精品解析：2025-2026学年辽宁省盘锦市盘山县人教版三年级上册期末考试数学试卷

2025－2026学年度第一学期期末考试 小学三年级数学试卷 考试时间：60分钟 卷面满分：100分 一、选择。将正确答案的序号填在括号内（12分） 1. 下面物体的长度接近1分米的是（ ）。 A. 粉笔 B. 筷子 C. 牙刷 2. 杭州到上海的距离是180千米，李叔叔从杭州到上海用了1小时，他可能是（ ）去的。 A. 骑自行车 B. 步行 C. 坐高铁 3. 下面算式中，与60－（35＋20）结果一样的算式是（ ）。 A. 60－35＋20 B. 60－35－20 C. 60＋20－35 4. 老师让同学们画一条射线GF，下面（ ）选项符合要求。 A. B. C. 5. 下面图形不能折成正方体的是（ ）。 A. B. C. D. 6. 某蛋糕店开展集赞兑换蛋挞的活动，每集够9个赞赠送一个蛋挞。妈妈集了36个赞。爸爸用集的赞兑换了6个蛋挞，爸爸妈妈一共能兑换多少个蛋挞？列式是（ ）。 A. 36÷6＋9 B. 36÷9＋6 C. 6＋9 二、填空。（21分） 7. 古诗《题西林壁》中“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”这两句诗，站在数学的角度来解释就是观察同一个物体，从不同的方向看，看到的图形一般（ ）。 8. 是4个（ ），（ ）个是。 9. 3000千克＝（ ）吨 600毫米＝（ ）厘米＝（ ）分米 10. 比较大小。 （ ） 5000米（ ）5千米 （ ） 2米（ ）19分米 1分（ ）80秒 103×4（ ）104×3 11. 把8块饼干平均分成4份，每份是这些饼干的（ ），（填分数）每份有（ ）块。 12. 把14－6＝8，48÷8＝6合并成综合算式是：__________。 13. 在（ ）里填上合适的单位。 我们的手指甲10天大约长1（ ）；小刚跑100米，用了18（ ）；一个桔子大约重150（ ）。 14. 每条毛巾15元，现有促销活动，每条便宜2元。妈妈买了4条毛巾，需要付（ ）元。 15. 下图，〇的个数是△的（ ）倍，如果□的个数是△的6倍，□有（ ）个。 三、判断。对的打“√”，错的打“×”（6分） 16. 1只小猫重约1吨。（ ） 17. 一双轮滑鞋218元，陈老师要买5双，带1000元钱足够了。（ ） 18. 一架飞机1小时飞行约900米。（ ） 19. 用圆规可以比较出两条线段的长短。（ ） 20. 7个相同数相加，所得的和等于这个数的7倍。（ ） 21. 锐角＜钝角＜直角。（ ） 四、计算。（25分） 22. 口算 72－56＝ 900×7＝ 43×2＝ 23. 用竖式计算。（带*的要验算） 275＋348＝ *1000－568＝ 905×9＝ 34×8＝ 480×7＝ 824×5＝ 24. 脱式计算 236＋64×9 （304－272）÷8 五、按要求做一做。（10分） 25. 看图列算式计算。 26. 看图列算式计算。 27. 把下面的物品放到两架天平上（在托盘里填序号），使天平平衡。 六、实践与操作。（8分） 28. 请画一个钝角 29. 分别在每幅图里圈一圈，圈出它。 30. 有8个苹果，香蕉的个数是苹果的4倍，香蕉有（ ）个。下面这条线段表示苹果的个数，画图表示香蕉的个数。 七、解决问题。（18分） 31. 一名快递员平均每天投递132件快递，一周（7天）能投递多少件快递？ 32. 一袋面粉重25千克，已经吃了，还剩多少千克？ 33. 班级图书室新买一批书。其中文艺书有40本，童话书比文艺书多15本，科普书本数是童话书的2倍。科普书有多少本？ 34. 工程队修一条公路，第一周修了845米，第二周比第一周少修了87米，这个工程队两周一共修了多少米？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025－2026学年度第一学期期末考试 小学三年级数学试卷 考试时间：60分钟 卷面满分：100分 一、选择。将正确答案的序号填在括号内（12分） 1. 下面物体的长度接近1分米的是（ ）。 A. 粉笔 B. 筷子 C. 牙刷 【答案】A 【解析】 【分析】由题意得，分米是比厘米更大的单位，一拃的长度约1分米，据此来判断选项中物体的长度谁更接近1分米即可。 【详解】A．一支粉笔的长度和一拃的长度差不多，所以一支粉笔的长度接近1分米。 B．筷子的长度比一拃的长度长一些，大约是2分米，不满足题意。 C．牙刷的长度比一拃的长度长一些，大约是2分米，不满足题意。 故答案为：A 2. 杭州到上海的距离是180千米，李叔叔从杭州到上海用了1小时，他可能是（ ）去的。 A. 骑自行车 B. 步行 C. 坐高铁 【答案】C 【解析】 【分析】由题意得，杭州到上海的距离是180千米，李叔叔从杭州到上海用了1小时，说明李叔叔乘坐的交通工具每小时可以行驶180千米，据此来找出满足题意的选项即可。 【详解】A．骑自行车每小时可以行驶10~20千米，不满足题意。 B．步行每小时可以走4~5千米，不满足题意。 C．坐高铁每小时可以行驶150~200千米，满足题意。 故答案为：C 3. 下面算式中，与60－（35＋20）结果一样的算式是（ ）。 A. 60－35＋20 B. 60－35－20 C. 60＋20－35 【答案】B 【解析】 【分析】根据四则混合运算顺序，在有括号的算式中，应先计算括号内的运算，再计算括号外的运算。原算式  需先计算 ，再计算 。为找出结果相同的算式，需逐一计算各选项的值并比较。 【详解】原算式：60－（35＋20） ＝60－55 ＝5 A．60－35＋20 ＝25＋20 ＝45 45不等于5，此选项错误。 B．60－35－20 ＝25－20 ＝5 此选项正确。 C．60＋20－35 ＝80－35 ＝45 不等于5 ，此选项错误。 故答案为：B 4. 老师让同学们画一条射线GF，下面（ ）选项符合要求。 A. B. C. 【答案】B 【解析】 【分析】线段有两个端点且有一定的长度；射线有一个端点，它可以向一个方向无限延伸；直线没有端点，它可以向两端无限延伸。据此解答。 【详解】A．由图可知，这条线没有端点，它应该是直线。不满足题意。 B．由图可知，这条线有一个端点（点G），另一个方向可以无限延伸，它是射线。满足题意。 C．由图可知，这条线有两个端点，它应该是线段。不满足题意。 故答案为：B 5. 下面图形不能折成正方体的是（ ）。 A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】正方体展开图有四种类型：第一种：“1－4－1”结构，即第一行放1个，第二行放4个，第三行放1个；第二种：“2－2－2”结构，即每一行放2个正方形，此种结构只有一种展开图；第三种：“3－3”结构，即每一行放3个正方形，只有一种展开图；第四种：“1－3－2”结构，即第一行放1个正方形，第二行放3个正方形，第三行放2个正方形。据此解答。 【详解】A．属于“1－4－1”结构，可以折成正方体； B．属于“1－4－1”结构，可以折成正方体； C．不能折成正方体，不属于正方体展开图的类型； D．属于“1－3－2”结构，可以折成正方体。 故答案为：C 6. 某蛋糕店开展集赞兑换蛋挞的活动，每集够9个赞赠送一个蛋挞。妈妈集了36个赞。爸爸用集的赞兑换了6个蛋挞，爸爸妈妈一共能兑换多少个蛋挞？列式是（ ）。 A. 36÷6＋9 B. 36÷9＋6 C. 6＋9 【答案】B 【解析】 【分析】根据题意，妈妈集了36个赞，每9个赞兑换一个蛋挞，因此妈妈能兑换的蛋挞数为36除以9。爸爸已兑换6个蛋挞，爸爸妈妈一共能兑换的蛋挞数为36除以9再加上6。据此解答即可。 【详解】由分析得出： 爸爸妈妈一共能兑换多少个蛋挞？列式是36÷9＋6。 故答案为：B 二、填空。（21分） 7. 古诗《题西林壁》中“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”这两句诗，站在数学的角度来解释就是观察同一个物体，从不同的方向看，看到的图形一般（ ）。 【答案】 不同 【解析】 【分析】从数学的角度，观察同一个物体时，从不同的方向（如正面、侧面、上面）观看，看到的图形通常是不一样的。据此解答即可。 【详解】从不同方向观察同一物体，看到的图形一般不同。例如，观察一个长方体，从正面看是一个长方形，从侧面看可能是一个不同的长方形，从上面看则是一个正方形或长方形。诗句“横看成岭侧成峰”形象地说明了从不同的方向看，看到的图形一般不同。 8. 是4个（ ），（ ）个是。 【答案】 ①. ②. 7 【解析】 【分析】（1）把一个物体或一个图形平均分成9份，每份是这个物体或这个图形的，表示取其中的4份，所以是4个。 （2）把一个物体或一个图形平均分成8份，每份是这个物体或这个图形的，表示取其中的7份，所以7个是。 【详解】是4个，7个是。 9. 3000千克＝（ ）吨 600毫米＝（ ）厘米＝（ ）分米 【答案】 ① 3 ②. 60 ③. 6 【解析】 【分析】1吨＝1000千克，因此3000千克换算成吨时，除以进率；1厘米＝10毫米，1分米＝10厘米，因此600毫米换算成厘米时，除以进率，再换算成分米时，除以进率。 【详解】1吨＝1000千克，所以3000千克＝3吨； 1厘米＝10毫米，1分米＝10厘米，所以600毫米＝60厘米＝6分米 10. 比较大小。 （ ） 5000米（ ）5千米 （ ） 2米（ ）19分米 1分（ ）80秒 103×4（ ）104×3 【答案】 ①. ＜ ②. ＝ ③. ＜ ④. ＞ ⑤. ＜ ⑥. ＞ 【解析】 【分析】本题考查分数的大小比较、单位换算和乘法计算。对于分数比较，分母相同则分子大的分数大；分子相同则分母大的分数小。单位不同时，需先统一单位再比较。乘法计算需先算出结果再比较。 【详解】 和  分母相同，分子5＜7， 。 1千米＝1000米，5千米＝5×1000＝5000米，5000米＝5千米。 1＝＝，比较  和 ，分子相同，分母9＞7，。 1米＝10分米，2米＝20分米，20＞19，2米＞19分米。 1分＝60秒，60＜80，1分＜80秒。 103×4＝412，104×3＝312，412＞312，103×4＞104×3。 11. 把8块饼干平均分成4份，每份是这些饼干的（ ），（填分数）每份有（ ）块。 【答案】 ①. ②. 2 【解析】 【分析】把8块饼干平均分成4份，每份是这些饼干的，因为整体被平均分成4份，每份占其中的一份，因为8块饼干除以4份等于2块，所以每份有2块。 【详解】把8块饼干平均分成4份，每份是这些饼干的。每份有8 ÷ 4＝2（块）。 所以，把8块饼干平均分成4份，每份是这些饼干，每份有2块。 12. 把14－6＝8，48÷8＝6合并成综合算式是：__________。 【答案】48÷（14－6）＝6##48÷（14－6） 【解析】 【分析】仔细观察算式14－6＝8和算式48÷8＝6可知，第一个算式的结果在第二个算式中作除数，据此列出综合算式为：48÷14－6。在算式48÷14－6中，要先算除法，再算减法，不满足题意。要想先算减法，再算除法，需要在算式14－6的两边加上小括号，即综合算式为：48÷（14－6）。 【详解】48÷（14－6） ＝48÷8 ＝6 把14－6＝8，48÷8＝6合并成综合算式是：48÷（14－6）＝6。 13. 在（ ）里填上合适的单位。 我们的手指甲10天大约长1（ ）；小刚跑100米，用了18（ ）；一个桔子大约重150（ ）。 【答案】 ①. 毫米##mm ②. 秒##s ③. 克##g 【解析】 【分析】（1）根据题意，括号里应该填长度单位。常用的长度单位有毫米，厘米，分米，米和千米。我们知道，银行卡的厚度大约1毫米，食指宽大约1厘米，一支笔的长度约1分米，小学生展开双臂大约1米，连续步行10分钟所走的路程大概就是1千米。我们的手指甲的生长速度很慢，10天可以生长的长度很短，所以括号里填毫米比较合适。 （2）根据题意，括号里应该填时间单位。常用的时间单位有时、分、秒。睡午觉大约1小时，跳绳跳100个大约1分钟，眨眼眨一次大约1秒钟。小刚跑100米所需的时间较短，所以括号里填秒比较合适。 （3）根据题意，括号里应该填质量单位。常用的质量单位有克、千克和吨。我们知道，两枚回形针大约重1克，两瓶矿泉水大约重1千克，两头牛的重量大约是1吨。一个桔子的重量比两瓶矿泉水的重量轻一些，所以括号里填克比较合适。 【详解】我们的手指甲10天大约长1毫米；小刚跑100米，用了18秒；一个桔子大约重150克。 14. 每条毛巾15元，现有促销活动，每条便宜2元。妈妈买了4条毛巾，需要付（ ）元。 【答案】52 【解析】 【分析】由题意得，每条毛巾15元，现有促销活动，每条便宜2元，可以先用15减去2算出现在每条毛巾多少钱。妈妈买了4条毛巾，直接用前面的得数乘上4即可算出一共需要付多少元。 【详解】（15－2）×4 ＝13×4 ＝52（元） 故一共需要付52元。 15. 下图，〇的个数是△的（ ）倍，如果□的个数是△的6倍，□有（ ）个。 【答案】 ①. 4 ②. 12 【解析】 【分析】观察图中的○和△可知：○有8个，△有2个，求○的个数是△的几倍，用8除以2即可解答； □的个数是△的6倍，△有2个，用6乘2即可解答。 【详解】8÷2＝4 6×2＝12（个） 所以，〇的个数是△的4倍，如果□的个数是△的6倍，□有12个。 三、判断。对的打“√”，错的打“×”（6分） 16. 1只小猫重约1吨。（ ） 【答案】× 【解析】 【分析】计量较重的或大宗物品的质量，通常用吨作单位。一未成年的大象的体重大约是1吨，1只小猫有一定的重量，但肯定不到1吨。据此解答。 【详解】由分析可知，1只小猫的重量肯定不到1吨。原题说法错误。 故答案为：× 17. 一双轮滑鞋218元，陈老师要买5双，带1000元钱足够了。（ ） 【答案】× 【解析】 【分析】由题意得，一双轮滑鞋218元，陈老师要买5双，直接用218乘上5算出一共需要多少钱，然后再与1000元比较大小即可。 【详解】218×5＝1090（元） 1090元＞1000元，所以带1000元钱不够。原题说法错误。 故答案为：× 18. 一架飞机1小时飞行约900米。（ ） 【答案】× 【解析】 【分析】根据生活经验对长度单位和数据大小的认识可知：一个人走2000步大约是1千米，小学生双臂展开的长度大约是1米。分析得出一架飞机1小时飞行约900米，远低于实际飞机速度。说法不正确。 【详解】一架飞机1小时飞行约900米。说法错误。 故答案为：× 19. 用圆规可以比较出两条线段的长短。（ ） 【答案】√ 【解析】 【分析】圆规是一种绘图工具，其功能包括画圆和复制线段长度。在几何比较中，通过调整圆规开度匹配一条线段的长度，并保持开度不变与另一条线段对比，可判断长短关系，据此判断即可。 【详解】使用圆规比较两条线段长短的步骤如下： （1）将圆规的两个脚分别置于第一条线段的两个端点上，调整圆规开度，使其等于第一条线段的长度。 （2）保持圆规开度不变，将圆规的一个脚置于第二条线段的一个端点上，另一个脚在第二条线段所在直线上作标记点。 （3）观察标记点与第二条线段另一端点位置关系：若标记点与端点重合，则两条线段等长；若标记点在端点之外，则第一条线段长于第二条线段；若标记点在端点之内，则第一条线段短于第二条线段。 用圆规可以比较出两条线段的长短，原题说法正确。 故答案为：√ 20. 7个相同的数相加，所得的和等于这个数的7倍。（ ） 【答案】√ 【解析】 【分析】7个相同的数相加，简便算法是这个加数乘7，即这个数的7倍。 【详解】根据分析这句话是对的。 故答案为：√ 【点睛】求几个相同加数的和，用加数的个数乘这个加数即可。 21. 锐角＜钝角＜直角。（ ） 【答案】× 【解析】 【分析】三角尺上最大的角是直角，锐角比直角小，钝角比直角大。据此解答。 【详解】由分析可知，锐角＜直角＜钝角。原题说法错误。 故答案为：× 四、计算。（25分） 22. 口算。 72－56＝ 900×7＝ 43×2＝ 【答案】16；6300；1； ；86； 【解析】 【详解】略 23. 用竖式计算。（带*的要验算） 275＋348＝ *1000－568＝ 905×9＝ 34×8＝ 480×7＝ 824×5＝ 【答案】623；432；8145 272；3360；4120 【解析】 【分析】（1）万以内的加法计算法则：相同数位对齐，从个位加起。哪一位上的数相加满十，就要向前一位进一。 （2）万以内的减法计算法则：相同数位对齐，从个位减起。哪一位上的数不够减，要从前一位退一当十。减法验算时，可以用差加减数，看是否等于被减数。 （3）（4）（5）（6）多位数乘一位数的计算法则：从个位起，用一位数依次乘多位数的每一位。哪一位上乘得的积满几十，就向前一位进几。 【详解】275＋348＝623              1000－568＝432                905×9＝8145 验算： 34×8＝272                    480×7＝3360                       824×5＝4120 24. 脱式计算。 236＋64×9 （304－272）÷8 【答案】812；4 【解析】 【分析】（1）先算乘法，再算加法； （2）先算小括号里的减法，再算括号外的除法。 【详解】236＋64×9 ＝236＋576 ＝812 （304－272）÷8 ＝32÷8 ＝4 五、按要求做一做。（10分） 25. 看图列算式计算。 【答案】105台 【解析】 【分析】根据图示可知，未修的有24台，已修的是未修的3倍还多9台，求一共有多少台？用未修的台数乘3，求出已修的是未修的3倍是多少台，再用已修的是未修的3倍的台数加上9台，求出已修的台数，最后用已修的台数加上未修的台数，即可求出一共有多少台。 【详解】24×3＋9 ＝72＋9 ＝81（台） 81＋24＝105（台） 26. 看图列算式计算 【答案】－＝ 【解析】 【分析】图中是把正六边形平均分成6份，左边阴影部分占4份，用分数表示为；右边是从左边的阴影部分中去掉2份，也就是减去。据此列式为：－，同分母分数相减，分母不变，分子相减所得的结果作为分子。 【详解】－＝ 27. 把下面的物品放到两架天平上（在托盘里填序号），使天平平衡。 【答案】①；⑤；②；③④ 【解析】 【分析】根据两架天平是平衡的，可知每架天平左右两边的质量相等，根据1千克＝1000克找出质量相等的物品即可。 【详解】4千克＝4000克 1千克＝1000克 ①、⑤的质量都是4000克； 800＋200＝1000（克），③④的质量和是1000克，②的质量是1000克； 如下图： 六、实践与操作。（8分） 28. 请画一个钝角。 【答案】图见详解 【解析】 【分析】先点一点作为角的顶点，再以这一点为端点画两条射线，因为钝角是大于90°且小于180°的角，所以只要两条射线的夹角在90°~180°这个范围即可。 【详解】作图如下： 【点睛】本题考查了画钝角，是基础画图，关键是理解钝角是大于90°而小于180°的角。 29. 分别在每幅图里圈一圈，圈出它的。 【答案】见详解 【解析】 【分析】由题意得，表示把每幅图中的图形平均分成4份，取其中的3份。据此作图。 【详解】 30. 有8个苹果，香蕉的个数是苹果的4倍，香蕉有（ ）个。下面这条线段表示苹果的个数，画图表示香蕉的个数。 【答案】32；画图见详解 【解析】 【分析】有8个苹果，香蕉的个数是苹果的4倍，要求香蕉的个数，也就是求4个8的和，所以画出4条与表示苹果个数相同长度的线段，即可表示香蕉的个数。 【详解】4×8＝32（个） 所以香蕉有32个。 画图如下： 七、解决问题。（18分） 31. 一名快递员平均每天投递132件快递，一周（7天）能投递多少件快递？ 【答案】924件 【解析】 【分析】由题意得，一名快递员平均每天投递132件快递，求一周（7天）能投递多少件快递，就是求7个132的和是多少，用乘法计算，列式为：132×7。 【详解】132×7＝924（件） 答：一周能投递924件快递。 32. 一袋面粉重25千克，已经吃了，还剩多少千克？ 【答案】12千克 【解析】 【分析】表示将25千克面粉平均分成5份，吃了其中的2份，先用20除以5，再乘2即可求出吃了多少千克，再用20减这个数，即可求出还剩下多少千克。 【详解】25÷5×2 ＝5×2 ＝10（千克） 25－10＝15（千克） 答：还剩下15千克。 33. 班级图书室新买一批书。其中文艺书有40本，童话书比文艺书多15本，科普书本数是童话书的2倍。科普书有多少本？ 【答案】110本 【解析】 【分析】求一个数的几倍是多少，用乘法计算。由题意得，文艺书有40本，童话书比文艺书多15本，可以先用40加上15算出童话书有多少本。科普书的本数是童话书的2倍，直接用前面的得数乘上2即可算出科普书有多少本。 【详解】40＋15＝55（本） 55×2＝110（本） 答：科普书有110本。 34. 工程队修一条公路，第一周修了845米，第二周比第一周少修了87米，这个工程队两周一共修了多少米？ 【答案】1603米 【解析】 【分析】由题意得，工程队修一条公路，第一周修了845米，第二周比第一周少修了87米，可以先用845减去87算出工程队第二周修了多少米，接着加上845米即可算出这个工程队两周一共修了多少米。 【详解】845－87＋845 ＝758＋845 ＝1603（米） 答：这个工程队两周一共修了1603米。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $