福建/福州市永泰县第一中学2025-2026学年高中学业水平质量检测音乐练习试卷

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普通文字版
2026-01-23
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资源信息

学段 高中
学科 音乐
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 高考复习-学业考试
学年 2026-2027
地区(省份) 福建省
地区(市) 福州市
地区(区县) 永泰县
文件格式 DOCX
文件大小 241 KB
发布时间 2026-01-23
更新时间 2026-01-23
作者 xkw_050112655
品牌系列 -
审核时间 2026-01-23
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/56057068.html
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来源 学科网

内容正文:

永泰一中2025-2026学年高中音乐学科 学业水平测试卷(试卷) 班级: 座号: 姓名: (考试时间:45分钟 总分60分) 第一部分:听力(40分) 1、 单项选择题。聆听下面6段音乐,每段音乐后有数个小题,从题中所给A B C D四个选项中选出最佳选项。每段音频播放2遍。(每小题2分,共计30分) 1.民歌是人民群众在生活和劳动中创作、演唱、并经过不断地筛选、加工、提炼,传承下来的民族音乐瑰宝。聆听旋律,回答1-3小题。 (1)该旋律片段属于以下哪部音乐作品?( ) A.《脚夫调》 B.《孟姜女哭长城》 C.《沂蒙山小调》 D.《弥渡山歌》 (2)这首歌曲属于民歌中的哪个体裁?( ) A.小调 B.花儿 C.劳动号子 D.山歌 (3)歌曲旋律的进行方式符合以下哪一特点?( ) A.鱼咬尾 B.同头换尾 C.重复 D.比兴 2. 中国民间器乐曲目庞大,千变万幻;同一曲牌在不同的时期的演绎方式各不相同,请聆听音乐片段,回答4-5小题。 (4)江南丝竹乐《中花六板》,是由我国传统曲牌__发展而来。( ) A. 《倒八板》 B.《老六板》 C.《老八板》 D.《快六板》 (5)江南丝竹乐有着这样的评价“采苏杭之丝;截洞庭秀竹;集弦索精粹;江南有丝竹”请结合音乐回答江南丝竹中最具有代表性的一丝一竹指的是?( ) A.杨琴;竹笛 B.二胡;洞箫 C. 琵琶;管子 D.二胡;竹笛 3.中国戏曲是中华优秀传统文化的重要组成部分,经过长期的发展演变,逐步形成了丰富多彩的中华戏曲百花苑。聆听戏曲片段回答6-8小题。 (6)该戏曲属于以下哪部戏曲选段( ) A.我正在城楼观山景 B.海岛冰轮初转腾 C.看大王在帐中和衣睡稳 D.蒋干盗书 (7)此戏曲选段出自哪部作品( ) A.空城计 B.贵妃醉酒 C.霸王别姬 D.群英会 (8)京剧中的四大名旦:梅兰芳、程砚秋、荀慧生( ) A.高庆奎 B.孟小冬 C.尚小云 D.马连良 4.音乐是故事的翅膀,情感的催化剂;不同风格的音乐给影视片段增添了一副别样的画面,请聆听音乐片段,回答9-11小题。 (9)音乐向我们描绘了什么地区的故事情节?( ) A.北京 B.陕北 C.新疆 D.山东 (10)以下哪条节奏型是符合该影片地区风格特征?( ) A. B. C. D. (11)歌曲旋律的进行方式符合以下那一特点?( ) A.鱼咬尾 B.同头换尾 C.重复 D.比兴 5.《问》是萧友梅创作于1921年的歌曲,聆听音乐结合谱例,回答12-13小题: (12)以下正确代表方框中的节奏型时值的是?( ) A. B. C. D. (13)这首歌曲的演唱形式是?( ) A.合唱 B.齐唱 C.独唱 D.重唱 6.“复调”是盛行于巴洛克时期的一种音乐题材。是指将几条旋律线,按照一定的规则加以结合的一种多声部音乐。请聆听音乐片段,回答14-15小题。 (14)《勃兰登堡协奏曲》是复调大师巴赫的代表性作品之一;请聆听音乐片段,并分辨其主奏乐器。( ) A. 钢琴 B.提琴 C.小号 D.长笛 (15) 复调的各条音乐旋律都具有独立意义,其发展方式千变万化;请同学们观察谱例并结合音乐判断该片段旋律发展方式。( ) A.模仿式 B.对比式 C.卡农 D.赋格 二、听辨连线题 聆听下面音频,请按照音频播放顺序、曲目名称、作曲家进行连线。音乐播放2遍。(共10分) 《鳟鱼》 片段1 莫扎特 《费加罗的婚礼》 片段2 舒伯特 《欢乐颂》 片段3 柴可夫斯基 《自由探戈》 片段4 皮亚佐拉 《西班牙舞曲》 片段5 贝多芬 第二部分:音乐赏析及论述(10分) 音乐是听觉的艺术,不同的音乐要素赋予音乐作品不同的情感。请聆听作品《谁不说俺家乡好》,从音乐要素的角度出发,谈谈对这首作品的理解与看法。音频仅播放1遍。 第三部分:音乐常识(10分) 请根据所学知识,判断以下内容阐述是否正确。(每题2分,共10分) ( )1. 中国古代歌曲《阳关三叠》的原诗是唐代诗人王维的《送元二使安西》,歌曲因“三叠”的演唱结构而得名。 ( )2. 人民音乐家冼星海创作的大型声乐套曲《黄河大合唱》中,《保卫黄河》乐章采用了“轮唱”的演唱形式,以表现此起彼伏、万众一心的抗日力量。 ( )3.德国作曲家贝多芬是维也纳古典乐派的代表人物,他的《第五交响曲“命运”》第一乐章的主题动机是“短-短-短-长”的节奏型。 ( )4. 京剧是我国国粹,其主要伴奏乐器“三大件”包括京胡、京二胡和琵琶。 ( )5. “学堂乐歌”是我国早期表达抗争意识及传播新思想的途径之一,但受到传播方式及国民音乐文化意识程度的制约,学堂乐歌大多采用已有的作品为蓝本进行重新填词。 学科网(北京)股份有限公司 $

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