四川省内江市东兴区三校2025-2026学年高三上学期1月联考物理试题

标签:
特供图片版答案
2026-01-21
| 9页
| 135人阅读
| 0人下载

资源信息

学段 高中
学科 物理
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2026-2027
地区(省份) 四川省
地区(市) 内江市
地区(区县) 东兴区
文件格式 PDF
文件大小 1.99 MB
发布时间 2026-01-21
更新时间 2026-01-21
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-01-21
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/56064270.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

内江三中高2026届1月月考 物理试题 考试时间:75分钟满分:100分 一、单选题(本小题共7小题,每小题4分,共28分。在每个小题给出的四个选项中,只有 一项是符合题目要求的。) 1.如图所示,一质点做直线运动,其速度一时间图像如图所示,则下列说法正确的是() A.质点做周期性往复运动 B.质点受恒力的作用 C.2s时距离出发点最远 234 D.1s时质点速度最大且加速度为零 2.如图1所示,用手握住长绳的一端,t=0时刻在手的带动下O点开始上下振动,选向上为正方向,其振 动图像如图2所示,则以下四幅图中能正确反映1时刻绳上形成的波形的是() 图2 3.如图所示,光滑金属杆折成的直角三角形框架ABC位于竖直面内,∠BAC=30°,斜边AB位于水平方 向,AC杆上串有金属小球a,现令金属框架绕过C点的竖直轴匀速转动,小球a跟随AC杆在水平面内做 匀速圆周运动,在图示位置处于稳定状态,则下列说法正确的是() A.小球a受重力、弹力和向心力 B.小球a在AC杆上不同位置做稳定的圆周运动时,向心加速度大小相同 C.小球a在AC杆上不同位置做稳定的圆周运动时,半径越大,向心加速度越小 D.小球a在AC杆上不同位置做稳定的圆周运动时,半径越大,角速度越大 4.如图,正三角形三个项点固定三个等量点电荷,其中A、B带正电,C带负电,O、M、N为AB边 的四等分点,则() 试卷第1页,共6页 A.点电荷A、点电荷C所受静电力大小相等 B.M、N两点的电场强度和电势都相同 C.电子在M点电势能比在O点时要小 D.电子沿直线由O点向C点移动过程中,电场力不做功 A©MON⊙B 5.野炊时,三根对称分布的轻质细杆构成烹煮支架静置于水平地面上,如图甲所示。炊具与食物的总质量 为,各杆与竖直方向的夹角均为30°。出于安全考虑,盛取食物时用光滑铁钩缓慢拉动吊绳使炊具偏离 火堆,如图乙所示。重力加速度为g,下列说法正确的是() A.烹煮食物时,各杆对地面的作用力大小均为8 B。烹煮食物时,各杆受到地面的摩擦力大小均为写g C.拉动吊绳过程中,吊绳上的张力不断增大 D.拉动吊绳过程中,铁钩对吊绳的作用力方向不变 6.如图所示,光滑水平地面上放置完全相同的两长板A和B,滑块C(可视为质点)置于B的右端,三者 质量均为。A以大小为o的速度向右运动,B、C一起以大小为o的速度向左运动,A和B发生碰撞后 粘在一起不再分开。己知C与A、B间动摩擦因数均为,碰撞时间极短,最后C未从A、B上滑落,则 () A.碰撞瞬间C相对地面静止 C B.碰撞后到三者相对静止,经历的时间为。 A B 3ug 777777777777777777777777777777777777777777777 4 C.碰撞后到三者相对静止,摩擦产生的热量为一。 3 D.碰撞后到三者相对静止,C相对长板滑动的距离为 3u8 7竖直平面内固定一半径为R的光滑绝缘圆环,一小球套于其上,圆环所在平面内存在水平方向的匀强电 场,环上A点与圆心O位于同一水平高度,设圆环上的某点与O点的连线与OA连线的夹角为0,如图甲 所示,其电势与的关系图像如图乙所示,其中p。=BR。初始时刻从圆环内A点无初速释放一电量为 +q、质量为、可视为质点的小球,重力加速度为g,则在小球以后的运动过程中,下列说法正确的是 () A.小球运动至0=严的位置时,速度最大 6 B.小球能做完整的圆周运动回到A点 01>.O 2r0 C.小球运动至日=”的位置时,电势能最大 D.小球运动至0=的位置时,动能最大 甲 乙 试卷第2页,共6页 二、多项选择题:本题共3小题,每题6分,共18分。在每小题给出的四个选项中,有多项符合要求。 全部选对的得6分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。 8.火星有两颗天然卫星火卫一与火卫二,火卫一的公转周期约为8小时,火卫二的公转周期约为30小时, 火星的自转周期约为24小时。假设火星的这两颗天然卫星均在火星赤道的平面内绕火星做匀速圆周运动, 且运行方向与火星自转方向相同,则下列说法正确的是() A.火卫一的轨道半径小于火卫二的轨道半径 B.火卫一的线速度小于火星同步卫星的线速度 C.火星赤道上物体的向心加速度大于火卫一的向心加速度 D.火卫一和火卫二相邻两次相距最近的时间间隔约为11小时 9.工地上,建筑工人常使用金属木箱高效搬运细小零件。如图所示,一质量M=20kg的长方体铁箱在 水平拉力F作用下沿水平面向右做匀加速直线运动。铁箱与水平面间的动摩擦因数4=0.25。这时铁箱 内一个质量m=02kg,可视作质点的木块恰能静止在后壁上,木块与铁箱内表面间的动摩擦因数山,=0.8。 设最大静摩擦力等于滑动摩擦力,忽略空气阻力,重力加速度大小为g=10m/s2。则下列说法中正确的是 () A.此时铁箱对木块的弹力大小为2N B.此时施加的水平外力F大小为33N C.上述匀加速过程中,突然减小拉力至15N,木块将沿铁箱左侧壁落到底部 D.上述匀加速过程中,突然减小拉力至6N,木块将相对地面做平抛运动 10.如图(a)所示,足够长、倾角日=37°的倾斜传送带顺时针方向匀速运行,质量=5kg可视为质点 的物块在1=0时以一定速度从传送带底端滑上传送带。物块相对于传送带运动时可在传送带上留下痕迹。 若取传送带底端所在平面为零势能面,物块在传送带上的机械能E随时间t的变化关系如图(b)所示(图 线为曲线,在0.6s处切线水平),已知最大静摩擦力等于滑动摩擦力,重力加速度大小为g=10m/s2, sn37°=0.6,下列说法正确的是() E/J 10 Vo 00.1 0.6 图(a) 图b) A.物块的初速度大小为2m/s B.物块与传送带间的动摩擦因数为0.75 C.0~0.6s物块在传送带上留下的划痕长度为0.25m D.0~0.6s传送带对物块做功为5J 试卷第3页,共6页 三、实验题:共2题,每空2分,共16分。 11.在“观察电容器的充、放电现象”的实验中,按图甲所示电路图连接电路。实验时将单刀双掷开关S接1, 对电容器进行充电:电路稳定后,把开关$改接2,电容器放电,电流传感器将电流信息传入计算机,计 算机屏幕上显示出电流i随时间t变化的图像如图乙所示。据此回答下列问题: ◆mA 30 20 接计算机 电流 传感器 10 0.51.01.52.02.5 甲 乙 (1)把开关S改接2,通过电阻R的电流方向为 (选填“a-→b”或“b→a”)。 (2)由图乙可知,电容器在放电过程中释放的电荷量约为 C(计算结果保留2位有效数字):不改 变电路其他参数,仅减小电阻R的阻值,放电时放电时间 (选填“变长“变短”或“不变”)。 12.实验小组利用如图甲所示的装置测量当地重力加速度。用螺旋测微器测量遮光条的宽度d,将遮光条 安装在滑块上,用天平测出遮光条和滑块的总质量M200.0g,砝码和挂钩的总质量=50.0g。主要的实验 操作如下: 光电门2 光电门1 滑块 遮光条 滑轮 臣 连气泵 挂钩 气垫导轨 连数字计时器 槽码 图甲 △(2)/(m2s 3.0 2.0 30 05 1015 E 25 1.0 20 L/m 0 0.2 0.4 0.6 0.8 图乙 图丙 试卷第4页,共6页 (1)螺旋测微器测量遮光条宽度如图乙所示,其宽度止 mm。 (②)打开气泵,待气流稳定后,放上滑块,为调整气垫导轨处于水平,给滑块一个初速度,使滑块通过两光 电门的遮光时间 (填“相等”或“不相等)。将滑块系在细线的一端,细线另一端绕过定滑轮系在 槽码挂钩上。 (3)再将滑块由静止释放,记录遮光条先后经过两光电门的遮光时间t、t2,用米尺量出光电门1、2间的距 离L,则g一 (用题中测量的物理量的符号m、M、L、d、t、t表示)。若操作无误,考虑到轻 绳与滑轮之间的摩擦及空气阻力,则g的测量值 (填“大于等于”或“小于”)真实值。 (④多次改变光电门1的位置重复实验,设滑块通过光电门1、2的速度、2平方的增量△=-,测 量得到多组△2和L的数据,根据数据在方格纸上作出如图丙所示的△2-L图线,则测得的重力加速度 m/s2。(结果保留3位有效数字) 四、解答题(共38分,13题8分、14题12分、15题18分) 13.航空母舰上推动舰载机增大起飞速度、缩短滑跑距离的装置称为舰载机起飞弹射器,简称弹射器。电 磁弹射器是新一代航母上用于舰载机快速升空的重要装备。设某现代化航母上要弹射起飞一架舰载战机, 起飞质量2.4×104kg,战机的喷气发动机水平总推力1.8×10N,战机在弹射器和战机发动机合力作用下, 由静止开始在水平弹射轨道上滑行75m后起飞,战机起飞速度为75/s。设弹射器水平推力恒定,不计 摩擦和空气阻力。 (1)求战机在弹射轨道上从静止到起飞的时间: (2)若弹射时,发电机只给电磁弹射器供电,发电机效率为85%,电磁弹射器的效率为65%,求发电机功率。 试卷第5页,共6页 14.如图所示,绝缘水平地面上固定一半径为R=0.3的光滑半圆弧绝缘轨道,轨道竖直与水平地面相切于 B点,水平面上A、B两点间距离L-0.3m,整个区域存在竖直向上、电场强度大小为E的匀强电场。一电 荷量为g-+1.0×10C、质量m=1.0kg的小球,从A点以水平向右的初速度o=3m/s运动。小球与水平地面 间的动摩擦因数=0.5,重力加速度g取10m/s2。求: A B (1)电场强度E=4×10N/C时,小球刚进入半圆弧轨道时对轨道的压力大小: (2)要使得小球能运动至C点(不考虑与轨道多次碰撞),电场强度E应满足什么条件。 15.如图所示,倾角6=30°的斜面体固定在水平面上,斜面体底端装有挡板,可视为质点的光滑物块A和 B静置在斜面体上,物块A质量为=4kg,两者由轻质弹簧相连,现让一质量。=8kg的光滑物体C由 斜面体上距A为d=2.7m处由静止释放,随后与A发生碰撞并结合为一个整体,此后的运动过程中,物块 B恰好不离开挡板,已知弹簧的劲度系数为k=100N/m,弹簧始终在弹性范围内,形变量为x时,弹簧的 弹性势能为E。= 二',重力加速度g=10m/S,求:(结果可保留根号) 挡板 77777777777777777777 (1)物块A、C碰撞过程中损失的机械能: (2)物块B的质量: (3)若物块A、C发生弹性碰撞,且碰撞后立即撤去C,挡板受到的最大压力。 试卷第6页,共6页 内江三中高2026届1月月考 物理参考答案 一、二选择题 2 4 5 6 7 8 9 10 D A B C B D C AD BC AC 三、实验题 11.(1)a→b(2) 0.016/0.017 变短 12.(1)18.746~18.749 (2)相等 (3) M+m-1 2mL 小于 (4)9.65±0.05 四、计算题 13.<1)已知匀加速滑行距离5=75m,起飞速度v=75m/s,加速度a= (1分) 2s 在弹射轨道上从静止到起飞的时间t,则t=Y (1分) 代入数据得t=2s (1分) (2)已知喷气发动机水平总推力F。=1.8×10N,战机起飞质量M=2.4×104kg,设电磁弹 射器提供推力为耳,则由牛顿第二定律得F。+耳=M (2分) 电磁弹射器推力对战机所做的功为W,则W=耳S (1分) 电磁弹射器输出功率为P,则P= (1分) t 设发电机功率为。,根据能量守恒定律得P=×85%×65% (1分) 代入数据解得P,=4.89×107W (1分) 14、 解:(1)小球从A运动至B,根据动能定理可得一(m g-qE)L=- mw-md 2 【2分】 在B点,根据牛顿第二定律可得F+gE一mg=m 2 【2分】 R 【1分】 由牛顿第三定律得F=F 解得F=30N (2)①当qE≤mg时,假设电场强度为E1时小球恰 能运动至C点,从A到C,由动能定理可得-(mg 9i-2mg-gB)R=m2- 2 2mvd 【2分】 在C点,有mg-qE1=m兄 【2分】 解得E1=5×109N/C 电场强度E应该满足的条件为5×109N/C≤E1≤ 【1分】 1×1010N/C; ②当gE>mg时,小球将脱离水平轨道做类平抛运 动,则L=wt,2R-at,g-mg=ma 【2分】 解得E2=1.3×1011N/C 综上所述,电场强度E应该满足的条件为5×109N/ 【1分】 15、1)C运动到与A碰撞前,由动能定理得%gdsn30-叫 (2分) C与A发生碰撞中,系统动量守恒。=(%,+M)y (2分) 物块A、C碰谁过程中损失的机械能A-以-u+%: (1分) 2 解得3=2W3m/s,△E=36J (1分) (2)原来A静止时,沿斜面方向平衡,=8sin30° (1分) 弹簧伸长量最大时,物块B恰好不离开挡板,=gsin30° (1分) C与A碰撞后,到弹簧伸长量最大过程中,根据机械能守恒 ,+m)+然-(+g)8G+)n30+起 (2分) 解得m=(&10-12)kg (1分) (3)物块A、C发生弹性碰撞,动量守恒定律。=%2+Va (1分) 1 机械能守恒定律 1 )%16=5o2+,4y (1分) 2 解得产骨ar 当A速度为零时,弹簧压缩量最大,挡板受到的压力最大,设此时弹簧的压缩量为x 系统机械能守恒 myj-m.gx,sin 30-mgx,sin 30 (2分) 2 21 物块B平衡8sin30°+,=F (1分) 挡板受到的压力= 解得F=40+ (2分)

资源预览图

四川省内江市东兴区三校2025-2026学年高三上学期1月联考物理试题
1
四川省内江市东兴区三校2025-2026学年高三上学期1月联考物理试题
2
四川省内江市东兴区三校2025-2026学年高三上学期1月联考物理试题
3
四川省内江市东兴区三校2025-2026学年高三上学期1月联考物理试题
4
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。