主题一 6 微专题二 溶解度图表分析-【练客中考】2026年贵州新中考化学精练册PPT
2026-01-21
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教辅
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 化学 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 中考复习 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 贵州省 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 1.60 MB |
| 发布时间 | 2026-01-21 |
| 更新时间 | 2026-01-21 |
| 作者 | 陕西炼书客图书策划有限公司 |
| 品牌系列 | 练客中考·新中考系列 |
| 审核时间 | 2026-01-21 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/56062906.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该初中化学中考复习课件聚焦“溶解度图表分析”核心考点,覆盖溶解度理解与比较、物质提纯、饱和溶液判断及溶液计算等中考高频内容,对接贵州中考说明中6分题型要求,通过专题精讲归纳5大考点,结合近3年中考真题及模拟题分析考点权重,分类整理曲线交点判断、降温结晶应用等常考题型,体现备考针对性。
课件亮点在于“真题解析+考点突破+素养提升”模式,如通过2023贵州中考题示范溶解度曲线分析方法,培养学生科学思维,结合跨学科实践题(海洋资源开发)强化科学探究与实践能力。针对易错点设计“饱和溶液转化”“溶质质量分数计算”专项训练,帮助学生掌握答题技巧,教师可依此制定精准复习计划,提升中考冲刺效率。
内容正文:
《精练册》
化学
目录
01
02
专题精讲
针对训练
主题一 物质的性质与应用
微专题二 溶解度图表分析(6分)
[贵州2023.11(2)(3)]
深研贵州统考方向
专题精讲
范旭东是我国近代化工实业家,其创办的久大精盐公司结束了我国精盐依靠进口的时代。侯德榜发明的“联合制碱法”既生产纯碱又制得化肥,大大提高了原料的利用率。如图所示为NaCl和Na2CO3的溶解度曲线。
(1)T1 ℃时,Na2CO3的溶解度为_____。
(2)NaCl和Na2CO3溶解度相等时的温度为______。
(3)两种物质的溶解度受温度影响较大的是__________________。
16 g
T2 ℃
Na2CO3(或碳酸钠)
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(4)碳酸钠中含有少量氯化钠,若要提纯碳酸钠,可采用的方法是______
_______________________。
降温结
晶(或冷却热的饱和溶液)
(5)T2 ℃时,将20 g NaCl固体溶解在50 g水中,
所得的溶液为_____ (填“饱和”或“不饱和”)
溶液,所得溶液的质量为_____。
饱和
68 g
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(6)T1 ℃时,试管内盛有Na2CO3的饱和溶液(底部有少量剩余固体),将试管放入盛有水的烧杯中,并向烧杯中加入少量NaOH固体,观察到试管内剩余固体逐渐溶解,原因是__________________________________
_____________________。
NaOH固体溶于水放热,Na2CO3的溶
解度随温度升高而增大
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(7)将T1 ℃时NaCl和Na2CO3的饱和溶液升温至T3 ℃(不考虑水分蒸发),所得溶液的质量分数为NaCl_____(填“>”“=”或“<”)Na2CO3。
(8)T2 ℃时,将相同质量的Na2CO3饱和溶液和NaCl饱和溶液均降温至
T1 ℃,所得溶液的质量最大的是__________。
>
NaCl溶液
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已知KNO3和NaCl两种固体在不同温度时的溶解度如表格所示。在10 ℃时,小宝同学向盛有100.0 g水的甲、乙两个烧杯中,分别加入质量均为31.6 g的KNO3固体和NaCl固体,充分溶解后进行如图操作。
温度/ ℃ 10 20 30 40 50 60
溶解度/g KNO3 20.9 31.6 45.8 63.9 85.5 110.0
NaCl 35.8 36.0 36.3 36.6 37.0 37.3
(1)由表格中的数据分析可知溶解度受温度影响较小的物质是______。
NaCl
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(2)若t1=50,则烧杯乙2中析出的固体质量为_______。
(3)下列说法中正确的是_____(填序号)。
A.NaCl中含少量KNO3时,可用蒸发结晶的方法提纯NaCl
B.若t1=20,则乙1烧杯中溶液的溶质质量分数与乙2的相等
C.若t1=40,则烧杯中未溶解的固体质量:乙2>甲
D.t1 ℃时若将乙2烧杯中的固体溶解完,所得溶液的溶质质量分数可能变大
13.1 g
AC
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考点1 溶解度的理解及比较
1.曲线上的点表示物质在对应温度下的溶解度,描述溶解度时一定指明温度,且带单位“g”。
2.两曲线的交点表示两物质在对应温度下溶解度相等。
考点2 物质提纯方法
3.物质提纯结晶
(1)提纯Na2CO3(陡升型)→降温结晶(或冷却热饱和溶液)。
(2)提纯NaCl(缓升型)→蒸发结晶。
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考点3 饱和溶液与不饱和溶液的判断及转化
4.判断:
(1)<→不饱和溶液。
(2)≥→饱和溶液。
5.转化:详见知识精讲P14。
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考点4 一定温度下,溶液相关量的计算与比较
6.先判断溶液是否饱和。若为饱和溶液,溶质质量分数= ×100%;若为不饱和溶液,溶质质量分数=×100%。
考点5 改变温度时,溶液相关量的计算与比较
7.温度改变时,首先判断有无晶体析出。
(1)m质:无晶体析出→不变;析出晶体→减小。
(2)m剂:只改变温度,溶剂前后不变;只需要看初始温度的溶剂大小即可。
(3)m液和溶质质量分数:析出晶体→减小;无晶体析出→不变。
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1.(2025齐齐哈尔)如图是硝酸钾和氯化钠的溶解度曲线。请回答下列
问题:
(1)图中P点的含义是_________________________
__________________________。
(2)若氯化钠中混有少量硝酸钾,可用__________
(填“蒸发结晶”或“降温结晶”)的方法提纯
氯化钠。
针对训练
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t ℃时,硝酸钾和氯化钠(或KNO3和NaCl)的溶解度相等
蒸发结晶
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(3)50 ℃时,将90 g硝酸钾加入100 g水中,充分溶解后,所得溶液是______ (填“饱和”或“不饱和”)溶液,溶液的质量是______g。
(4)50 ℃时,分别将等质量的硝酸钾饱和溶液和氯化钠饱和溶液降温至t ℃,对所得溶液的叙述正确的是______。
A.溶解度:氯化钠>硝酸钾
B.溶剂质量:氯化钠>硝酸钾
C.溶质质量分数:氯化钠=硝酸钾
D.溶质质量:氯化钠>硝酸钾
饱和
185.5
BCD
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2.(2025河北改编)感探究之趣,赏化学之美——制作美丽硫酸铜晶体。图1所示为硫酸铜的溶解度曲线,图2所示为制作硫酸铜晶体的实验过程(不考虑水的蒸发)。
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图1
图2
(1)0~60 ℃,硫酸铜溶解度的变化规律____________________________。
温度越高,硫酸铜的溶解度越大
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(2)A点的意义:60 ℃时,硫酸铜的溶解度为___g。
(3)②中溶液是60 ℃时硫酸铜的________(填“饱和”或“不饱和”)溶液。
图1
图2
40
不饱和
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(4)比较①③溶液中硫酸铜的质量分数:①____(填“>”“=”或“<”)③。
(5)写出一种处理③中溶液的方法:___________________________。
图1
图2
=
倒入指定容器(或回收再利用)
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3. [跨学科实践活动](2025安顺二模)海洋蕴藏着丰富的资源,人类应合理开发利用。海水中除含有NaCl、CaCl2等物质外,还含有KCl和Na2CO3等,其在不同温度时的溶解度如表所示,图1是对应溶解度曲线。
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温度/ ℃ 0 20 40 60 80 100
溶解度/g KCl 27.6 34.0 40.0 45.5 51.1 56.7
Na2CO3 7.0 21.5 48.5 46.4 45.1 45.5
图1
(1)利用海水晒盐时,采用的结晶方法是_____结晶,析出晶体后的母液是氯化钠的_________(填“饱和溶液”或“不饱和溶液”)。
蒸发
饱和溶液
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(2)图1中曲线___(填“X”或“Y”)代表Na2CO3的溶解度曲线。
(3)P点是KCl和Na2CO3两条溶解度曲线在20 ℃到40 ℃的交点,则a最适合的取值范围是_______________。
温度/ ℃ 0 20 40 60 80 100
溶解度/g KCl 27.6 34.0 40.0 45.5 51.1 56.7
Na2CO3 7.0 21.5 48.5 46.4 45.1 45.5
图1
Y
34.0<a<40.0
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(4)海水晒盐后可以进一步综合利用。向海水晒盐后的母液中(忽略其他物质影响)先后通入NH3和CO2两种气体后,有白色晶体析出,反应的原理为NaCl+H2O+NH3+CO2NaHCO3+NH4Cl,根据图2,猜想先析出的白色晶体物质是__________,并解释原因:__________________
_______________。
碳酸氢钠
温度相同时碳酸氢
钠的溶解度最小
图2
【解析】由图2可知,温度相同时,碳酸氢钠的溶
解度最小,则碳酸氢钠在溶液中先达到饱和析出,
因此先析出的白色晶体物质是碳酸氢钠。
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(5)根据图2计算,将40 ℃时145.8 g NH4Cl的饱和溶液降温到10 ℃,所得溶液中溶质的质量分数为_________________(列出计算式即可)。
图2
×100%
【解析】40 ℃、10℃时氯化铵的溶解度分别是
45.8 g、33.3 g,所以将40 ℃时145.8 g氯化铵的饱
和溶液降温到10 ℃时,氯化铵的溶解度减小,有固
体析出,溶液仍为饱和溶液,溶质质量分数变为10 ℃
时饱和溶液中的溶质质量分数,所以降温后所得溶液中溶质的质量分数为×100%。
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4.(2024重庆B)某课外活动小组学习了溶液的知识后进行了如下实验(固体M不含结晶水),忽略实验过程中溶剂的蒸发,回答下列问题:
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(1)丁中溶液的质量为____g。
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(2)如图为实验过程中烧杯内液体质量随时间的变化关系。
①溶液开始降温的时间是____(填“t1”或“t2”)。
t1
【解析】由题中的过程图可知,固体M的溶解度随温度的降低而减小,当溶液中析出晶体时,溶液的质量减小,所以溶液开始降温的时间是t1。
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②丙中溶质与溶剂的质量比为________。
11∶10
【解析】固体M的溶解度随温度的降低而减小,所以丙是液体质量最大的,由曲线图可知,t1时,烧杯内液体的质量最大,丙中溶质与溶剂的质量比为(105 g-50 g)∶50 g=11∶10。
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③乙中的溶液为________(填“饱和”或“不饱和”)溶液。
不饱和
【解析】根据以上分析可知,60 ℃时,50 g水中最多能溶解55 g固体M,而乙中溶解了30 g的固体M,所以乙中的溶液为不饱和溶液。
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④0~t2时间内,下列说法正确的是_____(填序号)。
A.b点到c点溶剂质量不变
B.c点表示丁中溶液的质量
C.a点到b点表示乙变至丙过程中溶液质量的变化
AB
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【解析】b点到c点过程对应烧杯丙转化到烧杯丁,固体M析出,溶剂质量不变,A正确;固体M的溶解度随温度的降低而减小,当温度由60 ℃降至20 ℃时,温度不再发生变化,有晶体析出,液体质量不再改变,所以c点表示丁中溶液的质量,B正确;由以上分析可知,c点表示丁中溶液,由曲线图可知,a点与c点表示的溶液质量相等,均为66 g,而乙中溶液质量为80 g,所以a点不能表示乙,C错误。
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5.(2025贵州省模)印染使纺织品颜色更加丰富。印染时,先向水中加入染料形成染液,再向染液中加入NaCl和Na2CO3提高染色效果。
查阅资料:Ⅰ.操作顺序:先加入NaCl,一段时间后再加入Na2CO3。
Ⅱ.质量分数为3%~6%的NaCl溶液促染效果较好;质
量分数为2%的Na2CO3溶液固色效果较好;若染液中有
NaCl和Na2CO3固体时,会导致染色不均和固色率低。
Ⅲ.染液的碱性过强,会导致织物中的纤维损伤及染料
聚集等。
Ⅳ.NaCl、Na2CO3的溶解度曲线如图1。
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(1)NaCl、Na2CO3的溶解度受温度影响较大的是_________________。
Na2CO3(或碳酸钠)
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(2)20 ℃时,配制100 g溶质质量分数为6%的NaCl溶液,需要NaCl的质量是___g。
图1
6
(3)固色时,需先用40~50 ℃的水充分溶解Na2CO3,
再将溶液分批次加入染液中。控制温度在40~50 ℃
的理由是_____________________________________
_____________________________________________
_______________,分批次加入的目的是___________
_______________________________________________________。
温度升高,有利于碳酸钠的溶解;该温度范围内,碳酸钠的溶解度最大,可以配制最大浓度的Na2CO3溶液
防止染液局
部浓度过大,导致碱性过强,从而引起纤维损伤或染料聚集
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【解析】由溶解度曲线可知,40~50 ℃时Na2CO3溶解度较大,能充分溶解。因为染液碱性过强会导致织物纤维损伤及染料聚集等,Na2CO3溶液呈碱性,分批次加入可控制染液中Na2CO3浓度,防止染液碱性过强;同时结合资料Ⅱ,也可防止出现染色不均和
固色率低的问题。
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(4)印染结束后,可回收废液中的Na2CO3和NaCl进行重复利用,其流程如图2。
①步骤Ⅱ是将滤液a蒸发结晶,趁热过滤。趁热过滤的目的是
_________________________,滤液b中Na2CO3的质量分数____(填“>”“<”或“=”)滤液a中Na2CO3的质量分数。
图2
防止冷却后碳酸钠结晶析出
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【解析】Na2CO3溶解度随温度降低明显减小,趁热过滤可防止温度降低时Na2CO3结晶析出。滤液b是蒸发部分溶剂后得到的,溶质质量不变,溶剂质量减少,根据溶质质量分数=×100%,所以滤液b中Na2CO3的质量分数大于滤液a中Na2CO3的质量分数。
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②步骤Ⅲ的操作是_______________。
图2
降温结晶、过滤
【解析】步骤Ⅲ是从滤液b中得到固体d(即Na2CO3),由溶解度曲线可知,碳酸钠的溶解度受温度影响较大,故采用的操作是降温结晶、过滤。
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