第一部分 06-板块一 第六单元 辽宋夏金元时期_民族关系发展和社会变化-【练客中考】2026年贵州新中考历史课后提升练PPT
2026-01-21
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教辅
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 历史 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 中考复习 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 贵州省 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 1.73 MB |
| 发布时间 | 2026-01-21 |
| 更新时间 | 2026-01-21 |
| 作者 | 陕西炼书客图书策划有限公司 |
| 品牌系列 | 练客中考·新中考系列 |
| 审核时间 | 2026-01-21 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/56061822.html |
| 价格 | 2.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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摘要:
该初中历史中考复习课件聚焦辽宋夏金元时期核心考点,严格对接中考说明,分析民族关系、经济重心南移、制度创新等高频考点权重,归纳选择、填空、综合问答等常考题型,体现中考备考的针对性和实用性。
课件亮点在于融合贵州3年真题与分层训练,如通过“经济重心南移”题(《宋史》材料与地图)培养史料实证和时空观念,综合题“货币发展”引导用唯物史观梳理演变,帮助学生掌握答题技巧,助力中考冲刺,为教师复习教学提供系统指导。
内容正文:
《课后提升练》
历史
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板块一 中国古代史
第六单元 辽宋夏金元时期:民族关系发展和社
会变化
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一、选择题
1.(2025贵阳、黔南16题)契丹族生活在我国辽河上游和滦河上游。916
年,耶律阿保机统一契丹各部,建立契丹政权,被尊为辽太祖。916年处
于( )
A.8世纪初 B.9世纪初 C.10世纪初 D.11世纪初
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2.(2025毕节30题)文物是鲜活的历史。下列文物上戳刻的商标广告共同
说明了当时( )
A.农业发达 B.制陶先进 C.外贸发展 D.商业繁荣
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3.(2025六盘水16题)宋代是中国古代经济发展的重要阶段。图3中的两
则材料都能反映( )
图3
A.江南地区开发
B.海外贸易发展
C.经济重心南移
D.对外交通发达
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4.(2024铜仁17题)历代中央王朝对边疆的有效治理,在统一多民族国家
的巩固和发展过程中有着重要的作用。元朝中央政府首次在台湾地区正式
建立的行政机构是( )
A.宣政院 B.台湾省 C.北庭都元帅府 D.澎湖巡检司
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二、填空题
5.(2024黔东南18题)元朝疆域辽阔,为避免中央与地方空档过大状况的
出现,做到上下结合、浑然一体,开创了________。
行省制
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一、选择题
1.(2025湖南)为彻底解决藩镇权力过大的问题,宋太宗进一步废除节度
使所统辖支郡,并扩大转运使的职权,施行路、州、县三级建制。这有利
于( )
A.削弱皇帝权力 B.杜绝官员贪腐 C.强化中央集权 D.增强地方实力
2.“宋代的基本政治设计,大幅度地改变了中国人的性格,中国人历史上
第一次不再以立功疆场为荣,而是沉醉在案头书牍之中”。这一“政治设计”
是( )
A.分封诸侯 B.设置刺史 C.崇文抑武 D.八股取士
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3.(2025毕节模拟)有人认为,王安石变法夺商人、地主、农民之利归国
家财政。损害了社会各阶级、阶层的利益,导致变法的社会基础丧失。材
料表达的是王安石变法( )
A.实施的背景 B.改革的内容 C.取得的成效 D.失败的原因
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辽、北宋、西夏并立形势图
(1111年)
4.(2025铜仁模拟)观察下图,概括该
时期的时代特征( )
A.强盛的大一统 B.江南地区的开发
C.民族政权并立 D.社会经济凋敝
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5.(2025苏州)1269年,忽必烈下令创制能“译写一切文字”的蒙古新字。
八思巴综合藏文字母、蒙古语和汉语语音创制出41个字母,被称为八思巴
文,通行全国。八思巴文是( )
A.多民族融合的历史见证 B.统一蒙古草原时创制
C.人类初次尝试“书同文” D.唯一通行全球的文字
6.为研究“历代政府与西藏关系”,某历史学习小组已收集《步辇图》和
“驻藏大臣令牌”等史料。此外,最适合入选的是( )
A.宣政院印 B.《平定准噶尔图卷》
C.《台湾府志》 D.《尼布楚条约》
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7.(2025河南)某学者写道:宋代在中国传统科学技术的诸多领域都有了
新的突破。下列能够佐证这一观点的是( )
A.造纸术的发明 B.火药的出现
C.曲辕犁的发明 D.活字印刷术的发明
8.(2025成都)宋人印刷了世界上最早的广告招揽顾客,使用着世界上最
早的纸币买卖商品,拥有了闻名世界的商港吞吐货物,驾驶着装备了指南
针的海船将瓷器销往世界。这反映了宋朝( )
A.人文鼎盛 B.娱乐丰富 C.国家统一 D.商贸繁荣
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二、填空题
9.(2025铜仁模拟)【国家统一·民族交融】元朝时期,民族关系进一步发
展。唐朝以来,不少来自波斯、阿拉伯的人,同汉、蒙、畏兀儿等族长期
杂居相处,互通婚姻,逐渐交融,开始形成一个新的民族—______。
回族
10.(2025黔南模拟)【经济发展·重心南移】从唐朝中期开始的经济重心
南移,到______时最后完成。那时中央的财政收入,主要来自南方,特别
是东南地区。
南宋
11.【文化作品·映照现实】元代最优秀的杂剧作家是________,代表作是
悲剧《窦娥冤》。
关汉卿
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三、综合问答题
12. [跨学科主题学习](10分)历史兴趣小组开展以“小货币,
大历史”为主题的探究活动,请你参与,共同完成。#1
材料 贝币的使用可追溯到夏朝。商朝后期,出现铜铸币。春秋战国时期,
各国使用不同样式的铜铸币。秦朝将各种货币统一为圆形方孔半两钱,这
种样式被后世沿用。到了北宋前期,铜钱流通量不足,无法满足商业发展
的需要,出现“钱荒”。于是,诞生了世界上最早的纸币“交子”,作为辅币
使用。元朝将纸币作为单一流通货币,称为“钞”。明朝恢复铜钱、纸币并
行的货币体制。明朝中后期,白银逐渐成为主要货币。清朝时,白银获得
法定货币地位,与铜钱兼用。
——摘编自张柏《钱币文化》#1.1.1
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(1)根据材料,填充表中序号处的空缺内容。(4分)
中国古代货币发展简史表
朝代 夏朝 商朝 秦朝 ③______
主要货
币 ①_____ 铜铸币 ②______________
__ 铜钱、“交子”
朝代 元朝 ④______ 清朝
主要货
币 纸币
“钞” 铜钱、纸币、白
银 白银、铜钱
宋朝
贝币
圆形方孔半两钱
明朝
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(2)根据材料并结合所学知识,简述北宋前期诞生“交子”的背景。(4分)
[答案] 铜钱流通量不足,无法满足商业发展的需要;北宋的商业贸易繁
荣促进了货币交易量的增长,金属货币携带不方便。(4分)
(3)根据材料,从货币的使用历史、材质演变和制度变迁等角度,概述
中国古代货币发展历程的特征。(2分)
[答案] 使用历史:货币使用历史悠久,延续性和创新性并存。材质演变:
金属货币与纸币反复、并存使用,货币纸币化成为趋势。制度变迁:国家
制度影响货币的使用。(2分,任选两个角度概述即可)
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相关资源
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