内容正文:
2025-2026学年高一年级第二次政治基础知识测试答案
1. 人类社会发展的两大基本矛盾和两大基本规律
- 两大基本矛盾:生产力与生产关系的矛盾、经济基础与上层建筑的矛盾
- 两大基本规律:生产关系一定要适应生产力状况的规律、上层建筑一定要适应经济基础状况的规律
2. 判断社会形态更替进步与否的判断标准
是否适应生产力的发展要求(生产力是社会发展的最终决定力量,生产关系适应生产力发展则为进步)
3. 人类发展的最初阶段、最低阶段
原始社会
4. 原始社会的生产关系特点
1. 生产资料归集体所有;
2. 人们在共同劳动中结成平等互助的关系;
3. 产品实行平均分配。
5. 私有制确立的标志
土地变成私有财产(原始社会末期,土地私有化是私有制产生的核心标志)
6. 奴隶社会的生产关系特点
1. 生产资料归奴隶主完全占有;
2. 奴隶毫无人身自由,在奴隶主强制下劳动;
3. 奴隶劳动的全部产品归奴隶主占有和支配,奴隶主仅给奴隶最低限度的生活资料。
7. 奴隶社会的主要矛盾
奴隶主阶级与奴隶阶级的矛盾
8. 国家的产生
阶级矛盾不可调和的产物,是统治阶级进行阶级统治的工具
9. 封建社会生产关系特点
1. 生产资料归地主阶级所有,农民有一定人身自由,拥有少量劳动工具甚至部分土地;
2. 农民为地主劳动,需缴纳地租(主要形式),还可能承担徭役、杂税等;
3. 地主通过地租等方式占有农民大部分劳动成果。
10. 地主阶级剥削农民的基础
封建土地所有制**(地主占有土地,农民不得不依附地主才能获得生产资料)
11. 地主阶级剥削农民的主要方式
收取地租(包括劳役地租、实物地租、货币地租等形式)
12. 封建社会主要矛盾
地主阶级与农民阶级的矛盾
13. 资本主义生产关系特点
1. 生产资料归资本家占有;
2. 工人失去生产资料,不得不出卖劳动力,成为雇佣工人;
3. 资本家在生产过程中占有工人创造的剩余价值(剥削的核心)。
14. 资本主义生产关系的建立条件
一是:要有大批失去生产资料、有人身自由、能够自由出卖劳动力的人;
二是:要有开办资本主义企业所必需的大量货币当作资本。
15. 资本主义经济危机的基本特征
生产相对过剩(相对于劳动人民有支付能力的需求而言的过剩,非绝对过剩)
16. 经济危机的直接原因
1. 生产无限扩大的趋势与劳动人民有支付能力的需求相对缩小之间的矛盾;
2. 个别企业内部生产的有组织性与整个社会生产的无政府状态之间的矛盾。
17. 经济危机的根本原因(资本主义基本矛盾)
生产社会化和生产资料资本主义私人占有之间的矛盾
18. 科学社会主义相关核心知识点
- 思想来源:空想社会主义;
- 理论基石:唯物史观和剩余价值学说;
- 发表标志(科学社会主义诞生):《共产党宣言》的发表(1848年)。
19. 社会主义生产关系的特点
1. 生产资料归全社会或集体所有;
2. 人们在生产过程中建立互助合作的关系;
3. 个人消费品实行按劳分配原则。
20. 社会主义的飞跃
- 实现了从空想到科学、从理论到实践的飞跃,俄国十月革命(1917年) 建立了世界上第一个社会主义国家;
- 第二次世界大战后,一系列社会主义国家的建立,使科学社会主义实现了从一国到多国的飞跃。
21. 1840年鸦片战争后中国的社会性质
半殖民地半封建社会
22. 近代以后中国人民的历史任务
- 争取民族独立、人民解放;
- 实现国家富强、人民幸福。
23. 旧民主主义革命向新民主主义革命的转折点
五四运动(1919年)(无产阶级登上政治舞台,标志新民主主义革命开端)
24. 中国共产党在中国革命中的三大法宝
统一战线、武装斗争、党的建设(毛泽东在《<共产党人>发刊词》中提出)
25. 新民主主义革命的性质
无产阶级领导的、工农联盟为基础的、人民大众的、反对帝国主义、封建主义和官僚资本主义的资产阶级民主革命(革命任务为反帝反封建,属于民主革命范畴,领导阶级为无产阶级)
26. 标志新民主主义革命结束、社会主义革命开始的事件
中华人民共和国的成立(1949年10月1日)(彻底结束旧中国半殖民地半封建社会历史)
27. 过渡时期总路线和总任务
要在一个相当长的时期内,逐步实现国家的社会主义工业化,并逐步实现国家对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造(简称“一化三改”,“一化”为主体,“三改”为两翼)
28. 标志我国进入社会主义社会的事件
**社会主义改造的基本完成(1956年底)(生产资料公有制确立,是中华民族有史以来最深刻最伟大的社会变革)
29. 中共八大(1956年)指出的主要矛盾和主要任务
- 主要矛盾:人民对于建立先进的工业国的要求同落后的农业国的现实之间的矛盾,人民对于经济文化迅速发展的需要同当前经济文化不能满足人民需要的状况之间的矛盾;
- 主要任务:集中力量发展社会生产力,尽快把我国由落后的农业国变为先进的工业国。
30. 明确建立社会主义市场经济体制目标的会议
中共十四大(1992年)
31. 2001年我国重大事件及标志
- 事件:成功加入世界贸易组织(WTO);
- 标志:我国对外开放达到新的水平。
32. 中国特色社会主义理论体系
- ①邓小平理论主题:什么是社会主义、怎样建设社会主义;
- ②“三个代表”重要思想:加深了对什么是社会主义、怎样建设社会主义,和建设什么样的党、怎样建设党的认识;
- ③科学发展观:新形势下实现什么样的发展、怎样发展;
- ④习近平新时代中国特色社会主义思想:新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义。
33. 改革开放以来我国取得一切成绩进步的根本原因
中国共产党带领全国各族人民,开辟了中国特色社会主义道路,形成了中国特色社会主义理论体系,确立了中国特色社会主义制度,发展了中国特色社会主义文化**(简称“道路、理论、制度、文化”)
34. 党的十九大指出的我国社会主要矛盾
人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾
35. 中国梦的本质
国家富强、民族振兴、人民幸福
36. 伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想中起决定作用的是
党的建设新的伟大工程
37. 习近平新时代中国特色社会主义思想的核心内容
“十个明确”、“十四个坚持”、“十三个方面成就”
38. 习近平新时代中国特色社会主义思想的核心关键组成部分及支撑
- 核心关键组成部分:“十个明确”;
- 支撑:思想的“四梁八柱”。
39. “十四个坚持”的地位
实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴中国梦的行动纲领
40. 我国的生产资料所有制
公有制为主体、多种所有制经济共同发展
41. 社会主义初级阶段经济制度的根本特征
生产资料公有制
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$2025-2026学年高一年级第二次基础知识考试
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政治学科试题
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15.资本主义经济危机的基本特征:
考生号
16.经济危机的直接原因:
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17.经济危机的根本原因:(资本主义基本矛盾):
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18科学社会主义产生的思想来源:
历史前
此栏考生禁填蔑口缺考考生由监考员贴条形码,并用28铅笔填涂左边的献考标记.
1提:
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发表标志着科学社会主义的诞生
1.人类社会发展的两大基本矛盾
19.社会主义生产关系的特点:
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两大基本规律:
20.
建立了世界上第一个社会主义国家,使社会主义
实现了从
到
的飞跃,
2.判断一种社会形态代替另一种社会形态是进步还是倒
丨科学社会实现了从一国到多国的飞跃
退,判断标准是
21.1840年鸦片战争后,中国的社会性质是
22近代以后,中国人民的历史任务是
3
是人类发展的最初阶段,也是最低阶段
4.原始社会的生产关系特点:
23
是由旧民主主义革命向新民主主义革命转折点
24.中国共产党在中国革命中的三大法宝:
5私有制确立的标志:
25新民主主义革命的性质:
6奴隶社会的生产关系特点
26.
彻底结束了旧中国半殖民地半封建社会的历史,
7.奴隶社会的主要矛盾:
从根本上
标志着新民主主义革命的结束,
8国家的产生:是
社会主义革命的开始
9封建社会生产关系特点:
27.过渡时期总路线和总任务:
28.
标志着我国实现了从新民主主义到仕云
主义的转变,进入了社会主义社会,是中华民族有史以来最深刻最伟
10.地主阶级剥削农民的基础:
大的社会变革。
11地主阶级剥削农民的主要方式:
29.中共八大指出的当时社会的主要矛盾:
12.封建社会主要矛盾:
13资本主义生产关系特点:
主要任务:
14.资本主义生产关系的建立条件:一是
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【高一政治答题卡第1页(共2页)】
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30.以
明确建立社会主义市场经济体
制目标为标志,改革开放和社会主义现代化建设进入一个新的阶段。
31.2001年,我国成功
标志着
32.中国特色社会主义理论体系:
①邓小平理论主题:
②
加深了对什么是社会主义、怎样建设
社会主义,和建设什么样的党、怎样建设党的认识
③
新形势下实现什么样的发展、怎样发
展
④
:新时代坚持和发展什么样的中国特色
社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义
33改革开放以来我国取得一切成绩进步的根本原因:
34党的十九大指出,中国特色社会主义进入新时代,我国社会主要
矛盾已经转化为
35.中国梦的本质是
36伟大斗争,伟大工程,伟大事业,伟大梦想,紧密联系、相互贯
通、相互作用,其中起决定作用的是
37,习近平新时代中国特色社会主义思想的核心内容是
38.
是习近平新时代中国特色社会主义思想最为核心
关键的组成部分,是支撑习近平新时代中国特色社会主义思想
的
39.“十四个坚持”的基本方略,是对党的治国理政重大方针、原则的最
新概括,是实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴中国
梦的
40.我国的生产资料所有制:
41
是社会主义初级阶段经济制度的根本特征
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