲好抗战故事，把伟大的抗战精神一代代传下去。” 阅读材料，结合所学知识，谈谈你对生命接续的理解。 30．（6分）【追求美好人生】 人生漫漫，有阳光也有风雨，有高山也有低谷，有喜悦也有哀伤。 材料1：“两弹一星功勋奖章”获得者程开甲曾说：“常有人问我对自身价值和人生追求的看法，我说，我的目标是一切为了祖国需要。” 材料2：“背影留给坎坷，笑容交给阳光，名字里写着责任，步履中充满力量，磨砺过的剑，破茧后的蝶。你一直向前，一直向上，不辜负妈妈的目光，不辜负时代的期望。”庞众望笑对人生的态度感动了中国。 材料3：自2000年起，保定学院西部支教群体中，超百名毕业生毅然放弃优渥条件，奔赴边疆投身支教事业。其中有人扎根当地二十余载，填补了当地的教育空白。他们以青春之光，照亮孩子们的求学道路；用接力坚守，诠释奉献与担当，成为感动中国的青春榜样。 阅读上述材料，结合所学知识，谈谈材料中人物的事迹与精神对我们追求美好人生的启发。 【珍爱生命·拥抱未来】阅读以下材料，完成31、32两题。 学生在校“抽凳子”玩闹受伤案被写入2024年“两会”最高人民法院报告。某初中午休期间，甲同学出于恶作剧心理，突然拉出乙同学的椅子，致使乙同学不慎后仰摔倒，头部受伤。经治疗诊断，乙同学伤情为颅脑外伤、双目视神经挫伤等。因双方家长就赔偿事宜协商无果，乙同学将甲同学及其父母诉至法院。一审法院认定甲同学家长存在监护失职，判决其赔偿乙同学医疗费等各项损失共计10万余元。 31．（8分）阅读以上材料，请另外列举一个校园学习和生活中同学间的危险行为，并谈谈我们应如何增强安全意识。 32．（4分）请认真阅读以下倡议书，结合所学完成①至④横线处的填空。 倡议书 亲爱的老师们、同学们： 为了使我们的生命焕发更加蓬勃的生机和活力，更好地实现生命的价值和意义，我们需要保持强健的体魄、健康的心理和丰富的精神，促进身心和谐。为此，我们向全校师生发出倡议： 我们要①____________________________________________； 我们要②____________________________________________； 我们要③____________________________________________； 我们要④____________________________________________； 倡议人：七年级全体同学 2026年1月 学科网（北京）股份有限公司 $