寒假作业11 含参分类讨论函数的单调性(3知识点+4大考点+分层巩固培优)高二数学人教A版

2026-02-26
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学人教A版选择性必修第二册
年级 高二
章节 5.3导数在研究函数中的应用
类型 题集-专项训练
知识点 导数及其应用
使用场景 寒暑假-寒假
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.41 MB
发布时间 2026-02-26
更新时间 2026-02-26
作者 温老师高中数学铺子
品牌系列 上好课·寒假轻松学
审核时间 2026-01-21
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来源 学科网

内容正文:

限时练习:40min 完成时间: 月 日 天气: 作业11 含参分类讨论函数的单调性 一、不含参数单调性讨论 (1)求导化简定义域(化简应先通分,尽可能因式分解;定义域需要注意是否是连续的区间); (2)变号保留定号去(变号部分:导函数中未知正负,需要单独讨论的部分.定号部分:已知恒正或恒负,无需单独讨论的部分); (3)求根做图得结论(如能直接求出导函数等于0的根,并能做出导函数与x轴位置关系图,则导函数正负区间段已知,可直接得出结论); (4)未得结论断正负(若不能通过第三步直接得出结论,则先观察导函数整体的正负); (5)正负未知看零点(若导函数正负难判断,则观察导函数零点); (6)一阶复杂求二阶(找到零点后仍难确定正负区间段,或一阶导函数无法观察出零点,则求二阶导); 求二阶导往往需要构造新函数,令一阶导函数或一阶导函数中变号部分为新函数,对新函数再求导. (7)借助二阶定区间(通过二阶导正负判断一阶导函数的单调性,进而判断一阶导函数正负区间段); 二、含参数单调性讨论 (1)求导化简定义域(化简应先通分,然后能因式分解要进行因式分解,定义域需要注意是否是一个连续的区间); (2)变号保留定号去(变号部分:导函数中未知正负,需要单独讨论的部分.定号部分:已知恒正或恒负,无需单独讨论的部分); (3)恒正恒负先讨论(变号部分因为参数的取值恒正恒负);然后再求有效根; (4)根的分布来定参(此处需要从两方面考虑:根是否在定义域内和多根之间的大小关系); (5)导数图像定区间; 三、一般性技巧 1、导函数的形式为含参一次函数,首先讨论一次项系数为0的情形,易于判断;当一次项系数不为零时,讨论导函数的零点与区间端点的大小关系,结合导函数的图像判定导函数的符号,从而写出函数的单调区间. 2、若导函数为含参可因式分解的二次函数,令该二次函数等于零,求根并比较大小,然后再划分定义域,判定导函数的符号,从而确定原函数的单调性. 3、若导函数为含参不可因式分解的二次函数,就要通过判别式来判断根的情况,然后再划分定义域讨论. 三层必刷:巩固提升+能力培优+创新题型 题型一 一次函数型 1.已知函数,讨论函数的单调性; 2.已知函数,.求的单调区间. 3.已知函数,其中R.讨论的单调性; 4.(23-24高二下·广东梅州·期中)已知函数. (1)当时,求在上的值域; (2)讨论的单调性. 题型二 二次函数(可因式分解型) 1.已知函数.讨论函数的单调性. 2.(24-25高二下·全国·课后作业)设函数,其中.讨论的单调性. 3.已知函数. (1)若曲线在点处的切线的斜率为,求a的值; (2)求的单调区间; 4.已知函数,讨论函数的单调性. 5.已知函数,.讨论函数的单调性. 6.(24-25高二下·广东·月考)已知函数,其中. (1)当时,求曲线在处的切线方程; (2)讨论的单调性. 题型三 二次函数(不可因式分解型) 1.(24-25高二下·广东佛山·期中)已知函数.求的单调区间. 2.已知函数.讨论函数的单调性. 3.已知函数. (1)若曲线在点处的切线平行于轴,求实数的值; (2)求函数的单调区间. 4.已知函数,讨论单调性. 5.已知函数.讨论的单调性. 题型四 指数函数型 1.已知函数.讨论的单调性. 2.已知函数,讨论的单调性. 3.(2024高二下·全国·专题练习)已知函数,讨论的单调性. 1.(25-26高二下·全国·随堂练习)已知函数,讨论的单调性. 2.(2025高二·全国·专题练习)求函数,的单调区间. 3.已知函数,讨论函数的单调性. 4.(23-24高二下·吉林·期末)已知函数. (1)若曲线在点处的切线方程为,求和的值; (2)讨论的单调性. 5.(24-25高二下·辽宁·期中)已知函数. (1)若,求曲线在点处的切线方程; (2)讨论函数的单调性. 6.(24-25高二下·天津河东·月考)设函数,.求函数的单调区间. 7.(24-25高二下·河北保定·月考)已知函数.求的单调区间 8.(24-25高二下·广东·期中)已知函数.讨论的单调性. 9.(2024高二下·全国·专题练习)已知函数. (1)若曲线在点处的切线的斜率为,求的值; (2)若,讨论函数的单调性; 10.(23-24高二下·全国·课后作业)已知函数.讨论函数的单调性; 11.(24-25高二下·贵州贵阳·期末)已知函数. (1)若函数在点处的切线与轴平行,求; (2)若,讨论的单调性. 12.(23-24高二下·广东江门·期中)已知函数. (1)若,求函数的零点; (2)讨论函数的单调性. 1.(24-25高二下·河北邢台·期末)已知函数. (1)讨论的单调区间; 2.(24-25高二下·广东·期中)已知函数. (1)若,求在点处的切线方程; (2)讨论的单调性. 3.(23-24高二下·河南洛阳·期末)已知函数. (1)讨论在上的单调性; 4.已知函数. (1)若,讨论的单调性; 5.(24-25高二下·江西宜春·期中)已知函数 . (1)求函数的单调区间. 6.已知函数. (1)讨论函数的单调性; 1 / 5 学科网(北京)股份有限公司 $ 限时练习:40min 完成时间: 月 日 天气: 作业11 含参分类讨论函数的单调性 一、不含参数单调性讨论 (1)求导化简定义域(化简应先通分,尽可能因式分解;定义域需要注意是否是连续的区间); (2)变号保留定号去(变号部分:导函数中未知正负,需要单独讨论的部分.定号部分:已知恒正或恒负,无需单独讨论的部分); (3)求根做图得结论(如能直接求出导函数等于0的根,并能做出导函数与x轴位置关系图,则导函数正负区间段已知,可直接得出结论); (4)未得结论断正负(若不能通过第三步直接得出结论,则先观察导函数整体的正负); (5)正负未知看零点(若导函数正负难判断,则观察导函数零点); (6)一阶复杂求二阶(找到零点后仍难确定正负区间段,或一阶导函数无法观察出零点,则求二阶导); 求二阶导往往需要构造新函数,令一阶导函数或一阶导函数中变号部分为新函数,对新函数再求导. (7)借助二阶定区间(通过二阶导正负判断一阶导函数的单调性,进而判断一阶导函数正负区间段); 二、含参数单调性讨论 (1)求导化简定义域(化简应先通分,然后能因式分解要进行因式分解,定义域需要注意是否是一个连续的区间); (2)变号保留定号去(变号部分:导函数中未知正负,需要单独讨论的部分.定号部分:已知恒正或恒负,无需单独讨论的部分); (3)恒正恒负先讨论(变号部分因为参数的取值恒正恒负);然后再求有效根; (4)根的分布来定参(此处需要从两方面考虑:根是否在定义域内和多根之间的大小关系); (5)导数图像定区间; 三、一般性技巧 1、导函数的形式为含参一次函数,首先讨论一次项系数为0的情形,易于判断;当一次项系数不为零时,讨论导函数的零点与区间端点的大小关系,结合导函数的图像判定导函数的符号,从而写出函数的单调区间. 2、若导函数为含参可因式分解的二次函数,令该二次函数等于零,求根并比较大小,然后再划分定义域,判定导函数的符号,从而确定原函数的单调性. 3、若导函数为含参不可因式分解的二次函数,就要通过判别式来判断根的情况,然后再划分定义域讨论. 三层必刷:巩固提升+能力培优+创新题型 题型一 一次函数型 1.已知函数,讨论函数的单调性; 【答案】当时,函数在上单调递增;当时,函数在上单调递减,在上单调递增. 【分析】求导后,分类讨论,利用导数的符号可得结果. 【详解】,, ①当时,,函数在上单调递增; ②当时,令,得,令,得, 所以函数在上单调递减;在上单调递增. 综上所述,当时,函数在上单调递增; 当时,函数在上单调递减,在上单调递增. 2.已知函数,.求的单调区间. 【答案】答案见解析 【分析】利用导数的正负与函数单调性的关系及对参数进行讨论即可求解; 【详解】因为,所以, 若,则当时,,函数单调递增; 若,则当时,,函数单调递增, 当时,,函数单调递减, 综上所述,当时,函数的单调递增区间为; 当时,函数的单调递增区间为,单调递减区间为. 3.已知函数,其中R.讨论的单调性; 【答案】答案见解析 【分析】利用导数分类讨论求函数的单调性. 【详解】依题意,的定义域为, 由,得 , ①当时, 恒成立,所以在单调递增; ②当时,令,得, 当时,,所以在单调递减; 当时,,所以在单调递增; 综上,当时,在单调递增; 当时,在单调递减,在单调递增. 4.(23-24高二下·广东梅州·期中)已知函数. (1)当时,求在上的值域; (2)讨论的单调性. 【答案】(1) (2)答案见解析 【分析】(1)求出函数的导函数,即可得到函数的单调性,求出区间端点值,即可得解; (2)求出函数的定义域与导函数,再分和两种情况讨论,分别求出函数的单调性. 【详解】(1)当时,则, 当时恒成立,所以在上单调递增, 又,, 所以在上的值域为. (2)函数的定义域为, 又, 当,即时恒成立,所以在上单调递减; 当,即时,当时,当时, 所以在上单调递减,在上单调递增; 综上可得:当时在上单调递减; 当时在上单调递减,在上单调递增. 题型二 二次函数(可因式分解型) 1.已知函数.讨论函数的单调性. 【答案】答案见解析 【分析】,对分,和讨论单调性即可. 【详解】, 当时,,所以在上递增, 当时,或时,;时,, 所以在上递增,在上递减, 当时,或时,;时,, 所以在上递增;在上递减. 2.(24-25高二下·全国·课后作业)设函数,其中.讨论的单调性. 【答案】答案见解析 【分析】求导得导数的两个零点为或,对分类讨论即可求解. 【详解】的定义域是, 若,,函数在上单调递增, 当时,, 令,解得或, 若,则当时,,当时,, 所以在上单调递减,在上单调递增; 若,则当时,,当时,, 所以在上单调递减,在上单调递增. 综上所述,当时,在上单调递增; 当时,在上单调递减,在上单调递增; 当时,在上单调递减,在上单调递增. 3.已知函数. (1)若曲线在点处的切线的斜率为,求a的值; (2)求的单调区间; 【答案】(1); (2)答案见解析. 【分析】(1)应用导数的几何意义有,即可求; (2)对函数求导,根据导数的区间符号求单调区间. 【详解】(1)由题设,则, 又在点处的切线的斜率为,则,可得; (2)由题设且, 当,则,故在上单调递减, 当,则,, 所以在上单调递减,在上单调递增, 综上,时,的递减区间为,无递增区间, 时,的递减区间为,递增区间为. 4.已知函数,讨论函数的单调性. 【答案】答案见解析 【分析】求得函数的导数,讨论的取值范围,结合一元二次方程的根的情况判断导数的正负,即可判断函数的单调性. 【详解】函数定义域为,由题意, 当时,在时,恒成立,在上单调递增; 当时,的解为,的解为, 所以在上递增,在上递减. 综上所述,当时,在上单调递增; 当时,在上递增,在上递减. 5.已知函数,.讨论函数的单调性. 【答案】答案见解析 【分析】对求导,然后分和两种情况讨论即可; 【详解】函数的定义域为, 所以. 当时,,所以在上单调递增; 当时,令得,令得, 所以在上单调递减:在上单调递增. 综上,当时,函数在上单调递增;当时,在上单调递减,在上单调递增. 6.(24-25高二下·广东·月考)已知函数,其中. (1)当时,求曲线在处的切线方程; (2)讨论的单调性. 【答案】(1) (2)答案见解析 【分析】(1)利用导数的几何意义求解即可; (2)对函数求导,分类讨论当,,,四种情况,通过确定导函数的正负即可判断出函数的单调性. 【详解】(1)当时,,,则切点坐标为. 又因为,, 所以在处的切线方程为. (2)由函数求导可得 . 定义域为, 则①当时,由得, 当或时,,当时,, 故在上单调递增,在单调递增,在上单调递减; ②当时,,在上单调递增; ③当时,由得, 当或时,, 当时,, 故在上单调递增,在单调递增,在单调递减; ④当时,由得, 当时,,当时,, 故在上单调递增,在上单调递减. 综上所述,当时,在递增,上递减,递增; 当时,在上递增; 当时,在递增,递减,递增; 当时,在递减,递增. 题型三 二次函数(不可因式分解型) 1.(24-25高二下·广东佛山·期中)已知函数.求的单调区间. 【答案】答案见解析 【分析】求出导函数,根据和分类讨论,可求得单调区间. 【详解】. ①当时,,所以在单调递增. ②当时,由可得,由可得. 所以在单调递减,在单调递增. 综上所述,当时,在单调递增;当时, 在单调递减,在单调递增. 2.已知函数.讨论函数的单调性. 【答案】答案见解析 【分析】求出函数的定义域与导函数,分,两种情况讨论的正负得出函数的单调性. 【详解】由题意,得函数的定义域为R,则, 当时,对任意恒成立,∴函数在R上单调递减; 当时,令,得,令,得, ∴函数在上单调递减,在上单调递增. 综上,当时,在R上单调递减;当时,在上单调递减,在上单调递增. 3.已知函数. (1)若曲线在点处的切线平行于轴,求实数的值; (2)求函数的单调区间. 【答案】(1) (2)答案见解析 【分析】(1)先求函数的导函数,若曲线在点处的切线平行于轴,只需保证,求实数的值即可; (2)求得有两个根“和”,再分、和三种情况分析函数的单调性即可. 【详解】(1)由题可得, 因为在点处的切线平行于轴,所以, 即,解得,经检验符合题意. (2)因为, 令,得或. 当时,随的变化,,的变化情况如下表所示: 单调递增 单调递减 单调递增 所以在区间上单调递增,在区间上单调递减,在区间上单调递增. 当时,因为,当且仅当时,, 所以在区间上单调递增. 当时,随的变化,,的变化情况如下表所示: 单调递增 单调递减 单调递增 所以在区间上单调递增,在区间上单调递减,在区间上单调递增. 综上所述, 当时,的单调递增区间为和,单调递减区间为; 当时,的单调递增区间为,无单调递减区间; 当时,的单调递增区间为和,单调递减区间为. 4.已知函数,讨论单调性. 【答案】答案见解析 【分析】求导,对参数分,,三种情况讨论单调性即可. 【详解】求导得, 当时,,令得, 所以当时,单调递减; 当时,单调递增. 故在上单调递减,在上单调递增; 当时,令得或, 所以当或时,单调递减; 所以当时,,单调递增. 所以在上单调递减,在内单调递增; 当时,,故在上单调递减. 5.已知函数.讨论的单调性. 【答案】答案见解析 【分析】首先求导得到,再分类讨论,,,情况的单调性即可. 【详解】, ①当时,, 当时,,在单调递增; 当时,,在单调递减; ②当时,由,得, (ⅰ)当时,, 当时,,在,单调递增; 当时,,在单调递减; (ⅱ)当时,,,在单调递增; (ⅲ)当时,, 当时,,在,单调递增; 当时,,在单调递减; 综上可得:①当时,在单调递增,在单调递减; ②当时,在,单调递增,在单调递减; ③当时,在单调递增; ④当时,在,单调递增,在单调递减. 题型四 指数函数型 1.已知函数.讨论的单调性. 【答案】答案见解析 【分析】求导后,分别在和的情况下,根据的正负可确定单调性. 【详解】由题意知,定义域为,; 令,则. ①当,即时,(当且仅当,时取等号), 在上单调递减; ②当,即时,令,解得,, 当时,;当时,; 在上单调递减,在上单调递增; 综上所述:当时,在上单调递减; 当时,在上单调递减,在上单调递增. 2.已知函数,讨论的单调性. 【答案】答案见解析. 【分析】 求出函数的导数,通过讨论的范围,判断函数的单调性即可; 【详解】由题意可得的定义域为,且. 令,则,又. 当,即时,,在上单调递增. 当,即或时,有两个根,. 若,,,则当时,,单调递增, 当时,,单调递减; 若,,则当或时,,单调递增, 当时,,单调递减. 综上,当时,在上单调递增,在上单调递减; 当时,在上单调递增; 当时,在和上单调递增,在上单调递减. 3.(2024高二下·全国·专题练习)已知函数,讨论的单调性. 【答案】答案见解析 【分析】求定义域,求导,令,根据二次函数根的分布情况,结合韦达定理讨论的正负,即可得出的单调性. 【详解】定义域为,, 令, ①当时,恒成立,,在是增函数; ②时,, 当,即时,由得,, 因为,所以, 由或,, 故的单调递减区间为,单调递增区间为,, 当,即时,恒成立,在是增函数, 综上可知: 时,在是增函数; 时,的单调递减区间为,单调递增区间为,. 1.(25-26高二下·全国·随堂练习)已知函数,讨论的单调性. 【答案】答案见解析 【分析】对进行分类讨论,结合导函数的正负与函数单调性的关系即可得解. 【详解】因为,, 所以, 若,则恒成立,此时在上单调递增; 若,令,得,易得时,,时,, 此时在上单调递增,在上单调递减, 综上所述:当时,在上单调递增; 当时,在上单调递增,在上单调递减. 2.(2025高二·全国·专题练习)求函数,的单调区间. 【答案】答案见解析 【分析】求导,讨论的取值范围,结合导函数的正负可确定的单调区间. 【详解】由题意得,, 由得,, 当时,由得,或,由得,, ∴函数的单调递增区间为和,单调递减区间为. 当时,在上恒成立, ∴函数的单调递增区间为,没有单调递减区间. 当时,由得,或,由得,, ∴函数的单调递增区间为和,单调递减区间为. 综上得,当时,函数的单调递增区间为和,单调递减区间为; 当时,函数的单调递增区间为,没有单调递减区间; 当时,函数的单调递增区间为和,单调递减区间为. 3.已知函数,讨论函数的单调性. 【答案】答案见解析. 【分析】将函数求导,对的正负性进行分类讨论,进而得到的单调性. 【详解】因为的定义域为, 所以,其中, 当时,即,在上单调递增, 当时,即, 令,得; 令,得, 所以在上单调递增,在上单调递减. 综上,当时,在上单调递增; 当时,在上单调递增,在上单调递减. 4.(23-24高二下·吉林·期末)已知函数. (1)若曲线在点处的切线方程为,求和的值; (2)讨论的单调性. 【答案】(1) (2)答案见解析 【分析】(1)求导求得曲线在点处的切线方程为,由已知可得,求解即可; (2)求导得,对分类讨论可求得的单调性. 【详解】(1)因为,所以. 由, 得曲线在点处的切线方程为, 即,则,解得, (2). 若,则当时,,当时,. 若,则当时,, 当时,. 若,则在上恒成立. 若,则当时,,当时,. 综上所述,当时,在上单调递增,在上单调递减, 当时,在和上单调递增,在上单调递减, 当时,在上单调递增, 当时,在和上单调递增,在上单调递减. 5.(24-25高二下·辽宁·期中)已知函数. (1)若,求曲线在点处的切线方程; (2)讨论函数的单调性. 【答案】(1) (2)答案见解析 【分析】(1)当时,求得,得到且,结合导数的几何意义,即可求得切线方程; (2)根据题意,求得,分和,两种情况,再结合两根得到大小,分三种情况讨论,即可求解. 【详解】(1)当时,函数,可得 且, 故曲线在点处的切线方程. (2)由函数,其定义域为, 且, ① 若,可得 当时,可得;当时,可得, 所以在上单调递增,在上单调递减; ② 若时,则,令,可得或, 当时,即时,令,可得或; 令,可得,所以在上递增,在上递减; 当时,即时,恒成立,所以在上单调递增; 当时,即时,令,可得或; 令,可得,所以在上递增,在上递减; 当时,令,可得,令,可得, 所以在上递增,在上递减, 综上可得:当时,在上递增,在上递减; 当,在上单调递增,在上单调递减; 当时,在上递增,在上递减; 当时,在上单调递增; 当时,在上递增,在上递减. 6.(24-25高二下·天津河东·月考)设函数,.求函数的单调区间. 【答案】答案见解析 【分析】求得,对实数的取值进行分类讨论,分析导数的符号变化,由此可得出函数的增区间和减区间. 【详解】因为,则, 当时,则, 即函数的单调递减区间为,没有单调递增区间; 当时,由可得,由可得. 此时,函数的单调递减区间为,单调递增区间为. 综上所述,当时,函数的单调递减区间为,无单调递增区间; 当时,函数的单调递减区间为,单调递增区间为. 7.(24-25高二下·河北保定·月考)已知函数.求的单调区间 【答案】答案见解析 【分析】分、、讨论,利用导数判断可得答案. 【详解】函数的定义域为,又, 当时,则当时,当或时, 所以的单调递减区间为,单调递增区间为,; 当时(当且仅当时取等号), 所以的单调递增区间为,无单调递减区间; 当时,则当时,当或时, 所以的单调递减区间为,单调递增区间为,; 综上可得: 当时的单调递减区间为,单调递增区间为,; 当时的单调递增区间为,无单调递减区间; 当时的单调递减区间为,单调递增区间为,. 8.(24-25高二下·广东·期中)已知函数.讨论的单调性. 【答案】答案见解析 【分析】求导得,分两种情况讨论导函数的符号,可得出原函数的单调性. 【详解】, ①当,令,解得,令,解得, 在单调递增,在单调递减; ②当,令,解得,, 当时,令,解得或,令,解得, 在,单调递增,在单调递减; 当时,,在上单调递增, 当时,令,解得或,令,解得, 在,单调递增,在单调递减, 综上,当时,在单调递增,在单调递减; 当时,在,单调递增,在单调递减; 当时,在上单调递增; 当时,在,单调递增.在单调递减. 9.(2024高二下·全国·专题练习)已知函数. (1)若曲线在点处的切线的斜率为,求的值; (2)若,讨论函数的单调性; 【答案】(1) (2)答案见解析. 【分析】(1)求导,可得结果; (2),讨论,,,根据导数正负判断单调性. 【详解】(1) . (2)由题, 由于,的解为. ①当,即时,,则在上单调递增; ②当,即时, 在区间,上,,在区间上,, 所以在,上单调递增;在上单调递减; ③当,即时,在区间,上,, 在区间上,, 所以在,上单调递增;在上单调递减. 故当时,在上单调递增; 当时,在,上单调递增;在上单调递减; 当时,在,上单调递增;在上单调递减. 10.(23-24高二下·全国·课后作业)已知函数.讨论函数的单调性; 【答案】答案见解析. 【分析】求出函数的导数,再分类讨论求出函数的单调区间. 【详解】函数的定义域为,求导得, 当时,,则函数在上单调递增; 当时,由,得,, 由,得或,由,得, 因此函数在上单调递增,在上单调递减, 所以当时,函数在上单调递增; 当时,在,上单调递增,在上单调递减. 11.(24-25高二下·贵州贵阳·期末)已知函数. (1)若函数在点处的切线与轴平行,求; (2)若,讨论的单调性. 【答案】(1) (2)函数在上单调递减,在上单调递增 【分析】(1)利用导数的几何意义,在点处的切线与轴平行,即代入即可求解; (2)确定函数定义域,求导确定导函数的零点,根据导数确定函数单调性即可. 【详解】(1)由题可知函数定义域为,, 由于函数在点处的切线与轴平行, 所以,即,所以. (2)由(1)可知函数定义域为, , 令,恒成立, 令,解得(舍去)或, 若,,单调递减; 若,,单调递增. 12.(23-24高二下·广东江门·期中)已知函数. (1)若,求函数的零点; (2)讨论函数的单调性. 【答案】(1)唯一的零点1 (2)答案见解析 【分析】(1)利用导数得函数在单调递增,又,得解; (2)先求,令,分类讨论函数的正负性,从而可得函数的单调性. 【详解】(1)若,, 则,   所以函数在单调递增,   又,故有唯一的零点1. (2)因为, 令, ①当时,,在上,,所以单调递增. ②当时, 当时,, 在上恒成立,所以单调递增.   当或时,,令, 得, 当时,注意到, 所以当时,,所以单调递增; 当时,,所以单调递减.   当时, 注意到, 所以当或时,,所以单调递增; 当时,,所以单调递减.    综上可得:当时,在上单调递增,在上单调递减; 当时,在上单调递增; 当时,在上单调递增,在上单调递减 1.(24-25高二下·河北邢台·期末)已知函数. (1)讨论的单调区间; 【答案】(1)单调递增区间为,单调递减区间为 【分析】(1)确定函数定义域,求导,根据导数的符合判断函数单调性,从而确定单调区间; 【详解】(1)由题意得的定义域为,且, 当时,在上单调递增, 当时,在上单调递减, 综上可知,的单调递增区间为,单调递减区间为; 2.(24-25高二下·广东·期中)已知函数. (1)若,求在点处的切线方程; (2)讨论的单调性. 【答案】(1) (2)答案见解析 【分析】(1)根据导数的几何意义即可求解; (2)求导得,分两种情况讨论导函数的符号,可得出原函数的单调性. 【详解】(1)若,则,则,,, 所以在点处的切线方程为. (2), ①当,令,解得,令,解得, 在单调递增,在单调递减; ②当,令,解得,, 当时,令,解得或,令,解得, 在,单调递增,在单调递减; 当时,,在上单调递增, 当时,令,解得或,令,解得, 在,单调递增,在单调递减, 综上,当时,在单调递增,在单调递减; 当时,在,单调递增,在单调递减; 当时,在上单调递增; 当时,在,单调递增.在单调递减. 3.(23-24高二下·河南洛阳·期末)已知函数. (1)讨论在上的单调性; 【答案】(1)答案见解析 【分析】(1)利用导函数研究函数的单调性,根据的范围对参数进行分类讨论,确定的符号,从而确定函数的单调性;(2)转化为证明成立,构造函数,再利用导函数的隐零点研究单调性,结合隐零点满足的关系式指对互化并回代入原函数值,变形后利用双勾函数求解范围即可证明. 【详解】(1)由,得, 由,得. 当时,,则,在单调递增; 当时,,则,在单调递减; 当时,由,解得, 当时,,单调递增, 当时,,单调递减. 综上所述, 当时,在单调递增, 当时,在单调递减, 当时,在上单调递增,在上单调递减. 4.已知函数. (1)若,讨论的单调性; 【答案】(1)答案见解析 【分析】(1)求导函数,再因式分解得,再分,,三种情况讨论单调性; 【详解】(1)因为,所以, 当时,令,得,. (ⅰ)若,即, 则当或时,,当时,, 则的单调递增区间为,,单调递减区间为; (ⅱ)若,即时, 则当或时,;当时,; 则的单调递增区间为,,单调递减区间为; (ⅲ)若,即时,,在上单调递增. 综上所述,当时, 的单调递增区间为,,单调递减区间为; 当时,的单调递增区间为,, 单调递减区间为; 当时,的单调递增区间为,无单调递减区间. 5.(24-25高二下·江西宜春·期中)已知函数 . (1)求函数的单调区间. 【答案】(1)答案见解析 【分析】(1)求出函数的导数,再分类求出函数的单调区间. 【详解】(1)函数的定义域为, 求导得,方程中,, 当时,,,函数在上单调递增; 当时,,方程的二根为, 当时,,由,得或;由,得, 函数在上单调递增,在上单调递减; 当时,,由,得;由,得, 函数在上单调递增,在上单调递减, 所以,当时,函数的递增区间为; 当时,函数的递增区间为,递减区间为; 当时,函数的递增区间为,递减区间为. 6.已知函数. (1)讨论函数的单调性; 【答案】(1)答案见解析 【分析】(1)求出函数的导数,对m进行分类讨论即可得结果; 【详解】(1)已知,函数定义域为R, 可得, 当时,,所以在R上单调递减; 当时,因为是开口向上的二次函数,且, 若,即时,,所以;所以在R上单调递减; 若,即时,此时方程有两个根, 所以当或者时,,即, 当时,,即, 所以在和上为减函数, 在上为增函数; 当时,因为是开口向下的二次函数,且, 此时方程有两个根, 所以当或者时,,即, 当时,,即, 所以在和上为增函数, 在上为减函数; 综上所述,当时,函数在R上单调递减; 当时,函数在和上为减函数, 在上为增函数; 当时,函数在和上为增函数, 在上为减函数; 1 / 5 学科网(北京)股份有限公司 $

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寒假作业11 含参分类讨论函数的单调性(3知识点+4大考点+分层巩固培优)高二数学人教A版
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