第一单元 坚持宪法至上 复习课件-2025-2026学年统编版道德与法治八年级下册

统编版8年级下册培优备课课件 单元复习 第一单元 坚持宪法至上 授课教师： Home . 班 级： . 时 间：2026年01月21日 . 2026年1月21日星期三9时40分35秒 2026年1月21日星期三9时40分36秒 突破单元大概念 主题情境： “宪法是根本法”议题探究活动 1．【明确宪法重要性】(共6分) 同学们观看了有关“宪法的诞生与发展”的纪录片，以下是纪录片中的部分文字片段。 连一连：以下片段释放了怎样的法治信号？ 中考考法 中考考法 2.【了解宪法内容】(共6分) 同学们进行了宪法诵读，绘制了“与宪同行”宣传画。 中考考法 填一填：(1)①宪法第一条规定：“____________________是中国特色社会主义最本质的特征。”宪法第二条规定：“中华人民共和国的一切权力属于____________” (2分) ②小红对国徽十分感兴趣。如果她想通过宪法了解相关规定，她应当查阅我国现行宪法的第________章。(1分) (2)①从宣传画可以看出我国落实________________的宪法基本原则。(1分) ②观察宣传画，我们可以得出的认识(结论)是： ________________________________________________________。(2分) 中国共产党领导 人民 四 尊重和保障人权 宪法与我们每个人息息相关，我们的一生都离不开宪法的保护 中考考法 3．【积极践行宪法】同学们进行了“增强宪法意识”的主题发言。(共6分) 填一填：宪法的生命在于实施，宪法的权威也在于实施。增强宪法意识，是青少年成长的“必修课”，我们要做到： (1)________________。理解宪法的价值，让宪法精神在心中生根发芽、开花结果。 认同宪法 中考考法 (2)________________。了解宪法产生和发展的历程，理解宪法的主要内容，领会宪法的原则和精神，参与宪法宣传活动，为增强全社会的宪法意识贡献自己的力量 。 (3)________________。严格遵守宪法和法律规定，学会运用宪法规定、原则和精神来分析和解决生活中的实际问题，自觉抵制各种损害宪法尊严、妨碍宪法实施的行为，维护宪法权威。 学习宪法 践行宪法 中考考法 ——意义、作用、价值、(积极)影响类主观题 题型特点：一般紧扣社会重大热点事件、国家方针政策或生活实际，以具体措施、重要决策、典型事件为载体，分析其可能产生的积极影响。设问形式如“谈谈……对……的价值”“说明……对……的作用”“分析……对……的意义”等。 答题句式：有利于(有助于)、推动、增强、促进、提升(提高)、激发等。 题型思维训练 中考考法 答题步骤：①审设问→②分析材料→③联系教材→④组织答案。 中考考法 我来试一试： 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ☞[巩固训练见P18第6(1)题] 有利于增强中学生的宪法意识；有利于为中学生提供宪法学习的途径；有利于为中学生提供良好的宪法学习氛围；有利于中学生学习宪法、认同宪法、践行宪法；等等。(每点2分，答出三点即可) 中考考法 1．[自贡中考]新中国成立后，中国共产党领导人民制定宪法，以法律形式确认了中国各族人民奋斗的成果，逐步建立健全以宪法为统帅的中国特色社会主义法律体系。这表明我国宪法(　　) ①是治国安邦的总章程 ②是党的主张和人民意志的统一 ③是中国特色社会主义最本质的特征 ④把一切权力属于人民作为核心价值追求 A．①② B．③④ C．①③ D．②④ A 中考新动向 中考考法 2.[山东中考改编]全民国家安全教育日到来之际，学校开展主题宣传活动，以下是宣传栏的部分内容。  中华人民共和国矿产资源法(节选) (第十四届全国人民代表大会常务委员会第十二次会议修订) 第一条 为了……加强矿产资源和生态环境保护……保障国家矿产资源安全，适应全面建设社会主义现代化国家的需要，根据宪法，制定本法。 第四十四条 国务院生态环境主管部门指导、协调和监督矿区生态修复工作。 中考考法 以上内容体现了(　　) ①国务院监督宪法和法律的实施 ②全国人大常委会是最高国家权力机关 ③国家机关坚持总体国家安全观 ④宪法是其他法律的立法基础和立法依据 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ D 中考考法 3．[重庆中考改编]全国人大常委会法工委收到一封公民的审查建议，建议直指某地“在道旁停车泊位停放车辆不按规定缴纳停车费的，罚款200元”的规定不合法。全国人大常委会法工委经审查认为，这个罚款规定与过罚相当原则不符，要求制定机关尽快作出修改。从中我们可以感受到(　　) ①我国尊重和保障人权 ②人民代表大会修改宪法，完善法律体系 ③该公民具有较强的宪法意识 ④我国加强宪法监督，维护国家法制统一 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ C 中考考法 4．[浙江中考]在北京，国家图书馆举办宪法主题活动；在杭州，“五四宪法”历史资料陈列馆组织青少年普法教育活动；在广州，宪法宣传专列开通……开展这些宪法宣传活动旨在 (　　) ①确立宪法的最高法律地位 ②增强公民的宪法意识 ③加强宪法实施的监督检查 ④促进公民践行宪法精神 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ C 中考考法 一、[教材P5—6生活观察] 1．学习完“治国安邦的总章程”这一课后，同学们绘制了我国宪法内容的构成图。图中空白处应该填入的内容是(　　) A．国家机构 B．中央军事委员会 C．国家制度 D．中华人民共和国主席 A 教材素材变式练 中考考法 2．八年级学生小明查阅宪法时，看到其中一条内容是：“国家发展劳动者休息和休养的设施，规定职工的工作时间和休假制度。”这一法条应该出自宪法的(　　) A．第一章 B．第二章 C．第三章 D．第四章 B 中考考法 二、[教材P9探究与分享] 3．对右面漫画《把权力关进制度的笼子》理解正确的有(　　) ①旨在限制政府权力 ②权力的行使不能任性 ③让权力受到制约和监督 ④权力行使必然滋生腐败 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ C 中考考法 4．国家之权乃是“神器”，是个神圣的东西。公权力姓公，也必须为公。只要公权力存在，就必须有制约和监督。对此理解正确的有(　　) ①要把权力关进制度的笼子，让权力在阳光下运行 ②领导干部要放弃个人利益，全心全意为人民服务 ③公民必须在宪法和法律范围内行使权利，履行义务 ④国家公职人员要依据宪法法律行使权力，造福于民 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ B 中考考法 三、[教材P14 生活观察] 5. (真实任务情境)学校组织开展“宪法在我身边”微视频评选活动。下列同学构思的镜头中，能入选的有(　　) ①拍摄“参观‘五四宪法’历史资料陈列馆”，配文“依宪治国首先要坚持依法治国” ②拍录“爸爸在县人大代表换届时进行投票选举”，配文“公民依法行使选举权” ③取景“同学们到社区开展宪法宣传活动”，配文“增强宪法意识，维护宪法权威” ④拍摄“公职人员向宪法宣誓”，配文“公职人员行使监督宪法实施的职权” A．①② B．①④ C．②③ D．③④ C 中考考法 6．(10分)阅读材料，完成下列要求。 在第十一个国家宪法日到来之际，中央宣传部、司法部、全国普法办等联合开展宪法宣传活动：中央依法治国办等开展法治人物宣传并制作专题节目；司法部等发布学习视频、开展解答指引活动；中央网信办开展网络法治宣传；教育部举办全国学生“学宪法 讲宪法”活动。此外，相关部门还通过媒体等渠道宣传宪法，举办特色宪法宣传活动，推动宪法进基层。 中考考法 (1)[题型训练]结合材料，说说多部门联合开展宪法宣传活动有何意义。(6分) 有利于公民了解宪法，增强宪法意识；有利于弘扬法治精神，营造人人守宪法的社会氛围；有利于维护宪法权威，促进宪法实施；有利于推进全面依法治国，建设社会主义法治国家。(每点2分，答出三点即可) 中考考法 (2)同学们准备在校内举行一次宪法宣传活动，请你为他们设计两种宣传方式。(4分) 示例：举办专题讲座；召开主题班会；举行演讲比赛；举行征文比赛；举办图片展览；等等。(每点2分，答出两种即可) 中考考法 $