第一部分 08-板块二 第一单元 中国开始沦为半殖民地半封建社会-【练客中考】2026年贵州新中考历史课后提升练PPT

该初中历史中考复习课件聚焦中国近代史“中国开始沦为半殖民地半封建社会”核心考点，对接贵州中考说明，分析近3年真题考点权重，如鸦片战争（2023贵阳）、列强侵华与反抗（2024贵阳黔南排序题）等高频考点，归纳选择、填空、综合问答等常考题型，体现备考针对性。 课件亮点在于“真题训练+核心素养培养”模式，如通过2025铜仁模拟史料实证题（圆明园遗址）培养史料实证能力，时间排序题强化时空观念，跨学科综合题（电影中的历史）提升历史解释与家国情怀。提供“考点精讲+习题巩固”，助力学生掌握答题技巧，教师可依此高效规划复习，提升中考得分率。

《课后提升练》 历史 1 板块二 中国近代史 第一单元 中国开始沦为半殖民地半封建社会 2 一、选择题 1.（2023贵阳15题）“它使中国的社会性质变化了，社会主要矛盾变化了， 人民革命的任务变化了，因此，它是中国历史的转折点，是中国近代史的 开端。”材料中的“它”是（ ） A.鸦片战争 B.第二次鸦片战争 C.甲午中日战争 D.八国联军侵华战争 √ 1 2 3 3 2.（2025毕节32题）鸦片战争前，清政府多将外国人称为“夷人”；鸦片战 争后，对外国人的称谓逐渐由“夷人”转变为“洋人”。这说明清政府 （ ） A.注重学习先进技术 B.照搬西方政治制度 C.外交观念发生转变 D.主动开放通商口岸 √ 1 2 3 4 3.（2024贵阳、黔南16题）九年级某历史兴趣小组对“中华民族反抗列强 侵略”的相关知识进行梳理，以下史事按时间先后顺序排列正确的是 （ ） A.左宗棠收复新疆→虎门销烟→黄海海战→廊坊阻击战 B.廊坊阻击战→黄海海战→虎门销烟→左宗棠收复新疆 C.黄海海战→虎门销烟→廊坊阻击战→左宗棠收复新疆 D.虎门销烟→左宗棠收复新疆→黄海海战→廊坊阻击战 √ 1 2 3 一、选择题 1.（2025湖北）下图是1839年林则徐给道 光帝的一道奏折，道光帝在奏后朱批： “可称大快人心一事。”这“一事”指的是 （ ） A.虎门销烟 B.三元里抗英 C.收复新疆 D.镇南关大捷 √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 6 2.《南京条约》有关条款规定：英商在五个通商口岸应纳进出口货物，必 须“秉公议定责例”，实际上就是确定中英双方协议订立税率的原则，而且 中国必须听从英方的意见。这一规定使清政府丧失了（ ） A.领事裁判权 B.关税自主权 C.地方管理权 D.司法管辖权 3.战前，中国市场上以土布为主，洋货是少数人问津的“奢侈品”；战后， 洋布等日用品日益增多，逐渐占据进口商品的主导。这说明该战争后 （ ） A.传统的纺织业受到冲击 B.“自强”初步显出成效 C.封建自然经济彻底瓦解 D.民族工业得到初步发展 √ √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 7 4.下图是《1842—1854年英国输华货物总值变化示意图》（单位：万英 镑），该图所示现象有助于我们理解（ ） A.林则徐实行禁烟成果显著 B.鸦片战争中国失败的原因 C.列强再次发动战争的原因 D.中国传统自然经济的瓦解 √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 8 5.史料实证 （2025铜仁模拟）第一手史料是指接近或直接在历史发生当 时所产生，可以直接作为历史根据的史料。下列可用于研究“英法联军火 烧圆明园”这一史实的第一手史料是（ ） A.《百家讲坛》相关讲述 B.北京圆明园遗址 C.现代专著《火烧圆明园》 D.电影《圆明园劫难》 6.《天朝田亩制度》提出建立“四有二无”的理想社会，而《资政新篇》则 提出向西方学习，发展资本主义经济。这一变化（ ） A.加剧了帝国主义的侵略 B.巩固了清政府的统治 C.顺应了时代发展的潮流 D.促进了资本主义发展 √ √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 9 二、填空题 7.【农民战争·起义高峰】______________是中国历史上规模最宏大的一次 农民战争，将农民起义推到了历史的最高峰。 太平天国运动 8. 由下图可知，______在 第二次鸦片战争期间、趁火打劫、割 占中国东北和西北150多万平方千米 的领土。 俄国 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 10 三、综合问答题 9. ［跨学科主题学习］（2025贵阳模拟）（10分）司马老师以“电影中的历史”为主题开展 探究学习活动。阅读材料，回答下列问题。 【第一组同学整理了以下电影的剧情】 电影 剧情简介 《血战 虎门》 讲述了主人公作为钦差大臣，前往广东查禁鸦片、整顿海防，英商被迫交出鸦片，最终销毁两万多箱鸦片，取得重大胜利的伟大壮举，显示了中华民族反抗外来侵略的坚强意志 《辛亥 革命》 讲述了主人公领导武昌起义、推翻清王朝、建立中华民国等一系列反对专制统治的重大事件，展现了那段波澜壮阔的历史画卷 （1）根据第一组同学整理的电影简介并结合所学知识，指出这两部电影中的主人公，并从电影剧情中 概括中国近代人民的历史使命。（3分） [答案] 主人公：林则徐、孙中山；历史使命：反侵略反封建。（3分） 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 【第二组同学制作了观影卡片】 中国近代电影 中国现代电影 《建党大业》《长征》 《地道战》 《百团大战》 《建国大业》 《最可爱的人》 《焦裕禄》《中国1978》 （2）根据第二组同学收集的电影，请你从中任选一部，仿照示例为其制作观影推介词。（示例除外） （4分） 示例：《地道战》观影推介词 《地道战》讲述了抗日战争时期，中国共产党领导人民利用地道战的斗争方式打击日本侵略者的故事， 体现了天下兴亡、匹夫有责的爱国情怀，不畏强暴、血战到底的抗战精神。 【示例】《百团大战》观影推介词 《百团大战》讲述了抗日战争时期，八路军在彭德怀指挥下主动出击日军的大规模战役，展现了中国 军民英勇顽强、众志成城的抗战精神。（4分） （3）综合上述两组同学的学习活动，请你归纳电影的时代功能，并谈谈 你作为一名中学生要如何传承电影主人公的时代精神？（3分） [答案] 时代功能：记录历史、弘扬民族精神；传承：树立爱国情怀，勇 于担当，努力学习。（3分） 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 13 10. ［客观题主观化］近代列强纷纷侵略中国，中华民族遭受前 所未有的苦难。下图所示为部分列强的侵华战争及攫取权益的不平等条约， 由此警醒青少年要（ ） A.认同世界文明的多元化 B.把握中华民族多元一体发展趋势 C.有民族自信心和自豪感 D.为实现中华民族伟大复兴而奋斗 √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 14 15 $