精品解析：山西省临汾市尧都区临汾同盛实验中学2025-2026学年八年级上学期期末考试物理试题

2025~2026学年第一学期八年级期末学情诊断卷 物理试卷 第Ⅰ卷 选择题（共30分） 一、选择题（本大题共10个小题，每小题3分，共30分.在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求，请选出并在答题卡上将该选项涂黑） 1. 在学校举办的田径运动会开幕式上，小梦同学举着标志牌走完全程。请你根据图片提供的信息，估测标志牌的高度，下列数据最接近实际的是（ ） A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【详解】由图可知，标志牌的高度约为举牌的女生身高的一半，约为70cm。故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 2. 中华文化博大精深，有些古诗词蕴含着物理知识。“姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船”，描写了诗人张继途经寒山寺时听到钟声的场景，如图所示。下列分析正确的是（　　） A. 听到的钟声是由空气振动产生的 B. 钟声是通过空气传入诗人耳朵的 C. 钟声在空气中的传播速度约3×108m/s D. 诗人根据声音的音调分辨出钟声 【答案】B 【解析】 【详解】A．听到的钟声是由钟的振动产生的，故A错误； B．声音的传播需要介质，钟声是通过空气传入诗人耳朵的，故B正确； C．钟声在空气中的传播速度约340m/s，故C错误； D．诗人根据声音的音色分辨出钟声，故D错误。 故选B。 3. 中国空间站的“梦天”实验舱与“天和”核心舱成功对接，转位后形成空间站“T”字基本构型，如图所示，在“梦天”实验舱靠近“天和”核心舱的过程中（ ） A. 以“梦天”实验舱为参照物，“天和”核心舱是静止的 B. 以地面指挥中心为参照物，“天和”核心舱是静止的 C. 以“天和”核心舱为参照物，“梦天”实验舱是静止 D. 以“天和”核心舱为参照物，“梦天”实验舱是运动的 【答案】D 【解析】 【详解】A．在“梦天”实验舱靠近“天和”核心舱的过程中，以“梦天”实验舱为参照物，“天和”核心舱的位置发生变化，是运动的，故A不符合题意； B．以地面指挥中心为参照物，“天和”核心舱的位置发生变化，是运动的，故B不符合题意； CD．以“天和”核心舱为参照物，“梦天”实验舱的位置发生变化，是运动的，故C不符合题意，D符合题意。 故选D。 4. 植树造林是实现天蓝、地绿、水净的重要途径，在植树过程中，为了减慢水分蒸发，提高成活率，需将树苗的部分或全部枝叶剪去，这样做的好处是（） A. 降低液体温度 B. 减慢液体上方空气流速 C. 减小蒸发面积 D. 便于吸收太阳辐射的热量 【答案】C 【解析】 【详解】A．剪去枝叶并不能直接降低树苗或其表面水分的温度。相反，减少叶片后，树苗接受阳光照射的表面积减小，反而可能使温度变化更小，因此这不是剪枝叶的主要目的，故A不符合题意； B．空气流速主要受环境风、空气对流等外界因素影响，剪去枝叶对树苗周围的空气流速几乎没有影响，故B不符合题意； C．叶片是水分蒸发的主要部位，剪去枝叶可以减少蒸发的表面积，从而减慢水分蒸发，故C符合题意； D．剪枝叶会减少叶片对阳光的吸收，这与减慢蒸发的目的无关，故D不符合题意。 故选C。 5. 音乐广场的喷泉池内装有射灯，一束光从空气斜射向水面时，同时发生了反射和折射现象。已知入射光线与水面的夹角为40°，如图所示，则（　　） A. 反射角为40°，折射角小于50° B. 反射角为50°，折射角大于50° C. 反射光线与入射光线之间的夹角等于80° D. 折射光线与反射光线之间的夹角大于80° 【答案】D 【解析】 【详解】AB．已知入射光线与水面夹角为40°，则入射角为90°-40°=50° 根据光的反射定律，反射角等于入射角，即50°，光从空气斜射入水中时，折射角小于入射角，即折射角小于50°，故AB不符合题意； C．反射光线与入射光线的夹角为50°+50°=100°（不等于80°），故C不符合题意； D．折射角小于50°，反射光线与水面夹角为40°，折射光线与水面的夹角，因，故。两条光线在水面的交点处，反射光线在水面上方，折射光线在水面下方，因此折射光线与反射光线的夹角为，故D符合题意。 故选D。 6. 学生校服上的反光条可以反射周围光线，从而提升学生的道路安全。下列成语所描述的现象中，与校服反光条的工作原理相同的是（） A. 镜花水月 B. 海市蜃楼 C. 井底之蛙 D. 凿壁借光 【答案】A 【解析】 【详解】A．镜子里的花、水中的月亮，都是光的反射形成的虚像，和反光条原理相同，故A符合题意； B．海市蜃楼是光在不均匀的空气中发生折射形成的虚像，原理不同，故B不符合题意； C．井底之蛙是光沿直线传播，只能看到头顶一小片天空，原理不同，故C不符合题意； D．凿壁借光是光沿直线传播，通过墙洞借光，原理不同，故D不符合题意。 故选A。 7. 眼睛是心灵的窗户，爱眼护眼势在必行，下列有关眼睛和眼镜的说法中正确的是（ ） A. 图甲近视眼，应该戴凸透镜 B. 图甲是远视眼，应该戴凹透镜 C. 图乙是近视眼，应该戴凹透镜 D. 图乙是远视眼，应该戴凸透镜 【答案】C 【解析】 【详解】远视眼成因：眼球晶状体的曲度过小，远处物体反射来的光线通过晶状体折射后形成的物像会落在视网膜的后方，由图可知，甲是远视眼；远视矫正方法，需戴凸透镜。 近视眼成因：眼球晶状体的曲度过大，远处物体反射来的光线通过晶状体折射后形成的物像会落在视网膜的前方，由图可知，乙是近视眼；近视矫正方法，需戴凹透镜。 故ABD错误，C正确。 故选C。 8. 如图是商朝后期用于蒸煮的青铜器——甗（yǎn）。古人铸造青铜器甗时，工匠先将铜料化为液体注入模具，待模具中的液体冷却后即可成形，下列说法正确的是（　　） A. 固态铜料化为铜液时需要放热 B. 固态铜料化为铜液是熔化过程 C. 铜液冷却后形成物品需要吸热 D. 铜液冷却形成物品是凝华过程 【答案】B 【解析】 【详解】AB．固态铜料化为铜液是固态变为液态，是熔化现象，需要吸热，故A错误，B正确； CD．铜液冷却成形由液态变为固态，是凝固现象，凝固过程中会向外放热，可知铜液冷却成形需要放热，故CD错误。 故选B。 9. 如图是超市安装的人脸识别自助储物柜，顾客靠近储物柜并按下“存”按钮后，屏幕上方摄像头启动，屏幕上会出现人脸缩小的像，柜门打开，下列分析正确的是（ ） A. 该摄像头对光线具有发散作用 B. 人脸到摄像头的距离应小于2倍焦距 C. 人脸位于摄像头1倍焦距以内 D. 人靠近摄像头时所成的像会变大 【答案】D 【解析】 【详解】ABC．摄像头的镜头是一个凸透镜，凸透镜对光线具有会聚作用，摄像头的工作原理与照相机相同，“刷脸”时，人要在凸透镜的二倍焦距之外，成的是倒立、缩小的实像，故ABC错误； D．根据凸透镜成实像时，物近像远像变大，可知人靠近摄像头时，物距变小，像距变大，所成的像会变大，故D正确。 故选D。 10. 篆刻艺术是以篆体文字在玉石等材质上雕刻印章的传统工艺，已被联合国教科文组织列入《人类非物质文化遗产代表作名录》如图所示，一位工匠正在篆刻一枚印章，与篆刻前相比，篆刻后的印章（ ） A. 质量变大，密度变大 B. 质量变小，密度变小 C. 质量变小，密度不变 D. 质量不变，密度变小 【答案】C 【解析】 【详解】质量是表示物体所含物质多少的物理量。印章篆刻前后相比，篆刻后所含物质变少，篆刻之后质量变小。密度是物质本身的一种属性，密度与物质的种类和状态有关，与物体的质量和体积无关。印章篆刻前后，物质的种类不变，状态不变，所以物质的密度不变。故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 第Ⅱ卷 非选择题（共50分） 二、实验探究题（本大题共5个小题，11小题4分，12小题5分，13小题7分，14、15小题各4分，共24分） 11. 小阳在照镜子时发现，离镜子越近，镜中的像看起来越大，这是真实的现象吗?带着这个疑问，小阳同学利用如图所示的实验器材，开展了“探究平面镜成像的特点”的实验。 （1）将一支点燃的蜡烛A置于玻璃板前，再取另一支完全相同的未点燃的蜡烛B，在玻璃板后面来回移动，直至与蜡烛A的像完全重合，这一现象说明_______，在确定蜡烛A的像的位置时，眼睛应在_______（选填“点燃”或“未点燃”）蜡烛的一侧进行观察。 实验结论： （2）实验中若只将玻璃板水平向左平移，蜡烛所成像的位置_______（选填“向左移”“向右移”或“不变”）。 （3）如何判断蜡烛A的像是虚像还是实像?你采用的办法是_______。 【答案】（1） ①. 像与物的大小相等 ②. 点燃 （2）不变 （3）可以在蜡烛B的位置放一光屏，直接观察光屏，看光屏上是否能够出现蜡烛A的像 【解析】 【小问1详解】 [1]探究平面镜成像特点的实验中，在玻璃板前点燃蜡烛A，在玻璃板后面移动另一支完全相同的未点燃的蜡烛B，直到与A的像完全重合。这一现象说明，平面镜所成的像与物体大小相等。 [2]实验过程中，在确定蜡烛A位置时，眼睛应在点燃的蜡烛A的一侧进行观察。 【小问2详解】 平面镜成像时，像与物体关于镜面对称，如果在实验过程中只将玻璃板水平向左平移，蜡烛A的位置不动，蜡烛A所成的像的位置不变。 【小问3详解】 为了判断蜡烛A的像是实像还是虚像，可以在蜡烛B的位置放一光屏，直接观察光屏，看光屏上是否能够出现蜡烛A的像。 12. 在探究“凸透镜成像规律”的实验中，小梦学习小组的同学进行了如下实验。 （1）如图甲所示，该凸透镜的焦距为_______cm。 （2）调节蜡烛、凸透镜和光屏的位置如图乙所示，发现烛焰在光屏上成清晰的像（未标出），依据此成像原理可制成_______（选填“照相机”“投影仪”或“放大镜”）。 （3）实验过程中，由于蜡烛燃烧变短，烛焰的像成在了光屏中心的上方，若仅通过调节凸透镜使像成在光屏中心，应将凸透镜向________（选填“上”或“下”）调节。 （4）实验中，在光屏上成清晰像的情况下，小梦将自己的近视眼镜置于蜡烛与凸透镜之间，为了再次得到清晰的像，应将光屏向_______（选填“左”或“右”）移动。 （5）针对不良用眼习惯，请你为预防近视提一条科学合理的建议：________。 【答案】（1）10.0 （2）照相机 （3）下 （4）右 （5）使用电子设备的时间不宜过长 【解析】 【小问1详解】 一束平行光经过一凸透镜，调节光屏的位置直到在光屏上得到一个最小、最亮的光斑，这个点的位置就是焦点的位置，焦点到凸透镜光心的距离为焦距，则图甲知，刻度尺的分度值为1cm，该凸透镜的焦距 【小问2详解】 由图乙可知，物距大于像距，烛焰在光屏上成清晰的像，由凸透镜成像规律可知，成倒立、缩小的实像，依据此成像原理可制成照相机。 【小问3详解】 凸透镜成实像时，成倒立的实像，蜡烛变短，烛焰的像成在了光屏中心的上方，要想成像在光屏中心，可以将凸透镜向下调节。 【小问4详解】 近视眼镜是凹透镜，对光有发散作用，放在凸透镜前，光线比以前变得发散了，则物距变大，要想得到清晰的像，光屏应向右移动。 【小问5详解】 预防近视可以使用电子设备的时间不宜过长，保持正确的读写姿势并注意用眼卫生，经常到室外活动，适当远眺放松眼睛。 13. 学生奶是专为在校学生供应的牛奶，作为一项利国利民、造福后代的民心工程，备受关注。学习小组想知道学生专供牛奶的密度，在实验室做了如下实验。 （1）把托盘天平放在_______桌面上，将游码移至标尺左端零刻度线处，当横梁静止时，指针位置如图甲所示，此时应向_______（选填“左”或“右”）端调节平衡螺母，直到横梁水平平衡。 （2）将适量的牛奶倒入量筒中，其体积如图乙所示.然后将量筒中的牛奶全部倒入空烧杯中（已知空烧杯的质量为），如图丙所示，测出烧杯和牛奶的总质量为______g，则牛奶的密度为______kg/m3。 （3）通过上述方法测得的牛奶密度会________（选填“偏大”或“偏小”），原因是________。 （4）实验结束，在小组交流讨论中，小梦同学提出：“使用天平、水和两个完全相同的空烧杯，同样可以测出牛奶的密度”，具体步骤如下： ①用已调节好的天平测出空烧杯的质量为m0； ②向其中一个烧杯中装入适量的水至某一刻度线处，测出烧杯和水的总质量为m1； ③再向另一个烧杯中装牛奶到同一刻度线处，测出烧杯和牛奶的总质量为m2； ④则牛奶的密度表达式ρ=______。（已知水的密度为ρ水） 【答案】（1） ①. 水平 ②. 左 （2） ①. 72.4 ②. 1.1×103 （3） ①. 偏小 ②. 量筒中的牛奶倒入烧杯中时，量筒内壁粘有牛奶，使测得的牛奶质量偏小 （4） 【解析】 【小问1详解】 [1]天平在使用时，需要放在水平桌面上，这是因为天平的工作原理。 [2]由图甲可知，指针指在分度盘的中央零刻度线的右边，说明右侧质量偏大，应向左端调节横梁的平衡螺母，使之平衡。 【小问2详解】 [1]在天平的标尺上，一个大格是1g，一个大格分为5个小格，一个小格代表的质量是0.2g，即天平的分度值为0.2g。 由图丙可知，烧杯和牛奶的总质量是 空烧杯的质量为 则烧杯中牛奶的质量为 [2]由乙图可知，量筒中牛奶的体积为 则牛奶的密度为 【小问3详解】 [1][2]量筒内的牛奶不可能全部倒入烧杯内，存在少量牛奶粘在量筒内壁，导致测量的牛奶的质量偏小，由可知，当质量偏小时，测得的密度会偏小。 【小问4详解】 倒入烧杯的水的质量 则倒入烧杯内的水的体积 烧杯中的牛奶与另一个烧杯中的水在同一刻度线处，则牛奶的体积 烧杯中牛奶的质量 则牛奶的密度 14. 在学校组织的项目化学习活动中，“追梦”小组对“冰雪的熔点是否与融雪剂（主要成分是盐）的浓度有关”进行了探究。小组同学将盛有盐水的烧杯放入冰箱冷冻室，用温度计测量了不同浓度盐水的凝固点，并将数据记录在表格中。 盐水浓度/% 0 3 6 9 12 15 18 21 24 27 30 凝固点/℃ 0 0.4 （1）请你在图中画出盐水的凝固点随盐水浓度变化的图像。 （2）分析数据或图像，可得出结论：_______（写出一条即可）。 （3）路面积雪时，除了在路面上撒融雪剂，请你再举一种可以降低发生交通事故概率的做法：_______。 【答案】（1） （2）随盐水浓度的增大，凝固点先降低后升高 （3）车轮上装防滑链 【解析】 【小问1详解】 根据表格数据，在图中描点，画出盐水的凝固点随盐水浓度变化的图像如下： 【小问2详解】 分析图像可以获取的信息有：随着盐水浓度的升高，盐水的凝固点先降低后升高。 【小问3详解】 路面积雪时，除了在路面上撒盐，还可以：在车轮上装防滑链，降低发生交通事故概率。 15. 育才中学计划为新建的音乐教室加装隔音材料，在建材市场收集了厚度相同的两种隔音材料——岩棉板和聚酯纤维板。学校安排课外学习小组的同学从中挑选出最佳的隔音材料，请你设计一个可操作的方案。 【答案】见解析 【解析】 【详解】器材：厚度相同的岩棉板和聚酯纤维板、闹钟、分贝仪、卷尺。 步骤：将厚度相同的岩棉板和聚酯纤维板分别做成两个大小完全相同的盒子，将同一个响铃的闹钟先后放入两个盒子内的同一位置，在盒子外面相同距离处放置分贝仪进行检测，用分贝仪分别测量两个盒子外面相同距离处的声音大小，并记录岩棉板盒外的示数为a，聚酯纤维板盒外的示数为b。 结论：若，说明岩棉板的隔音效果更好；若，说明聚酯纤维板的隔音效果更好；若，说明两种材料的隔音效果相同。 三、综合应用题（本大题共6个小题，16、17小题各4分，18小题2分，19小题4分，20、21小题各6分，共26分） 16. 小伟在错题记录本中记录了如下错题，请你帮他找出错误之处、分析错因并写出正确的解答过程。 错题记录 在空间站的失重环境下，书写并非易事，用钢笔书写，墨水不会自然下流，导致书写断断续续，如图所示的一款“太空圆珠笔”，就成功解决了这一问题。书写过程中，依靠氮气压力将墨水推向笔尖。则书写时笔芯内氮气的密度是否会改变?回答并说明理由。 答：不变。“太空圆珠笔”采用密封式气压笔芯，上部充有氮气，书写过程中，笔芯内氮气的质量不变，体积不变，由可知，其密度不变。 错题改正 错误之处：______； 错因分析：______； 正确解答：______。 【答案】 ①. 氮气体积不变 ②. 书写时，依靠氮气压力将墨水推向笔尖，墨水流出，笔芯内氮气的体积会增大，而不是不变。 ③. 见解析 【解析】 【详解】[1][2][3]该错题的错误之处在于错认为书写过程中氮气的体积不变。正确解答如下： 变小。“太空圆珠笔”采用密封式气压笔芯，上部充有氮气，书写过程中，依靠气体的压力将墨水推向笔尖，笔芯内氮气的质量不变，体积变大，由可知，其密度变小。 17. 跨学科实践。 制作望远镜 小晋计划周末去足球场看球赛，为了获得更好的观赛体验，他准备自制一台望远镜，小晋和项目小组成员制订了“项目提出—项目分析—项目实施—展示交流”的学习流程，研究了望远镜的工作原理，并收集材料组装成了如图所示的望远镜。 他们选择焦距为的凸透镜作为物镜，焦距为的凸透镜作为目镜来自制望远镜.在用该望远镜观察远近不同的物体时，需要调节两块凸透镜之间的距离，观察最远处的物体时，两块凸透镜间的距离约等于两块凸透镜的焦距之和；观察较近处的物体时，两块凸透镜间的距离则要稍大一些。 （1）物镜作用是使远处的物体在焦点附近成实像，相当于_______；目镜的作用相当于一个________，用来把这个像放大。（均选填“照相机”“投影仪”或“放大镜”） （2）制作时，为了增大进光量，使成像更清楚，应________。 （3）制作完成后，用自制的望远镜观测远处物体时，同学们发现物镜筒与目镜筒中间的缝隙漏光，请你提出一种有效的改进方案：_______。 【答案】（1） ①. 照相机 ②. 放大镜 （2）选择直径较大的凸透镜作为物镜 （3）见解析 【解析】 【小问1详解】 [1][2]物镜的作用是使远处的物体在焦点附近成实像，成的是倒立缩小的实像，相当于照相机，目镜的作用相当于一个放大镜，用来把这个像放大。 【小问2详解】 制作时，为了增大进光量，应选择直径较大的凸透镜作为物镜。 【小问3详解】 发现物镜筒与目镜筒中间的缝隙漏光，可以在物镜筒与目镜筒之间的连接处添加遮光材料，如黑色胶带或遮光布，以减少漏光现象，同时，确保物镜筒和目镜筒之间的连接紧密，避免光线从缝隙中泄漏。 18. 如图甲为临汾市河汾——路跨汾河大桥及其倒影。请你在图乙中画出桥上点A发出的光经水面反射后进入人眼的光路图。 【答案】 【解析】 【详解】根据平面镜成像的特点作出A点关于水面的对称点（即像点），用虚线连接像点与人眼，与水面交于点O（即入射点），用实线连接AO，即AO为空气中的入射光线，用实线连接O点与人眼，即为反射光线，如图所示： 19. 我国古代劳动人民巧妙地利用水来开山取石。冬天时，人们向岩石缝隙中灌水，待水结成冰后，岩石便会碎裂。请你应用所学的物理知识解释岩石碎裂的原因。（提示：结合数据说明更具有说服力，已知水的密度是，冰的密度是） 【答案】见解析 【解析】 【详解】假设灌水的体积是，水结冰后质量不变，根据可得，冰的体积为 即水结冰后体积变大，对岩石缝隙产生压力，从而使岩石碎裂。 温馨提示：20、21小题解题过程要有必要的文字说明、计算公式和演算步骤，只写最后结果不得分。 20. 某天，爸爸开车送小梦前往临汾西站，随后乘坐动车或高铁去太原南站，汽车在公路上匀速行驶，当行驶到甲地时，北斗导航提示距离临汾西站还有，此时车内仪表盘显示时间为8:15；到达乙地时，北斗导航再次提示距离临汾西站还有，此时车内仪表盘显示时间为8:45，请你解决下列问题： （1）汽车从甲地到达乙地的平均速度是多少? （2）在遵守交通规则（如图丙）的前提下，从乙地到临汾西站最少需要多长时间? （3）临汾西到太原南的列车时刻表如上，请你根据表中信息，并通过计算说明小梦最早能赶上哪一次列车?（注：小梦到达临汾西站后，需预留16min用于进站和检票） 【答案】（1）40km/h （2）0.4h （3）最早能赶上9:44 发车的 D2532次列车 【解析】 【小问1详解】 从甲地到临汾西站的路程为 从乙地到临汾西站的路程为 汽车从甲地到乙地的路程为 8:15从甲地出发，8:45到达乙地，所用时间为 汽车从甲地到达乙地的平均速度为 小问2详解】 从乙地到临汾西站的路程为 由图丙中的交通标志牌可知，该路段的最大允许速度为 为了使所用时间最少，汽车应以最大允许速度行驶，故所需的最少时间为 【小问3详解】 汽车在8:45到达乙地，从乙地到临汾西站最少需要24min，则小梦最早到达临汾西站的时间为8:45 + 24min = 9:09 到达车站后，还需要16min用于进站和检票，则小梦准备好上车的最早时间为9:09 + 16min = 9:25 对比列车时刻表，G622次列车发车时间为9:13，在9:25之前，所以赶不上。 D2532次列车发车时间为9:44，在9:25之后，可以赶上。 因此，小梦最早能赶上的是D2532次列车。 21. 在跨学科实践活动中，小伟同学利用3D打印机打印了一个质量为的实心小汽车模型，消耗聚乳酸打印材料的体积为，求： （1）聚乳酸打印材料的密度。 （2）如果用碳纤维材料替代聚乳酸材料，制作同样大小的实心小汽车模型，所需碳纤维的质量。（已知碳纤维的密度为） 【答案】（1）125g/cm3 （2）64g 【解析】 【小问1详解】 聚乳酸打印材料的密度为 【小问2详解】 当材料替换为碳纤维时，模型大小相同，体积不变 故碳纤维模型的体积 碳纤维的密度 所需碳纤维材料的质量为 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025~2026学年第一学期八年级期末学情诊断卷 物理试卷 第Ⅰ卷 选择题（共30分） 一、选择题（本大题共10个小题，每小题3分，共30分.在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求，请选出并在答题卡上将该选项涂黑） 1. 在学校举办的田径运动会开幕式上，小梦同学举着标志牌走完全程。请你根据图片提供的信息，估测标志牌的高度，下列数据最接近实际的是（ ） A B. C. D. 2. 中华文化博大精深，有些古诗词蕴含着物理知识。“姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船”，描写了诗人张继途经寒山寺时听到钟声的场景，如图所示。下列分析正确的是（　　） A. 听到的钟声是由空气振动产生的 B. 钟声是通过空气传入诗人耳朵的 C. 钟声在空气中的传播速度约3×108m/s D. 诗人根据声音的音调分辨出钟声 3. 中国空间站的“梦天”实验舱与“天和”核心舱成功对接，转位后形成空间站“T”字基本构型，如图所示，在“梦天”实验舱靠近“天和”核心舱的过程中（ ） A. 以“梦天”实验舱为参照物，“天和”核心舱是静止的 B. 以地面指挥中心为参照物，“天和”核心舱是静止的 C. 以“天和”核心舱为参照物，“梦天”实验舱是静止的 D. 以“天和”核心舱为参照物，“梦天”实验舱是运动的 4. 植树造林是实现天蓝、地绿、水净的重要途径，在植树过程中，为了减慢水分蒸发，提高成活率，需将树苗的部分或全部枝叶剪去，这样做的好处是（） A. 降低液体温度 B. 减慢液体上方空气流速 C. 减小蒸发面积 D. 便于吸收太阳辐射的热量 5. 音乐广场的喷泉池内装有射灯，一束光从空气斜射向水面时，同时发生了反射和折射现象。已知入射光线与水面的夹角为40°，如图所示，则（　　） A. 反射角为40°，折射角小于50° B. 反射角50°，折射角大于50° C. 反射光线与入射光线之间的夹角等于80° D. 折射光线与反射光线之间的夹角大于80° 6. 学生校服上的反光条可以反射周围光线，从而提升学生的道路安全。下列成语所描述的现象中，与校服反光条的工作原理相同的是（） A. 镜花水月 B. 海市蜃楼 C. 井底之蛙 D. 凿壁借光 7. 眼睛是心灵的窗户，爱眼护眼势在必行，下列有关眼睛和眼镜的说法中正确的是（ ） A. 图甲是近视眼，应该戴凸透镜 B. 图甲是远视眼，应该戴凹透镜 C. 图乙是近视眼，应该戴凹透镜 D. 图乙是远视眼，应该戴凸透镜 8. 如图是商朝后期用于蒸煮的青铜器——甗（yǎn）。古人铸造青铜器甗时，工匠先将铜料化为液体注入模具，待模具中的液体冷却后即可成形，下列说法正确的是（　　） A. 固态铜料化为铜液时需要放热 B. 固态铜料化为铜液是熔化过程 C. 铜液冷却后形成物品需要吸热 D. 铜液冷却形成物品是凝华过程 9. 如图是超市安装的人脸识别自助储物柜，顾客靠近储物柜并按下“存”按钮后，屏幕上方摄像头启动，屏幕上会出现人脸缩小的像，柜门打开，下列分析正确的是（ ） A. 该摄像头对光线具有发散作用 B. 人脸到摄像头的距离应小于2倍焦距 C. 人脸位于摄像头1倍焦距以内 D. 人靠近摄像头时所成的像会变大 10. 篆刻艺术是以篆体文字在玉石等材质上雕刻印章的传统工艺，已被联合国教科文组织列入《人类非物质文化遗产代表作名录》如图所示，一位工匠正在篆刻一枚印章，与篆刻前相比，篆刻后的印章（ ） A. 质量变大，密度变大 B. 质量变小，密度变小 C 质量变小，密度不变 D. 质量不变，密度变小 第Ⅱ卷 非选择题（共50分） 二、实验探究题（本大题共5个小题，11小题4分，12小题5分，13小题7分，14、15小题各4分，共24分） 11. 小阳在照镜子时发现，离镜子越近，镜中的像看起来越大，这是真实的现象吗?带着这个疑问，小阳同学利用如图所示的实验器材，开展了“探究平面镜成像的特点”的实验。 （1）将一支点燃的蜡烛A置于玻璃板前，再取另一支完全相同的未点燃的蜡烛B，在玻璃板后面来回移动，直至与蜡烛A的像完全重合，这一现象说明_______，在确定蜡烛A的像的位置时，眼睛应在_______（选填“点燃”或“未点燃”）蜡烛的一侧进行观察。 实验结论： （2）实验中若只将玻璃板水平向左平移，蜡烛所成像位置_______（选填“向左移”“向右移”或“不变”）。 （3）如何判断蜡烛A的像是虚像还是实像?你采用的办法是_______。 12. 在探究“凸透镜成像规律”的实验中，小梦学习小组的同学进行了如下实验。 （1）如图甲所示，该凸透镜的焦距为_______cm。 （2）调节蜡烛、凸透镜和光屏的位置如图乙所示，发现烛焰在光屏上成清晰的像（未标出），依据此成像原理可制成_______（选填“照相机”“投影仪”或“放大镜”）。 （3）实验过程中，由于蜡烛燃烧变短，烛焰的像成在了光屏中心的上方，若仅通过调节凸透镜使像成在光屏中心，应将凸透镜向________（选填“上”或“下”）调节。 （4）实验中，在光屏上成清晰像情况下，小梦将自己的近视眼镜置于蜡烛与凸透镜之间，为了再次得到清晰的像，应将光屏向_______（选填“左”或“右”）移动。 （5）针对不良用眼习惯，请你为预防近视提一条科学合理的建议：________。 13. 学生奶是专为在校学生供应的牛奶，作为一项利国利民、造福后代的民心工程，备受关注。学习小组想知道学生专供牛奶的密度，在实验室做了如下实验。 （1）把托盘天平放在_______桌面上，将游码移至标尺左端零刻度线处，当横梁静止时，指针位置如图甲所示，此时应向_______（选填“左”或“右”）端调节平衡螺母，直到横梁水平平衡。 （2）将适量的牛奶倒入量筒中，其体积如图乙所示.然后将量筒中的牛奶全部倒入空烧杯中（已知空烧杯的质量为），如图丙所示，测出烧杯和牛奶的总质量为______g，则牛奶的密度为______kg/m3。 （3）通过上述方法测得的牛奶密度会________（选填“偏大”或“偏小”），原因是________。 （4）实验结束，在小组交流讨论中，小梦同学提出：“使用天平、水和两个完全相同的空烧杯，同样可以测出牛奶的密度”，具体步骤如下： ①用已调节好的天平测出空烧杯的质量为m0； ②向其中一个烧杯中装入适量的水至某一刻度线处，测出烧杯和水的总质量为m1； ③再向另一个烧杯中装牛奶到同一刻度线处，测出烧杯和牛奶的总质量为m2； ④则牛奶的密度表达式ρ=______。（已知水的密度为ρ水） 14. 在学校组织的项目化学习活动中，“追梦”小组对“冰雪的熔点是否与融雪剂（主要成分是盐）的浓度有关”进行了探究。小组同学将盛有盐水的烧杯放入冰箱冷冻室，用温度计测量了不同浓度盐水的凝固点，并将数据记录在表格中。 盐水浓度/% 0 3 6 9 12 15 18 21 24 27 30 凝固点/℃ 0 0.4 （1）请你在图中画出盐水的凝固点随盐水浓度变化的图像。 （2）分析数据或图像，可得出结论：_______（写出一条即可）。 （3）路面积雪时，除了在路面上撒融雪剂，请你再举一种可以降低发生交通事故概率的做法：_______。 15. 育才中学计划为新建的音乐教室加装隔音材料，在建材市场收集了厚度相同的两种隔音材料——岩棉板和聚酯纤维板。学校安排课外学习小组的同学从中挑选出最佳的隔音材料，请你设计一个可操作的方案。 三、综合应用题（本大题共6个小题，16、17小题各4分，18小题2分，19小题4分，20、21小题各6分，共26分） 16. 小伟在错题记录本中记录了如下错题，请你帮他找出错误之处、分析错因并写出正确的解答过程。 错题记录 在空间站的失重环境下，书写并非易事，用钢笔书写，墨水不会自然下流，导致书写断断续续，如图所示的一款“太空圆珠笔”，就成功解决了这一问题。书写过程中，依靠氮气压力将墨水推向笔尖。则书写时笔芯内氮气的密度是否会改变?回答并说明理由。 答：不变。“太空圆珠笔”采用密封式气压笔芯，上部充有氮气，书写过程中，笔芯内氮气的质量不变，体积不变，由可知，其密度不变。 错题改正 错误之处：______； 错因分析：______； 正确解答：______。 17. 跨学科实践。 制作望远镜 小晋计划周末去足球场看球赛，为了获得更好的观赛体验，他准备自制一台望远镜，小晋和项目小组成员制订了“项目提出—项目分析—项目实施—展示交流”的学习流程，研究了望远镜的工作原理，并收集材料组装成了如图所示的望远镜。 他们选择焦距为的凸透镜作为物镜，焦距为的凸透镜作为目镜来自制望远镜.在用该望远镜观察远近不同的物体时，需要调节两块凸透镜之间的距离，观察最远处的物体时，两块凸透镜间的距离约等于两块凸透镜的焦距之和；观察较近处的物体时，两块凸透镜间的距离则要稍大一些。 （1）物镜的作用是使远处的物体在焦点附近成实像，相当于_______；目镜的作用相当于一个________，用来把这个像放大。（均选填“照相机”“投影仪”或“放大镜”） （2）制作时，为了增大进光量，使成像更清楚，应________。 （3）制作完成后，用自制的望远镜观测远处物体时，同学们发现物镜筒与目镜筒中间的缝隙漏光，请你提出一种有效的改进方案：_______。 18. 如图甲为临汾市河汾——路跨汾河大桥及其倒影。请你在图乙中画出桥上点A发出的光经水面反射后进入人眼的光路图。 19. 我国古代劳动人民巧妙地利用水来开山取石。冬天时，人们向岩石缝隙中灌水，待水结成冰后，岩石便会碎裂。请你应用所学的物理知识解释岩石碎裂的原因。（提示：结合数据说明更具有说服力，已知水的密度是，冰的密度是） 温馨提示：20、21小题解题过程要有必要的文字说明、计算公式和演算步骤，只写最后结果不得分。 20. 某天，爸爸开车送小梦前往临汾西站，随后乘坐动车或高铁去太原南站，汽车在公路上匀速行驶，当行驶到甲地时，北斗导航提示距离临汾西站还有，此时车内仪表盘显示时间为8:15；到达乙地时，北斗导航再次提示距离临汾西站还有，此时车内仪表盘显示时间为8:45，请你解决下列问题： （1）汽车从甲地到达乙地的平均速度是多少? （2）在遵守交通规则（如图丙）的前提下，从乙地到临汾西站最少需要多长时间? （3）临汾西到太原南的列车时刻表如上，请你根据表中信息，并通过计算说明小梦最早能赶上哪一次列车?（注：小梦到达临汾西站后，需预留16min用于进站和检票） 21. 在跨学科实践活动中，小伟同学利用3D打印机打印了一个质量为的实心小汽车模型，消耗聚乳酸打印材料的体积为，求： （1）聚乳酸打印材料的密度。 （2）如果用碳纤维材料替代聚乳酸材料，制作同样大小的实心小汽车模型，所需碳纤维的质量。（已知碳纤维的密度为） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $