第二讲 光现象-【决胜中考】2025年中考物理全程复习练习册(安徽专版)

2026-01-21
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安徽庐阳书社图书有限公司
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 题集-专项训练
知识点 光现象
使用场景 中考复习-一轮复习
学年 2025-2026
地区(省份) 安徽省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.78 MB
发布时间 2026-01-21
更新时间 2026-01-21
作者 安徽庐阳书社图书有限公司
品牌系列 决胜中考·中考全程复习
审核时间 2026-01-21
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/56057536.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第二讲 考点1识别光现象 1.把一根筷子斜插入盛有水的碗里,筷子看上 去好像“折断”了,这是由于光的 形 成的。 2.(2024·合肥三模)如图所示,在一次交通安 全教育活动中,交警用学生站立区域来演示 司机的“盲区”。大货车司机前方“盲区”的 形成主要的原因是光的 (选填 “直线传播”“反射”或“折射”)。 3.(2024·合肥二模)如图甲是直播时用到的 一款提词器,可以使演讲者在看演讲词的同 时,也能面对摄像机。提词器原理如图乙所 示,用箭头AB模拟显示器中的文字,A'B 是演讲者通过镀膜玻璃看到AB的像,镀膜 玻璃成像属于光的 (选填“反射”或 “折射”)现象。 镀膜玻璃 B A—B 高度显示器 甲 乙 4.(2024·安徽模拟)光现象在生活中随处可见。 下列光现象中,属于光的反射的是() A.太阳光透过树丛的光束 B.山在水中的倒影 C.筷子好像在水面处折断了 D.雨后天空中的彩虹 考点2平面镜成像 5.(2024·马鞍山二模)“西塞山前白鹭飞,桃 花流水鳜鱼肥”。岸上人看到的水中的“白 鹭”是白鹭在水中形成的虚像,若水深3m, 光现象 当白鹭距离水面6m时,则它距离水中的像 m 6.(2024·东至县一模)如图所示的是反映平 面镜成像原理的光路图,根据光路图可知: 物体通过平面镜所成的像实际上是由反射 光线的反向延长线会聚而成的,所以在像S 的位置放置光屏,光屏上 (选填 “能”或“不能”)呈现蜡烛的像。 7.(2024·合肥模拟)宇航员在太空作业时,手 腕上小小的镜子起到了重要的作用。手腕 位置装镜子的目的是看清身上的各种开关, 当镜子靠近开关时,镜子中像的大小 (选填“变大”“变小”或“不变”)。 8.(2024·芜湖二模)关于平面镜成像,下列说 法正确的是 A.人靠近穿衣镜时像在逐渐变大 B.像与物的连线与平面镜不一定垂直 C.用照相机可以拍摄平面镜所成的虚像 D.很大的物体不能通过很小的平面镜成完 整的像 考点3反射定律和折射规律 9.(2024·芜湖三模)如图是光线在空气和玻 璃的分界面形成的情景图,请你判断折射角 的大小是 A 309G 20° 60 D 30°少 E C 第9题图 第10题图 10.(2024·庐阳区校级一模)利用一块平面镜 使图中的一束光竖直射入井中,则反射角 的大小是 考点4光路作图 11.(2024·阜阳模拟)完成下列作图:如图甲 所示,牙医借助平面镜观察牙齿的背面,图 乙画出了眼睛通过平面镜观察牙齿A的光 路(光线的方向未标),请用箭头标出光线 方向并作图确定牙齿像A'的位置。 人眼 ?牙齿 mnmmm 甲 乙 12.(2024·包河区校级二模)如图所示,一束 光从水中斜射入空气中,已知入射光线 AO,请画出它的反射光线OB和折射光线 OC的大致方向。 空 考点5实验探究 13.(2024·花山区一模)如图是“探究光的反 射定律”的实验装置,其中ABCD是白色 硬纸板制成的光屏,并能沿ON折转,ON 垂直于CD D 平面镜 甲 乙 (1)实验时,将光屏垂直放置在平面镜上, 让一束光紧贴光屏射向镜面上的O点, 可在光屏上看到反射光,如图甲;将光 屏右半部分向后折转任意角度,光屏上 都看不到反射光,如图乙,说明反射光 线、入射光线与法线在 (2)某同学的实验数据如表,其中有一组数 据测错了,这组数据是第 次实 验的,原因可能是将反射光线与 的夹角当成了反射角。 实验次数 1 2 3 4 6 6 入射角 60° 50 40° 30° 20° 0° 反射角 60° 50° 40° 60° 20° 0° 14.(2024·巢湖市模拟)华华在家中照镜子时 发现镜子中的像近大远小,于是它想对这 个问题进行进一步探究,她猜想:平面镜所 成像的大小是否与物距有关。于是她开展 了如下探究。 (1)器材:白纸,笔,火柴,光屏,相同外形的 蜡烛A、B,全透明玻璃板、半透明玻璃 板、平面镜,还缺少的器材是 (2)为了便于观察和进行实验,应该选择上 述器材中的 作为 镜面。 (3)为了使像看起来更清晰,实验最好是在 较 (选填“亮”或“暗”)的环境 中进行。 (4)华华用右手将玻璃板前的蜡烛A向右 移动,则玻璃板中的自己 蜡烛。 A.用右手向右移动B.用右手向左移动 C.用左手向左移动D.用左手向右移动 (5)如图华华拿着未点燃 的蜡烛B在镜面后 面移动,眼睛一直在 镜面的 (选填 “前”或“后”)侧观察,直到它与蜡烛A 的像完全重合,这种确定像与物大小关 系的方法叫 法,这样做既 确定了像的位置,又验证了练 第一讲声现象 1.空气柱2.真空不能传声 3.声音的传播需要介质,真空不能传声 4.C[解析]声音在空气中的传播的时间t1=三 884m 340m/s 2.6s,声音在金属管中传播的时间t2=t1一△t=2.6s 243s=0.17s,声音在金属管中传播的速度2=之 84m=5200m/s,故C正确。 0.17s 5.音色6.音调7.响度8.音色9.响度10.空气柱C 11.B12.C13.A14.能量15.能量信息16.600 17.声源处18.D 第二讲光现象 1.折射2.直线传播3.反射4.B5.126.不能 7.不变8.C9.60°10.55 11.如图所示 人眼 安 于齿 m 12.如图所示 N 空气 0 用 水 生明 A B 13.(1)同一平面(2)4平面镜 14.(1)刻度尺(2)半透明玻璃板(3)暗(4)C(5)前 等效替代像与物的大小相等 第三讲透镜及其应用 1.10.0左2.透镜到日历的距离小于一倍焦距 3.a会聚大于 4.15cm<f<20cm[解析]因为物距大于像距,所以满足物 距大于2倍焦距,且像距介于1倍焦距与2倍焦距之间,所 以40cm>2f,f<30cm<2f,化简后可得15cm<f< 20cm。 5.乙的右侧[解析]由题意可知,光屏先后在甲、乙两处得到 烛焰清晰的倒立的像,且甲处的像比乙处大,根据物远像近 像变小可知,较小的像更加靠近凸透镜,因此凸透镜在乙的 右侧。 6.A[解析]由题图可知,物距为30.0cm,大于二倍焦距,成 倒立、缩小的实像,凸透镜成实像时,像与物上下、左右颠 倒,故A正确。 7.A 8.B[解析]由题图可知,Q点物距小于二倍焦距、大于一倍 焦距,此时像距大于二倍焦距,成倒立、放大的实像:P点物 距大于二倍焦距,此时像距在一倍焦距和二倍焦距之间,成 倒立、缩小的实像,故B符合题意。 9.左[解析]因为“度”等于焦距(以米做单位)倒数的100倍, ·4 习册 阿牛的爷爷左镜片是200度,右镜片是250度,故左右镜片 100 的焦距f左= 200 6m=0.5m,f右=250m=0.4m, f在>f右。 10.远视眼11.C12.(2)放大(3)近视 13.(1)把白纸放透镜右侧,玫变其与透镜之间距离,得到一个 最小、最亮光斑,此光斑处即为右焦,点(2)大于 (3)如图所示 S- o F 第四讲物态变化 1.下降2.熔化3.凝固4.凝固5.A806.B7.汽化 8.汽化9.低于液化放10.液化11.(1)慢(2)温度 12.升华13.凝华14.凝华15.放 16.②③[解析]将一196℃的液复(液态复)倒入容器中,因 为液氨汽化吸热,快速倒入酸奶,酸奶会瞬间凝固成块,凝 固放热,同时出现的大量“白气”是空气中的水蒸气遇冷液 化形成的,液化放热。 17.A[解析]霜是空气中的水蒸气,温度降低时直接变成小 冰晶,这是凝华现象,凝华放热,故A正确;雨是空气中的 水蒸气遇冷液化形成的小水滴,是液化现象,液化放热,故 B错误:露是空气中的水蒸气,温度降低时变成的小水珠, 是液化现象,液化放热,故C错误:水结冰是凝固现象,凝 固放热,故D错误。 18.(1)小(2)B组 19.(1)使冰受热均匀(2)试管触碰到了烧杯底部(3)一6 (4)0℃ 20.(1)C(2)C(3)38(4)晶体(5)记录时间的间隔过长 (或被加热物质的质量太小,合理即可) (6)增大降低压强 第五讲内能及其利用 1.分子在不停地做无规则运动2.引力 3.B[解析]蒸发发生在液体表面,通常情况下,液体表面的 分子都在做无规则的热运动,获得一定的能量脱离原来分 子的引力,那么这个分子就会跑到液体外面去,成为气态分 子,故选B。 4.男5.热传递 6.D[解析]一切物体在任何时候都具有内能,0℃的冰块也 有内能,故A错误:内能大小跟物体的质量、状态、温度有 关,故B错误:热量总是由温度高的物体传递给温度低的物 体,与物体内能多少无关,故C错误;金属汤勺放在热汤中, 温度升高,是能量发生了转移,这是通过热传递的方式改变 物体的内能,故D正确。 7.D 8.D[解析]物体的分子热运动加剧,分子具有的动能越大, 物体的内能也越大,使物体内能增加的原因可能是物体吸 收了热量,也可能是对物体做了功,故A错误;物体从外界 吸收了热量可能增加了分子动能,也可能改变了分子势能, 故B错误:热传递的条件是有温度差,热传递的特点是高温 物体放出热量,低温物体吸收热量,热量从高温物体传递给 低温物体,但内能小的物体温度可能比内能大的物体温度

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