第二部分 专题三 1 一、议论文 复习任务群一 议论文文体知识-【练客中考】2026年贵州新中考语文精讲册PPT

该初中语文中考复习课件聚焦论述类文本阅读核心考点，严格对接中考说明，梳理论证思路（5年2考）、论据分析（5年2考）、论证方法及论证语言等考查要求，通过考点权重分析和“补充论证思路提示词、分析论据作用”等常考题型归纳，体现备考针对性与实用性。 课件亮点在于“真题精讲+方法点拨+素养提升”模式，如2023贵州真题中用“首先、其次、再次、最后”提示词厘清论证结构，论据辨析中通过“论点与论据因果关系判断”培养逻辑思维，助力学生掌握答题模板，教师可依此制定专题复习计划，高效提升学生得分率。

精讲册 语文 《精讲册》 语文 1 第二部分 阅读能力 （二）现代文阅读（28~29分） 专题三 论述类文本阅读（14分） 一、议论文 2 复习任务群一 议论文文体知识 考点一 论证思路（5年2考） 考向1 把握文章结构（5年2考：贵州2023.12、14②） 1.（2023贵州）选文旁的批注，有两处未完成，请补充完整。（第六段到 第九段，是文章的重要部分，__________四个提示词，使这一部分主次分 明。）#2 3 2.（2025山西）一组同学制作了下面的思维导图，梳理选文的论证思路。 请帮他们填写其中空缺的部分。 3.（2025山东省卷）下面是第③~⑤段的论证思路，请补充完整。#4 第一步：阅读题干，锁定关键词，明确答题方向（分析论证结构/某几段 能否调序）。#6 4 第二步：针对不同题干要求，选择不同答题方法。 （1）分析论证结构：①阅读文章，明确文章论证思路。（一般论证 思路是提出问题—分析问题—解决问题）②利用关键句段（过渡句/段） 或指向性词语（如“首先”“其次”“再次”“此外”“另外”等）划分文章层次。 ③整合梳理信息，概括作答。 （2）能否调序：①表明态度：一般是不能调换。②分析理由：分析 该段与前后段的逻辑关系，是否符合事物或事理的认知过程；分析该段与 总括段的照应关系。③作答：不能/能调换+段落关系。 第三步：针对题干要求，概括作答。#8 5 考向2 厘清论证思路（教材推荐考向） 1.（2025北京）阅读文章，写出第②—⑥段的行文思路。 2.（2025河南）请借助段首句梳理本文的论证思路,在下图横线处填写适当 的内容。 6 段 落 材 料 作 用 第二段 从荒江钓叟的《月球殖民地小说》到叶永烈的 《小灵通漫游未来》，再到刘慈欣的《三体》 ①______ ________ ____ 2.（2025黑龙江绥化）第①段引用古人的话有什么作用?#1.3 1.（2023贵州）文章中的每一个材料都有相应作用。请根据文章内容，填 写下表。#1.2 考点二 论据分析（5年2考） 考向1 概括论据及其作用（贵州2023.15） 类型一：已知论据，分析其作用#1 （1）分析已给的论据所使用的论证方法，明确不同论证方法的论证 效果。 （2）明确论据证明的论点，关注所给论据前后段总结性的文字，若 文章中没有明确表述，则需结合文章内容概括论点。 （3）将论据与作用相互比对，确定最终答案。 （4）整合语言。通过……（论证方法），论证了……的观点或论 点。#1.4.3 8 类型二：已知论据作用，提取概括论据#2 （2023贵州）文章中的每一个材料都有相应作用。请根据文章内容，填写 下表。#2.2 段 落 材 料 作 用 第三段 ②______ ________ 表明了科幻文学的创作群体也日趋壮大 9 （1）结合论据作用，对照原文，在原文中找到相应内容。 （2）将论据与作用相互比对，确定答案。 概括论据尽量引用原文内容，若无法直接引用，则可根据其作用 将论据进行提取整合，概括时注意表述完整。#2.4.2 10 考向2 论据辨析（贵州2024.13） 类型一：所给材料适合作为哪一段对应论点的论据 （2025四川广安）下列材料可以作为第几段的论据，请说明理由。 （1）分析。分析题干中要求是作为全文的论据还是某段的论据；分 析所给材料是人物事迹、名人名言还是传说故事等，判断是事实论据还是 道理论据。 （2）明确论点。弄清文章的中心论点和分论点。 （3）将材料放在文章中，对比分析，确定答案。 11 类型二：选择合适或不合适的支撑文章论点的论据#2 1.（2024贵州）将下面材料加入选文A处恰当吗？请表明观点并阐述理 由。 2.（2025山东省卷）下列能作为论据直接支撑本文中心观点的一项是#2.3 12 （1）分析题干是为中心论点选择论据还是为分论点选择论据。 （2）分析论点与论据之间的关系：从因果关系判断论据，按照“为什 么—是什么”的思路，检查论据能否作为原因来解释本文的中心论点或分 论点；归纳共同点判断论据。论点可能会有多个论据作为支撑，多个论据 论证的观点应一致。 （3）根据题干选择符合要求的论据。#2.3.4 13 考向3 补充论据 （2025黑龙江齐齐哈尔）请你为第③段补充一个事实论据并做简要分析。 （试卷中材料不可用） 不同类型的论据按照不同的方法作答： （1）事实论据：按照“人物+事件+结果”的格式选取典型人物的典型 事迹。 （2）道理论据：选取具有一定权威性的名言、格言、谚语、俗语等。 14 论据的补写：①要真实，论据必须真实可信，人物与事实要相符， 不能张冠李戴、凭空捏造；②要准确，注意论据与论点的一致性，必须依 据论点，把握论据本质特点，用确切的语言进行表达;③要典型，论据要 有代表性，力求大众化，尽可能是大家所熟知的。所引用的名言、格言应 具有一定的权威性。 15 考点三 论证方法及其作用 1.（2025河南）“断续之美”是抽象的，在第⑤段中,作者是如何运用举例论 证将其写得具体可感的？请简要分析。 2.（2025黑龙江绥化）请写出第③段画线句子的论证方法及作用。#3 16 17 【答题格式】举例论证：列举……的例子，论证了……的观点，使论证严 密、具有说服力。 道理论证：引用……有力地论证了……的观点，使论证严密、具有说服 力。 对比论证：将……和……加以比较，强调了……，使论证严密、具有说服 力。 比喻论证：将……比作……，论证了……的观点，使论证浅显易懂。#5.3 18 论证语言的特点： （1）语言准确：概念使用准确；定语、状语等修饰成分恰当。 （2）语言严密：判断和推理严密，语言表达周密，逻辑性强。 （3）语言鲜明：表述明确，不模棱两可；态度明确，爱憎分明。 （4）语言生动：①成语、俗语、各种修辞手法的运用；②表达方式： 描写；③论证方法：比喻论证。 考点四 论证语言 （2025云南）选文语言生动有趣，请以文中画线句子为例进行分析。 19 答题要点： （1）从修辞角度：①比喻：语言生动形象，通俗易懂;②排比：句式 整齐，韵律和谐，语言精致优美，形式整齐有序。 （2）从句式角度：①设问句：引起读者的注意和思考，使读者产生 情感上的共鸣；②反问句：语势紧凑，层层递进；③感叹句：增强语言表 达效果。 20 （2023贵州）现代文阅读（14分） 主题：热议话题 对接教材：九下第四单元 阅读量：1461字#1.1 面向未来，培植科幻文学肥沃土壤 ① 郭峪良 科幻文学兼具科学与幻想元素，能带给人好奇心、 惊奇感的巨大满足。作家阿来说，科幻文学是科技时代 的文学。 “一定”限 制“程度”，严 谨准确地表明 ①________ 21 科幻文学的重大突破离不开科学技术的跨越式发 展，比如克隆、太空旅行等创作主题，在一定程度上反 映着现实世界的科技创新成果。科幻文学内蕴的预见性 又启发着科学思维，让许多曾经的“科学幻想”变为现 实，如《海底两万里》启发了潜水艇的改进。 “一定”限 制“程度”，严 谨准确地表明 ①________ 22 近代以来，中国科幻文学在梁启超、鲁迅、老舍 等文坛巨匠的推动下，虽历经起伏，但一直在前行， 一直有读者。从荒江钓叟的《月球殖民地小说》到叶 永烈的《小灵通漫游未来》，再到刘慈欣的《三 体》，中国科幻文学在跨越百年的历史发展中，涌现 出一大批优秀的科幻作家和作品。 “蓬勃生机”照 应了上文中有关中 国科幻创作的类 型、题材、规模等 发展态势的内容。 23 近年来，中国的高质量发展，特别是“嫦娥”探 月、“羲和”逐日等工程中前沿科技的突破，激发了越 来越多国人对未来的想象力、对科技的好奇心，进而 大力推动了科幻文学的发展。科幻创作的类型、题材 越发丰富。软科幻、硬科幻得到长足发展； “蓬勃生机”照 应了上文中有关中 国科幻创作的类 型、题材、规模等 发展态势的内容。 24 科幻小说、漫画等在畅销书中占据了一席之地； 科幻文学“母本”转化效果明显，带动了科幻影视剧的 投资热潮，进而拓宽了科幻文学的创作领域。科幻文 学的创作群体也日趋壮大。 “蓬勃生机”照 应了上文中有关中 国科幻创作的类 型、题材、规模等 发展态势的内容。 25 据不完全统计，2022年中国新增科幻网文作家达 4万多人，其中“00后”占了70％以上。“后新生代”科 幻作家的开阔视野和多元化创作，为中国科幻文学打 开了更广阔的空间。如今，中国科幻文学的规模令人 惊叹，中国科幻文学领域成为最具活力的文艺领域之 一。 “蓬勃生机”照 应了上文中有关中 国科幻创作的类 型、题材、规模等 发展态势的内容。 26 刘慈欣认为：“科幻文学的兴盛，将会对建设创 新型国家起到重要的推动作用。”中国科幻文学的蓬 勃生机，呼应着科技强国建设的蹄疾步稳。面向未 来，为科幻文学培植肥沃的土壤，以培养更多优秀作 者、催生更多优秀作品，这对于提升国民科学素养， 在全社会倡扬创新文化、探索精神，大有裨益。 第六段到第九 段，是文章的重要 部分，②________ 四个提示词，使这 一部分主次分明。 27 那么，如何才能更好地为科幻文学培植出肥沃的 土壤呢？ 首先，尊重科幻文学创作规律，为创作者营造宽 松自由的环境。要包容各种各样的新奇点子，鼓励科 幻作者在自己构建的世界里挥洒想象力，编织缜密合 理的故事逻辑线。 第六段到第九 段，是文章的重要 部分，②________ 四个提示词，使这 一部分主次分明。 28 随着中国日益走近世界舞台中央，中国人如何想 象、思考人类这个整体的未来，如何看待人类与科 技、人类与宇宙的关系，是中国科幻文学吸引世界目 光的重要原因。 第六段到第九 段，是文章的重要 部分，②________ 四个提示词，使这 一部分主次分明。 29 其次，挖掘中华优秀传统文化，塑造中国科幻文 学的独特气质。从屈原“冯翼惟象，何以识之”的“天 问”发轫，中国人开启了对人类与宇宙关系的探索。 《流浪地球》“带着地球去流浪”的情节，在一定程度 上因应着国人对故土、对家园的不舍情怀。鲁迅先生 所言的“经以科学，纬以人情”，对于中国科幻作者在 创作中想象世界与未来，体认中华价值理念、美学精 髓，可谓箴言。 第六段到第九 段，是文章的重要 部分，②________ 四个提示词，使这 一部分主次分明。 30 再次，营造良好生态，构建完整的科幻产业链。 以科幻文学为龙头，推动漫画、出版、影视、游戏、 旅游等全产业链发展，支持优秀科幻小说改编成影视 剧、游戏，让原创者获得丰厚的版权回报，这可以形 成正向激励效应。通过设立科幻文学创作基金、举办 科幻文学大赛等方式，会聚更多创作者，鼓励产出更 多具有中国元素的原创科幻文学。 第六段到第九 段，是文章的重要 部分，②________ 四个提示词，使这 一部分主次分明。 31 最后，推动青少年阅读科幻，筑基科幻文学未 来。科幻阅读的价值，在于让人体验不同的世界。近 年来，随着全民阅读不断深化，《三体》《流浪地 球》等作品的热度高涨，科幻文学在青少年中很受欢 迎。 第六段到第九 段，是文章的重要 部分，②________ 四个提示词，使这 一部分主次分明。 32 此外，科幻文学作品入选中小学教材，部分学校 开发科幻文学校本课程，让科幻文学与教育的联系越 发紧密。未来，可以通过开设科幻文学创作课、举办 校园创作比赛等，进一步释放科幻文学的教育功能， 让更多学生成为科幻爱好者，培养其好奇心、想象力 等核心素养。 第六段到第九 段，是文章的重要 部分，②________ 四个提示词，使这 一部分主次分明。 33 探究人类命运、建构价值体系，中国科幻文学的 “黄金时代”已经来临。 【注释】①选自网络，有删改。 第六段到第九 段，是文章的重要 部分，②________ 四个提示词，使这 一部分主次分明。 34 1.用下图表示文章结构，图中A、B、C、D处与文章内容不符的一项是 （ ）（3分） √ 35 [解析] 第一段“科幻文学兼具科学与幻想元素，能带给人好奇心、惊奇感 的巨大满足”写的是科幻文学的特点，A项符合；第三段末句“如今，中国 科幻文学的规模令人惊叹，中国科幻文学领域成为最具活力的文艺领域之 一”说明中国科幻文学现状良好，B项“中国科幻文学现状堪忧”与原文不 符；第四段“为科幻文学培植肥沃的土壤……大有裨益”写的是培植肥沃的 科幻文学土壤的意义，C项符合；第五段“那么，如何才能更好地为科幻 文学培植出肥沃的土壤呢？”后面四段是对这一问题的回答，D项符合。 故选B。 36 2.下列对“肥沃的科幻文学土壤”理解不恰当的一项是（ ）（3分） A.宽松自由的创作环境 B.完整的科幻产业链 C.独特的科幻文学气质 D.丰富的科学想象力 [解析] 文章第六至九段具体分析了如何为科幻文学培植出肥沃的土壤。 根据六至八段的首句，“为创作者营造宽松自由的环境”“塑造中国科幻文 学的独特气质”“构建完整的科幻产业链”可知，ABC三项理解恰当。第六 段中“鼓励科幻作者在自己构建的世界里挥洒想象力”是从科幻作者的角度 来说的，与培植“肥沃的科幻文学土壤”没有直接联系，因此“丰富的科学 想象力”不属于“肥沃的科幻文学土壤”。故选D。 √ 37 3.选文旁的批注，有两处未完成，请补充完整。（4分）【论证语言】 [答案] ①示例：克隆、太空旅行等创作主题不能全面地反映着现实世界 的科技创新成果。②首先、其次、再次、最后 38 4.文章中的每一个材料都有相应作用。请根据文章内容，填写下表。 （4分）【概括论据及其作用】 段 落 材 料 作 用 第二段 从荒江钓叟的《月球殖民地小说》 到叶永烈的《小灵通漫游未来》， 再到刘慈欣的《三体》 ①_____________________ _______________________ _________ 第三段 ②_____________________________ _______________________________ _________________ 表明了科幻文学的创作群 体也日趋壮大 第九段 科幻文学作品入选中小学教材，部 分学校开发科幻文学校本课程 表明了近年来已有推动青 少年科幻文学阅读的做法 示例：表明中国科幻文 学在跨越百年的历史中一 直在前行 据不完全统计，2022年中国新增 科幻网文作家达4万多人，其中“00 后”占了70%以上 39 【拓展设问】 5.第三段画线句运用了哪种论证方法？有什么作用？【论证方法及其作用】 近年来，中国的高质量发展，特别是“嫦娥”探月、“羲和”逐日等工程 中前沿科技的突破，激发了越来越多国人对未来的想象力、对科技的好奇 心，进而大力推动了科幻文学的发展。 [答案] 运用了举例论证，通过列举“嫦娥”探月、“羲和”逐日的具体事例， 有力地论证了中国的高质量发展以及前沿科技的突破对科幻文学发展的推 动作用，让读者能够更加直观、真切地感受到科技创新成果与科幻文学发 展之间的紧密联系。 40 6.将下面的【链接材料】作为论据放在选文第六段到第九段，你认为放在 哪一段最恰当？并说明理由。【论据辨析】 【链接材料】近年来，《三体》动画版、《流浪地球》系列电影的成功， 不仅推动了中国科幻影视的国际化，还带动了科幻主题乐园、周边产品等 衍生市场的繁荣，形成“文学—影视—文旅”的产业闭环。 [答案] 应放在第八段。理由：链接材料以《三体》《流浪地球》为例， 具体展现了从文学到影视、文旅的产业延伸，支撑第八段“营造良好生态， 构建完整的科幻产业链”的论点。 41 请完成《课后提升练》P58~60练习题 42 43 $