6.1推理与演绎推理的概述（教学课件）政治统编版选择性必修3

高中思想政治选择性必修三 第六课 掌握演绎推理方法 6.1推理与演绎推理概述 课标要求 1.了解推理的类型 2.掌握演绎推理的方法 3.评析常见的推理错误。 素养解读 政治认同：了解判断形成的路径，推理的含义、构成、结构、分类标准及种类。正确理解演绎推理的含义、必须具备的两个条件，掌握演绎推理方法的意义。 科学精神：正确理解推理的含义、种类和结构以及演绎推理的条件，提高辩证思维思维能力，建设理性精神素养。 公共参与：正确进行简单的演绎推理，培养有序参与公共生活的良好习惯。 第四课 准确把握概念 概念的概述 第五课 正确运用判断 第二单元 遵循逻辑思维规则 第六课 掌握演绎推理方法 明确概念的方法 判断的概述 正确运用简单判断 推理与演绎推理概述 简单判断的演绎推理方法 知识框架 正确运用复合判断 复合判断的演绎推理方法 第七课 学会归纳与类比推理 归纳推理及其方法 类比推理及其方法 导入新课： 河 视频中人物是运用怎样的推理得出这是赝品的？ 推理的含义与种类 壹 1.判断形成的途径 一、推理的含义与种类 一是通过实践,直接对对象进行观察或调查,然后作出判断; 二是借助已有的判断,合乎逻辑地推出一个新的判断。(推理) 判断：有人认为，实践和推理是形成判断的两个来源。 × 【注意：来源≠途径】 实践是认识的唯一来源，但人们获得认识的途径有两条：一是在实践中直接观察或调查（直接经验），二是学习他人的间接经验。无论是直接经验还是间接经验，都是实践的产物，都来源于实践。 推理属于认识层面，不是实践，不是认识的来源。 （1）含义： （2）构成： 从一个或几个已有的判断推出一个新判断的思维形式。 由前提和结论两部分构成。 推理所依据的已有的判断 推出的新判断 如果为人民利益而死，就比泰山还重， 张思德是为人民利益而死的， 所以，张思德的死是比泰山还重的。 前提 结论 一、推理的含义与种类 2.推理的含义、构成、推理结构和种类 2.推理的含义、构成、推理结构和种类 （3）推理结构： 推理的结论是由前提推出来的，前提和结论之间就存在着一种逻辑联系方式，这种逻辑联系方式叫作推理结构。 如果为人民利益而死，就比泰山还重， 张思德是为人民利益而死的， 所以，张思德的死是比泰山还重的。 前提 结论 推理的逻辑形式是： 所有M是P 大前提：真 所有S是M 小前提：真 所有S是P 结论：真 推 理 结 构 一、推理的含义与种类 2.推理的含义、构成、推理结构和种类 （4）种类： ①依据对个别与一般的关系的认识区分： 类型 含义 举例 演绎推理 从一般性前提推出个别性结论的推理 （共性→个性、普遍→特殊） 归纳推理 （完全、不完全） 从个别性前提推出一般性结论的推理 （个性→共性、特殊→普遍） 类比推理 从一般性前提推出一般性结论，或从个别性前提推出个别性结论的推理 所有的人都会死 苏格拉底是人 所以，苏格拉底会死 已知欧洲有矿,亚洲有矿,非洲有矿, 美洲有矿…… 所以地球上所有大洲都有矿 高铁建造之后要试车， 飞机建造之后要试飞， 航母建造后也要试航。 一、推理的含义与种类 人们发现，3²-1=8，5²-1=24，7²-1=48，9²-1=80，11²-1=120,13²-1=168，…等号后面的数都是8的倍数。根据以上发现，人们推断：所有大于1的奇数的平方减去1，得到的数都是8的倍数。 ♦这个推理的结论和前提之间是否存在必然关系，为什么? 【探究与分享】 这个推理是根据前提的特征，归纳出“所有大于1的奇数的平方减去1，得到的数都是8的倍数。”这一结论。这个结论与前提之间不存在必然性关系，因为它是通过不完全归纳推理得到的结论。属于或然推理。 2.推理的含义、构成、推理结构和种类 （4）种类： ②形式逻辑从前提与结论之间是否有必然联系的角度, 类型 含义 举例 必然推理 如果前提真并且推理结构正确，则必然推出真结论的推理 或然推理 前提对结论提供一定程度的支持，但不能确保从真前提得真结论。 所有的人都会死 苏格拉底是人 所以，苏格拉底会死 已知欧洲有矿,亚洲有矿,非洲有矿,美洲有矿…… 所以地球上所有大洲都有矿 火星与地球均有水，空气，及泥土等有利生物生存的因素。在某程度上支持火星上也有生物这结论。 太平洋已经被污染；大西洋已经被污染；印度洋已经被污染；北冰洋已经被污染；所以地球上的所有大洋已被污染。 演绎推理 完全归纳推理 不完全归纳推理 类比推理 【注意】：演绎推理是必然推理,归纳推理(除完全归纳推理外)和类比推理是或然推理。 一、推理的含义与种类 小试牛刀：以下句子是推理吗，并指出相应的类型 1.末位是0的数都能被5整除；这个数的末位是0，所以它能被5整除。 2.教材对于学生就相当于锄头对于农民、机器对于工人、武器对于军人。 3.工人更幸福了，农民更幸福了，医生更幸福，所以中国人民更幸福了。 4.由叩击木桶、凭声音估计桶里有多少酒，人们推理出叩诊方法诊断病情。 5.只要坚持改革开放和党的领导，我们就一定能实现中华民族的伟大复兴。 演绎推理（一般到个别）、必然推理 类比推理（个别到个别）、或然推理 归纳推理（个别到一般）、或然推理 类比推理（一般到一般）、或然推理 不是推理、是充分条件假言判断 练一练：以下分别属于什么推理的类型 推理1：公共场所禁止吸烟，图书馆是公共场所，所以图书馆禁止吸烟。 推理2：短篇小说是有情节的，中篇小说是有情节的，长篇小说是有情节的，所以小说都是有情节的。 推理3：由叩击木桶、凭声音估计桶里有多少酒，人们推理出叩诊方法诊断病情。 从一般性前提推出个别性结论的推理，演绎推理；必然推理 从个别性前提推出一般性结论的推理，完全归纳推理；必然推理 从一般性前提推出一般性，或个别性前提推出个别性结论的推理 类比推理；或然推理 归纳：推理的两种分类的对应关系图示 依据对个别与一般的关系的认识 演绎推理 从前提与结论之间是否有必然联系的角度 归纳推理 类比推理 或然推理 必然推理 完全归纳推理 不完全归纳推理 完全归纳推理是根据某类事物每一对象都具有某种属性，从而推出该类事物都具有该种属性的结论。 不完全归纳推理是根据某类事物部分对象都具有某种属性，从而推出该类事物都具有该种属性的结论。 3.形式逻辑的研究对象及其意义 （1）研究对象： （2）意义： 推理结构 不研究每个推理所反映的认识对象的具体内容。 ①告诉人们正确的思维应该运用怎样的推理结构，以及运用推理结构时应该遵循哪些规则； ②帮助人们识别什么样的推理结构是正确的，什么样的推理结构是不正确的。 一、推理的含义与种类 演绎推理的逻辑要义 贰 小男孩问爸爸:“是不是做父亲的总比做儿子的知道得多?”爸爸回答:“当然啦!”小男孩问:“电灯是谁发明的?”爸爸:“是爱迪生。”小男孩又问:“那爱迪生的爸爸怎么没有发明电灯?” 根据上述材料，探究以下问题: 小男孩的问题难住了爸爸,是因为爸爸的推理在什么方面存在问题? 演绎推理前提必须真实、推理结构必须正确。 爸爸推理的前提“做父亲的总比做儿子的知道得多”是错误的,所以推理的结论就不能保证是真判断。 合作与探究 （1）一是作为推理根据的前提是真实的判断。 如果前提虚假，由前提推出的结论就不能保证真实可靠。 （2）推理结构正确。 如果推理结构不正确，也就是说，前提和结论的逻辑联系方式是错误的，那么，尽管前提真实，也不能保证推出正确的结论。 2、演绎推理必须具备的两个条件： 1、演绎推理的含义： 演绎推理是前提蕴含结论的必然推理。（演绎推理是从一般前提推论出个别结论的推理） 二、演绎推理的逻辑要义 01 02 02 04 正确。前提是真实的判断；推理结构形式正确。 一切客观规律都是不以人的意志为转移的， 经济规律是客观规律， 所以，经济规律是不以人的意志为转移的。 【思考】这个推理是否正确，为什么？ 有效的逻辑形式结构： 【探究与分享：P45页】 所有的中学生都是勤奋好学的， 小丽是中学生， 小丽是勤奋好学的。 【思考】这个推理是否正确，为什么？ 大前提 小前提 结论 S：小项 M：中项 P：大项 错误。因为大前提不是真实的判断，不符合实际。 (真) (真) (真) 所有M是P 所有S是M 所有S是P 所有M是P 所有S是M 所有S是P (假) (真) (假) 放火行为是危害公共安全的行为， 电信诈骗不是放火行为， 所有M是P （真） 所有S不是P （假） 所以电信诈骗不是危害公共安全的行为。 所有S不是M（真） 　　这个推理结构不正确。如果推理结构不正确，也就是说，前提和结论的逻辑联系方式是错误的，那么，尽管前提真实，也不能保证推出正确的结论。正确演绎推理结构是找不出“反例”的。 【示例评析：P45页】 【归纳总结】比较演绎推理的有效推理结构和无效推理结构 所有M都是P 所有S都是M 所以，所有S都是P 所有M都是P 所有S都不是M 所以，所有S都不是P 有效推理结构： 具有普遍保真性 无效推理结构： 不具有普遍有效性 （可以找到前提为真，结论为假的“反例”。） S S 3. 掌握演绎推理方法的作用 ①形式逻辑研究演绎推理，是从推理结构（推理形式）方面揭示其前提与结论之间的必然联系，便于人们掌握正确的演绎推理的方法。 ②掌握演绎推理的方法，对人们保持思维的严密性具有重要的作用。 二、演绎推理的逻辑要义 【课堂小结】 演绎推理的含义 正确的演绎推理必须具备的两个条件 判断形成的途径: 推理 演绎推理的逻辑要义 含义： 演绎推理、归纳推理、类比推理 形式逻辑的研究对象及其意义 推理的含义和种类 推理与演绎推理概述 实践；推理 构成： 从一个或几个已有的判断推出一个新判断的思维形式。 前提和结论 推理结构： 种类： 个别与一般的关系 前提与结论之间是否有必然联系 必然推理、或然推理 前提是真实的判断 推理结构正确 例题：依照法律规定，当事人订立的合同有效，要求行为人具有相应的民事行为能力，意思表示真实，内容合法。据此可以推出 A．若合同为当事人真实意思表示，则合同有效 B．若合同有效，则当事人订立的合同内容合法 C．若合同不是有效的，则当事人不具有相应的民事行为能力 D．若合同无效，则当事人订立的合同内容不合法或意思表示不真实 巩固练习： B 再 见 THANK YOU Lavf58.20.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 $