(三)现代诗文22篇 九年级下册-【练客中考】2026年贵州新中考语文四轮默写集训PPT

2026-03-09
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 课件
知识点 -
使用场景 中考复习
学年 2026-2027
地区(省份) 贵州省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 1.21 MB
发布时间 2026-03-09
更新时间 2026-03-09
作者 陕西炼书客图书策划有限公司
品牌系列 练客中考·新中考系列
审核时间 2026-01-21
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/56062510.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该初中语文中考复习课件系统覆盖九年级下册教材必背诗文,严格对接中考默写、理解性默写及情感主旨分析等核心考查要求。通过分篇目梳理易错字、标注高频考点权重,归纳“意象分析”“情感提炼”等常考题型,体现中考备考的针对性和实用性。 课件亮点在于融合中考真题训练与核心素养培养,如结合2023省模题示范“理解性默写”得分策略,通过对比《梅岭三章》与《祖国啊,我亲爱的祖国》的家国情怀,培养学生的文化自信与思维能力。特别设计“易错字对比表”和“主旨关键词定位法”,帮助学生高效掌握答题技巧,教师可依此实施精准复习教学,助力学生中考冲刺。

内容正文:

教材必备诗文 语文 教材必背诗文 语文 1 15.祖国啊,我亲爱的祖国 舒 婷 我是你河边上破旧的老水车, 数百年来纺着疲惫的歌; 我是你额上熏黑的矿灯, 照你在历史的隧洞里蜗行摸索; 我是干瘪的稻穗;是失修的路基; 是淤滩上的驳船 2 把纤绳深深 勒进你的肩膊; ——祖国啊! 我是贫困, 我是悲哀。 我是你祖祖辈辈 痛苦的希望啊, 是“飞天”袖间 千百年来未落到地面的花朵; ——祖国啊!#1.1.15 3 我是你簇新的理想, 刚从神话的蛛网里挣脱2023省模直接; 我是你雪被下古莲的胚芽; 我是你挂着眼泪的笑涡; 我是新刷出的雪白的起跑线; 是绯红的黎明 正在喷薄; ——祖国啊! 我是你的十亿分之一, 是你九百六十万平方的总和;#1.1.25 4 你以伤痕累累的乳房 喂养了 迷惘的我、深思的我、沸腾的我; 那就从我的血肉之躯上 去取得 你的富饶、你的荣光、你的自由; ——祖国啊, 我亲爱的祖国! 1979年4月#1.2 5 16.梅岭三章 陈 毅 一九三六年冬,梅山被围。余伤病伏丛莽间二十余日,虑不得脱,得 诗三首留衣底。旋围解。 一 断头今日意如何? 创业艰难百战多。 此去泉台招旧部, 旌旗十万斩阎罗。 6 二 南国烽烟正十年, 此头须向国门悬。 后死诸君多努力, 捷报飞来当纸钱。 7 三 投身革命即为家, 血雨腥风应有涯。 取义成仁今日事, 人间遍种自由花。 8 17.月夜 沈尹默 霜风呼呼的吹着, 月光明明的照着。 我和一株顶高的树并排立着, 却没有靠着。 9 18.萧红墓畔口占 戴望舒 走六小时寂寞的长途, 到你头边放一束红山茶, 我等待着,长夜漫漫, 你却卧听着海涛闲话。 1944年11月20日 10 19.断章 卞之琳 你站在桥上看风景, 看风景人在楼上看你。 明月装饰了你的窗子, 你装饰了别人的梦。 1935年10月 11 20.风雨吟 芦 荻 风从大地卷来, 雨从大地奔来。 郊原如海, 房舍如舟。 我有年轻舵手的心, 在大地风雨的海上。 1941年12月 12 21.统一 [智利]聂鲁达 所有的叶是这一片, 所有的花是这一朵, 繁多是个谎言。 因为一切果实并无差异, 所有树木无非一棵, 整片大地是一朵花。 13 22.谈读书 [英国]弗朗西斯·培根 读书足以怡情,足以傅彩,足以长才。其怡情也,最见于独处幽居之 时;其傅彩也,最见于高谈阔论之中;其长才也,最见于处世判事之际。练 达之士虽能分别处理细事或一一判别枝节,然纵观统筹,全局策划,则舍 好学深思者莫属。读书费时过多易惰,文采藻饰太盛则矫,全凭条文断事 乃学究故态。读书补天然之不足,经验又补读书之不足,盖天生才干犹如 自然花草,读书然后知如何修剪移接;而书中所示,如不以经验范之,则 又大而无当。狡黠者鄙读书,无知者羡读书,唯明智之士用读书,然书并 14 不以用处告人,用书之智不在书中,而在书外,全凭观察得之。读书时不 可存心诘难作者,不可尽信书上所言,亦不可只为寻章摘句,而应推敲细 思。书有可浅尝者,有可吞食者,少数则须咀嚼消化。换言之,有只须读 其部分者,有只须大体涉猎者,少数则须全读,读时须全神贯注,孜孜不 倦。书亦可请人代读,取其所作摘要,但只限题材较次或价值不高者,否 则书经提炼犹如水经蒸馏,味同嚼蜡矣。读书使人充实,讨论使人机智, 作文使人准确。因此不常作文者须记忆特强,不常讨论者须天生聪颖,不 常读书者须欺世有术,始能无知而显有知。读史使人明智,读诗使人灵秀, 数学使人周密,科学使人深刻,伦理学使人庄重,逻辑修辞之学使人善辩: 凡有所学,皆成性格。人之才智但有滞碍,无不可读适当之书使之顺畅, 一如身体百病,皆可借相宜之运动除之。滚球利睾肾,射箭利胸肺,漫步 利肠胃,骑术利头脑,诸如此类。如智力不集中,可令读数学,盖演题须 全神贯注,稍有分散即须重演;如不能辨异,可令读经院哲学,盖是辈皆 吹毛求疵之人;如不善求同,不善以一物阐证另一物,可令读律师之案卷。 如此头脑中凡有缺陷,皆有特药可医。#1.1 17 $

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