主题一 8 微专题三 金属活动性顺序的验证与探究-【练客中考】2026年贵州新中考化学精练册PPT

该初中化学中考复习课件聚焦“金属活动性顺序的验证与探究”核心考点，对接贵州中考说明，分析近3年3考（1-3分）的考查权重，系统梳理判断依据、实验方案设计（两种及三种金属）及注意事项，归纳选择、实验探究等常考题型，体现备考针对性。 课件亮点在于“专题精讲+真题训练”模式，如通过2025贵州省模实验题示范“两盐夹一金”方案设计，结合跨学科（物理电池正负极判断）、新考法（数谱分析黑色物质成分）培养科学思维与探究能力。针对金属打磨、控制变量等易错点解析，帮助学生掌握答题技巧，教师可依此高效规划复习，提升中考得分率。

《精练册》 化学 目录 01 02 专题精讲 针对训练 主题一　物质的性质与应用 微专题三　金属活动性顺序的验证与探究(1～3分) (贵州3年3考) 深研贵州统考方向 二 一 一、金属活动性的判断依据 1.金属在水溶液中的活动性顺序 专题精讲 2.金属(K、Ca、Na除外)与稀酸能否发生反应：能与稀酸发生反应的金属，其金属活动性强于不能与稀酸发生反应的金属。 3.金属(K、Ca、Na除外)与金属盐溶液能否发生反应：金属活动性强的金属能把金属活动性弱于它的金属从其盐溶液里置换出来，简记为“前金换后金”。 返回目录 深研贵州统考方向 二 一 二、实验方案设计 1.验证两种金属的活动性顺序(贵州3年3考) (1)思路指导 返回目录 深研贵州统考方向 实验思路 金属与稀酸反应 金属与金属盐溶液反应 实验方案 实验现象 ____________________________________________  __________________________________________________  无明显现象 化学方程式 ______________________ _________________________ 实验结论 金属活动性顺序：__________________ 二 (2)方案设计：设计实验验证Zn和Cu的金属活动性顺序。 一 锌片表面有气泡产生，铜片表面无明显现象 锌片表面有红色固体附 着，溶液由蓝色变为无色 Zn＞Cu(或锌＞铜) Zn＋2HClZnCl2＋H2↑ Zn＋Cu(NO3)2Zn(NO3)2＋Cu 返回目录 深研贵州统考方向 二 2.验证三种金属的活动性顺序 (1)思路指导 一 返回目录 深研贵州统考方向 实验思路 两盐夹一金 两金夹一盐 实验方案     实验现象 试管①中_____________________ __________________________；试管②中___________ 试管③中_______________________ ________________________；试管④中_____________ 化学方程式 _________________________ ___________________________ 实验结论 金属活动性顺序：__________________________ 二 (2)方案设计：设计实验验证Fe、Cu、Ag的金属活动性顺序。 一 铜片表面有银白色固 体附着，溶液由无色变为蓝色 铁片表面有红色固体附 着，溶液由蓝色变为浅绿色 无明显现象 无明显现象 Cu＋2AgNO3Cu(NO3)2＋2Ag Fe＋Cu(NO3)2Fe(NO3)2＋Cu Fe＞Cu＞Ag(或铁＞铜＞银) 返回目录 深研贵州统考方向 二 【实验拓展】若只提供铁片、铜片和硝酸银溶液，能否验证这三种金属的活动性顺序，若能，给出方案设计(含操作、现象和结论)；若不能，说明理由：____________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。 一 能；先把铜片加入硝酸银溶液中，有银白色固体附着在铜片上，溶液由无色变为蓝色，说明铜比银活泼；充分反应后，加入铁片，有红色固体附着在铁片上，溶液蓝色变浅，说明铁比铜活泼，从而得出三种金属的活动性顺序：Fe＞Cu＞Ag 返回目录 深研贵州统考方向 二 3.注意事项 (1)实验前金属必须打磨光亮，目的是____________________________。 (2)金属与稀酸反应时，一般使用的是稀盐酸或稀硫酸，不能用硝酸或浓硫酸。 (3)实验时注意控制变量法的应用，如酸或盐溶液的温度、浓度、体积，金属的形状等需保持一致。 一 除去金属表面的氧化膜和污物 返回目录 深研贵州统考方向 1.我国首艘航母辽宁舰使用了大量的合金材料。黄铜主要为Cu和Zn的合金，下列试剂不能验证Cu、Zn的金属活动性顺序的是(　 　) A.AlCl3溶液 B.FeCl2溶液 C.稀盐酸 D.CuCl2溶液 针对训练 2 1 3 4 5 6 A 返回目录 深研贵州统考方向 2.化学小组在研究“金属的化学性质”时，进行了如下实验：将银白色金属X放入金属Y的化合物溶液中，实验后的现象如图所示，下列说法正确的是(　 　) A.金属X可能是Cu B.在金属活动性顺序中，X不一定排在氢前 C.金属活动性：X＞Y D.反应后的无色溶液中可能同时含有金属X和金属Y的化合物 2 1 3 4 5 6 C 返回目录 深研贵州统考方向 3. [跨学科·物理]小敏阅读资料得知：将铜片和锌片同时插入稀H2SO4，可以组成一个电池(图甲)。那么该电池的正负极与什么有关呢？对此，小敏做了三组实验，并借助灵敏电流表进行判断(图乙)。发现该电池的正负极与金属活动性强弱有关，且存在一定规律。据此判断，下列金属片组合可以使电流表指针向左偏转(图丙)的是(　 　) A.a铝片、b镁片 B.a铁片、b铜片 C.a铁片、b锌片 D.a铜片、b银片 2 1 3 4 5 6 甲　 乙　 丙 B 返回目录 深研贵州统考方向 4. [数谱分析]为验证Cu和Ag的活动性顺序，将铜丝(已打磨光亮)插入硝酸银溶液中，观察到铜丝表面附着了一层黑色物质，而非银白色固体。X射线粉末衍射仪可用于判断某固体物质是否存在，对黑色物质成分的分析结果如图所示。下列说法错误的是(　 　) A.取黑色物质加入稀硫酸，固体减少 B.溶液中的水参与了反应 C.反应前后溶液中的Ag＋数目变少 D.消耗的铜与生成的银质量比为8∶27 2 1 3 4 5 6 D 返回目录 深研贵州统考方向 2 1 3 4 5 6 【解析】由图中信息可知，123衍射峰强度最大，说明黑色固体是Ag、Cu(OH)2·H2O、CuO和Cu2O。向黑色粉末中加入稀硫酸，硫酸能和氢氧化铜、氧化铜等发生反应生成硫酸铜，固体减少，A正确；化学反应前后元素的种类不变，Cu(OH)2·H2O中有氢元素，所以水参与了反应，B正确；反应生成银，反应前后溶液中的Ag＋数目减少，C正确；铜与硝酸银反应的化学方程式为Cu＋2AgNO3Cu(NO3)2＋2Ag，不只发生铜和硝酸银的反应，消耗的铜与生成的银质量比不为64∶216＝8∶27，D错误。 返回目录 深研贵州统考方向 5.(2025贵州省模节选)金属材料对人类的生产生活和社会发展有着极其重要的作用。为验证四种金属Fe、Al、Cu、Ag的金属活动性。小组同学设计实验如图，记录如下表。 2 1 3 4 5 6 实验 X Y 实验现象 1 Fe 稀硫酸   2 Al 稀盐酸 开始时无明显现象，一段时间后，有气泡产生 3 Cu AgNO3溶液 有银白色固体生成，溶液逐渐变为蓝色 返回目录 深研贵州统考方向 2 1 3 4 5 6 (1)实验1的现象是____________________________________，反应的化学方程式为__________________________。 (2)通过以上实验分析，得出结论：金属活动性的强弱是___________。 实验 X Y 实验现象 1 Fe 稀硫酸   2 Al 稀盐酸 开始时无明显现象，一段时间后，有气泡产生 3 Cu AgNO3溶液 有银白色固体生成，溶液逐渐变为蓝色 铁片表面有气泡产生，溶液变成浅绿色 Fe＋H2SO4FeSO4＋H2↑ Cu比Ag强 返回目录 深研贵州统考方向 2 1 3 4 5 6 (3)补充实验证明四种金属的活动性，需选用的试剂是________________ _______________________________________________(选用最少种类的试剂)。 实验 X Y 实验现象 1 Fe 稀硫酸   2 Al 稀盐酸 开始时无明显现象，一段时间后，有气泡产生 3 Cu AgNO3溶液 有银白色固体生成，溶液逐渐变为蓝色 Al2(SO4)3溶液、Fe、CuSO4溶液(或Al、FeSO4溶液、Cu，合理即可) 返回目录 深研贵州统考方向 2 1 3 4 5 6 (4)由以上实验归纳金属的化学性质有______________________________ __________________。 实验 X Y 实验现象 1 Fe 稀硫酸   2 Al 稀盐酸 开始时无明显现象，一段时间后，有气泡产生 3 Cu AgNO3溶液 有银白色固体生成，溶液逐渐变为蓝色 能与氧气反应、能与酸反应、能 与盐溶液反应(2分) 返回目录 深研贵州统考方向 6. [生活实际](2025南充节选)小明家铁质水龙头严重锈蚀，在重新购置时，五金店老板建议他选不易生锈的镀铬水龙头。想到金属活动性顺序中没有铬这种金属，小明和同学们做了如下探究： 【探究目的】比较铬与铁、铜的金属活动性强弱。 【提出猜想1】依据铬不易生锈，猜想两种金属的活动性：Cu＞Cr。 2 1 3 4 5 6 返回目录 深研贵州统考方向 2 1 3 4 5 6 【进行实验】有以下试剂可供选择：铜片、铬片、FeSO4溶液、稀硫酸、AgNO3溶液。 操作步骤 实验现象 实验结论 取大小相同的金属铬片和铜片，打磨后分别放入2支试管中，再分别加入等浓度等体积的________(选填一种试剂) 铬片表面有气泡冒出，溶液变成蓝色；铜片无明显现象 猜想1错误 稀硫酸 返回目录 深研贵州统考方向 2 1 3 4 5 6 【提出猜想2】铬不易生锈，铁易生锈，猜想两种金属的活动性：Fe ______(填“＜”或“＞”)Cr。 【进行实验】将打磨后的铁片放入蓝色CrSO4溶液中，未观察到明显 现象。 【得出结论】猜想2错误。 【探究结果】综合以上信息，三种金属的活动性顺序为Cr＞Fe＞Cu。 ＞ 返回目录 深研贵州统考方向 2 1 3 4 5 6 【实验与评价】小乙同学只选用3种试剂进行实验，也得出与小明相同的结论。小乙同学所选的试剂的组合可能是________________________ ________________________________。 [限选试剂：铁片、铜片、铬片(银白色)、FeSO4溶液、CuSO4溶液、CrSO4溶液(蓝色)、稀硫酸] 铜片、铬片和FeSO4溶液 (或铁片、CuSO4溶液和CrSO4溶液) 返回目录 深研贵州统考方向 2 1 3 4 5 6 【反思交流】a.小明同学疑惑：铬的金属活动性比铁强，为什么镀铬水龙头不易生锈呢？小乙想到了铝制品耐腐蚀的原理，认为金属铬不易生锈的原因可能是________________________________________。 b.实验室常用稀盐酸去除铁制品表面的铁锈，该反应的化学方程式为_____________________________。 【拓展应用】除考虑美观和成本因素外，根据水龙头的使用特点，铁质水龙头上镀铬主要是利用了铬的抗腐蚀性好和___________________。 铬与空气中的氧气反应生成了致密的氧化膜 Fe2O3＋6HCl2FeCl3＋3H2O 硬度大(或耐磨性强) 返回目录 深研贵州统考方向 温馨提示 本课件由陕西炼书客图书策划有限公司出品，仅限教学使用。 本课件所有权和著作权归本公司所有， 任何人不得以非法形式进行销售或传播，违者必究！ $