提问的艺术（课件）-小学拓展

第一讲 提 问 的 艺 术 神秘百宝箱 神秘的百宝箱里面，装着一份“智慧的宝物”，是什么呢？ 同学们可以从“类别”入手向老师提问，老师只回答“是”或“不是”。 猜猜我是谁？ 孔子 《论语·乡党第十》 提问，是一把“四合一”钥匙，能开启四扇智慧之门。 第一把钥匙：打开【知识】之门——从“不知道”到“知道”。提问，让我们变得更有学问。 提问——一把四合一钥匙 第二把钥匙：打开【思维】之门——从“被动听讲”到“主动思考”。提问，锻炼我们的大脑。 提问——一把四合一钥匙 第三把钥匙：打开【连接】之门——从“我一个人”到“我们大家”。提问，让我们交到志同道合的好友。 提问——一把四合一钥匙 第四把钥匙：打开【成长】之门——从“我不行”到“我可以”。提问，是我们成长的机会。 课堂上，小明诚实地举手：“老师，这道题我还是没听懂，您能再讲一次吗？”这是他搬开“绊脚石”，迈向成长的第一步。 提问——一把四合一钥匙 提问，给我们带来知识、锻炼我们的思维、增强我们与他人的连接、也促进我们自我的成长进步。 那么，我们要怎么提问呢？提问有什么方法呢？我们来角色扮演一下吧！ 行业PPT模板hp:///hangye/ 情景表演：提问的技巧 情境一： A同学急匆匆地跑进办公室，对着正在批改作业的老师大声问：“喂！运动会什么时候开？” 情境二： B同学走到办公室门口，轻轻敲门，得到允许后进去，说：“老师您好，打扰一下，请问您知道运动会什么时候开始吗？谢谢老师！” 假如你是正在批改作业的老师，你更喜欢A同学还是B同学呢？为什么？ 思考讨论 其实在两千多年前，有一位老爷爷，他对‘如何问问题’特别有研究，他就是——孔子！今天，我们就一起揭秘他的提问高招！ 《论语·八佾第三》 思考 为什么孔子已经是一个大学问家了，还要每件事都仔细地询问呢？ 尊重传统 虚心学习 不懂就问 问礼老聃 思考 1.听到孔子来访，老子吩咐弟子做了什么事？ 他吩咐弟子把路打扫干净。 2.孔子捧着什么见面礼给老子？ 一只大雁。（“雁行有序”，古人认为雁群飞翔时讲究长幼有序，这是礼教。） 3.从视频中，你看到一个怎样的孔子？ 虚心求教的孔子。 除了要积极发问，面对不同的提问对象，我们要注意什么呢？ 总结：1.不懂的问题积极地发问。 《论语·乡党第十》 人际交往技巧 孔子与不同人的谈话态度 身份 态度 下大夫 侃侃而谈，温和快乐 上大夫 正直有礼 国君 恭敬严肃 总结：2.尊重不同的人，分清说话场合。 情境表情包选择 情景一：下课了，你邀请你的好朋友周末一起去打球。 情景二：下课了，你到老师办公室问一道数学题， 情景三：开学典礼上，你作为主持人，要对领导们提问并表示欢迎。 除了要积极发问，分清发问场合，尊重不同人之外，我们提问时还要注意些什么呢？ 情景表演 家里的马棚着火了。 仆人： 惊慌失措地跑上来：“先生！先生！不好了！您家的马棚着火啦！” 假如你是这个家的主人，你会对仆人说什么呢？ 《论语·乡党第十》 总结：3.提问的出发点，是仁爱之心。 提问的艺术：选一选该情景中最适合的问题 情景一 同学小丽在运动会上摔倒了，膝盖擦破了皮。 A 你怎么摔倒了？ B 你疼不疼？ C 你别怕，我现在去叫老师来帮忙！ 提问的艺术：选一选该情景中最适合的问题 情景二 好朋友心爱的玩具坏了，正在哭。 A 别哭了，小事一桩！ B 别哭，我们一起看看能不能修好它！ C 你的玩具咋坏了啊？ 提问的艺术：选一选该情景中最适合的问题 情景三 妈妈下班回家，看起来很累。 A 妈妈，您累了吧，我倒杯水给您！ B 妈妈，这道题怎么做？ C 今晚吃什么？ 行业PPT模板hp:///hangye/ 提问的艺术：选一选该情景中最适合的问题 情景四 同学的作文得了第一名，你想向他学习。 A 作文怎么写啊？ B 恭喜你，你作文写得真好，能和我说说这样的结尾怎么想出来的吗？ Lavf58.20.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 $