第二部分 9 二阶 培优练5 水和溶液综合题(一)-【练客中考】2026年贵州新中考化学重难题型培优PPT

该初中化学中考复习课件聚焦水和溶液核心考点，严格对接中考说明，分析电解水实验、溶解度曲线、溶液配制、粗盐提纯等高频考点权重，结合2025遵义汇川区四模、黔东南州一模改编等真题，归纳选择、填空、实验探究等常考题型，体现备考针对性与实用性。 课件亮点在于“真题强训+素养导向”，通过电解水实验选项分析培养科学思维，结合溶解度表格与曲线判断饱和溶液、提纯KNO3训练模型建构，粗盐提纯流程中过滤操作及化学方程式书写强化科学探究与实践。教师可依此设计专题复习，帮助学生掌握“实验现象与结论对应”“数据图表分析”等答题技巧，提升中考得分率。

《重难题型培优》 化学 第二部分　贵州培优题型强训 二阶　重难题型培优练 培优练5　水和溶液综合题(一) 深研贵州统考方向 1.(2025遵义汇川区四模)水和溶液的使用极大地提高了人类社会生产生活的质量。 (1)天然水要净化后使用。 ①天然水属于____________(填“纯净物”或“混合物”)。 ②用于吸附水中异味和色素的物质是____________(填名称)。 4 3 2 1 混合物 活性炭 返回首页 深研贵州统考方向 (2)用图1实验探究水的组成。下列说法正确的是____________。 A.在水中加少量稀硫酸是为了增强水的导电性 B.通电后a、b中有大量的气泡产生，且体积比约为2∶1 C.可用燃着的木条分别检验a、b中的气体 D.通过该实验和b中气体燃烧实验，可得出水由氢、氧元素组成 4 3 2 1 图1 ACD 返回首页 深研贵州统考方向 (3)水常用作溶剂，K2CO3和KNO3是常用的化肥，在不同温度时的溶解度如表所示。为提纯KNO3和K2CO3混合物中的某一成分，部分实验操作如图2。 4 3 2 1 温度/℃ 20 30 50 60 80 溶解度/g K2CO3 110 114 121 126 139 KNO3 31.6 45.8 85.5 110 169 图2 ①溶解时，用60℃的水而不用常温水的目的是______________________ ____________________________________________。 该温度下，硝酸钾和碳酸 钾的溶解度较大，且热水能加速两者的溶解 返回首页 深研贵州统考方向 ②乙中K2CO3溶液的溶质质量分数为________，判断其是否饱和可用的方法是_______________________________________________________。 4 3 2 1 37.5％ 继续加入硝酸钾固体，观察固体是否溶解(或根据溶解度判断) ③烧杯丙中析出的晶体的组成及质量为_____________________。 KNO3，18.4 g 温度/℃ 20 30 50 60 80 溶解度/g K2CO3 110 114 121 126 139 KNO3 31.6 45.8 85.5 110 169 图2 返回首页 深研贵州统考方向 2.溶液与人类的生产、生活密切相关。 (1)溶液的组成 ①下列物质分别放入水中，能形成溶液的是__________(填字母序号)。 A.食盐　　 B.面粉　 　C.泥沙　　 D.蔗糖 ②[古代典籍·《肘后备急方》]东晋名医葛洪《肘后备急方》中就有青蒿素抗疟的记载：“青蒿一握，以水二升渍，绞取汁，尽服之”。这里的“水”作__________(填“溶质”或“溶剂”)。 4 3 2 1 AD 溶剂 (2)溶液的配制：在20℃时，将氯化钾20g加入50g水中，有3g氯化钾未溶解，则该溶液的溶质的质量分数为__________％(结果保留一位小数)，该温度下氯化钾的溶解度是________g。 25.4 34 返回首页 深研贵州统考方向 (3)“古法晒盐”是我国一直延续400多年的晒盐工艺。海水晒盐提取食盐晶体后留下的母液叫卤水，其中含有的KCl、MgCl2、MgSO4等物质可作为重要的化工原料。它们的溶解度曲线如图。 4 3 2 1 ①下列关于晒盐原理的说法中，正确的 是________(填字母序号)。 A.日光照晒后，氯化钠溶解度变小，析出氯化钠 B.利用阳光和风力，使水分蒸发，析出氯化钠 C.日光照晒后，使水温升高，析出氯化钠 B 返回首页 深研贵州统考方向 ②60℃时，三种物质的溶解度由大到小的顺 序是________________________。 ③60℃时，MgSO4的饱和溶液中溶质与溶液 的质量比为___________(填最简整数比)。 4 3 2 1 MgCl2＞MgSO4＞KCl 11∶31 ④将苦卤加热到 60℃以上，首先结晶析出 的是__________(填化学式)。 你的理由是_____________________________________________。 MgSO4 60℃以上，MgSO4的溶解度随温度的升高而降低 返回首页 深研贵州统考方向 3.(2025黔东南州一模改编)阅读短文，完成下列问题。 浙江中部沿海的花岙岛，夏季气温高、日照时间长、风力资源丰富，海水中盐含量高(达到2％～4％)，水温度在25～30℃之间，是我国的重要盐场。该盐场生产食盐大致经历以下过程：海水→澄清池→蒸发池→结晶池→粗盐。粗盐经进一步净化得到精盐(NaCl)，它可以应用在工业、医疗、食品、农业等诸多领域。请结合氯化钠的溶解度完成下列任务： 4 3 2 1 温度/℃ 15 20 25 30 35 40 氯化钠溶解度/g 35.8 36.0 36 36.3 36.4 36.6 (1)制粗盐用的海水是____________(填“纯净物”或“混合物”)，将海水引入“澄清池”的目的是______________。 混合物 除去泥沙 返回首页 深研贵州统考方向 (2)“结晶池”中主要发生的是__________结晶。上一级“蒸发池”中溶液的浓度最接近_______(填字母序号)时，可以放入“结晶池”。 A.4％　　 B.36％　 　 C.36.1％ 　 　D.26％ 4 3 2 1 蒸发 D 温度/℃ 15 20 25 30 35 40 氯化钠溶解度/g 35.8 36.0 36 36.3 36.4 36.6 (3)经检测，上述方法制得的粗盐中除有少量的泥沙外，还含有少量的氯化钙、氯化镁等杂质。 查阅资料：氯化钙、氯化镁可溶于水，氢氧化钙、碳酸镁微溶于水，碳酸钙、氢氧化镁不溶于水。 返回首页 深研贵州统考方向 【提纯方案】如图是某化学兴趣小组同学设计制精盐的流程，该流程中操作Ⅰ的名称是________，该操作得到固体的成分有_________________ ____________，向该操作得到的溶液中加入适量盐酸，发生反应的化学方程式为________________________________________ _____________________________。(写一个即可) 4 3 2 1 过滤 泥沙、碳酸钙、 氢氧化镁 Na2CO3＋2HCl 2NaCl＋H2O＋CO2↑(或 NaOH＋HCl NaCl＋H2O) 返回首页 深研贵州统考方向 (4)医疗上常用精盐来配制0.9％的生理盐水，将生理盐水质量分数配制成为0.9％的原因是_______(多选，填字母序号)。 A.与体液的浓度接近 B.防止细胞因失水或吸水而损伤 C.能溶解更多的药品 4 3 2 1 AB (5)花岙岛成为我国重要夏季盐场的原因可能是______________________ ____________________________________________________________________________。 夏季气温高、日照时间 长、风力资源丰富，水易蒸发；海水中盐含量高，蒸发后易达到饱 和，泥沙含量少 返回首页 深研贵州统考方向 4. [课外小实验]学习小组以“苏打水的配制”为主题开展项目式学习。 任务一：认识苏打水 (1)苏打水是碳酸氢钠的水溶液，pH＞7，呈________性，其中钠离子能调节人体血压，碳酸氢钠属于________(填“酸”“碱”或“盐”)。 4 3 2 1 碱 盐 任务二：自制苏打水 (2)某市售苏打水中碳酸氢钠的溶质质量分数为0.04％(水和以下溶液的密度均为1g/mL)。 返回首页 深研贵州统考方向 Ⅰ.配制10g溶质质量分数为2％的碳酸氢钠溶液 ①用______________________称取一定量碳酸氢钠，用量筒量取所需的水，加入大烧杯中，搅拌。 4 3 2 1 天平(或托盘天平) Ⅱ.将10g溶质质量分数为2％的碳酸氢钠溶液稀释成0.04％ ②量取_________mL的水，加入大烧杯中，搅拌。 Ⅲ.添加适量的柠檬汁、蔗糖、食盐等，调节好口感后装瓶。 490 返回首页 深研贵州统考方向 任务三：探究蔗糖、氯化钠、氯化钾的溶解性 (3)学习小组发现加入大量的蔗糖，蔗糖仍能溶解，于是对蔗糖、氯化钠、氯化钾的溶解性开展探究。蔗糖、 氯化钠、氯化钾的溶解度曲线 如下图所示。 ①蔗糖、氯化钠、氯化钾的溶解度受 温度影响最大的是__________。 ②20℃时，10g水中最多能溶解蔗糖___________g。 4 3 2 1 蔗糖 20.39 返回首页 深研贵州统考方向 ③20℃时，将等质量的上述三种物质分别配制成饱和溶液，需水最多的是____________。 ④除去蔗糖中的少量氯化钠，宜选用__________(填“降温”或“蒸发”)结晶。 4 3 2 1 氯化钾 降温 返回首页 深研贵州统考方向 【拓展与延伸】 (4)“多喝苏打水有益于健康”，你对这句话的看法和理由是__________ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。 4 3 2 1 不完全正确，适量饮用苏打水可中和胃酸，对胃酸过多人群有益，但过量饮用会破坏体内酸碱平衡(或正确，可以中和过多胃酸，为人体补充水分 等；或错误，导致胃酸平衡被破坏或使钠的摄入过多，引起疾病等) 返回首页 深研贵州统考方向 温馨提示 本课件由陕西炼书客图书策划有限公司出品，仅限教学使用。 本课件所有权和著作权归本公司所有， 任何人不得以非法形式进行销售或传播，违者必究！ $