Unit 1 This is me!教材核心知识串讲（期末复习讲义）-2025-2026学年译林版英语七年级上册

7A Unit 1 This is me! 教材核心知识串讲 （期末复习讲义） 一、单元框架 二、重点提炼 重点单词（根据汉意及词性写单词） 学科网（北京）股份有限公1 / 1zxxk.com 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 1._________ vt. 和(某人)打招呼(或问好) 2._________ vt. 介绍 3._________ adj. 高兴 4.__________n. 业余爱好 5.__________ n. 同班同学 6.___________adj. 友好的 7.__________ n. 精力, 活力 8.___________adj. 有礼貌的 9.___________adj. 聪明的; 智能的 10._________adj. 愿意迅速做某事; 准备好 11.____________ adj. 感兴趣的 12._________ n. 相貌,容貌 13.__________ n. 性格 14.__________pron. & det. 两个都 15.__________ vt.享受…的乐趣,欣赏，喜爱 16.__________ adj. 漂亮的, 标致的 17.__________ adj. 腼腆的 18.___________ linking v. 保持，继续, 暂住, 逗留, 逗留 19._________ n. 比赛 20.________ n. 幸运, 好运 21._________ n. 国际象棋 22._________ n. 数学题; 难题, 困难 23.__________ n. 周末 24.__________ n. 有趣的, 使人快乐的；开心, 乐趣, 好玩的事 重点词汇词性转换 1．greet vt.和（某人）打招呼（或问好）→ greeting n. 问候 易错辨析： ① 词形区分：greeting 是名词，不可误作动词使用（如“打招呼”不可说 give a greet，需说 give a greeting 或 greet sb.）； ② 用法搭配：greet sb. with a smile（微笑着和某人打招呼），seasonal greetings（节日祝福），注意 greeting 表“多种问候”时需用复数。 例句： She greeted her neighbors warmly every morning. 她每天早上都热情地和邻居打招呼。 Please send my greetings to your parents. 请代我向你的父母问好。 练一练： He ______ us at the door with a friendly smile, and his ______ made us feel welcome. A. greeted; greeting B. greeting; greeted C. greeted; greetings D. greeting; greetings 答案：C 2．introduce vt.介绍 → introduction n. 易错辨析： ① 拼写警示：introduction 不可误写为“introducion”，牢记去 e 加 tion 的规则，注意中间“duc”的拼写； ② 固定搭配：introduce A to B（把A介绍给B），make an introduction（做介绍），introduction to sth.（某物的引言/入门）。 例句： Let me introduce my new colleague to you. 让我把我的新同事介绍给你。 The book has a short introduction about its author. 这本书有一段关于作者的简短引言。 练一练： The teacher ______ the new subject to us first, and then gave a detailed ______ of its key points. A. introduced; introduction B. introduction; introduced C. introduced; introduce D. introduction; introduction 答案：A 3．hobby n．业余爱好 → hobbies 【复数】 易错辨析： ① 复数变化：避免误写为“hobbys”，牢记“辅音+y”结尾名词的复数变形规则，不可直接加 s； ② 用法区分：hobby 为可数名词，单数前加 a/an（a hobby），表示“多种爱好”必须用复数 hobbies。 例句： Reading is my favorite hobby. 阅读是我最喜欢的爱好。 She has many hobbies, such as painting and playing the piano. 她有很多爱好，比如画画和弹钢琴。 练一练： Collecting stamps is one of his ______, and this hobby brings him a lot of joy. A. hobby B. hobbies C. hobbys D. hobbyes 答案：B 4．friendly adj．友好的 → friend n. 朋友 → friendship n.友谊 易错辨析： ① 词性区分：friendly 是形容词，不可误作副词（“友好地”不可说 friendly，需说 in a friendly way）； ② 后缀记忆：-ship 常表“关系、身份”，类似：relationship（关系）、membership（会员身份）。 例句： She is a friendly girl and has many good friends. 她是个友善的女孩，有很多好朋友。 Their friendship has lasted for more than ten years. 他们的友谊已经持续了十多年。 练一练： My new neighbor is very ______ to us, and we hope our ______ will last forever. A. friend; friendship B. friendly; friendship C. friendly; friend D. friend; friend 答案：B 5．energy n．精力，活力 → energetic adj.精力充沛的 易错辨析： ① 拼写警示：energetic 不可误写为“energetic”（正确拼写，注意“get”部分），避免漏写字母； ② 词性区分：energy 是名词（如 full of energy 充满精力），energetic 是形容词（如 energetic student 精力充沛的学生）。 例句： He has plenty of energy to finish the task. 他有足够的精力完成这项任务。 The energetic boy runs every morning to keep fit. 这个精力充沛的男孩每天早上跑步健身。 练一练： Doing exercise can give us more ______, and make us more ______ in daily life. A. energy; energetic B. energetic; energy C. energy; energy D. energetic; energetic 答案：A 6．polite adj.有礼貌的 → impolite adj.不礼貌的；粗鲁的→ politely adv. 有礼貌地 易错辨析： ① 前缀区分：不可误写为“unpolite”，以 p、b、m 开头的形容词，否定前缀多为 im-（如 possible→impossible）； ② 词性区分：polite 修饰名词，politely 修饰动词（如 speak politely 有礼貌地说话）。 例句： It's polite to say "thank you" when others help you. 别人帮助你时说“谢谢”是有礼貌的。 Don't be impolite to the elderly. 不要对老人无礼。 She greeted us politely at the party. 她在派对上有礼貌地和我们打招呼。 练一练： We should speak ______ to others and avoid doing ______ things. A. polite; impolite B. politely; impolite C. polite; polite D. politely; politely 答案：B 7．interested adj.感兴趣的→ interesting adj.有趣的 易错辨析： ① 用法区分：核心易错点，-ed 修饰人，-ing 修饰物，不可混用（如“感兴趣的孩子”用 interested child，“有趣的故事”用 interesting story）； ② 固定搭配：be interested in sth.（对某事感兴趣），an interesting book（一本有趣的书）。 例句： I am interested in history because it is very interesting. 我对历史感兴趣，因为它非常有趣。 The interesting movie attracted many audiences. 这部有趣的电影吸引了很多观众。 练一练： The children are ______ in the ______ game and play it happily. A. interested; interesting B. interesting; interested C. interested; interested D. interesting; interesting 答案：A 8．luck n.幸运，好运→ lucky adj.幸运的，有好运的 → luckily adv.幸运的是，幸好 易错辨析： ① 词性区分：luck 是名词（不可直接修饰名词），lucky 是形容词（修饰名词），luckily 是副词（修饰句子或动词）； ② 搭配：good luck（好运），be lucky to do sth.（幸运做某事），luckily 常置于句首作状语。 例句： Good luck to you in the exam. 祝你考试顺利。 She is lucky to win the competition. 她很幸运赢得了比赛。 Luckily, we caught the last bus. 幸运的是，我们赶上了末班车。 练一练： ______, he is a ______ boy who always has good ______. A. Luckily; lucky; luck B. Lucky; luckily; luck C. Luckily; luck; lucky D. luck; lucky; luckily 答案：A 9. fun adj.有趣的，使人快乐的 n．开心，乐趣，好玩的事 → funny adj.滑稽的，好笑的 易错辨析： ① 含义区分：fun 侧重“使人愉悦、有乐趣”，funny 侧重“令人发笑、滑稽”，有时可互换但语境有差异（如 fun party 有趣的派对，funny joke 滑稽的笑话）； ② 用法警示：fun 不可说“more fun”（虽口语中常见，但规范用法中无比较级），funny 可正常变比较级。 例句： We had great fun at the picnic. 我们在野餐时玩得很开心。 The story is so funny that everyone laughs. 这个故事太滑稽了，大家都笑了。 This is a fun game for children. 这对孩子们来说是个有趣的游戏。 练一练： The movie is both ______ and ______; it makes us laugh and feel happy. A. fun; funny B. funny; fun C. fun; fun D. funny; funny 答案：A 重点短语 1.Good morning/afternoon/evening上午/下文/晚上好 2.each other互相 3.go by 叫作, 被称为 4.be full of 满是…的 5.be good at 擅长.. 6.be ready to do sth愿意(或准备好)做某事 7.be interested in对…感兴趣 8.play the piano弹钢琴。 9.wear glasses戴眼镜 10.good luck祝成功,祝好运 11.Chinese chess 中国象棋 12.at the weekend 在周末 13.make friends with与…交朋友 重点句型 1.Please greet and introduce each other.请相互问候并介绍。 2.What's your name?你的名字叫什么？ 3.My name is Chen Dan.= I'm (=I am ) Chen Dan. = You can call me Chen Dan. = I go by Chen Dan. 我叫陈丹。 4.---Which class are you in? 你在哪班？ ---I'm in Class 1.我在一班。 5.---What class/grade are you in? 你在哪个班/哪个年级？ ---I'm in Class 1(One), Grade 7(Seven). 我在七年级一班。 6.Glad to meet you too!我也很开心见到你！ 7.We're(=We are) in the same class!我们同班！ 8.Do you have any hobbies? 你有什么业余爱好吗？ 9.Welcome to Class 1, Grade 7! 欢迎来到七年级一班！ 10.Here are my new classmates. 这是我的新同学。 11.How old are you?=What’s your age?你多大了？ I'm l2 years old. = I’m 12.= My age is 12.我12岁了。 12.She has long hair. =Her hair is long.她留着长发。 13.He is always full of energy. = He is always energetic. 他总是精力充沛。 14.He is good at sport.= He does well in sport.他擅长运动。 15.He often plays football after school. 他放学后经常踢足球。 16.She likes music and she can play the piano well.她喜欢音乐而且钢琴弹得很好。 17.He is smart and always ready to help others.他很聪明并总是乐于助人。 18.He is interested in science. 他对科学感兴趣。 19.Sandy is a tall and slim girl with long hair. 桑迪是一个高个苗条的女孩，长着一头长发。 20.She always says “please” and “thank you”. 她总是说“请”和“谢谢”。 21.They are very friendly (to each other).他们（彼此）很友好。 22.Sport helps me stay healthy and happy.运动帮助我保持健康和愉悦。 23.My favourite subjects are Maths and Computer Science.我最喜欢的科目是数学和电脑科学。=I like Maths and Computer Science best. 24.I enjoy playing Chinese chess and ping-pong.我喜爱下中国象棋和打乒乓球。 25.I often play these with my dad at the weekend.我经常在周末和爸爸玩这些。 26.I am happy to make friends with them.我很高兴和他们交朋友。 重点语法 一般现在时be动词用法 一、 be动词的三种基本形式 一般现在时，be动词有 am, is, are 三种形式，需根据主语的人称和数来选择。 1. am：只能和第一人称单数I 搭配 例：I am a middle school student. （我是一名中学生。） 2. is：用于第三人称单数主语 (1)人称代词：he, she, it 例：She is my English teacher. （她是我的英语老师。） (2)单数名词/不可数名词 例：The book is on the desk. （这本书在桌子上。）/ Milk is healthy. （牛奶很健康。） (3)指示代词单数：this, that 例：That is a dog. （那是一只狗。） 3. are：用于复数主语和第二人称 (1)人称代词：we, you, they 例：You are right. （你是对的。）/ They are my classmates. （他们是我的同学。） (2)复数名词 例：These books are mine. （这些书是我的。） (3)指示代词复数：these, those 例：These are apples. （这些是苹果。） 二、 基本句型 1.肯定句：主语 + be动词 + 表语（名词/形容词/介词短语等） 例：He is tall. （他很高。）/ We are in the classroom. （我们在教室里。） 2.否定句：主语 + be动词 +not + 表语 例：I am not late. （我没有迟到。）/ It is not a cat. （它不是一只猫。） 3.一般疑问句： Be动词+ 主语 + 表语？ 回答：Yes, 主语 + be动词. / No, 主语 + be动词 + not. 例：— Are you a student? （你是一名学生吗？） — Yes, I am. / No, I am not. 4.特殊疑问句：特殊疑问词 + be动词 + 主语？ 例：Where is your bag? （你的书包在哪里？）/ Who is she? （她是谁？） 三、 常见用法 1. 表示现在的状态、身份或特征 例：My mother is a doctor. （我妈妈是一名医生。） 2. 表示客观事实或真理 例：The earth is round. （地球是圆的。） 3. 表示现阶段存在的情况 例：They are in Grade Eight. （他们上八年级。） 四、 易错点提醒 1. 主语是单数可数名词或不可数名词时，be动词用 is，不能用are。 错误：The water are cold. 正确：The water is cold. 2. I 后面只能接am，不能用is或are。 错误：I is a girl. 正确：I am a girl. 3. 一般疑问句回答时，主语和be动词要对应，不能缩写（肯定回答中I am 不能写成 I’m）。 错误：— Are you Tom? — Yes, I’m. 正确：— Are you Tom? — Yes, I am. 通用表达&范文背诵 本单元的话题是“介绍自己和他人”，属于“人与自我”主题范畴中的“生活与学习”主题群，常从介绍自己和他人的基本信息和兴趣爱好等角度进行考查。 注意点：有序性，条理性，层次感，切入恰当，分清主次，要点呈现，语言精炼。 常用句型 (1) My name is....... My Chinese/English name is..... I’m/go by...... You can call me... （2）I am ..... (years old). I am a/an X-year-old boy/girl. （3）My favourite subject is...... Of all the subjects, I like/love.....best I am good at/ do well in.... （4）I like/love/enjoy/am good at...... I am interested in..... I often...after school/at the weekend, because... （5）Do you want to be my friend? Would you like to be my friend? I hope I can also be a new friend of yours. 经典范例 励才中学阳光英语社团正在举行征文大赛，比赛主题为“My best friend”。 假如你是魏华，请根据下表提示，用英文写一篇短文，介绍你的好朋友Li Weihai，并去参赛。 Name Li Weihai Age 13 班级 七年级20班 外貌性格 高大强壮，愿意帮助别人 兴趣爱好 画国画；打篮球；原因…… 学校生活 喜欢所有的功课，最擅长地理，原因……；有很多朋友；老师们…… 梦想 偶像……，成为……，（不少于三句） 注意： 1. 要点齐全，适当发挥，语言通顺，意思连贯，条理清楚，书写规范； 2. 词数90词左右； 3. 文中不得提及有关考生个人身份的任何信息。 My best friend My name is Wei Hua. I want to tell you something about my best friend, Li Weihai. Li Weihai is 13 years old. He’s in Class 20, Grade 7. He is tall and strong, and always ready to help others. He loves drawing Chinese paintings as it’s relaxing, and playing basketball to stay fit. At school, he likes all subjects, especially Geography, for he loves exploring places. Many friends and teachers like him very much. His idol is Yao Ming. He dreams of being a basketball player and traveling the world to learn about different geographies. He also wants to be a teacher at college. He would like to go to Beijing when he grows up. This is my best friend, Li Weihai . Unit 1 This is me! 重点单词 24个四会单词 9组词形变化 重点短语 13组短语 重点句型 书面表达 26个句型 介绍自己和他人 重点语法 一般现在时be动词用法 $