第二部分 第8篇 《钢铁是怎样炼成的》_摘抄和做笔记—理想主义的标杆，人生奋斗的教科书-【练客中考】2026年贵州新中考语文精讲册PPT

该初中语文中考复习课件聚焦整本书阅读核心考点，针对《钢铁是怎样炼成的》（5年4考，5分）系统梳理作品综述、主题思想、人物关系及保尔成长历程，对接中考说明分析高频考点分布，归纳判断正误、主题探究等常考题型，体现备考针对性与实用性。 课件亮点在于“考点精析+真题训练+技巧指导”模式，如通过判断正误题解析人物关系易错点，以“舍与守”探究题示范文本分析方法，辩论词示例培养语言运用与逻辑思维能力。助力学生掌握答题技巧，教师可依此制定高效复习计划，提升中考得分率。

精讲册 语文 1 第二部分 阅读能力 （一）整本书阅读（5分） 2 第8篇 《钢铁是怎样炼成的》：摘抄和做笔记 ——理想主义的标杆，人生奋斗的教科书 （5年4考） 3 知识梳理 思维导图 4 5 作品综述 【教材出处】八年级下册“名著导读”P134~136 【作者简介】尼古拉·奥斯特洛夫斯基，苏联著名的无产阶级作家。 【作品简介】本书以主人公保尔·柯察金的生活经历为线索，展现了从 1915年到1930年前后苏俄广阔的历史画面和人民艰苦卓绝的斗争经历，表 现了保尔自我牺牲的精神、坚定不移的信念和顽强坚忍的意志。#1.2 6 【主题思想】对革命精神的赞扬：保尔·柯察金为了党和人民的事业甘于 奉献、不畏艰难，表现出了勇于献身的革命精神、坚韧如铁的革命意志和 顽强奋斗的高贵品质；对革命人生的肯定：保尔的一生是坚定地为共产主 义理想而不懈努力、为人民利益而忘我奋斗的一生，作者认为只有这种人 生才是有意义的，鼓励人们把自身追求同革命需要、人民利益紧密结合在 一起。#1.3 7 【艺术特色】①在广阔的社会历史背景中刻画人物。②现实与虚构相结合， 兼具强烈的自传性和文学性。③综合运用多种艺术表现手法来刻画人物， 使人物形象丰满感人。④以叙事和描写为主，穿插内心独白、格言警句、 书信和日记等，使人物形象有血有肉。#1.4 8 内容梳理 ◎人物关系图#1 9 ◎保尔的成长历程#2 第一阶段：惹是生非又受尽凌辱的无知阶段 情节概述 主要内容 苦难的童年 （辍学、做工） 十二岁那年，保尔去神父瓦西里家补考的时候，在谢 廖沙的怂恿下向瓦西里为复活节准备的面团中撒烟 末，被赶出学校。辍学后保尔在车站食堂烧茶炉、洗 家什等，遭受了许多折磨。因睡着忘关水龙头淹了食 堂，被普罗霍尔毒打。后来在哥哥的举荐下去发电厂 工作。 10 第二阶段：革命意识萌发，逐步走上革命道路的成长阶段 初识朱赫来 朱赫来到保尔工作的电厂当电工，教会了保尔 打拳，还时常给保尔讲些革命道理。一天，保 尔溜进邻居家，偷走了德国中尉列辛斯基的手 枪，把它藏在旧砖厂。 认识冬妮亚（初恋） 保尔巧遇富家小姐冬妮亚，两人建立友谊。阿 尔焦姆等人被捕后被迫为德军开车，逃跑后， 与家人失去联系。冬妮亚带保尔参观自己家的 藏书室，后两人在几次接触中产生好感。 11 第二阶段：革命意识萌发，逐步走上革命道路的成长阶段 ★营救朱赫来（被捕） 保尔在街上看到朱赫来被一个士兵用枪抵着头 押解着，就袭击士兵解救了他。邻居维克多告 密，保尔被捕。 狱中脱险 由于监狱里犯人太多，保尔谎称自己是因割马 鞍上的皮子做鞋底入狱，于是被释放，住在冬 妮亚家。其间，冬妮亚替保尔传递消息。 12 第二阶段：革命意识萌发，逐步走上革命道路的成长阶段 ★战场上两次死里 逃生 （第一、二次 死里逃生） 保尔被哥哥送到卡扎京参加革命，成长为一名侦察 兵。在与波兰白军的战斗中，保尔因大腿受伤和得 了伤寒暂时离开战场。之后主动要求加入骑兵。在 战斗中，保尔英勇战斗，一颗炸弹在保尔的身边爆 炸，保尔被炸成重伤。 13 第二阶段：革命意识萌发，逐步走上革命道路的成长阶段 ★痛苦的选择 （第三次死里逃生） 保尔带冬妮亚参加全市共青团大会，因冬妮亚的打 扮和她对同志们轻蔑的态度而争吵，最后分手。后 与朱赫来重逢，开展肃清反革命工作。肃反委员会 的紧张工作损害了保尔的健康，甚至让他失去知 觉。保尔申请调到铁路厂工作。家乡解放后，保尔 回家与妈妈、哥哥团聚，后又离开。 14 第三阶段：革命斗争经验丰富，逐步成熟阶段 制止暴乱 保尔随行协助丽达工作，在拥挤的车站把丽达从窗 口拉上车。朱赫来提前一晚破坏了叛军的接头点， 暴动被及时制止。城市铁路运输系统即将瘫痪，粮 食和木柴的供应成了关键。 15 第三阶段：革命斗争经验丰富，逐步成熟阶段 ★筑路的磨炼 （第四次死里逃生） 保尔被调去修铁路。虽然工作环境艰苦，但他仍忘 我地工作。在这期间，他遇见了已婚的冬妮亚，两 人的立场和追求已截然不同。铁路修通后，朱赫来 备受感动，临走时送给保尔靴子和枪。肠伤寒和大 叶性肺炎使保尔倒下了。保尔被送回老家途中，有 人误传保尔病死了。 16 第三阶段：革命斗争经验丰富，逐步成熟阶段 思索生命意义， 重回革命队伍 保尔回到家乡治疗，在烈士公墓说出了“人最宝贵的 是生命……”这段名言。保尔想重回革命队伍，发现 大家以为自己已经去世，团籍也被撤销，于是恢复 团籍，回到铁路厂上班。 17 第三阶段：革命斗争经验丰富，逐步成熟阶段 加入布尔什维克党 保尔在抢救木材时再次生病，几乎丧失工作能力， 养好病后因工作能力卓越，被选为边境各村庆祝十 月革命节纪念委员会主任，成了正式党员，并承担 重要的共青团工作。 革命的烈火 保尔在工作中和各种歪风邪气做斗争。列宁的逝世 促使几十万工人加入布尔什维克党，阿尔焦姆也入 了党。 18 第四阶段：凭崇高理想和顽强毅力实现生命意义的伟大阶段 病重疗养 保尔超负荷地工作、读书，身体逐渐衰弱，被送 到中央委员会的“公社社员”疗养院。 发生车祸，病情恶化 保尔提前离开疗养院，不久后又遭遇车祸，被压 坏右膝，住进了医院。因病情恶化，休假疗养被 迫延长。 19 第四阶段：凭崇高理想和顽强毅力实现生命意义的伟大阶段 结识后来的妻子达雅 保尔已不能参加工作，在代替妈妈看望朋友时， 认识了达雅，并帮助达雅逃出家庭的牢笼。 病情持续恶化 保尔因失去战斗的能力，一度想自杀。保尔向达 雅提出结婚，达雅答应了他。保尔双腿完全瘫 痪，只有右手还能活动。母亲过来照顾他，但他 的病情继续恶化，最终失明。 20 第四阶段：凭崇高理想和顽强毅力实现生命意义的伟大阶段 ★新的战斗（重生） 保尔双腿瘫痪、双目失明后，决定通过文学创作 重新参加战斗。在母亲和“秘书”加莉亚的帮助 下，保尔开始进行小说《暴风雨所诞生的》的创 作。原稿在邮寄的途中遗失，他只好重新开始写 作。书稿完成后，大受赞赏。保尔终于拿起新的 武器，重新回到战斗的行列。 21 ◎人物分析#3 人 物 相关情节及性格特征 保尔·柯 察金 身份：贫苦家庭出身的孩子、无产阶级革命战士 相关情节：①幼时丧父，12岁时因触怒瓦西里神父被学校开除。辍学后做了许多工作。②朱赫来被押送兵逮捕时，保尔扑倒押送兵，救了朱赫来，并因此被关入监狱。③保尔被调去修铁路，忍受饥饿和严寒。④他特别喜欢读《牛虻》，并给战友们朗读。⑤保尔因多年的伤病双腿瘫痪，双目失明，忍受着巨大的痛苦开始文学创作，完成前三章后寄给老同志，书稿却在寄回的途中丢失。他经历了种种磨难，最终完成了小说《暴风雨所诞生的》。 性格特征：理想坚定、英勇无畏、自我牺牲、顽强坚忍、浪漫温情，为人类解放事业奋斗终身 省模2025.6C 。 22 人 物 相关情节及性格特征 朱赫来 身份：布尔什维克党员，保尔的革命导师 相关情节：①教保尔学拳法，给他传递革命思想和知识，引导 他走上革命道路。 ②面临市内即将陷入的木材不足（寒冷威胁）的境况，想出解 决方案（即修筑铁路，运木材）。③参加革命战争，被流弹炸 飞一只胳膊也仍坚持。 性格特征：无私奉献、关爱他人；具有坚定的革命信念；遇事 沉着冷静，敢于反抗；有很强的组织领导才能。 23 人 物 相关情节及性格特征 冬妮亚 贵阳2022.6D 身份：林务官的女儿，保尔少年时期的恋人 相关情节：①收留出狱的保尔，并与之相恋。②跟随保尔聚会 时穿着漂亮，用轻蔑的眼神看其他穿着破旧的同志。③筑路时 与保尔相逢，对保尔的生活状况不理解，感到惋惜。 性格特征：善良、大方、热情，身上有着强烈的小资产阶级情 调，贪图安逸的生活。 24 人 物 相关情节及性格特征 丽达 身份：保尔的第二任恋人，布尔什维克党员 相关情节：①积极参加革命工作，帮助保尔提高思想认识。②因误会与保尔分开，后听信保尔去世的谣传，悲伤绝望。③与保尔以革命战友相处，不拘泥于男女间的教条束缚。 性格特征：热爱工作，有坚定的革命意志；爱憎分明；热情、 爽朗、率真。 25 人 物 相关情节及性格特征 达雅 身份：保尔的妻子 相关情节：①悉心照顾生病的保尔，不离不弃，依靠给别人洗 东西养家。②在保尔的帮助下加入共产党，始终鼓励保尔写作。 性格特征：内向、害羞、温柔体贴、勤劳、积极向上、勤奋。 26 人 物 相关情节及性格特征 谢廖沙 身份：保尔的童年玩伴，共青团乌克兰区委书记 相关情节：①为躲避虐杀犹太人的暴行，与父亲、克利姆卡保 护犹太人，被砍伤。②成为一个布尔什维克党员，担任区委书 记。说服姐姐瓦莉亚成为共青团员，号召中学生加入共青团， 参加革命。③在一场战斗中，被流弹打中而牺牲。 性格特征：善良、勇敢、有正义感，积极进取，富有革命热 情，革命意志坚定。 27 人 物 相关情节及性格特征 阿尔焦姆 身份：保尔的哥哥，火车司机 相关情节：①阿尔焦姆当过钳工，参加过红军。②大半辈子 都在为生活琐事奔波，最后觉醒，积极参加革命工作。 性格特征：敢作敢当，重视亲情，比较独立，工作认真，斗 志昂扬，顽强不屈。 28 单篇勾连 保尔的四次“死里逃生” 29 针对训练 1.判断下列名著内容正误，正确的打“√”，错误的打“×”。 ①保尔·柯察金是一个无产阶级英雄形象。他的终极理想是为人类解放事 业奋斗终身。（ ） √ ②保尔一生中遇到三位重要女性，分别是初恋情人达雅，在铁路厂任共青 团书记时认识的冬妮亚，最终与之结为终身伴侣的丽达。（ ） × [解析] 保尔初恋情人是冬妮亚，在铁路厂任共青团书记时认识的是丽达， 最终与之结为终身伴侣的是达雅。 30 ③朱赫来为了躲避追捕，来到了保尔家。在保尔家里，朱赫来给保尔讲了 很多革命道理，是保尔革命道路的引路人。（ ） √ ④保尔·柯察金在历练与考验中成长，他经历了退学、筑路、参军、著书 四个阶段，是无产阶级英雄的代表。（ ） × [解析] 保尔经历了“退学——参军——筑路——著书”四个阶段。 ⑤保尔·柯察金被调去修铁路，工作条件非常艰苦，他染上了伤寒病和大 叶性肺炎，最终不幸身亡。（ ） × [解析] 保尔最终战胜病魔。 31 2. ［整本书阅读］人生之路，有“舍”才有“守”，请你结合名著 《钢铁是怎样炼成的》中的具体内容，探究保尔的“舍与守”。 示例：人生之路，有“舍”才有“守”。面对不同的阶级出身、不同的人生理 想，保尔舍弃了与富家女冬妮亚的感情；为了追求革命，保尔几次身陷险 境，几乎舍弃了自己的生命。保尔将自己的一生都奉献给了伟大的共产主 义事业，保尔的“舍”，正是对苏维埃革命和建设事业的坚守 32 3.班级开展以“成功需要执着追求还是适时而变”为辩题的辩论会。请你结 合《钢铁是怎样炼成的》为正方拟写一段辩论词。 正方观点：成功需要执着追求 反方观点：成功需要适时而变 示例：在《钢铁是怎样炼成的》一书中，保尔为共产主义事业奋斗终生。 他不惧环境的恶劣、疾病的折磨，坚持参加筑路工作；他双目失明，却用 顽强的毅力完成写作；他执着追求，奋勇拼搏，最终成为一名真正的钢铁 战士。可见，成功需要执着追求。 33 请完成《课后提升练》P26~27练习题 34 35 $