浙江省金华市2025-2026学年九年级上学期1月期末社会•法治试题

2025年下学期期末样卷九年级（上) 历史与社会·道德与法治试题卷 一、判断题（本大题有8小题，每小题1分，共8分。判断下列说法是否正确，正确的请将 答题纸相应题号后的T涂黑，错误的请将答题纸相应题号后的F涂黑) 1.实现中国梦，必须走中国道路，必须弘扬中国精神，必须凝聚中国力量。 2.“和平统一、一国两制”是解决台湾问题的政治基础。 3.良渚古城、陶寺古城等考古发现，表明中华文明的起源和初步发展具有多元一体的特征。 4.为加强中央集权，元朝实行三省六部制。 5.秦岭是我国地势二、三阶梯的分界线。 6.半坡遗址的半地穴式圆形房屋位于我国四大地理区域中的南方地区。 7.推动日本走上发展资本主义道路的改革是明治维新。 8.象形文字、太阳历、60进制等是古代两河流域的早期文明成就。 二、选择题（本大题有20小题，每小题2分，共40分。每小题列出的四个备选项中只有一 个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不给分) 调水冲沙是治理黄河泥沙的一种方法。它利用水库，通过水流的冲击，将淤积的泥沙送 入大海，从而遏制下游河床抬高。据此回答9一10题。 9.黄河小浪底水利枢纽在调水冲沙中起着关键的作用。 它位于图中的 A.甲处B.乙处 C.丙处 D.丁处 桃花峪 10.黄河小浪底水利枢纽所在河段的水文特征是 黄河流域示意图 A.水流速度慢 B.河床高 C.河道九曲十八弯 D.含沙量大 11.沙特阿拉伯和伊朗是中东地区重要的国家。根据右图，可 知两国相似的自然环境特点有 ①都地处南亚 特利柳。 ②都濒临波斯湾 ③以白色人种为主 石油 ④石油资源丰富 亚洲政区图（局部） A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 九年级历史与社会·道德与法治试题卷第1页（共8页） 12.我们生活在世界不同区域中，每个区域的社会生活，都是展现这个区域人文特色的橱窗。 以下关于不同区域生活的描述，正确的是 A.阿尔卑斯山区居民以羊驼和骆马的奶肉为食物来源 B.美国中部大平原农场实行精耕细作的人工旱作农业 C.威尼斯游客乘坐贡多拉穿梭在纵横交织的水道之中 D.大西洋沿岸的日本在与海共存共生中形成“鱼文化” 13.右图是某区域等高线地形图，下列判断正确的是 工 A.乙处山峰比甲处山峰高 ① -400 24甲 B.①处所在地易形成河流 00 300 C.③处适合开展攀岩活动 20w D.②处和④处均位于鞍部 小明同学参观了某博物馆。请你根据以下描述认真思考，回答14一16题。 14.在某展厅，小明读到了“从分封到县郡”“从青铜器到铁器”“从贵族到士人”的导览 内容。据此判断本展厅的主题最有可能是 A.春秋战国时期的社会变化 B.秦汉时期的中央集权制度 C.魏晋时期的北方民族交融 D.隋唐时期的制度变化与创新 15.在参观过程中，小明看到了许多古代生产工具，其中属于灌溉工具的是 翻车 曲辕犁 B c 16.小明正在听解说员介绍世界上最早的纸币“交子”，他所在的展区应该是 A.宋代科技展 B.宋代商业展 C.元朝书画展 D.元朝陶瓷展 17.下图是汉至宋的南北方户数统计表（单位：万户），表中户数的变化最能说明这一时期 西汉(2年) 西晋(280年) 唐代（742年) 宋代(1080年) 北方 965 149 493 459 南方 111 65 257 830 A.经济重心南移 B.南方社会安定 C.城市经济活跃 D.民族交融加强 九年级历史与社会·道德与法治试题卷第2页（共8页） 18.思维导图有利于从整体上把握知识体系。下面思维导图的主题是 主题 北方少数民族内迁 文成公主入藏 回族的形成 土尔扈特部回归祖国 A.早期中华文明的起源 B.社会制度变革与政权更迭 C.中外多元文明的碰撞 D.各民族交往、交流与交融 19.有学者指出：1688年英国政变使一个国王失去了王位，“下议院逐渐把国王的权力纳入 他自己的掌握之中”。材料意在说明英国 A.开始了海外扩张 B.逐渐形成君主立宪制 C.成立了国民议会 D.成为第一个工业国家 20.有人对《蒙娜丽莎》推崇备至，也有人认为蒙娜丽莎并不好看。从历史的角度和审美的 角度审视，这幅画的价值主要体现在 A.能够反映资本主义萌芽 B.可以印证古典文化复兴 C.充分呈现人文主义精神 D,足以凸显理性主义追求 21.以下是小德同学编写的某历史人物剧本目录，此人物是 第一幕：发表演讲，反对分裂 第二幕：当选总统，同情黑奴 第三幕：颁布宣言，扭转形势 第四幕：战争胜利，总统遇刺 A.罗伯斯庇尔 B.林肯 C. 克伦威尔 D.拿破仑 22.右图为1769年7月24日的一则广告，它可 下月3日，星 用于解释 期四，将拍卖94个 年轻健康的黑奴。 A.殖民争霸战争的目的 成年男子39人，成 年女子24人，男孩 B.资本原始积累的罪恶 15人 女孩16人。 C.美国独立战争的影响 由戴维和约翰·狄 亚斯公司刚从塞拉 D.世界殖民体系的形成 利昂（非洲）运到。 23.巧用图表梳理有助于系统掌握历史知识。下列内容对应的国家是 政治 贵族组成的元老院掌握国家决策权 法律 平民与贵族长期斗争，推动了成文法的诞生 军事 不断对外扩张，控制了地中海地区 A. 古希腊城邦 B.罗马共和国 C.法兰克王国 D.拜占庭帝国 九年级历史与杜会·道德与法治试题卷第3页（共8页） 24.有人认为，现代社会中的一切事情都可以通过法律来解决。对此，你的观点是 A.赞成，生活离不开法律的规范和保障 B.赞成，我们强调依法治国、法律至上 C.不赞成，国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用 D.不赞成，只要不违法犯罪，法律就离自己的生活很遥远 25.在传统煤炭能源大区内蒙古，一项风电光伏项目在库布其开工，该项目投产后生产的绿 色电能每年可节约标准煤超过100万吨，年均减少二氧化碳排放超过300万吨。该项目 的建设 ①可以大大增加煤炭资源的供应量 ②有利于内蒙古地区的环境保护 ③体现了绿色和可持续发展的理念 ④可从根本上解决当地能源问题 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 26.在以下平面直角坐标系中，直线L表示X与Y之间的关系，其中表达正确的是 Y 经 经 合 济 合 发 力 展 0 科技创新X 济发展X 科技创新X 经济发展水 ② A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 27.大庄村青年干部通过网络媒体，在讲述乡村美丽生态与人文的同时，积极向广大网友推 广特色产品，掀起“云端”带货热潮，有力推动农业增效益、农村增活力、农民增收入。 这体现了 ①基层群众自我管理自我服务 ②网络为经济发展注入新的活力 ③公民积极参与民主政治生活 ④坚持以人民为中心的发展思想 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 28.“同心掬得满庭芳”，各民族只有像石榴籽一样紧紧抱在一起，手足相亲、守望相助、 齐心协力，伟大祖国才能繁荣发展。这告诉我们各民族应 ①铸牢中华民族共同体意识 ②坚持民族团结促进国家繁荣发展 ③坚持民族地区的高度自治 ④共同发展、共同繁荣、同步富裕 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 九年级历史与社会·道德与法治试题卷-第4页（共8页） 三、综合题（本大题有4小题，共52分） 29.（12分)苏白杨三堤卧波， 一湖风月映千年。阅读材料，回答问题。 杭州市地图 图例 1270000 桥 ▲山 一湖是 雪$高毁 15 L200 一市界 一河流（冰 图1杭州市地图 图2西湖简图 白居易任杭州刺史时，为防水患，主持疏泼葑草（一种 唐代 水生植物)、筑提治水，清除葑草25万丈，用淤泥堆筑成 气温/℃ 降水量/毫米 400 “白提”。 300 苏轼任杭州知州，为防水患组织清淤，用挖出来的淤泥 北宋 10 200 堆筑成“苏堤”。 100 明代 杭州知府杨孟瑛为防水患，主持大规模疏浚西湖，用清 0 7 10月份 淤的淤泥一部分加固苏提，另一部分筑成“杨公提”。 图3杭州气候图 西湖通过截污净化、引配活水、种植沉水植物、智能监 今天 测等举措，常年保持水清岸绿的风貌，成为古今结合的治水 典范。 (1)观察图1，指出西湖与新安江水库的位置关系，并说明判断依据。(2分) (2)根据上述材料，归纳历史上的西湖曾存在哪些问题？并分析其自然原因。(6分) (3)结合材料内容，说说“今天”西湖的治理经验，对家乡河湖保护可提供的借鉴。(4分) 九年级历史与社会·道德与法治试题卷第5页（共8页） 30.(13分)漫画为窗，洞察世界史。阅读材料，回答问题。 材料一：漫画《它究竟能跑多快？》 工业革命时期，新发明、新创造层出不穷，人们对新 生事物的价值和作用经历了一个认识的过程。1825年，世 界第一条铁路正式运营通车。开业当天，有人欢呼雀跃， 也有人对这个庞然大物投去怀疑的目光。 漫画中，头戴礼帽、斜侧身体的人面带嘲弄地问另外 两个人：“你们能告诉我，那个吐白烟的机器，所谓19 作者：W.Thomphausen 世纪最伟大的发明，是靠什么行走的吗？”两人答道：“我 时间：19世纪初 们也不知道，车里头也许藏着一匹匹马。” 材料二：漫画《活力少年》 1941年12月，美英两国首脑及军方高级将领在华 盛顿举行了会谈。双方就成立大联盟，通力合作达成一 致。很快这一提议得到多国认可，26个国家签署《联合 国家宣言》，各国表示保证运用军事和经济的全部资源 对抗法西斯国家，绝不单独同敌人停战议和。 漫画发表于宣言签字前夕。画中，罗斯福和丘吉尔 在庆祝一个1942年即将诞生的被称为“联合”(unity) 作者：Davidlow 的新生儿。墙上挂着斯大林等领导人的画像，画像上都 时间：1941年12月29日 露出满意的笑容。 材料三：漫画《马歇尔计划开张》 马歌尔计划又称欧洲复兴方案，是指美国国务卿乔 治C马歇尔于1947年提出的，由美国向欧洲国家进行 经济援助的计划。 漫画由苏联画家库克雷尼克塞所作。画中，马歌尔 为西欧各国（法国、德国（西德）、意大利、英国、荷 兰等)提供了专供的套索，套索上还挂着钢盔刺刀和枪。 作者：库克雷尼克塞（苏联) 时间：1949年 （1)依据材料一，说出漫画题目中的“它”的名称。分析当时人们对“它”不同态度的原 因。(3分) (2)依据材料二，说出本幅漫画的创作背景。并分析该新生儿诞生的作用。(4分) (3)根据材料三并结合所学，指出漫画中的马歇尔计划是哪一政策的延续和扩大？并分析 其影响。(3分) (4)借助AI创作一幅漫画。以“20世纪后期世界格局的变化”为主题，进行前期信息输入， 内容包含漫画名称及内涵要素（如时间、人物或事件、创作意图等）。(3分) 九年级历史与社会·道德与法治试题卷第6页（共8页）》 31.（14分)丝路帆影，华夏通万邦。阅读材料，回答问题。 材料一：中国古代对外交往年代尺（部分) 鉴真东渡 丝绸之路 玄奘西行 海外贸易兴盛 马可·波罗来华 A 闭关自守政策 汉 唐 宋 元 明 清 材料二：唐朝中外交往 唐朝中外交往 香 门 唐兴，突厥、奚、契丹… 以及波斯、大食、拂蒜、天竺， 平 岁时朝贡，踵（多）于道路。 《新唐书·西域传上》 一陆路交通线 -海路交通线 唐朝对外主要交通路线图 (1)将材料一年代尺中A填写完整。(2分) (2)根据材料二并结合所学，概括唐朝中外交往的两项特点并分析原因。(6分) (3)“开放带来进步，封闭导致落后”。请综合上述材料，对这一观点加以论证。（要求： 正反论证，史论结合，条理清楚。(6分) 九年级历史与社会·道德与法治试题卷第7页（共8页） 32.(13分)谋划乡村振兴，感受民生温度。阅读材料，回答问题。 材料一：H村营业收入和村民人均年收入 800 18.5 750 18 700 17.5 650 11 营业收入（亿元） 村民人均年收入（万元） ▣2023年■2024年 口2023年■2024年 材料二：H村共富历程（部分) H村党支部充分发挥战 H村以打造“村在景中， H村与湖南湘西土家族 斗堡垒作用，推进旧村 景在村中”的田国城市为 苗族自治州十八洞村 改造，使村民生活水平 目标，系统推进污水治 签订结对共建协议，促 显著提升。 理、垃圾处理等工程。 进共同富裕。 20世纪90年代 2017年 21世纪初 2024年 20世纪80年代 H村抓住科技这一“第一生 “村建立综合治理队伍，构 产力”，与中国科学院联合 建矛盾纠纷分级调处机制， 投资研发维生素D3项目， 实现“小事大事不出村，矛 实现产业发展质的飞跃。 盾纠纷不上交”。 材料三：2025年11月，H村举办首届农民文化节。活动期间，民间乐团以传统乐曲《闹花 台》展现民俗魅力；浙江婺剧团创新编排《三打白骨精》焕活经典魅力…让村民在戏曲熏 陶中感受乡村文化活力与繁荣。 (1)根据材料一，你能得出哪些信息？(2分) (2)结合材料二，运用所学知识，总结H村的发展经验。(6分) (3)根据材料三，从文化的角度，分析H村举办首届农民文化节的价值，并为文化节设计 一条宜传标语。（5分) 九年级历史与杜会·道德与法治试题卷第8页（共8页）