1.1党领导人民制定宪法（活动探究课件）道德与法治新教材统编版八年级下册

该初中道德与法治课件聚焦“党领导人民制定宪法”，通过“百年求索”时间线、重大事件视频导入，结合自学目录与探究活动（如人民英雄纪念碑碑文与宪法序言对比）搭建学习支架，引导学生理解宪法对奋斗成果的法律“定格”。 其亮点是以历史脉络和案例探究强化政治认同与法治观念，如温州农民工欠薪案分析宪法保障权益，“护宪小卫士”承诺培养责任意识。采用小组讨论、案例分析等方法，结构化小结助力系统掌握，提升学生宪法素养，为教师提供丰富教学资源。

众所周知，宪法是我国的根本大法，是其他法律的立法基础和立法依据，具有最高的法律效力。那么，你是否知道当代中国宪法的发展历程？新中国成立以来，我国先后于1954年9月20日、1975年1月17日、1978年3月5日和1982年12月4日通过了四部宪法，并以相应年号作为区别。现行宪法为82宪法，并历经1988年、1993年、1999年、2004年、2018年5次修订。接下来，我们重点了解一下现行宪法的修订过程。1988年，为顺应改革开放形势，宪法确立了私营经济的合法存在，并准许土地使用权法转让。1993年，中国正处于社会主义初级阶段被明确写入宪法，社会主义市场经济体制正式确立。1999年，邓小平理论被写进宪法序言，明确实行依法治国，私营个体等非公有制经济地位得到进一步提升。2004年，三个代表重要思想被写入宪法，国家尊重和保障人权、公民合法的私有财产不受侵犯成为两大亮点。2018年，宪法又修订了包括确立科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想在国家政治和社会生活中的指导地位等12个方面的内容。回顾历史，宪法的每一次修改都充分反映了时代特色和实践要求，彰显了宪法与时俱进的品格。当然，宪法也只有不断适应新形势、吸纳新经验、确认新成果、作出新规范，才能具有持久的生命力。 大帅，我们也够不到他们了。中国积弱在今天已经到了不可收拾的地步。我们中国人自己做不了主，反倒交给外国人做主。这个叫宫女吗？我坚决反对。我们决不签字，只敢亡我国家，灭我种族，我们就跟他们血战到底。全世界无产者联合起来。全世界无产者联合起来。我人。打得一拳开，免得百千来。一定要中国人拥有自己的原子弹和导弹。 整册梳理 宪法 精神 公民 意识 国家 制度 国家 机构 核心导向 八年级下册 坚持 宪法至上 理解 权利义务 认识 国家制度 走近 国家机构 建设 法治中国 法治 精神 单元分析 第一单元 坚持宪法至上 第一课 治国安邦的总章程 第二课 维护宪法权威 1.1 党领导人民制定宪法 1.2 宪法的内容和作用 2.1 依宪治国 2.2 遵崇宪法 单元目标：本单元以"坚持宪法至上"为主题，对宪法地位内容进行介绍，引导学生认识宪法在我国法律体系中的地位，不断增强宪法意识，树立宪法至上的观念，尊崇宪法，学习宪法，遵守宪法，维护宪法，运用宪法。 第一课 治国安邦的总章程 八年级下册道德与法治 第一单元 坚持宪法至上 1.1 党领导人民制定宪法 1. 政治认同：认同中国共产党的领导地位，理解党领导人民制定宪法的必然性，树立宪法至上的理念。 2. 法治观念：掌握宪法规定的国家性质、根本制度等核心内容，了解宪法产生发展历程，明确宪法与人民利益的紧密联系。 3. 健全人格：通过探究宪法制定与修改的实践，体会人民意志的集中体现，增强对国家治理的认同感与归属感。 4. 责任意识：主动关注宪法与社会生活的关联，养成学习宪法、尊崇宪法的自觉，愿意为维护宪法权威贡献力量。 核心素养目标 4 新课导入 鸦片战争后的山河破碎，太平天国运动、洋务运动、辛亥革命屡屡失败 百年求索：从屈辱到当家作主 观看视频，思考问题： 1、近代中国无数仁人志士寻求救国之路为何屡屡失败？ 2、中国共产党如何带领人民实现民族独立、人民解放？这些奋斗成果该如何被永久铭记和保障？” 宪法 1840年 1921年 1949年 1954年 中国共产党成立后领导人民浴血奋战，从南昌起义、到抗日战争、再到解放战争、最后中国共产党领导中国各族人民取得了新民主主义革命的胜利 中华人民共和国成立 第一届全国人大制定宪法 自学目 录 CONTENTS 人民是如何以法律形式确认奋斗成果的？ 1 我国宪法是如何产生和发展的？ 3 宪法为什么能得到最广大人民的拥护？ 4 宪法规定国家性质、根本制度、最本质的特征？ 2 6 探究活动一：溯源·奋斗成果的法律“定格” *三年以来，在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽! *三十年以来，在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽! *由此上溯到一千八百四十年，从那时起，为了反对内外敌人，争取民族独立和人民自由幸福，在历次斗争中牺牲的人民英雄们永垂不朽! *一八四○年以后，封建的中国逐渐变成半殖民地、半封建的国家。中国人民为国家独立、民族解放和民主自由进行了前仆后继的英勇奋斗。 *一九―一年孙中山先生领导的辛亥革命，废除了封建帝制，创立了中华民国。但是，中国人民反对帝国主义和封建主义的历史任务还没有完成。 *一九四九年，以毛泽东主席为领袖的中国共产党领导中国各族人民，在经历了长期的艰难曲折的武装斗争和其他形式的斗争以后，终于推翻了帝国主义、封建主义和官僚资本主义的统治，取得了新民主主义革命的伟大胜利，建立了中华人民共和国。从此，中国人民掌握了国家的权力，成为国家的主人。 人民英雄纪念碑碑文 《中华人民共和国宪法》序言(节选) 小组讨论，结合材料思考问题： 1、中国人民的核心奋斗成果是什么？ 2、人民是如何以法律形式确认这些成果的？ 民族独立、人民解放、人民当家作主 党领导人民制定宪法，以根本法形式固化奋斗成果，确立党的领导地位 土地改革的奋斗成果：新中国成立后，人民通过革命斗争废除了封建土地制度。宪法的规定间接确认了农民成为土地主人的成果，保障了人民对生产资料的所有权。 新中国成立初期土地改革 （农民获得土地证书） 《中华人民共和国宪法》第六条：中华人民共和国的社会主义经济制度的基础是生产资料的社会主义公有制 法律原文 探究活动一：溯源·奋斗成果的法律“定格” 党领导人民制定宪法，以法律的形式确认了中国各族人民奋斗的成果， 公民基本义务 维护国家统一和全国各民族团结 依法服兵役 依法纳税 其他 维护国家安全、荣誉和利益 遵守宪法和法律 宪法规定我国公民的基本权利和基本义务都有哪些呢？ 平等权 政治权利 社会经济权利 宗教信仰自由 文化教育权利 人身自由 公民基本权利 探究活动一：溯源·奋斗成果的法律“定格” 宪法还明确规定了公民的基本权利和基本义务 知识拓展：权利VS 权力 权利 法律概念，是指公民或法人依宪法和法律行使的利益，与“义务” 相对应。公民权利也可以称之为私权。（搭配：公民权利） 权力 政治概念，是指统治阶级运用国家机器来实现其意志和巩固其统治的强制力量，很多时候我们把国家权力称之为公权，与“服从” 相对应。（搭配：国家权力或人民权力） 课堂笔记 ②党领导人民制定宪法，以法律的形式确认了中国各族人民奋斗的成果，确立了中国共产党的领导地位，明确了公民的基本权利和义务，规定了国家机关的性质与职权。 奋斗 成果 ①党团结带领中国人民，创造了新民主主义革命的伟大成就，建立了人民当家作主的中华人民共和国，实现了民族独立、人民解放。 如何 确认 1．人民是如何以法律形式确认奋斗成果的？ 中华人民共和国是工人阶级领导的，以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。社会主义制度是中华人民共和国的根本制度，中国共产党的领导是中国特社会主义最本质特征，禁止任何组织和个人破坏社会主义制度． ——《宪法》第一条 研读法律条文 小组合作并解读宪法第一条原文，找出下列三个问题的答案： （1）我国的国家性质？ （2）我国的根本制度？  （3）中国特色社会主义最本质的特征？  探究活动一：溯源·奋斗成果的法律“定格” 我国宪法规定，中华人民共和国是工人阶级领导的以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。 社会主义制度是中华人民共和国的根本制度。 中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征。 国家性质 根本制度 最本质的特征： 宪法 规定 ★2、宪法如何规定我国的国家性质、根本制度、最本质的特征？ 课堂笔记 13 知识拓展：公民和人民的区别 公民 法律概念，是指拥有一国国籍的人。与外国人相区别，与国籍密不可分，公民范围大（公民=人民+本国国籍的敌人） 人民 政治概念，是指遵守法律，热爱祖国，支持社会主义事业的中国公民。与敌人相区别，被剥夺政治权利的人和敌人不属于人民 人民 公民 例：公民的基本权利和基本义务 人民是国家的主人，国家的一切权力属于人民 我国宪法在序言中指出，中国各族人民将继续在中国共产党领导下，在马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想指引下，坚持人民民主专政，坚持社会主义道路，坚持改革开放，不断完善社会主义的各项制度，发展社会主义市场经济，发展社会主义民主，健全社会主义法治，贯彻新发展理念，自力更生，艰苦奋斗，逐步实现工业、农业、国防和科学技术的现代化，推动物质文明、政治文明、精神文明、社会文明、生态文明协调发展，把我国建设成为富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国，实现中华民族伟大复兴。 阅读感悟 阅读宪法序言并思考：宪法序言中传达了国家的哪些重要规定? 基本原则：坚持党的领导，坚持人民民主专政，坚持社会主义道路等。 根本任务：沿着中国特色社会主义道路，集中力量进行社会主义现代化建设。 指导思想 五位一体 根本任务 四项基本原则 探究活动一：溯源·奋斗成果的法律“定格” 探究与分享：完成我国宪法发展时间轴 1949年9月 临时宪法 1954年9月 五四宪法 1982年12月 八二宪法 中国共产党发起召开的中国人民政治协商会议第一届全体会议，通过了具有临时宪法作用的《中国人民政治协商会议共同纲领》。为宪法制定奠定基础。 一届全国人大一次会议通过了《中华人民共和国宪法》。我国第一部社会主义类型宪法，该宪法为现行宪法的制定和完善奠定了重要基础。 五届全国人大五次会议通过了全面修改后的《中华人民共和国宪法》，这是我国的现行宪法。全国人大于1988年、1993年、1999年、2004年、2018年先后5次对这部宪法进行了修正，共通过了52条宪法修正案。总结改革开放初期经验，适应国家发展需求 2018年3月 修改宪法 新增“习近平新时代中国特色社会主义思想”入宪法 探究活动二：成长·宪法的“前世今生” 我国宪法的产生和发展历程 观看视频，思考问题：“宪法为什么需要不断修正？请结合生活实例说明。 1988年，为适应改革开放的需要，承认私营经济的合法性，并准许土地使用权依法转让。 1993年，中国正处于社会主义初级阶段被明确写入宪法，社会主义市场经济体制正式确立。 1999年，邓小平力量写入宪法，将“依法治国，建设社会主义法治国家”写入宪法，适应了市场经济发展对法治的需求。 2004年，三个代表重要思想被写入宪法，国家尊重并保障人权，公民合法的私有财产不受侵犯 2018年，宪法修正案将“习近平新时代中国特色社会主义思想”写入宪法，确认了新时代党和人民的理论创新成果。 我国宪法的产生是党领导人民总结革命经验的结果，宪法不是一成不变的“古董”，而是随着国家发展、时代进步不断生长的“活的法律”，其产生和发展始终离不开党和人民的共同参与。这些修正都让宪法始终与国家发展、人民利益同频共振。 探究活动二：成长·宪法的“前世今生” 3．我国宪法是如何产生和发展的？ 课堂笔记 我国宪法是党领导人民制定的，并在深刻总结我国社会主义革命、建设、改革的成功经验基础上不断完善。 我国宪法同党和人民进行的艰苦奋斗和创造的辉煌成就紧密相连，同党和人民开辟的前进道路和积累的宝贵经验紧密相连。 它以国家根本法的形式，确立了中国特色社会主义道路、中国特色社会主义理论体系、中国特色社会主义制度和中国特色社会主义文化的发展成果，反映了我国各族人民的共同意志和根本利益。 ① ② ③ 探究活动三：共鸣·宪法为何“深入人心” 材料：某建设公司老总沈某承接了文成县某土建安装工程，并与包工头陈某签订内部承包协议，约定由沈某按时支付工人工资。随后，在陈某牵头下，101名工人有序进场施工。令人没想到的是，沈某竟以各种理由拖欠工人工资379万元，即使收到足以支付工资的工程款，仍拒绝支付。 当地劳动监察部门依据依据宪法第13条“公民的合法的私有财产不受侵犯”和宪法第33条“国家尊重和保障人权”的相关规定联合法院快速介入，不仅追回全部欠薪，还推动企业建立工资支付保障制度。 温州“农民工劳动报酬权益保障案” 小组辩论式讨论： 1、本案中，宪法是如何保障农民工权益的？这体现了宪法与人民利益的什么关系？ 2、宪法离我们远不远？分享你收集的“宪法与我的生活”的事例？ 探究活动三：共鸣·宪法为何“深入人心” 学生依据宪法“受教育权”条款，获得义务教育阶段免费入学保障； 每个人从出生开始，受宪法保护 老年人依据宪法“公民在年老、疾病或者丧失劳动能力的情况下，有从国家和社会获得物质帮助的权利”，享受养老保险待遇 宪法得到人民拥护，根本原因在于它是党领导人民制定的，集中了人民智慧，体现了人民意志，实现了党的主张和人民意志的高度统一，始终维护人民的根本利益。    党领导人民制定的宪法，集中了人民的智慧，体现了人民的意志，实现了党的主张和人民意志的高度统一，因而得到最广大人民的拥护和遵行，具有显著优势、坚实基础、强大生命力。 ★4.宪法为什么能得到最广大人民的拥护 课堂笔记 成果确认： 宪法固化奋斗史 核心规定： 国家性质、根本制度、党的领导 发展脉络： 1954年→1982年现行宪法→五次修正。 民心所向： 党的主张、人民意志、权利保障 行业PPT模板http:///hangye/ 课堂小结 党领导人民制定宪法 22 护宪小卫士”承诺 齐声宣读承诺： “尊崇宪法，学习宪法，遵守宪法，维护宪法，做新时代尊宪护宪小卫士！” 1.“人民政府”“人民法院”“人民检察院”⋯⋯我国很多国家机关的名称里都有“人民”二字。是因为（ ） A．我国人民经常与这些国家机关打交道 B．在我国，国家的一切权力属于公民 C．在我国，人民可以直接管理国家事务 D．我国是人民民主专政的社会主义国家 随堂训练 D 这只是表面现象，并非直接原因 人民 人民间接管理国家 2．新中国成立76年来，党领导人民战胜一次次困难取得一个又一个举世瞩目的伟大成就，由一穷二白到全面小康，已踏上以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴的新征程。这表明（ ） ①办好中国的事情，关键在党 ②我国已建成社会主义现代化强国 ③中国共产党的领导是全国各族人民的利益所系 ④我国实行中国共产党领导的多党合作和政治协商制度 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 随堂训练 B 题干未体现 21世纪中叶 3．2025年2月25日，“纪检监察工作规范化法治化正规化建设年”行动动员部署会议召开，中共中央政治局常委、中央纪委书记李希指出，要确保党和人民赋予的权力不被滥用、惩恶扬善的利剑永不蒙尘。这体现了宪法的核心价值追求是（ ） A．宪法是一切组织和个人的根本活动准则 B．扩大权力运行以保证公民权力的实现 C．规范国家权力运行以保障公民权利 D．切实维护人民群众的所有利益 随堂训练 D 说法太绝对 宪法要求规范权力不是扩大；公民权利 题干未体现 4．从人民代表大会制度到基层群众自治制度，充分说明我国的民主是最广泛、最真实、最管用的民主。由此可知，我国宪法的基本原则是（ ） A．民主集中制 B．国家的一切权力属于人民 C．政治协商制度 D．国家的一切权力属于公民 随堂训练 B 人民 这是我国的一项基本政治制度 这是我国国家机构的组织和活动原则  课后任务： 1、采访家人对宪法的认识，记录1个宪法与家庭生活相关的案例； 2、查阅宪法中与青少年相关的条款，下节课分享学习心得。 感谢 大家的观看！ 29 $