第二部分 1 一阶 难点1 图像及表格数据分析-【练客中考】2026年贵州新中考化学重难题型培优PPT

该初中化学中考复习课件聚焦“图像及表格数据分析”核心考点，对接贵州中考说明，明确坐标图像分析（3年3考）为重点，按“pH曲线、温度曲线、压强曲线”及表格数据归纳常考题型，结合新课标科学思维与科学探究要求，系统梳理考点权重与解题步骤。 课件亮点在于“真题实战+方法突破”，如2023贵州省模pH曲线分析示范“一识标、二析点、三析趋势”，2025贵州多变量图像题强化“变量分组-趋势分段”思维，培养学生证据推理与模型建构能力。跟踪训练覆盖温度、压强及表格数据题型，助力学生掌握得分技巧，教师可依此实施针对性复习，提升中考冲刺效率。

《重难题型培优》 化学 第二部分　贵州培优题型强训 一阶　难点“一对一”攻克 深研贵州统考方向 坐标图像分析(贵州3年3考) 难点1　图像及表格数据分析 返回首页 深研贵州统考方向 考向1　数字化曲线分析 (2023贵州省模节选改编)向氢氧化钠溶液中加入稀盐酸，无明显现象。 【提出问题】氢氧化钠溶液与盐酸是否发生反应？ 【实验设计】设计如图装置，烧瓶中盛NaOH溶液，匀速滴加盐酸。 【实验分析】pH传感器测得瓶内溶液pH的变 化应是___________________________。 【实验结论】氢氧化钠与盐酸发生了反应， 反应的化学方程式为 ____________________________。 溶液pH逐渐减小，至pH≤7 NaOH＋HCl NaCl＋H2O 返回首页 深研贵州统考方向 【实验拓展】温度传感器测得瓶内温度变化如图所示，则实验过程是_______(填“吸收”或“放出”)热量。通过瓶内压强变化，也能推理得出能量变化，理由是__________________________________________。 放出 反应放出热量使溶液温度升高，瓶内压强增大 曲线上升，温度逐渐升高，说明反应放热，最高点为反应终点 返回首页 深研贵州统考方向 数字化曲线 ①pH曲线：据pH变化确定发生反应的程度，进而判断溶液中溶质成分。以稀盐酸加到碳酸钠溶液中为例： 碳酸钠呈碱性，pH＞7，碳酸钠过量，溶质为Na2CO3、NaCl b点恰好完全反应，溶质为NaCl 稀盐酸呈酸性，pH＜7，稀盐酸过量，溶质为NaCl、HCl 返回首页 深研贵州统考方向 ②温度曲线：根据曲线的变化趋势(上升：放热，下降：吸热)判断吸、放热。 ③压强曲线。 返回首页 深研贵州统考方向 1.(2025湖南)Vc泡腾片中含有碳酸氢钠。室温下，Vc泡腾片与足量稀盐酸在密闭容器内反应，测得容器内压强随时间变化的曲线如图所示。下列说法正确的是 (　　) A.碳酸氢钠在a点已完全反应 B.反应结束后溶液pH大于7 C.反应产生二氧化碳，使压强增大 D.压强大小与所取Vc泡腾片质量无关 C 返回首页 深研贵州统考方向 考向2　单一变量图像分析 (2025贵阳校级模拟节选)影响过氧化氢分解速率的因素有很多，升温或者加入MnO2、CuSO4都能加快其分解；但NaCl、Na2SO4对其分解无影响。某小组测得70 ℃时，不同条件下H2O2的质量分数随时间的变化结果如图所示(pH＞7的溶液为碱性溶液，含有OH－的溶液呈碱性)。 图1 图2 曲线都在下降（分解加快），说明pH会影响过氧化氢的分解，且pH越大，曲线下降越多（即分解越快） (1)图1表明，其他条件不变时，溶液的pH越______，H2O2分解越快。 大 返回首页 深研贵州统考方向 (2)图2表明，碱性条件下，______(填离子符号)对H2O2分解速率的影响大。 Mn2＋ (3)综合以上信息推测，下列物质可加快H2O2分解的是______(填编号)。 A.KOH　　　　B.KCl　　　　 C.HCl　　　　D.MnSO4 AD 图1 图2 曲线都在下降（分解加快），说明pH会影响过氧化氢的分解，且pH越大，曲线下降越多（即分解越快） 曲线都在下降，但下降趋势不一样，谁下降多，说明谁对过氧化氢分解速率的影响大 返回首页 深研贵州统考方向 【思路点拨】有多条曲线时，先分析单条曲线变化趋势，再综合分析。图1中，pH＝7时，随着时间的变化，过氧化氢的质量分数没有明显变化，说明基本没有分解；pH＝12时，过氧化氢的质量分数随着时间的变化逐渐变小，说明分解加快；pH＝13时，过氧化氢的质量分数随着时间的变化迅速变小，说明分解速度最快；综合分析可知，其他条件不变时，pH增大，过氧化氢分解加快。同理可分析图2。 图1 图2 曲线都在下降（分解加快），说明pH会影响过氧化氢的分解，且pH越大，曲线下降越多（即分解越快） 曲线都在下降，但下降趋势不一样，谁下降多，说明谁对过氧化氢分解速率的影响大 返回首页 深研贵州统考方向 2.(2025扬州)某催化剂可实现H2O与O2反应制备H2O2。向容器中加入100 g H2O和适量催化剂，并不断通入O2，保持其他条件不变，分别在20℃、40℃和60℃下进行实验①、②、③，测得H2O2的产量随时间的变化如图所示。下列说法不正确的是 (　　) A.设计实验①、②、③的目的是探究温度对该 催化反应的影响 B.实验①说明：20 ℃，在0～3 h内，随着时间 的增加，该催化反应持续进行 C.比较实验①、②可知，在0～3 h内，40 ℃比20 ℃对该催化反应更有利 D.实验③中2h后，H2O与O2不再反应，生成的H2O2开始分解 D 返回首页 深研贵州统考方向 3.氨基钠(NaNH2)是合成维生素A的原料，工业上利用金属钠和液氨(NH3)生产氨基钠的主要原理如图1，现用120mL液氨与金属钠反应，实验结果如图2所示。下列分析错误的是 (　　) A.反应釜中发生的反应为置换反应 B.金属钠的投加量越多，生成氨基钠的量越多 C.其他条件相同时，控制温度能提高氨基钠产量 D.控制温度在50 ℃时，2.0 g金属钠与120 mL液氨没有恰好反应 B 图1 图2 返回首页 深研贵州统考方向 考向3　多变量图像分析 (2025贵州12题节选)金属材料腐蚀及防护。在ZnAl镀层中加入适量Mg可调节镀层的耐腐蚀性能。取含Al质量分数为5％的ZnAlMg镀层测试镀层腐蚀速率的结果如图，镀层的腐蚀速率 随镀层中不同Zn、Mg质量分数变化 的规律是_______________________ _______________________________ _______________________________ ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。 Zn元素质量分数由95％降到93.5％、Mg元素质量分数由0增加到1.5％的过程中，镀层的腐蚀 速率随之下降； Zn元素质量分数为93.5％、Mg元素质量分数为1.5％时，镀层的腐蚀速率最低；Zn元素质量分数由93.5％降到92％、Mg元素质量分数由1.5％增加到3％的过程中，镀层的腐蚀速率随之上升 自变量 自变量 因变量 拐点：出现拐点，说明变化趋势分 段，描述时以拐点为界限，根据自变量变化分段描述 返回首页 深研贵州统考方向 【思路点拨】当自变量有多个时，先分析单一自变量对因变量的影响，再综合分析。描述时要把每个自变量对因变量的影响趋势都描述清楚，不能只描述一个。像例3这种因变量的变化趋势存在最低点的，相当于把整个变化趋势分成3段：左边下降段、最低点、右边上升段，描述时要从左往右分3段描述。 自变量 自变量 因变量 拐点：出现拐点，说明变化趋势分段，描述时以拐点为界限，根据自变量变化分段描述 返回首页 深研贵州统考方向 4.近年来市场上出现了一种超浓缩洗涤剂——洗衣凝珠。 【查阅资料】①洗衣凝珠中活性添加剂中的生物酶提高了其去污性能。 ②洗涤后的白度值越高，去污效果越好。③多数市售洗衣凝珠的pH为 9～11，衣物柔顺剂的pH为5～7。 【进行实验】分别在相同质量的洗涤剂中加入不同质量的同种生物酶，利用相同的方式对不同种类的 污渍洗涤的效果进行测试(如图)。 返回首页 深研贵州统考方向 【结论分析】(1)分析下图，同学们得出生物酶与洗涤剂质量比与对蛋白污渍的去污效果的关系是________________________________________ _____________________________________________________________________________________。 其他条件相同时，在生物酶与洗涤剂质量比为2∶1000到20∶1000时，生物酶与洗涤剂质量比越大，蛋白污渍的白度值越高，去污效果越好 返回首页 深研贵州统考方向 【反思交流】(2)对洗涤衣服时正确使用洗衣凝珠和衣物柔顺剂提出一条合理化建议：__________________________________________________ ________________________。 先使用洗衣凝珠清洗污渍，再用衣物柔顺剂护理衣物，避免两者混用导致功效降低 返回首页 深研贵州统考方向 　　此类题往往给出一组或多组数据或条件，通过仔细阅读，研究表格中各组数据之间内在的规律，对表格中数据或条件进行分析、对比，从变化中找不变，或从不变中找变化(即读表找变量)，然后把表格表示的意义与所学的化学知识结合起来，从多组数据中筛选出正确的信息，进而分析问题的根源(即根据变量分组讨论，得出结论)。 表格数据分析 返回首页 深研贵州统考方向 (2023贵州省模节选)生活中常用氯化钠和氯化钙作融雪剂。某小组同学准备探究NaCl、CaCl2溶液浓度对融冰效率的影响。分别取大小、形状相同的冰块进行实验。实验数据记录如下： 实验组别 1 2 3 4 5 6 7 8 试剂 及 用量 24％的NaCl溶液质量/g 2 4 6 8 6 4 2 x 24％的CaCl2溶液质量/g 0 0 0 0 2 4 6 8 水的质量/g 6 4 2 0 0 0 0 0 90 min时冰融化所得水的质量/g 3.57 6.77 9.44 14.19 12.84 11.54 9.97 9.52 (1)由实验第1～4组，可以得到的结论是____________________________ ____________________________________________________________。 其他条件相同时，在实验研究的 NaCl溶液浓度范围内，NaCl溶液的浓度越大，融冰效率越高 返回首页 深研贵州统考方向 (2)若通过第4和第8组实验对比，其他条件相同时，24％的NaCl溶液的融冰效率高于24％的CaCl2溶液，则x＝____。 0 实验组别 1 2 3 4 5 6 7 8 试剂 及 用量 24％的NaCl溶液质量/g 2 4 6 8 6 4 2 x 24％的CaCl2溶液质量/g 0 0 0 0 2 4 6 8 水的质量/g 6 4 2 0 0 0 0 0 90 min时冰融化所得水的质量/g 3.57 6.77 9.44 14.19 12.84 11.54 9.97 9.52 返回首页 深研贵州统考方向 【思路点拨】第1步：读表找变量。1～4中变量是氯化钠溶液的浓度；5～8中变量是氯化钠溶液和氯化钙溶液的浓度。 第2步：根据变量分组讨论。对比1～4组，融冰效率随氯化钠溶液浓度的增大而增大；对比4、8组，要得出该结论，需要控制变量单一，每组试剂中所含对应物质的浓度要保持一致。 实验组别 1 2 3 4 5 6 7 8 试剂 及 用量 24％的NaCl溶液质量/g 2 4 6 8 6 4 2 x 24％的CaCl2溶液质量/g 0 0 0 0 2 4 6 8 水的质量/g 6 4 2 0 0 0 0 0 90 min时冰融化所得水的质量/g 3.57 6.77 9.44 14.19 12.84 11.54 9.97 9.52 返回首页 深研贵州统考方向 5.“五一”假期，小兵对“锌与硫酸反应快慢的影响因素”进行了探究。 【提出问题】锌与硫酸反应的快慢受哪些因素的影响呢？ 【猜想与假设】a.可能与硫酸的质量分数有关；b.可能与锌的形状有关。 【设计并实验】小兵用不同质量分数的硫酸和不同形状的锌进行如下实验。 实验 编号 硫酸的质量分数 (均取20 mL) 锌的形状 (均取1 g) 氢气的体积(mL) (均收集3分钟) ① 20％ 锌粒 31.7 ② 20％ 锌片 50.9 ③ 30％ 锌粒 61.7 ④ 30％ 锌片 79.9 返回首页 深研贵州统考方向 (1)从上述实验①③对比得出的结论是______________________________ ______________________。 (2)由上述实验可知，其他条件相同时，锌片比锌粒的反应速率更快。从反应条件的视角分析，原因是____________________________________ ________________。 实验 编号 硫酸的质量分数 (均取20 mL) 锌的形状 (均取1 g) 氢气的体积(mL) (均收集3分钟) ① 20％ 锌粒 31.7 ② 20％ 锌片 50.9 ③ 30％ 锌粒 61.7 ④ 30％ 锌片 79.9 其他条件相同时，酸的质量分数越 大，反应速率越快 其他条件相同时，锌片与硫酸的接触面积 更大，反应更快 返回首页 深研贵州统考方向 (3)下表是小兵第①组实验的详细数据。 请描述锌与硫酸反应的快慢的变化并解释原因：____________________ _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。 时段(均为1分钟) 第1分钟 第2分钟 第3分钟 第4分钟 第5分钟 第6分钟 氢气的体积(mL) 3.1 16.7 11.9 9.6 7.6 6.0 第1分钟反应慢，因为 有氧化膜、污物等覆盖在锌粒的表面；第2分钟反应最快，因为该反应放热，温度升高导致反应速率加快；从第2分钟以后，随着反应的进 行，硫酸的质量分数减小，反应逐渐变慢 返回首页 深研贵州统考方向 【思路点拨】应用控制变量法分析数据的思路：要探究硫酸质量分数、锌的形状对实验结果(即氢气体积)的影响，需先控制其中一种变量相同，另一种不同，如探究锌的形状对锌与硫酸反应快慢的影响时，应控制硫酸质量分数相同，锌的形状不同，通过数据对比总结该变量对实验结果的影响。 返回首页 深研贵州统考方向 6.某兴趣小组对铁系食品脱氧剂(又称为“双吸剂”)进行了如下探究。 已知：某脱氧剂标签显示含有铁粉、活性炭、食盐以及无水氯化钙等。 Ⅰ.明原理：用图1所示装置进行实验，氧气传感器测得瓶内氧气的体积分数变化如图2。 图1 图2 (1)能说明脱氧剂有脱氧效果的证据是______________________________ _____________。 氧气传感器测得氧气体积分数随 时间不断降低 返回首页 深研贵州统考方向 Ⅱ.悟应用：设计如表所示对比实验，探究脱氧剂中活性炭和食盐对脱氧效果的影响。实验时，温度传感器测得集气瓶中温度随时间的变化曲线如图3所示。 实验序号 铁粉/g 水/mL 活性炭/g 食盐/g ① 2 x 0 0 ② 2 5 0 0.1 ③ 2 5 0.2 0 ④ 2 5 0.2 0.1 图3 (2)x＝_______。 5 返回首页 深研贵州统考方向 (3)实验①③的目的是______________________________________。 (4)对比实验②③④可得到的结论是________________________________ ______________________________________。 探究活性炭对脱氧剂脱氧效果的影响 活性炭和食盐均可促进铁粉的氧化放 热反应，二者同时存在时促进作用更明显 实验序号 铁粉/g 水/mL 活性炭/g 食盐/g ① 2 x 0 0 ② 2 5 0 0.1 ③ 2 5 0.2 0 ④ 2 5 0.2 0.1 图3 返回首页 深研贵州统考方向 (5)若要进一步探究铁系脱氧剂需在有水的情况下才能具备脱氧效果，应进一步设计的实验方案是________________________________________ ____________________________________________________________________________________________。 在铁粉及其他添加剂条件相同下，分别在无水 与有水两种环境中测定密闭容器内氧气浓度(或温度)随时间的变化，从 而比较有水与无水时的脱氧效果 实验序号 铁粉/g 水/mL 活性炭/g 食盐/g ① 2 x 0 0 ② 2 5 0 0.1 ③ 2 5 0.2 0 ④ 2 5 0.2 0.1 图3 返回首页 深研贵州统考方向 温馨提示 本课件由陕西炼书客图书策划有限公司出品，仅限教学使用。 本课件所有权和著作权归本公司所有， 任何人不得以非法形式进行销售或传播，违者必究！ $