第一部分 13-板块二 第六单元 中华民族的抗日战争-【练客中考】2026年贵州新中考历史课后提升练PPT
2026-02-09
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教辅
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 历史 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 中考复习 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 贵州省 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 2.62 MB |
| 发布时间 | 2026-02-09 |
| 更新时间 | 2026-02-09 |
| 作者 | 陕西炼书客图书策划有限公司 |
| 品牌系列 | 练客中考·新中考系列 |
| 审核时间 | 2026-01-21 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/56061829.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该初中历史中考复习课件聚焦中国近代史“中华民族的抗日战争”核心考点,严格依据课程标准对接中考要求,通过分析近3年贵州中考真题,梳理出抗日民族统一战线、敌后战场作用、抗战胜利原因等高频考点,归纳判断正误、史料信息提取、史实说明作用等常考题型,体现备考的针对性与实用性。
课件亮点在于“真题实战+素养渗透+技巧点拨”模式,如结合《黄河大合唱》歌词训练史料实证能力,通过约翰·拉贝日记考查史料价值,指导学生运用时空观念梳理1931-1945年抗战时间轴。典型题例如提取歌词历史信息题,示范“材料关键词+历史背景+本质分析”答题法,帮助学生掌握得分技巧,教师可依托此资料系统规划复习,提升学生中考冲刺效率。
内容正文:
《课后提升练》
历史
1
板块二 中国近代史
第六单元 中华民族的抗日战争
2
一、综合问答题
1.(2025贵阳、黔南32题)(10分)历慎思同学组织历史兴趣小组开展了以下探究活动。请你参与,共
同完成。
篇章一 革命圣地·灯塔指引
图⑤ 敌后抗日根据地形势图(1937—1940年)
(1)观察图⑤并结合所学知识,判断下列表述是否正确。
(请在正确项的括号内打“√”,错误项的括号内打“×”,3分)
陕甘宁边区首府、中共中央所在地延安是敌后战场的战略总后方和指挥中枢 ( )
陕甘宁边区东边的黄河天堑是阻止日军渡河西犯的屏障 ( )
华北地理位置举足轻重,为兵家必争之地 ( )
√
√
√
3
篇章二 众志成城·同仇敌忾
抗日战争爆发后,以黄河为主题的歌曲大量出现。
“黄河”成为一种符号,是国家和民族的象征。《黄河
大合唱》创作于1939年,是一部大型合唱声乐套曲,
由光未然作词、冼星海作曲,全曲共分为序曲和八个
乐章,《保卫黄河》是其中传唱最广的乐章。
《保卫黄河》歌词
风在吼!马在叫!黄河在咆哮!黄河在咆哮!
河西山冈万丈高,河东河北高粱熟了。
万山丛中抗日英雄真不少,
青纱帐里游击健儿逞英豪!
端起了土枪洋枪,挥动着大刀长矛,
保卫家乡!保卫黄河!保卫华北!保卫全中国!
(再循环2遍)
(2)根据篇章二,仿照示例,从《保卫黄河》歌
词中任选一节并提取其中的历史信息。(示例除
外,3分)
示例:
歌词 历史信息
风在吼!马在叫!黄河在咆哮!黄河在咆哮! 歌词体现了中华民族危机的加剧,华夏儿女在民族危亡之时痛与怒的呐喊。
【示例】歌词:万山丛中抗日英雄真不少,青纱帐
里游击健儿逞英豪!
历史信息:体现了在抗日战争中,广大抗日英雄利
用山区地形积极开展游击战争,展现出英勇无畏的
抗争精神,反映出敌后抗日根据地游击战争的广泛
开展。(3分)
4
(2)根据篇章二,仿照示例,从《保卫黄河》歌词中任选一节并提取其
中的历史信息。(示例除外,3分)
示例:
歌词 历史信息
风在吼!马在叫!黄河在咆
哮!黄河在咆哮! 歌词体现了中华民族危机的加剧,华夏儿
女在民族危亡之时痛与怒的呐喊。
【示例】歌词:万山丛中抗日英雄真不少,青纱帐里游击健儿逞英豪!
历史信息:体现了在抗日战争中,广大抗日英雄利用山区地形积极开展游
击战争,展现出英勇无畏的抗争精神,反映出敌后抗日根据地游击战争的
广泛开展。(3分)
5
篇章三 民族脊梁·中流砥柱
抗日战争是近百年来中国人民第一次取得完全胜利的伟大的民族解放战争。中国共产党作为中国抗
日战争的中流砥柱,是民族解放战争获取完全胜利的首要条件。
——《中国共产党历史第一卷》
(3)根据篇章三并结合所学知识,列举两个史实并分别说明中国共产党在全民族抗战中发挥的中流砥
柱作用。(4分)
[答案] 史实一:1937年七七事变后,中国共产党积极推动抗日民族统一战线的建立。说明:中国共产党
率先提出停止内战、一致抗日的主张,促成西安事变和平解决,为抗日民族统一战线初步形成奠定基础。
七七事变后,又积极促成国共两党再次合作,实现了全民族抗战,为抗日战争的胜利凝聚了强大力量,
发挥了中流砥柱作用。
史实二:中国共产党领导八路军、新四军深入敌后,开展游击战争,建立敌后抗日根据地。说明:敌后
抗日根据地的建立,使日军陷入人民战争的汪洋大海之中,有力地配合了正面战场的作战,在战略上牵
制了大量日军,为抗日战争的胜利作出了巨大贡献,体现了中国共产党在全民族抗战中的中流砥柱作用。
(4分)
6
二、材料解析题
2.(2025铜仁33题)(17分)抗日战争是中国近代史上最伟大的民族解放战争。阅读材料,按要求作答。
材料一 日本对中国的侵略蓄谋已久。1931年9月18日,日本对中国东北地区发动军事行动。此后,中国共产党不仅积极参加和推动各地的抗日救亡运动,而且直接领导了东北人民的抗日武装斗争。
——摘编自《中国近代史》(马克思主义研究和建设工程重点教材) 材料二 1936年12月,中共中央政治局在对事变进行深入的讨论之后,确定了和平解决的解决方针,18日,中共中央致国民党中央电指出:“蒋介石在此次被幽,完全是因为蒋氏不肯接受抗日主张,不肯放弃攘外必先安内的错误政策所致。”
——摘编自王松林《中国近代史》
(1)根据材料一,概括日本侵华后中国共产党的态度;结合所学知识,简述材料二中事变和平解决的
影响。(4分)
[答案] 态度:积极参加各地抗日救亡运动;领导东北人民开展抗日武装斗争。(2分)
影响:揭开了国共两党由内战到联合抗日的序幕,成为扭转时局的关键;抗日民族统一战线初步形成。
(2分)
7
材料三
图10
图11
(2)根据材料三并结合所学知识,仿照示例,完成图11的解说词。(5分)
示例:图10解说词
1937年9月,林彪率领军队取得平型关大捷,平型关大捷是全民族抗战爆发后中国军队主动对日作战取得的第一个重大胜利,粉碎了日军“不可战胜”的神话。
【示例】图11解说词
1940年8月至次年1月,八路军总部在彭德怀指挥下对日军发动了
一场大规模进攻,史称“百团大战”。百团大战有力打击了日军的
侵略气焰,提高了共产党和八路军的威望,振奋了全国军民争取
抗战胜利的信心。(5分)
材料四 1945年9月2日,中国取得了抗日战争的胜利。这是一百多年来中国人民反对外来侵略者第一次
取得完全胜利的民族解放战争,中国共产党在这场民族解放战争中,表现出能为民众利益献出自己一切
的自我牺牲精神,而且充分表现出政治上的成熟,能够顶住来自各方面的狂风恶浪,具有驾驭复杂局势
的能力。
——摘编自金冲及《二十世纪中国史纲》
(3)根据材料四并结合所学知识,简述中国取得抗日战争胜利的原因。(4分)
[答案] 中国共产党从全民族的利益出发提出并推动建立了以国共合作为基础的抗日民族统一战线,通过
和平解决西安事变等关键行动凝聚全民族力量;中国共产党开辟敌后战场,与正面战场相互配合作战,
中国共产党的政治领导力、战略谋划力和组织动员力,是抗战胜利的关键所在;中国各阶层广泛参与,
形成人民战争的汪洋大海。(任答两点即可,4分)
(4)综合以上材料,请绘制中华民族的抗日战争时间轴。(4分)
一、选择题
1.1931年秋,南开大学、南开中学、南开女中、南开小学均将《东北地理
教本》作为通用教材。该教材着重谈东北历史与当时社会状况的关系。出
现这种现象的主要原因是( )
A.九一八事变爆发 B.华北事变爆发
C.卢沟桥事变爆发 D.淞沪会战爆发
√
10
2.(2025贵阳模拟)下列事件均发生于抗日战争期间,其发生的先后顺序
是( )
①西安事变 ②七七事变 ③九一八事变 ④一二·九运动
A.④②①③ B.③④②① C.③④①② D.①②④③
√
11
3.(2025苏州)1936年12月17日,周恩来与张学良长谈至深夜,张学良同
意放蒋。18日,周恩来与杨虎城会晤,杨虎城说:“共产党置党派历史深
仇于不顾,以民族利益为重,对蒋介石以德报怨,令人钦佩。……既然张
副司令同中共意见一致,我无不乐从。”周恩来的努力( )
A.促使张、杨发动“兵谏”扣押蒋介石
B.促成西安事变的和平解决
C.标志着抗日民族统一战线正式建立
D.使蒋介石放弃了反共立场
√
12
4.史料实证 作为南京安全区国际委员会主席的约翰·拉贝,亲眼目睹了
1937年9月到1938年2月间侵华日军的暴行,并用日记记录了下来。同时,
他还保存了80多张现场拍摄的照片。以上材料作为研究南京大屠杀史料的
最主要理由是( )
A.日记结构的完整性 B.作者经历的真实性
C.日记内容的丰富性 D.作者身份的特殊性
5.(2025贵阳模拟)淞沪会战持续3个月,毙伤日军4万多人,打破了日本
3个月灭亡中国的迷梦,激发了全国人民的斗志。“打破迷梦,激发斗志”
强调的是淞沪会战的( )
A.背景 B.目的 C.过程 D.意义
√
√
13
6.从下图所示的变化,可以看出中国共产党( )
A.建立革命统一战线的努力 B.武装反抗国民党反动统治
C.是全民族抗战的中流砥柱 D.善于从实际出发调整政策
√
14
7.(2025广州)日军占领的苏南地区,在新四军进入前,交通线上五六十
里才有日军守兵十余人;在新四军开展游击战后不到一年,交通线上每三
五里日军就筑有碉堡,并增加守兵至三四十人。这反映了( )
A.第三次长沙会战取得了胜利
B.敌后战场牵制和抗击了日军
C.日军在东北实施了残酷的殖民统治
D.一二·九运动掀起抗日救亡新高潮
√
15
8.(2025云南)下图是1938年刊登的
漫画《救国捐》,描绘了儿童将钱币
投入到“救国捐”箱子中。漫画反映
出( )
A.工农革命运动的蓬勃发展
B.勤俭节约的社会新风尚
C.全国人民团结抗战的精神
D.人民建设新中国的热情
√
16
9. [学习情境]下图的“板报主题”应该是( )
A.中国共产党是抗战的中流砥柱
B.正面战场与敌后战场的配合
C.抗日根据地成为抗战的主战场
D.中共七大为胜利准备了条件
√
17
二、填空题
10.1942年初,英国《泰晤士报》报道:“在全世界各个战线一片阴霾之际,
中国却给我们带来了黎明的曙光。”这一报道针对的是________________
的胜利。
第三次长沙会战
11.抗战爆发后,国民党内一部分人认为“中国武器不如人,战必败,再战
必亡”;中国共产党内也有少数人对战争的长期性和艰苦性缺乏准确判断
和准备。为此,毛泽东发表了______________。
《论持久战》
12.(2025遵义模拟)【思想引领】1945年4月,中国共产党第七次全国代
表大会在延安召开,大会将____________确定为党的指导思想并写入党章。
毛泽东思想
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13.(2025遵义模拟)【浴血奋战】话剧是以对话形式为主的综合艺术。
1937年,上海文艺界人士集体创作了大型话剧,剧幕内容如下图所示。据
此推断,该话剧展现的历史史实为__________。
第一幕:暴风雨的前夕
第二幕:卢沟桥的抉择
第三幕:全民族的抗战
抗日战争
19
14. [考察活动](11分)八年级同学开展近代历史遗迹考察活动,请你参与。
【明确考察目的】
了解历史遗迹,感受近代中国历史。
【制定考察方案】
考察方案
考察主题 考察地点
主题A:近代文化事业发展史
主题B:反抗侵略史
历史遗迹
①上海《新青年》编辑部旧址
②台儿庄大战旧址
③贵州独山县深河桥遗址
④新华书店旧址
①④
②③
(1)请为每个考察主题选择至少一处恰当
的考察地点,完成考察方案。(2分)
(注意:只需填写表格内历史遗迹序号。)
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【进行考察研究】#1.3
历史遗迹档案
名称 贵州独山县深河桥遗址
历史
简介 深河桥自古就是南来北往的重要通道,抗日战争期间更是重要的战略通道。1944年11月底,日军进犯贵州,为阻止侵黔日军继续北进,也为中国军队布防争取时间,当局决定炸毁深河桥。1944年12月2日,深河桥被炸毁,成功阻断了日军继续北进的步伐。几天后日军南撤,随后节节败退,直到宣布无条件投降。独山深河桥成为了侵黔日军未能逾越的鸿沟。
保护
开发 该遗址现存抗战陈列馆、黔南人民抗日纪念碑等纪念设施,在完成民族团结教育功能升级改造后,成为融合历史教育与中华民族共同体意识培育的综合性教育基地。
(2)【地方史】考察小组看到了一份历史遗迹档案。请你根据档案指出近代以来贵州独山县深河桥的
功能变化。根据档案并结合所学知识,分析其变化的原因。(3分)
[答案] 功能变化:由交通要道变为爱国主义教育基地、国防教育基地场所。(1分)
原因:进行爱国主义教育的需要;政府的保护和开发。(2分)
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(3)为完成考察活动,请你仿照贵州独山县深河桥历史遗迹档案,从上述近代历史遗迹中另选一处,
为其撰写档案。(4分)
【示例】(4分)
历史遗迹档案
名称 台儿庄大战旧址
历史
简介 1938年,李宗仁将军指挥中国军队在台儿庄与日军进行了一场大规模的惨烈战役。台儿庄战役共歼敌1万余人,是抗战以来中国正面战场取得的最大的一场胜仗,振奋了中国军民的精神,坚定了抗战意志和信念。
保护
开发 政府积极推进对遗址的保护和开发,将旅游开发和爱国主义教育有机融合。
(4)根据本次活动,归纳考察历史遗迹的主要步骤。(2分)
[答案] 明确考察目的;制定考察方案与主题、选择适当的历史遗迹;实
地考察、查找相关资料;记录整理信息、形成考察成果。(2分)
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