主题一 15 微专题八 碱变质的探究-【练客中考】2026年贵州新中考化学精练册PPT

该初中化学中考复习课件聚焦“碱变质的探究”核心考点，对接中考3分考查要求，按变质原理、检验方法、变质程度分类梳理，结合贵州中考真题分析考点权重，归纳定性检验、定量计算等常考题型，体现备考针对性。 课件以“专题精讲+针对训练”为特色，融入2025威海、2024牡丹江改编真题，通过“先除杂后检验”流程培养科学思维与探究能力，如NaOH变质检验中用CaCl₂除Na₂CO₃再测滤液pH，示范推理方法，助力学生掌握答题技巧，为教师提供系统复习框架与实战素材，提升备考效率。

《精练册》 化学 目录 01 02 专题精讲 针对训练 主题一　物质的性质与应用 微专题八　碱变质的探究(3分) [贵州2025.13(1)] 深研贵州统考方向 专题精讲 1.氢氧化钠变质 NaOH样品溶液 变质原理 →① （写化学方程式，后同） 变质程度 是否变质（有无 ② ） Na2CO3 a.加足量酸，如稀盐酸 产生气泡→变质 ③_____________________________ Na2CO3+2HCl2NaCl+H2O+CO2↑ 无气泡→未变质 2NaOH+CO2Na2CO3+H2O b.加碱，如Ba(OH)2溶液 c.加盐，如BaCl2溶液 产生沉淀→变质 ④_______________________________ ______________________________ 无气泡→未变质 Na2CO3+Ba(OH)22NaOH+BaCO3↓ Na2CO3+BaCl22NaCl+BaCO3↓ 返回目录 深研贵州统考方向 NaOH 样品 溶液 变质程度 变质产物除杂 是否完全变质 （有无⑤ ） Na2CO3 NaOH 部分变质 完全变质 完全变质 先除去⑥______ 加入过量的CaCl2溶液或BaCl2溶液 沉淀⑦____________________________________ ____________________________________ Na2CO3+BaCl2BaCO3↓+2NaCl Na2CO3+CaCl2CaCO3↓+2NaCl 滤液 再检验⑧________ a.加无色酚酞溶液 NaOH b.测溶液pH c.加可溶性铜盐（或铁盐） 变红→⑨_________ 不变红→⑩_________ 部分变质 大于7→⑪_________ 等于7→⑫_________ 有蓝色（或红褐色）沉淀生成→部分变质 无沉淀→完全变质 Na2CO3→NaOH 加适量的碱，如Ca(OH)2 溶液或Ba(OH)2溶液，过滤 ⑬___________________________________ ____________________________________ Na2CO3+Ca(OH)22NaOH+CaCO3↓ Na2CO3+Ba(OH)22NaOH+BaCO3↓ 返回目录 深研贵州统考方向 2.氢氧化钙变质 CaCO3 Ca(OH)2样品 变质原理 →⑭ （写化学方程式，后同） 变质程度 是否变质（有无 ⑮ ） 加足量酸，如稀盐酸 产生气泡→变质 ⑯____________________________________ 无气泡→未变质 Ca(OH)2+CO2CaCO3↓+H2O CaCO3+2HClCaCl2+H2O+CO2↑ 返回目录 深研贵州统考方向 变质程度 变质产物除杂 是否完全变质 （有无⑰ ） 充分溶解、过滤 滤 液 沉淀（CaCO3） 检验有无⑱______________________ Ca(OH)2或Ca2+或OH－ Ca(OH)2样品 Ca(OH)2 a.通入CO b.加入可溶性碳酸盐，如Na2CO3 其余检验同上述“检验NaOH 产生沉淀→部分变质⑲________________________________________ 无沉淀→完全变质 Ca(OH)2+CO2CaCO3↓+H2O Ca(OH)2+Na2CO32NaOH+CaCO3↓ →溶解、过滤、蒸发结晶、干燥 返回目录 深研贵州统考方向 1.(2025威海改编)图1是探究敞口放置的氢氧化钠溶液变质程度的装置，图2是实验过程中溶液pH随时间变化情况(已知CaCl2溶液显中性)。下列说法不正确的是(　 　) A.随着反应的进行，溶液的碱 性逐渐减弱 B.实验过程中有白色沉淀生成 C.a点时，锥形瓶内溶液中的溶 质为NaCl和CaCl2 D.由实验可知，该份氢氧化钠溶液部分变质 针对训练 2 1 3 4 图1 图2 C 返回目录 深研贵州统考方向 2.某兴趣小组发现实验室有一瓶忘了塞瓶塞的氢氧化钠溶液。为探究该溶液的变质程度并测定溶液中各成分的质量分数，进行了如下实验： Ⅰ.取20.00 g该溶液，加入过量的氯化钡溶液，过滤，得到滤渣和滤液。将滤渣洗涤、干燥后称量，其质量为1.97 g。 Ⅱ.向滤液中逐滴加入质量分数为5％的硫酸镁溶液，生成沉淀的质量与加入硫酸镁溶液的质量关系如图所示。 下列说法正确的是(　 　) A.该溶液中碳酸钠的质量分数为10.6％ B.若x＝2.91，则a点对应的溶液中只有 一种溶质 C.若x＝2.33，则该溶液部分变质 D.实验Ⅰ中，可用稀硝酸和硝酸银溶液验证滤液中含有氯化钡 2 1 3 4 B 返回目录 深研贵州统考方向 3.某化学兴趣小组在实验室发现一瓶敞口放置的氧化钙，猜测该氧化钙可能变质。同学们对此产生了兴趣，在老师的指导下进行了以下探究。 【问题】根据资料及所学知识，同学们认为，这瓶氧化钙已经变质。 (1)①氧化钙在空气中易变质的原因是______________________________ _______________________________(用化学方程式表示，写一个即可)。 ②这瓶已经变质的氧化钙中含有哪些物质？ 【预测】(2)同学们推测，这瓶已经变质的氧化钙中可能含有的物质有CaO、Ca(OH)2和________(填化学式)。 2 1 3 4 Ca(OH)2＋CO2CaCO3↓＋H2O] CaO＋H2OCa(OH)2[或 CaCO3 返回目录 深研贵州统考方向 2 1 3 4 【实验】同学们讨论后进行实验探究，如下表所示： 实验步骤 实验现象 实验结论 取少量该氧化钙样品于烧杯中，加水搅拌，静置，取上层清液滴加到红色石蕊试纸上 ①烧杯壁变热，石蕊试纸变为蓝色 样品中含有氧化钙和氢氧化钙 ②烧杯底部有白色固体 样品中含有碳酸钙 【交流讨论】小组讨论后，同学们认为：“现象①”不足以证明样品中有氢氧化钙，原因是_______________________(用化学方程式表示)；“现象②”不足以证明样品中有碳酸钙，原因是____________________ _________________________________。 CaO＋H2OCa(OH)2 氢氧化钙微溶于水，白 色固体也可能是没有溶解的氢氧化钙 返回目录 深研贵州统考方向 2 1 3 4 (3)兴趣小组同学为准确测定该瓶氧化钙的成分，进行了如下探究。 【提出问题】该瓶氧化钙中都有哪些成分，各成分的质量比是多少？ 【查阅资料】①氢氧化钙在一定温度下能分解： Ca(OH)2CaO＋H2O↑。 ②碱石灰是氢氧化钠与氧化钙的固体混合物，能吸收水和二氧化碳。 返回目录 深研贵州统考方向 2 1 3 4 【设计并实施实验】兴趣小组设计了如图所示的实验(装置气密性良好)。取10.0 g该氧化钙样品放在装置B的玻璃管中，先通入一会儿空气，再称量C、D装置的质量，然后边通入空气，边用酒精喷灯加热(能达到1000 ℃高温)，至固体不再发生变化，继续通一会儿空气，实验后测得C装置增重0.9 g，D装置增重1.1 g。 返回目录 深研贵州统考方向 2 1 3 4 【形成结论】该氧化钙样品中的成分是____________________________ _________________________，它们的质量比是____________。 氧化钙、氢氧化钙、碳酸钙[或 CaO、Ca(OH)2、CaCO3] 38∶37∶25 返回目录 深研贵州统考方向 2 1 3 4 【反思评价】E装置的作用是_____________________________________ ___。如果没有A装置，可能会导致氧化钙样品成分中的______________ _________________________测定结果偏大。 防止空气中的水蒸气和二氧化碳进入D装 置 氢氧化钙、碳 酸钙[或Ca(OH)2、CaCO3] 返回目录 深研贵州统考方向 2 1 3 4 【拓展应用】为废物利用，兴趣小组打算用这瓶变质的氧化钙与足量的稀盐酸反应，再蒸发制取产品氯化钙固体，与变质前的氧化钙相比，变质后的氧化钙对产品氯化钙的产量是否会有影响，为什么？__________ ________________________________________________。 因为无论是否变质，最终钙元素完全转化到氯化钙中 没有影响， 返回目录 深研贵州统考方向 4.(2024牡丹江改编)兴趣小组对一瓶久置的NaOH固体的变质情况进行了实验探究。 【提出问题】NaOH变质了吗？ 【作出猜想】①没有变质　②已经变质 请用化学方程式表示NaOH可能变质的原因： ______________________________。 2 1 3 4 2NaOH＋CO2Na2CO3＋H2O 返回目录 深研贵州统考方向 2 1 3 4 任务一　定性实验　探究该NaOH固体是否变质 【实验活动1】兴趣小组设计方案进行如下实验。 实验方案 实验现象 实验结论 取少量该NaOH固体样品完全溶于水，加入过量稀盐酸 __________ 猜想②成立；依据是 ____________________________________ (用化学方程式表示) 【反思评价】有同学提出此实验无法确定该NaOH固体变质程度。 有气泡产生 Na2CO3＋2HCl2NaCl＋H2O＋CO2↑ 返回目录 深研贵州统考方向 2 1 3 4 任务二　定量实验　探究该NaOH固体变质程度 【实验活动2】兴趣小组利用控制 变量的方法进行实验，装置如图， 实验数据如下表所示。 实验序号 分别向左右容器内加入下列物质 温度升高值/ ℃ 溶液pH 1 1.0 g NaOH固体 31.52 13.69 2 a g Na2CO3固体a的数值为_____ 10.03 11.92 3 1.0 g该NaOH固体样品 15.71 m 1.0 返回目录 深研贵州统考方向 2 1 3 4 【实验结论】小组同学分析温度升高值数据，确定该NaOH固体变质程度是_________，请推测m的取值范围是_________________。 部分变质 11.92＜m＜13.69 任务三　计算该NaOH固体的变质率 【实验活动3】实验步骤：称量1.0 g该NaOH固体样品于小烧杯中备用；量取10.0 mL 12％的稀盐酸；用电子秤称量反应前仪器和试剂的质量，记录数据；将稀盐酸加入小烧杯内，待完全反应，再次称量仪器和反应后溶液的质量，记录数据。 反应前质量/g 反应后质量/g 质量差/g 105.32 105.02 0.30 返回目录 深研贵州统考方向 2 1 3 4 兴趣小组结合实验数据，计算出该NaOH固体的变质率为______(结果保留至1％)。 温馨提示：变质率＝ ×100％ 反应前质量/g 反应后质量/g 质量差/g 105.32 105.02 0.30 66％ 【反思评价】兴趣小组充分认识到定量研究在化学实验中的重要作用。 【拓展延伸】生活中的管道疏通剂和炉具清洁剂成分中都含有NaOH，包装标签上应注明的注意事项是__________________________________ __________________________(写一条)。 密封保存(或不与皮肤接触或不可食用 或使用时戴手套，合理即可) 已经变质的NaOH的质量 未变质前的NaOH的总质量 返回目录 深研贵州统考方向 温馨提示 本课件由陕西炼书客图书策划有限公司出品，仅限教学使用。 本课件所有权和著作权归本公司所有， 任何人不得以非法形式进行销售或传播，违者必究！ $