精品解析：2025-2026学年新疆喀什地区统编版三年级上册期末考试道德与法治试卷

2025—2026学年第一学期期末考试 三年级道德与法治试题卷 一、单项选择题（每小题3分，共计30分） 1. 学习要讲究方法，最好的学习方法是（ ）。 A. 老师总结的学习方法 B. 适合自己的学习方法 C. 同学推荐的学习方法 2. 下列选项中，属于在学习中体会到快乐的是（ ）。 A. 我学会了下中国象棋，从中感受到许多快乐 B. 周末，我与好久未见的好朋友在一块玩，非常快乐 C. 在我的要求下，妈妈终于给我买了变形金刚，我体会到很大的快乐 3. 我国自主建设的全球卫星导航定位系统是（ ） A. 量子科学试验卫星“墨子号” B. 天文望远镜 C. 北斗卫星导航系统 4. 下列行为中，符合科学精神的是（ ）。 A. 遇到问题不思考就问别人 B. 仔细观察生活中的现象并提出问题 C. 不相信任何科学结论 5. 关于科学家的工作，下列说法正确的是（ ）。 A. 科学家常常需要耐心观察、反复实验，很辛苦 B. 科学家的工作很轻松，很容易就能取得成果 C. 只有外国才有著名科学家 6. 下列属于用行动关心体贴老师的是（ ）。 A. 上课偷偷和同学说话 B. 与同学好好相处，少发生矛盾 C. 买贵重的礼物送给老师 7. 关于“学会和不同人相处”，下列说法正确的有（ ）。 ①缺少共同话题，容易闹矛盾 ②能学到不一样的东西 ③可以弥补自己的不足 A. ①② B. ①③ C. ②③ 8. 下列行为能够让学校更美好的是（ ）。 ①与自己学习无关的事，一律不关心 ②为学校建设提建议 ③校园内看到垃圾随手捡起放到垃圾箱内 A. ①② B. ①③ C. ②③ 9. 发现小区里的健身器械损坏了，正确的做法是（ ）。 A. 不管不顾，继续使用 B. 告诉物业或社区工作人员来维修 C. 自己动手修理 10. 在我们身边总有一些同学乐于关心或帮助别人，他们这么做是因为（ ）。 A. 想得到老师的表扬 B. 他们的心中有他人 C. 可以向他人展示自己的能力 二、填空题（每空2分，共计20分） 11. （ ）能让我们增长知识，掌握技能，开阔视野，收获快乐。 12. “（ ）”是最好老师，要想学得好，就要在心中多画问号。 13. 科技发展带来的变化是深远而广泛的。它不仅改变了我们的生活，也改变了我们的思想和________。 14. 从上学开始，（ ）就是我们的引路人，陪伴着我们成长。 15. ________是老师最大的欣慰。 16. 正因为每个人的不同，世界才变得多姿多彩。我们要________相处，学会接纳不同，欣赏他人。 17. 人人都遵守________，言行文明，互帮互助，公共生活才会和谐美好。 18. 没有________的关心往往不是真心关心，甚至可能是一种伤害。 19. 我们要多学习________，把安全记心上，只有这样才能平安成长。 20. 自己或他人身处火灾险情时，我们应及时拨打火警电话（ ）求助。 三、材料分析题（50分） 21. 认真看图，回答问题。 （1）栋栋学骑车的故事，带给我们什么启示？ （2）你在学习中遇到困难时会通过哪些方法来解决？ （3）图片中几名同学的做法对吗？为帮助他们学会管理自己的时间你想对这些同学说点什么？ 22. 科学技术在生活中发挥着非常重要的作用。科学家不断探索未知世界，推动人类科学技术的进步。我们要学习科学家精神，从小爱科学、学科学，提升科学素养。学校成立了“爱科学”小组，现招募小组成员，完成下面问题，加入“爱科学”小组。 （1）“爱科学”小组想说明“科技无处不在”。小组成员观察并介绍，生活中的科技产品有哪些？这些科技产品给人们带来了哪些便利？你们也来试试吧！ （2）小组成员要走近科学家，了解科学家的工作和科学家的精神品格。你了解的科学家有哪些？他们具有怎样的精神品质？ （3）想加入“爱科学”小组，我们就要学会利用科学知识和科学方法解决生活中的问题。请列举用科学知识解决生活中问题的实例。 23. 阅读材料，思考回答。 周末，薇薇和妈妈在公交站排队乘车去商场购物。下车后过路口时遇红灯，看左右没有车辆和行人，薇薇想直接闯过去，被妈妈制止。进入商场后，她们特意留意了安全出口，妈妈叮嘱薇薇要小声说话，薇薇将空矿泉水瓶丢进垃圾桶。购物结束后，两人步行穿过公园，高高兴兴回家。 （1）材料中提到了哪些公共场所？薇薇和妈妈用到了哪些公共设施？ （2）材料中薇薇和妈妈哪些做法是正确的，为什么？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025—2026学年第一学期期末考试 三年级道德与法治试题卷 一、单项选择题（每小题3分，共计30分） 1. 学习要讲究方法，最好的学习方法是（ ）。 A. 老师总结的学习方法 B. 适合自己的学习方法 C. 同学推荐的学习方法 【答案】B 【解析】 【详解】选项A老师总结的学习方法，是通用的经验，不一定适配每个人的学习特点和节奏，不能直接作为最好的学习方法。 选项B适合自己的学习方法，能贴合自身的学习习惯、思维方式，能让学习效率最大化，这才是最好的学习方法。 选项C同学推荐的学习方法，是适合同学的，每个人的学习情况不同，照搬他人方法未必有效。 故选：B 2. 下列选项中，属于在学习中体会到快乐的是（ ）。 A. 我学会了下中国象棋，从中感受到许多快乐 B. 周末，我与好久未见的好朋友在一块玩，非常快乐 C. 在我的要求下，妈妈终于给我买了变形金刚，我体会到很大的快乐 【答案】A 【解析】 【详解】选项A我学会了下中国象棋，从中感受到许多快乐，这份快乐是在学习中体会到的。 选项B周末，我与好久未见的好朋友在一块玩，非常快乐，这份快乐属于交往中的快乐，并非学习带来的。 选项C在我的要求下，妈妈终于给我买了变形金刚，我体会到很大的快乐，这种快乐属于物质满足带来的快乐，和学习无关。 故选：A 3. 我国自主建设的全球卫星导航定位系统是（ ） A. 量子科学试验卫星“墨子号” B. 天文望远镜 C. 北斗卫星导航系统 【答案】C 【解析】 【详解】选项A量子科学试验卫星“墨子号”，主要用于量子通信研究，并非卫星导航定位系统。 选项B天文望远镜，是观测天体的仪器，和卫星导航定位无关。 选项C北斗卫星导航系统，是我国自主建设、独立运行的全球卫星导航定位系统，能提供定位、导航、授时等服务。 故选：C 4. 下列行为中，符合科学精神的是（ ）。 A. 遇到问题不思考就问别人 B. 仔细观察生活中的现象并提出问题 C. 不相信任何科学结论 【答案】B 【解析】 【详解】选项A遇到问题不思考就问别人，不正确，缺乏独立探究的意识，不符合科学精神中主动思考、自主探究的要求。 选项B仔细观察生活中的现象并提出问题，正确，是科学探究的起点，体现了科学精神中的观察与质疑，是符合科学精神的行为。 选项C不相信任何科学结论，不正确，是极端的怀疑主义，科学精神强调的是基于证据的质疑，而非盲目否定所有科学结论，该行为不符合科学精神。 故选：B 5. 关于科学家的工作，下列说法正确的是（ ）。 A. 科学家常常需要耐心观察、反复实验，很辛苦 B. 科学家的工作很轻松，很容易就能取得成果 C. 只有外国才有著名的科学家 【答案】A 【解析】 【详解】选项A正确，科学工作需要严谨的态度，通常需要长时间的观察、实验和验证，过程往往非常辛苦； 选项B错误，科学研究的成果通常需要付出大量努力，并非轻松就能取得； 选项C错误，各国都有著名的科学家，比如中国的钱学森、袁隆平等。 故选：A 6. 下列属于用行动关心体贴老师的是（ ）。 A. 上课偷偷和同学说话 B. 与同学好好相处，少发生矛盾 C. 买贵重的礼物送给老师 【答案】B 【解析】 【详解】选项A上课偷偷和同学说话，不正确，会扰乱课堂秩序，增加老师的教学负担，这是不尊重老师的行为，并非关心体贴老师。 选项B与同学好好相处，少发生矛盾，正确，能减少老师处理同学间矛盾的工作量，是用实际行动体贴老师的表现。 选项C买贵重的礼物送给老师，不正确，不符合尊师重教的方式，也不是真正的关心，甚至可能违背相关准则。 故选：B 7. 关于“学会和不同的人相处”，下列说法正确的有（ ）。 ①缺少共同话题，容易闹矛盾 ②能学到不一样的东西 ③可以弥补自己的不足 A. ①② B. ①③ C. ②③ 【答案】C 【解析】 【详解】①缺少共同话题，容易闹矛盾，不正确，这是和不同的人相处时可能出现的问题，并非“学会和不同的人相处”的正确认知或正向结果； ②能学到不一样的东西，正确，和不同的人相处，会接触到不同的观点、经验和思维方式，能拓宽视野、学到新内容； ③可以弥补自己不足，正确，每个人的优势与短板不同，和不同的人相处能发现自身不足，借助他人长处弥补。 符合题干的是②③。 故选：C 8. 下列行为能够让学校更美好的是（ ）。 ①与自己学习无关的事，一律不关心 ②为学校建设提建议 ③校园内看到垃圾随手捡起放到垃圾箱内 A. ①② B. ①③ C. ②③ 【答案】C 【解析】 【详解】①与自己学习无关的事，一律不关心，不正确，这是缺乏集体责任感的表现，会让校园缺少互助与温暖，不能让学校变得更美好； ②为学校建设提建议，正确，能为学校的发展出谋划策，助力校园变得更完善； ③校园内看到垃圾随手捡起放到垃圾箱内，正确，能维护校园的环境卫生，让校园更整洁。 符合题干的是②③。 故选：C 9. 发现小区里的健身器械损坏了，正确的做法是（ ）。 A. 不管不顾，继续使用 B. 告诉物业或社区工作人员来维修 C. 自己动手修理 【答案】B 【解析】 【详解】选项A不管不顾，继续使用，不正确，容易发生磕碰、摔倒等安全事故。 选项B告诉物业或社区工作人员来维修，正确，既能避免他人使用时受伤，也是维护公共设施的方式。 选项C自己动手修理，不正确，缺乏专业的维修知识和工具，不仅可能修不好，还可能造成二次损坏，甚至自身受伤。 故选：B 10. 在我们身边总有一些同学乐于关心或帮助别人，他们这么做是因为（ ）。 A. 想得到老师的表扬 B. 他们的心中有他人 C. 可以向他人展示自己的能力 【答案】B 【解析】 【详解】选项A想得到老师的表扬，不正确，将助人行为与外部奖励挂钩，忽略了发自内心的善意。 选项B他们的心中有他人，正确。 选项C可以向他人展示自己的能力，不正确，强调个人表现而非他人需求，偏离了“帮助他人”的初衷。 故选：B 二、填空题（每空2分，共计20分） 11. （ ）能让我们增长知识，掌握技能，开阔视野，收获快乐。 【答案】学习 【解析】 【详解】现代社会一个学习型社会，不仅小孩子要学习，大人也要学习。学习能让我们增长知识，掌握技能，开阔眼界，收获快乐。 12. “（ ）”是最好的老师，要想学得好，就要在心中多画问号。 【答案】问题 【解析】 【详解】“问题”是最好的老师。要想学得好，就要多在心中画问号。能提出问题的学生才是爱思考的学生。我们不要怕被人嘲笑或者不敢提问，我们要多提问题，这样我们的学习才能够进步。 13. 科技发展带来的变化是深远而广泛的。它不仅改变了我们的生活，也改变了我们的思想和________。 【答案】观念 【解析】 【详解】科技推动历史，科技的日新月异改变着世界，科技的发展进步影响着我们的生活。科技发展对我们的影响是深远而广泛的，它不仅改变了我们的生活，也改变了我们的思想和观念。 14. 从上学开始，（ ）就是我们的引路人，陪伴着我们成长。 【答案】老师 【解析】 【详解】从上学开始，老师就是我们的引路人，陪伴着我们成长。老师不仅教会了我们知识，也教会了我们做人的道理，所以我们要尊敬老师，同时我们要理解老师，体谅老师。 15. ________是老师最大的欣慰。 【答案】学生的成长 【解析】 【详解】每一位老师都是同学们的良师益友，老师不仅教会了我们知识，也教会了我们做人的道理，所以我们要尊敬老师，同时我们要理解老师，体谅老师，感谢老师。而学生的成长是老师最大的欣慰。 16. 正因为每个人的不同，世界才变得多姿多彩。我们要________相处，学会接纳不同，欣赏他人。 【答案】平等 【解析】 【详解】人际交往中，没有人是完美的，包容他人的不足是建立和谐关系的基础。与同学平等相处，我们要学会接纳他人的缺点，欣赏他人的优点。 17. 人人都遵守________，言行文明，互帮互助，公共生活才会和谐美好。 【答案】规则 【解析】 【详解】每个人既是文明礼貌践行者，也是和谐生活的受益者。我们每个人都会参与公共生活。人人都遵守公共规则，爱护公共设施，友善对待他人，公共生活才会和谐美好。 18. 没有________关心往往不是真心关心，甚至可能是一种伤害。 【答案】尊重 【解析】 【详解】没有尊重的关心往往不是真心关心，甚至可能是一种伤害。关心要建立在尊重的基础之上。 19. 我们要多学习________，把安全记心上，只有这样才能平安成长。 【答案】安全知识 【解析】 【详解】我们要多学习安全知识，把安全记心上，只有这样才能平安成长。作为学生一定要多学习“安全知识”。 20. 自己或他人身处火灾险情时，我们应及时拨打火警电话（ ）求助。 【答案】119 【解析】 【详解】火灾是一种非常可怕的灾难，学会火灾时的自我保护、求救和避难逃生的方法非常重要。发生火灾时要打火警电话“119”。 三、材料分析题（50分） 21. 认真看图，回答问题。 （1）栋栋学骑车的故事，带给我们什么启示？ （2）你在学习中遇到困难时会通过哪些方法来解决？ （3）图片中几名同学的做法对吗？为帮助他们学会管理自己的时间你想对这些同学说点什么？ 【答案】（1）每个人在学习过程中都会遇到一些困难；遇到困难时，我们要有积极的心态；要想战胜学习上的困难，还要做到坚持不懈。 （2）询问老师、同学或长辈；査阅书籍资料；利用网络等学习工具等。 （3）图片中同学的做法是错误的。在学习和生活中，我们要学会管理时间，做到合理规划和利用时间。 【解析】 【详解】（1）本题旨在考查学生获取和解读信息的能力。材料中栋栋学骑车的故事带给我们的启示可以从勇于尝试、坚持不懈的角度阐述； （2）本题旨在考查学生的描述阐述能力。在学习中遇到困难时会通过哪些方法解决可以从主动请教、查阅资料、调整心态等角度阐述； （3）本题旨在考查学生获取和解读信息的能力。图片中几名同学的做法不对。相对这些同学说的话可以从合理安排时间的角度阐述。 22. 科学技术在生活中发挥着非常重要的作用。科学家不断探索未知世界，推动人类科学技术的进步。我们要学习科学家精神，从小爱科学、学科学，提升科学素养。学校成立了“爱科学”小组，现招募小组成员，完成下面问题，加入“爱科学”小组。 （1）“爱科学”小组想说明“科技无处不在”。小组成员观察并介绍，生活中的科技产品有哪些？这些科技产品给人们带来了哪些便利？你们也来试试吧！ （2）小组成员要走近科学家，了解科学家的工作和科学家的精神品格。你了解的科学家有哪些？他们具有怎样的精神品质？ （3）想加入“爱科学”小组，我们就要学会利用科学知识和科学方法解决生活中的问题。请列举用科学知识解决生活中问题的实例。 【答案】（1）冰箱：让食物可以保存更长时间；导航：可以让人们的出行更加方便；智能手机：让人们购物是支付更方便，还能随时随地通过视频通话与远方的亲友联系。 （2）邓稼先：矢志报国（爱国、家国情怀等）；钱三强：敢于质疑（科技自强等）；屠呦呦：不怕失败（坚持不懈、积极探索的勇气等）。 （3）用醋清洗烧水壶里的水垢；用锅盖压灭烧着的油锅，而不是用水浇灭；用干净的湿润毛巾把衣服擦一遍，就可以去除静电；等等。 【解析】 【详解】（1）本题旨在考查学生获取和解读信息的能力。生活中的科技产品根据自己熟悉阐述即可，如冰箱：让食物可以保存更长时间；导航：可以让人们的出行更加方便；智能手机：让人们购物是支付更方便，还能随时随地通过视频通话与远方的亲友联系；洗衣机：节省了大量体力和时间，让衣物清洁更高效、更省心。 （2）本题旨在考查学生的描述阐述能力。了解的科学家以及具有的优秀品质根据实际了解阐述即可，如邓稼先：矢志报国（爱国、家国情怀等）；钱三强：敢于质疑（科技自强等）；屠呦呦：不怕失败（坚持不懈、积极探索的勇气等）；李四光：有好奇心（独立思考、质疑精神等）。 （3）本题旨在考查学生的描述阐述能力。列举用科学知识解决生活中问题的实例根据自己掌握阐述即可。如用醋清洗烧水壶里的水垢；用锅盖压灭烧着的油锅，而不是用水浇灭；用干净的湿润毛巾把衣服擦一遍，就可以去除静电；等等。 23. 阅读材料，思考回答。 周末，薇薇和妈妈在公交站排队乘车去商场购物。下车后过路口时遇红灯，看左右没有车辆和行人，薇薇想直接闯过去，被妈妈制止。进入商场后，她们特意留意了安全出口，妈妈叮嘱薇薇要小声说话，薇薇将空矿泉水瓶丢进垃圾桶。购物结束后，两人步行穿过公园，高高兴兴的回家。 （1）材料中提到了哪些公共场所？薇薇和妈妈用到了哪些公共设施？ （2）材料中薇薇和妈妈的哪些做法是正确的，为什么？ 【答案】（1）公共场所：公交站、商场、公园等；公共设施：交通信号灯、垃圾桶、公交车、公路等 （2）薇薇和妈妈在公交站排队乘车、在商场妈妈叮嘱薇薇要小声说话，是正确，这是维护公共秩序的行为；妈妈制止薇薇闯红灯、薇薇将空矿泉水瓶丢进垃圾桶，是正确的，这是遵守社会规则的表现；在商场留意安全出口是正确的，这是关注消防安全的表现。 【解析】 【详解】（1）本题旨在考查学生获取和解读信息的能力。材料中提到的公共场所有公交站、商场、公园等；公共设施有交通信号灯、垃圾桶、公交车、公路等； （2）本题旨在考查学生的理解和辨析能力。在公交站排队乘车正确。理由可以从遵守公共秩序的角度阐述；妈妈制止薇薇闯红灯正确。理由可以从尊叫交通规则的角度阐述；留意商场安全出口正确，理由可以从安全意识强的角度阐述；妈妈叮嘱薇薇小声说话正确，理由可以从在公共场所保持安静的角度阐述；薇薇将空矿泉水瓶丢进垃圾桶正确，理由可以从爱护公共环境的角度阐述。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $