第二部分 8 第十一讲 浮力 课时2 物体的浮与沉-【练客中考】2026年贵州新中考物理精讲册PPT

该初中物理中考复习课件聚焦“物体的浮与沉”核心考点，覆盖中考3-8分分值，对接新课标要求及沪科、人教版教材。通过思维导图串讲浮沉条件（浮力与重力关系、密度与体积关系），结合对比表归纳上浮、下沉等五种状态的受力及运动特征，梳理轮船、潜水艇等应用实例，明确选择、填空、探究等常考题型。 课件亮点在于“考点精讲+真题实战”模式，融入贵州2024、2023年中考真题，如潜水艇模型题通过受力分析培养科学思维，浮力秤制作实践题强化科学探究。针对浮沉条件应用难点，用密度计原理、选种实例示范答题逻辑，帮助学生掌握受力分析与密度关系应用技巧，教师可依托此资料精准规划复习，提升学生中考得分率。

《精讲册》 物理 第十一讲　浮　力 (3～8分) 课时2　物体的浮与沉(3～8分) 深研贵州统考方向 目录 01 02 思维导图 串考点 核心考点 精讲练 03 贵州真题 随堂测 深研贵州统考方向 版本导航：沪科八年级P222～226《第九章 浮力第三节》； 人教八年级下册P73～80《第十章 浮力第3节、第4节》 思维导图 串考点 浸没在液体中的物体，其浮沉主要取决于它所受①________和②_______的大小。 浮力 重力 物体的浮沉条件 深研贵州统考方向 返回目录 浮沉状态 上浮 下沉 漂浮 悬浮 沉底 受力示意图 受力分析 F浮③_____G F浮④_____G F浮⑤_____G F浮⑥_____G F浮＋F支＝G 密度、体 积关系 ρ液⑦_____ρ物 ρ液⑧_____ρ物 ρ液⑨_____ρ物 V排⑩_____V物 ρ液⑪_____ρ物 V排⑫_____V物 ρ液⑬_____ρ物 V排⑭_____V物 运动状态 处于动态(运动状态不断改变)，受非平衡力作用 是“上浮”过程的最终状态 可以停留在液体中的任何深度处 是“下沉”过程的最终状态 处于静态，受平衡力作用 ＞ ＜ ＝ ＝ ＞ ＜ ＞ ＜ ＝ ＝ ＜ ＝ 深研贵州统考方向 返回目录 浮沉条件的应用 轮船 工作原理：采用“空心”的方法，增大⑮_______________，从 而增大浮力。 排水量：指轮船满载时排开水的⑯________。 潜水艇 原理：通过改变自身的⑰_________来实现上浮和下沉。 方法：潜水艇体积不变，浸没在水中时浮力也不变，通过向水舱 中充水或排水改变自身的⑱________，实现上浮和下沉。 排开水的体积 质量 重力 重力 深研贵州统考方向 返回目录 气球和飞艇原理：在气球或气囊中充入密度⑲________空气的气体(氢气、热空气、氦气等)，通过改变气球或气囊内气体的⑳________，实现升降。 密度计原理：在被测液体中处于㉑___________状态，浸入液体的体积越大，被测液体 的密度越㉒______。 小于 密度 漂浮 小 深研贵州统考方向 返回目录 物体的浮沉条件及应用 (2022年版课标情境素材)(1)如图甲为我国第三艘国产航空母舰“福建舰”，其排水量约为8万吨。该航母满载时，受到的浮力约为__________N，当舰载机飞离航母后，航母所受的浮力将_________，舱底所受的海水压强将________(后两空均选填“增大”“减小”或“不变”)。(g取10 N/kg) 核心考点 精讲练 8.0×108 减小 减小 深研贵州统考方向 返回目录 (2)海船的船舷上画有载重线(表示船安全航行时排开水的最大体积)用于保证航运安全。在如图乙所示的载重线中，最上面的一条是淡水线，表示满载的船在淡水中航行时，淡水的水面与这条线齐平。其他四条线分别是印度洋线、夏季海洋线、冬季海洋线和北大西洋线。请判断印度洋和北大西洋的海水密度哪个大，为什么？ 答：北大西洋的海水密度大；海船在印度洋中排开海水的体积大于海船在北大西洋中排开海水的体积，由F浮＝ρ液gV排得，印度洋海水的密度小于北大西洋海水的密度。 深研贵州统考方向 返回目录 “选种”是提高农作物产量的重要措施之一。在实际生产中有一种利用浮力选择谷种的方法：将备选的谷种浸在浓度适宜的盐水中，一些谷种会漂浮在盐水表面，一些谷种会沉在盐水底部，从而可选出好谷种。请判断盐水中哪些谷种是好谷种，并说明理由。 答：沉入底部的是好谷种；理由：将种子放入盐水中后，由于干瘪、虫蛀的种子质量较小，故受到的浮力大于重力而上浮，直至浮力等于重力时漂浮于液面上；而饱满的种子，本身质量较大，重力大于所受浮力，故饱满的种子会下沉。 深研贵州统考方向 返回目录 (2024人教八下P82习题改编)如图是某同学用烧瓶、橡皮管、玻璃管、橡皮塞制作的潜水艇模型(不计进排气管体积)，通过橡皮管向烧瓶吸气或吹气，就可以使烧瓶下沉或上浮。下列说法正确的是(　　) A.当模型漂浮于水面时，它受到的浮力小于重力 B.向瓶中充气时，瓶内气体压强变大，模型将下沉 C.从瓶中抽气时，模型下沉，它受到的浮力将变小 D.让原本在较浅处悬浮的模型下潜至更深处悬浮， 应使瓶内的水先增加后减少 D 深研贵州统考方向 返回目录 【解析】当模型漂浮于水面时，它受到的浮力等于重力，故A错误；向瓶中充气时，瓶内气体压强变大，瓶内的水将变少，模型总重力变小，模型将上浮，故B错误；从瓶中抽气时，瓶内气体压强变小，瓶内的水将变多，模型总重力变大，模型会下沉；此时它排开水的体积不变，根据阿基米德原理可知它受到的浮力不变，故C错误； 深研贵州统考方向 返回目录 潜水艇模型是靠改变自身的重力实现浮沉的，让原本在较浅处悬浮的模型下潜至更深处悬浮，此时应向外抽气，使瓶内气体减少，气压减小，让水进入瓶中，使模型受到的重力大于浮力，实现下沉，然后停止抽气，再适当充气，向外排水，使模型的重力等于浮力而悬浮，从而使模型下潜至更深的位置悬浮，则应使瓶内的水先增加后减少，故D正确。故选D。 深研贵州统考方向 返回目录 两同学分别在底端封闭的两支相同吸管中装入不同质量的细沙，制成了A、B两支密度计，放入同一个盛有水的烧杯中静止后如图所示。下列说法正确的是(　　) A.密度计A所受浮力较大 B.密度计B所受重力较小 C.两密度计底部所受水的压强相等 D.两密度计在水面处的刻度值相同 D 深研贵州统考方向 返回目录 物体浮沉分析(贵州2024.11、2023.17；贵阳3年2考) 1.(2024贵州11题)泡茶时可以欣赏到茶叶在水中浮沉“起舞”。如图所示，冲泡茶叶时，部分茶叶表面附着气泡使其排开水的体积增大，由于浮力大于重力而________，茶叶充分吸水后由于其密度_________水的密度而下沉。 贵州真题 随堂测 1 2 3 4 5 上浮　 大于 深研贵州统考方向 返回目录 2.(2025贵州省模)一个苹果的质量为180 g、体积为200 cm3，该苹果的密度为______g/cm3。用手将苹果浸没在水中，松手后苹果将_________ (选填“上浮”“下沉”或“悬浮”)。(ρ水＝1.0×103 kg/m3) 0.9 上浮 1 2 3 4 5 深研贵州统考方向 返回目录 3.如图所示，水平桌面上两个相同的烧杯分别盛有体积相同的a、b两种液体。将两块相同的橡皮泥捏成小船和小球分别轻放入a液体和b液体中，静止时两液面等高。若橡皮泥重2 N，此时小船受到的浮力是______N；两液体密度的大小关系是ρa_____(选填“＞”“＝”或“＜”)ρb。 2 ＞ 1 2 3 4 5 深研贵州统考方向 返回目录 4.(2023贵州17题)半潜船是专门从事运输舰船、石油钻井平台等大型设备的海运船舶。如图所示是我国最大的半潜船“新光华”号，装载货物前，海水进入船内的压载水舱，甲板逐渐下潜至海面以下，但船楼建筑仍露出海面；把货物拖拽至甲板上方时，从压载水舱向外排出海水，半潜船逐渐上浮并托起货物直至甲板浮出海面一定高度，这样就完成了货物装载。请回答以下问题： (1)半潜船装载货物时处于哪种浮沉情况？ 答：由题意可知，半潜船装载货物时，船楼建筑仍露出 海面，根据物体的浮沉状态可知，半潜船装载货物时处于 漂浮状态。 1 2 3 4 5 深研贵州统考方向 返回目录 (2)若装载质量更大的货物，在保持甲板浮出海面高度相同的情况下，需要从压载水舱排出更多海水，请用浮力知识解释从压载水舱多排海水的原因。 答：半潜船在海中受到浮力、自身重力和货物的压力作用，因保持甲板浮出海面高度相同，即V排相同，根据阿基米德原理可知，半潜船受到的浮力不变，若装载质量更大的货物，由平衡条件可知，需要减轻自身的重力，故需要从压载水舱排出更多海水。 1 2 3 4 5 深研贵州统考方向 返回目录 跨学科实践(贵州2025.22) 5.(2025贵州22题8分)某次学校物理社团活动主题是“制作浮力秤”。经思考，小明决定用薄壁硬质饮料瓶、水槽、水、细线及几个质量不同的重物进行制作。他设想，让饮料瓶漂浮于水面，在瓶身上标记出相应的质量刻度线，把待测物体放入瓶中，待水面静止时，根据水面所在刻度线的位置，便可读出待测物体质量。小明进行如下制作： 1 2 3 4 5 深研贵州统考方向 返回目录 【任务一】制作秤体 　　小明切掉饮料瓶底部，用细线将瓶盖与其中一个重物连接，旋紧瓶盖，将瓶体开口向上倒置于水槽中，待其静止后，若瓶体呈竖直状态，且与重物整体漂浮，则秤体制作完成，如图甲所示。此时瓶体便可作为秤盘盛放待测物体。 (1)此时秤体所受浮力大小________其重力大小。 等于 1 2 3 4 5 深研贵州统考方向 返回目录 【任务二】标注刻度 　　小明认为当秤体漂浮，且水面位于瓶体的圆柱状部分时才便于标记刻度。他发现图甲中秤体在水中的位置尚未满足标记刻度的条件。 (2)为满足条件，小明用准备的器材进行调整，请你给他提出调整建议_____________________________。 增加重物的质量(合理即可) 1 2 3 4 5 深研贵州统考方向 返回目录 　　调整完成后，小明先将饮料瓶身与水面齐平处标记为0 cm，此处即为质量标度的零刻度线；将饮料瓶取出，再将刻度尺对应的长度刻度值标记在瓶身上；测量出饮料瓶圆柱状部分的横截面积为50 cm2，再放入水中，如图乙所示。 (3)接下来，只需将瓶身上所标注的长度刻度值转换为相应的质量标度，便可完成浮力秤的制作。请你计算瓶身上刻度1 cm处所对应的质量标度为多少克？ (ρ水＝1.0 g/cm3) 1 2 3 4 5 深研贵州统考方向 返回目录 解：浮力秤的刻度转换基于阿基米德原理F浮＝ρ液gV排，瓶身下降1 cm时额外排开水的体积 V排＝Sh＝50 cm2×1 cm＝50 cm3 由平衡条件可知mg＝F浮＝ρ水gV排，化简得 m＝ρ水V排＝1.0 g/cm3×50 cm3＝50 g 即瓶身上刻度1 cm处所对应的质量标度为50克 1 2 3 4 5 深研贵州统考方向 返回目录 小明按照此方法计算并标注了浮力秤各刻度值对应的质量标度。 【任务三】拓展分析 　　小羽参照小明的方法，用一个横截面为圆形，切口处圆的面积也为50 cm2，但上下粗细不同的饮料瓶来制作浮力秤。她正确标记了零刻度线的位置，用刻度尺紧贴瓶身，在瓶身上标注了均匀的刻度，如图丙所示；接着她依照小明浮力秤的刻度值，在相同的刻度处标注了相同的质量标度(图中未画出)。 1 2 3 4 5 深研贵州统考方向 返回目录 (4)请判断小羽制作的浮力秤所称出的物体质量比真实值偏大还是偏小？说明理由。 答：偏大； 由于图丙中的切口在有刻度部分的上方，所以有刻度部分截面面积均小于50 cm2，1 cm刻度处与零刻度线之间水的实际深度小于1 cm，从零刻度线到1 cm刻度线，密度秤增加的排开水的质量小于50 g，测量值质量标度为50 g，故所称出的物体质量比真实值偏大。 1 2 3 4 5 深研贵州统考方向 返回目录 温馨提示 本课件由陕西炼书客图书策划有限公司出品，仅限教学使用。 本课件所有权和著作权归本公司所有， 任何人不得以非法形式进行销售或传播，违者必究！ $