5.1 硫及其化合物 第2课时(分层作业)化学人教版必修第二册

2026-01-20
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资源信息

学段 高中
学科 化学
教材版本 高中化学人教版必修第二册
年级 高一
章节 第一节 硫及其化合物
类型 作业-同步练
知识点 硫酸,硫酸盐
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.57 MB
发布时间 2026-01-20
更新时间 2026-01-20
作者 meiyangyang8602
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审核时间 2026-01-20
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来源 学科网

内容正文:

第一节 硫及其化合物 课时2 硫酸,硫酸盐 参考答案 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 B D A B D D D B C A 11.(1) (2) 吸收多余的二氧化硫气体,防止污染空气 品红溶液褪色 (3) 瓶内液面下降,长颈漏斗中液面上升 d (4)随反应进行,硫酸浓度变稀,Cu不与稀H2SO4反应 12.(1)脱水 (2)C+2H2SO4(浓)CO2↑+2SO2↑+2H2O (3) 三颈烧瓶 排尽装置内的空气,防止干扰 SO2 C E中品红溶液不褪色,同时F中溶液变浑浊 1 2 3 4 5 6 7 B C B B D B B 8.(1) 出现黄色固体 (2)稀释浓硫酸,降低其氧化性,使其与FeS反应生成H2S (3)取少量样品于试管中,加蒸馏水溶解,先加入过量稀盐酸(排除亚硫酸根离子的干扰),再滴加BaCl2溶液,若产生白色沉淀,说明Na2SO3已变质,若无白色沉淀,说明未变质 (4) (5)CuSO4 (6) NH3 Cl2 (7) 过滤 氧化铜能与稀硫酸反应生成硫酸铜和水,会溶解在酸性蓝色溶液中 (8) S Cu2S (9)B 1 2 3 4 5 B B C A D 6. B / 学科网(北京)股份有限公司 $ 第一节 硫及其化合物 课时2 硫酸,硫酸盐 分层作业 1.(25-26高一上·浙江·期中)实验是学习和研究化学的基本方法,下列实验操作正确的是 A. B. C. D. 【答案】B 【详解】A.读数时,视线应该与凹液面最低处水平,图中操作错误,A不符合题意; B.使用胶头滴管滴加液体时,应竖直悬空,图中操作正确,B符合题意; C.浓硫酸稀释应该将浓硫酸沿器壁慢慢注入水中,并不断搅拌,图中操作错误,C不符合题意; D.绝对不能用一个燃着的酒精灯点燃另一个酒精灯以防止发生火灾,图中操作错误,D不符合题意; 故选B。 2.(25-26高一上·河北邯郸·月考)工业制硫酸的原理示意图如图。下列说法正确的是 A.在空气中燃烧时,只有硫元素被氧化 B.转化为时,需要加入合适的还原剂 C.试剂X是蒸馏水 D.常温下,可以用铝制容器盛放浓硫酸 【答案】D 【分析】由图可知,黄铁矿粉碎后,通入空气高温煅烧生成二氧化硫,二氧化硫催化氧化为三氧化硫,三氧化硫被浓硫酸吸收得到浓硫酸; 【详解】A.中铁元素的化合价为+2 价,硫元素的化合价为-1价,在空气中燃烧时,硫元素被氧化为二氧化硫、铁元素被氧化为氧化铁,A错误;    B.转化为时,二氧化硫被氧化,需要加入合适的氧化剂,B错误; C.三氧化硫与水反应会剧烈放热,易形成难以吸收的酸雾(硫酸小液滴),严重影响吸收效率,故吸收三氧化硫用浓硫酸而非水,C错误; D.常温下,浓硫酸和铝发生钝化阻碍了反应进行,可以用铝制容器盛放浓硫酸,D正确; 故选D。 3.我国古代典籍中有“石胆……浅碧色,烧之变白色者真”的记载,其中石胆是指 A. B. C. D. 【答案】A 【详解】在选项给出的四种物质中只有、晶体有色,而和均为无色晶体,加热分解生成CuSO4和H2O,CuSO4呈白色;而加热发生分解反应,生成的Fe2O3呈红棕色,所以符合题意的物质是,故合理选项是A。 4.(24-25高一下·广东广州·期中)实验小组按如图所示装置(铝箔的作用是便于实验后清洗圆底烧瓶)进行实验,向圆底烧瓶中滴入浓硫酸。下列说法正确的是 A.圆底烧瓶中的铝箔不与浓硫酸反应 B.浸有品红溶液的棉花褪色,说明浓硫酸具有强氧化性 C.圆底烧瓶内蔗糖变黑,说明浓硫酸具有吸水性 D.Na2S溶液中出现黄色浑浊,说明SO2表现出还原性 【答案】B 【分析】常温下铝箔会与浓硫酸发生钝化反应,浓硫酸使得蔗糖脱水生成碳,浓硫酸和碳发生氧化还原反应生成二氧化硫、二氧化碳气体,二氧化硫使浸有品红溶液的棉花褪色,证明二氧化硫具有漂白性,二氧化硫进入硫化钠反应生成S沉淀,证明二氧化硫具有氧化性,二氧化硫进入氢氧化钠中进行尾气处理; 【详解】A.常温下铝箔会与浓硫酸发生钝化反应,在铝箔表面形成一层致密的氧化膜,阻止反应进一步进行,并非不反应,A错误; B.浸有品红溶液的棉花褪色,是因为浓硫酸与蔗糖反应生成了二氧化硫,二氧化硫具有漂白性,能使品红褪色;浓硫酸中S元素化合价降低,生成二氧化硫,体现了浓硫酸的强氧化性,B正确; C.圆底烧瓶内白色固体变黑,是因为浓硫酸将蔗糖中的H、O按2:1的比例脱去,体现了浓硫酸的脱水性,而不是吸水性,C错误; D.溶液中出现黄色浑浊,是因为浓硫酸与蔗糖反应生成的二氧化硫与溶液反应生成了硫单质,在这个过程中二氧化硫中硫化合价降低,二氧化硫体现氧化性,D错误; 故选B。 5.(25-26高二上·重庆·开学考试)部分含硫物质的类别与相应化合价及部分物质间转化关系如图。下列说法正确的是 A.a在空气中充分燃烧可以生成d B.附着有b的试管常用酒精清洗 C.c因漂白作用可以使酸性高锰酸钾溶液褪色 D.e的浓溶液长时间暴露在空气中,质量增大,但质量分数会变小 【答案】D 【分析】a为H2S,b为硫单质,c为SO2,d为SO3,e为H2SO4,据此解答。 【详解】A.a为H2S(-2价氢化物),在空气中充分燃烧生成SO2(c)和水,而非SO3(d),A错误; B.b为硫单质,硫微溶于酒精,易溶于二硫化碳,常用二硫化碳清洗附着硫单质的试管,而非酒精,B错误; C.c为SO2,使酸性高锰酸钾褪色是因其还原性(与发生氧化还原反应),而非漂白性,C错误; D.e为H2SO4,浓硫酸具有吸水性,暴露在空气中吸收水蒸气,溶液质量增大,溶质质量不变,溶质质量分数变小,D正确; 答案选D。 6.(25-26高一上·甘肃白银·期末)下列有关浓硫酸的性质叙述正确的是 A.浓硫酸具有强氧化性,具有还原性,则浓硫酸不能干燥 B.浓硫酸与铜加热反应后,铜片有剩余,硫酸完全反应 C.浓硫酸与铁加热反应后,铁片有剩余,生成的气体除水蒸气外只有 D.浓硫酸与木炭加热反应,体现了浓硫酸的强氧化性 【答案】D 【详解】A.浓硫酸具有强氧化性,具有还原性,但浓硫酸与不能发生氧化还原反应,浓硫酸能干燥,A错误; B.浓硫酸与铜在加热条件下反应生成硫酸铜、二氧化硫和水,化学方程式为:,铜片有剩余,说明铜过量,随着反应的进行,浓硫酸会变为稀硫酸,稀硫酸不与铜反应,则硫酸不可能完全反应,B错误; C.铁片有剩余,说明铁片过量,浓硫酸与过量的铁片在加热条件下反应生成、和水,随着反应的进行,浓硫酸会变为稀硫酸,稀硫酸与铁会反应生成硫酸亚铁和氢气,因此生成的气体除水蒸气外,还有SO2和H2,C错误; D.浓硫酸与木炭在加热条件下反应生成二氧化碳、二氧化硫和水,化学方程式为:,反应中浓硫酸被还原生成,浓硫酸作氧化剂,体现了浓硫酸的强氧化性,D正确; 故选D。 7.(2025高一下·湖南·学业考试)将蓝色石蕊试纸用蒸馏水润湿后贴在玻璃片上,然后滴加足量的浓硫酸,试纸最终变成 A.无色 B.红色 C.白色 D.黑色 【答案】D 【详解】蓝色石蕊试纸遇酸变红,但浓硫酸具有强脱水性。当足量浓硫酸接触湿润试纸时,首先释放大量热并离解出H+使试纸短暂变红,随后,浓硫酸迅速吸收水分,浓度升高,脱水性占主导,导致试纸中的有机物脱水碳化,最终呈现黑色,答案选D。 8.(25-26高三上·天津河西·期中)按下图装置进行实验:将浓硫酸全部加入I中的试管中关闭活塞。下列说法正确的是 A.I中试管内有“黑面包”生成,体现了浓硫酸的吸水性 B.Ⅱ中品红溶液褪色,说明I中反应有二氧化硫生成 C.Ⅲ中的溶液变浑浊,说明I中产生的气体有还原性 D.撤掉水浴(其他相同)重做实验,预测Ⅳ中红色溶液褪去更快 【答案】B 【分析】Ⅰ中浓硫酸使得蔗糖脱水生成碳,浓硫酸和碳发生氧化还原反应生成二氧化硫、二氧化碳气体,二氧化硫进入Ⅱ中使品红溶液褪色,二氧化硫进入Ⅲ中与硫化钠反应生成S沉淀,二氧化硫进入Ⅳ中与氢氧化钠反应使溶液碱性减弱,酚酞褪色。 【详解】A.Ⅰ中试管内有“黑面包”生成,使得蔗糖脱水生成碳,说明浓硫酸体现了脱水性,A错误; B.Ⅱ中品红溶液褪色,说明在Ⅰ中生成二氧化硫气体,B正确; C.Ⅲ中的溶液一段时间后才会变浑浊,说明生成硫单质,二氧化硫中硫元素化合价降低,说明I中产生的气体有氧化性,C错误; D.撤掉水浴,重做实验,反应速率减慢,Ⅳ中红色褪去的速率减慢,D错误; 故选B。 9.(24-25高二下·湖南衡阳·期末)按图示装置进行实验,在搅拌下将浓硫酸加入滴有少量水的蔗糖中(小烧杯),然后扣如图示大烧杯。下列说法错误的是 A.本实验的现象说明浓硫酸具有脱水性和强氧化性 B.水槽中NaOH溶液的主要作用是吸收气体 C.c处纸条上有黄色物质生成,b处纸条褪色,两处现象均说明具有还原性 D.a处纸条褪色,若对a处纸条微热,a处纸条可恢复原来的颜色 【答案】C 【分析】浓硫酸加入滴有少量水的蔗糖中,浓硫酸具有脱水性使蔗糖脱水生成C单质,C单质再与浓硫酸反应生成、等物质,据此回答。 【详解】A.浓硫酸加入蔗糖中,蔗糖先变黑,说明有碳单质生成,浓硫酸具有脱水性,随后品红溶液湿润纸条褪色,Na2S溶液湿润纸条变黄,溴水湿润纸条褪色,说明有二氧化硫生成,说明浓硫酸具有强氧化性,A正确; B.浓硫酸与蔗糖脱水生成的碳单质反应生成二氧化硫,水槽中NaOH溶液的主要作用是吸收有毒气体,B正确; C.c处纸条上生成黄色物质,是因为SO2与Na2S溶液反应生成单质S,说明SO2具有氧化性,b 处纸条褪色,是因为将Br2还原为无色的Br−,说明具有还原性,C错误; D.a处纸条褪色,说明反应有生成且具有漂白性,对a处纸条微热,a处纸条可恢复原来的颜色,D正确; 故选C。 10.(25-26高一上·江苏苏州·月考)下列叙述正确的是 A.浓硫酸具有吸水性,能使胆矾由蓝色变成白色 B.浓硫酸具有强氧化性,不能干燥 C.常温下将铝片置于浓硫酸中,无明显现象,说明铝片在冷的浓硫酸中不反应 D.把足量的铜粉投入只含的浓硫酸中,得到的气体体积在标准状况下为 【答案】A 【详解】A.浓硫酸具有吸水性,能吸收胆矾()中的结晶水,使胆矾脱水变为无水硫酸铜(白色),A正确; B.虽然浓硫酸具有强氧化性、具有还原性,但是两者中硫元素化合价为相邻价态,二者不发生氧化还原反应,因此浓硫酸可以干燥,B错误; C.常温下铝片在浓硫酸中发生钝化,表面形成致密氧化膜阻止反应进一步发生,钝化是化学变化,即铝片在冷的浓硫酸中能反应,C错误; D.铜与浓硫酸反应:,即反应需要加热,把足量的铜粉投入只含的浓硫酸中,无气体产生,D错误; 故答案选A。 11.(25-26高一上·江苏扬州·月考)某化学兴趣小组为探究铜与浓硫酸的反应,用如下图所示装置进行有关实验。 (1)装置A中发生反应的化学方程式为 。 (2)装置D中试管口放置的棉花应浸一种溶液,这种溶液是NaOH溶液,其作用是 ;D中溶液的现象为: 。 (3)装置B的作用是贮存多余的气体。当D处有明显的现象后,关闭弹簧夹K,移去酒精灯,但由于余热的作用,A处仍有气体产生,此时B中现象是 ;B中应放置的溶液是 。 a.水    b.酸性溶液    c.浓溴水    d.饱和溶液 (4)实验中,取一定质量的铜片和一定体积的浓硫酸放在圆底烧瓶中共热,反应完毕时,发现烧瓶中还有铜片剩余,该小组同学根据所学的化学知识认为还有一定量的硫酸剩余,其原因是 。 【答案】(1) (2) 吸收多余的二氧化硫气体,防止污染空气 品红溶液褪色 (3) 瓶内液面下降,长颈漏斗中液面上升 d (4)随反应进行,硫酸浓度变稀,Cu不与稀H2SO4反应 【分析】浓硫酸具有强氧化性,在加热时可以氧化单质铜生成硫酸铜、二氧化硫和水,B装置是贮存多余的气体,C装置能收集二氧化硫气体,二氧化硫使得品红溶液褪色,检验二氧化硫的漂白性,二氧化硫有毒,二氧化硫气体排放到大气中污染环境,所以装置D中试管口放置的棉花中应浸一种液体能与二氧化硫反应,可以浸氢氧化钠溶液或碳酸钠溶液等碱性溶液,作用是吸收多余的二氧化硫气体,防止污染空气; 【详解】(1)装置A中发生反应为在加热时可以氧化单质铜生成硫酸铜、二氧化硫和水,化学方程式为; (2)由分析,NaOH溶液,其作用是吸收多余的二氧化硫气体,防止污染空气;二氧化硫具有漂白性,D中溶液的现象为:品红溶液褪色; (3)B的作用是贮存多余的气体,关闭弹簧夹K,移去酒精灯,但由于余热的作用,A处仍有气体产生,在密闭容器中随着气体的生成,广口瓶内压强增大,会使瓶内液面下降,长颈漏斗中液面上升,最终达到内外大气压相同; 二氧化硫气体是酸性氧化物,易溶于水,B中的试剂不能和二氧化硫发生反应,不能溶解二氧化硫; a.水能溶解二氧化硫不能储存气体,选项a错误; b.酸性KMnO4 溶液能氧化二氧化硫为硫酸,不能储存气体,选项b错误; c.二氧化硫和浓溴水会发生氧化还原反应,不能储存气体,选项c错误; d.二氧化硫通入饱和NaHSO3溶液中,降低了二氧化硫的溶解度,不反应,可以用来储存气体,选项d正确; 答案选d; (4)一定质量的铜片和一定体积的浓硫酸放在圆底烧瓶中共热,浓硫酸随着反应进行,浓度变小成为稀硫酸,稀硫酸不再和铜发生反应,所以有一定量的余酸但未能使铜片完全溶解,故答案为随反应进行,硫酸浓度变稀,Cu不与稀H2SO4反应。 12.(24-25高一下·黑龙江大庆·期末)蔗糖与浓硫酸发生作用的过程如下图所示。 (1)过程①中白色固体迅速变黑,体现了浓硫酸的 性。 (2)过程②中黑色固体迅速膨胀,形成多孔海绵状固体。黑色固体与浓硫酸反应生成气体的化学方程式是 。 (3)为验证过程②中生成的产物,设计并完成如下实验。 ①A中盛放蔗糖的仪器名称为 。 ②实验开始前要通入N2,目的是 。 ③中品红溶液褪色说明产物中有 。 ④下列试剂中可以替代D中的溴水的是 (填序号)。 a.NaOH溶液            b.饱和NaHCO3溶液            C.酸性KMnO4溶液 ⑤能说明产物中有CO2的实验现象是 。 【答案】(1)脱水 (2)C+2H2SO4(浓)CO2↑+2SO2↑+2H2O (3) 三颈烧瓶 排尽装置内的空气,防止干扰 SO2 C E中品红溶液不褪色,同时F中溶液变浑浊 【分析】A装置是发生装置,B装置检验水蒸气,C装置检验二氧化硫,D装置除去二氧化硫,E装置验证二氧化硫是否除尽,F装置检验二氧化碳,据此解答; 【详解】(1)过程①中白色固体迅速变黑,体现了浓硫酸的脱水性; (2)过程②中黑色固体迅速膨胀,形成多孔海绵状固体,其中黑色固体是碳,与浓硫酸反应生成气体的化学方程式是; (3)①A中盛放蔗糖的仪器名称为三颈烧瓶; ②装置内本身带有部分空气,实验开始前要先通入氮气排除装置内的空气,防止干扰; ③二氧化硫具有漂白性,能使品红溶液褪色,品红溶液褪色则说明产品中含有二氧化硫; ④A.氢氧化钠溶液能吸收二氧化硫,也能吸收二氧化碳,不能代替溴水,A不符合题意; B.饱和 NaHCO3 溶液吸收二氧化硫的同时又产生二氧化碳,不能代替溴水,B不符合题意; C.酸性 KMnO4 溶液能氧化二氧化硫,与二氧化碳不反应,可以代替溴水,C符合题意; 故选C; ⑤二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊,能说明产物中有 CO2 的实验现象是E中品红溶液不褪色,同时F中溶液变浑浊。 1.(25-26高一上·辽宁·开学考试)某同学对硫酸的知识梳理如下: ①浓硫酸具有腐蚀性 ②稀释浓硫酸时,将水加入浓硫酸中 ③铁与稀硫酸反应生成硫酸铁和氢气 ④稀硫酸能使紫色石蕊溶液变红 ⑤稀硫酸能与某些物质发生复分解反应 其中正确的组合是 A.①③④ B.①④⑤ C.②③⑤ D.②④⑤ 【答案】B 【详解】A.①正确,④正确,但③错误,铁与稀硫酸生成硫酸亚铁而非硫酸铁,A错误; B.①正确,④正确,⑤正确,稀硫酸能与碱、盐等发生复分解反应,B正确; C.②错误,稀释浓硫酸应酸入水;③错误,生成硫酸亚铁;⑤正确,但整体错误; D.②错误,④正确,⑤正确,但②不符合题意,D错误; 2.(25-26高三上·河北保定·月考)浓硫酸与木炭在加热条件下可发生化学反应,为检验反应的产物,某同学利用如图所示的仪器设计完成实验。 下列相关说法错误的是 A.仪器组装的顺序为:a→e→d→c→b B.a中发生反应的方程式为C+2H2SO4(浓)CO2↑+2SO2↑+2H2O C.c中试剂可更换为NaOH溶液 D.有同学认为去掉装置d也可完成该实验产物的检验 【答案】C 【分析】由图示信息可知,木炭和浓硫酸加热条件下反应生成二氧化碳、二氧化硫和水,后通过无水硫酸铜验证生成水、通过品红溶液验证二氧化硫、通过酸性高锰酸钾溶液除去二氧化硫、通过澄清石灰水来验证二氧化碳,据此分析回答问题。 【详解】A.由分析可知,仪器组装顺序为a→e→d→c→b,A正确; B.木炭与浓硫酸加热反应生成CO2、SO2和H2O,反应化学方程式为:,B正确; C.c中试剂需吸收SO2且不吸收CO2,酸性高锰酸钾可氧化SO2,而NaOH溶液会同时吸收SO2和CO2(2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O),导致无法检验CO2,C错误; D.去掉d(品红溶液)后,可通过c中酸性高锰酸钾溶液褪色判断SO2存在(SO2还原高锰酸钾使其褪色),后续b中澄清石灰水变浑浊证明CO2,故可完成检验,D正确; 故选C。 3.(25-26高一上·甘肃白银·期末)为验证SO2性质,按如图装置进行实验(已知各装置中通入SO2均足量),下列说法正确的是 A.向反应后装置A的圆底烧瓶中加入水检验硫酸铜的生成 B.若装置B中无明显现象,装置C中品红褪色,则使品红褪色的含硫微粒不是SO2本身 C.装置D溶液中c(H+)有所增大,即可证明Fe3+氧化了SO2 D.装置E中无明显现象 【答案】B 【分析】由题干实验装置可知,装置A为Cu和浓硫酸共热得到SO2,将SO2气体依次通入装置B(品红乙醇溶液)、装置C(品红水溶液)中以探究SO2使品红褪色的机理,通入装置D中发生反应:2FeCl3+SO2+2H2O=2FeCl2+2HCl+H2SO4,说明SO2具有还原性,通入装置E中有S单质析出,使溶液变浑浊,说明SO2具有氧化性,最后通入装置F中进行尾气处理,防止污染环境,据此分析解题。 【详解】A.反应后,装置A的圆底烧瓶中浓硫酸有剩余,应该将液体冷却后缓慢加入水中,并不断搅拌,通过观察溶液的颜色检验硫酸铜的生成,A错误; B.若装置B中品红乙醇溶液无明显现象,装置C中溶液红色褪去,说明使品红的水溶液褪色的含硫微粒可能是SO2与水反应生成的H2SO3、或,不是SO2本身,B正确; C.装置D溶液中c(H+)有所增大,也可能是SO2溶于水生成的亚硫酸电离出H+导致的,C错误; D.装置E中有硫生成,产生淡黄色浑浊,D错误; 故答案为:B。 4.(24-25高一下·河南·期末)硫单质及其化合物存在如图转化(部分反应条件省略)。下列说法正确的是 A.可用溶液除去中的杂质 B.工业制硫酸中常用98.3%的浓硫酸吸收 C.反应④中的氧化剂为S,还原剂为 D.反应⑤制备的可用浓硫酸干燥 【答案】B 【分析】由图可知,S与氧气反应生成,是,是。 【详解】A.是,是,和均能和溶液反应生成BaSO4,A错误; B.工业制硫酸中常用的浓硫酸吸收,B正确; C.反应④中的S元素化合价由0价变为-2价和+4价,氧化剂与还原剂均为S,C错误; D.浓硫酸具有强氧化性,具有强还原性,故不能用浓硫酸干燥,D错误; 故选B。 5.(24-25高一上·福建泉州·期末)浓硫酸广泛应用于化工、制药等领域。某小组为探究浓硫酸的性质,进行如下实验。下列说法错误的是 实验① 实验② 实验③ A.实验①木块变黑,主要体现了浓硫酸的脱水性 B.实验②胆矾变白,主要体现了浓硫酸的吸水性 C.实验③铜丝溶解且有气泡产生,主要体现了浓硫酸的强氧化性 D.实验③品红溶液逐渐褪色,说明气体产物有氧化性 【答案】D 【详解】A.浓硫酸具有脱水性,能使木块中的H、O元素按水的比例脱去,体现脱水性,A正确; B.胆矾变白,是浓硫酸吸收了胆矾中的结晶水,体现吸水性,B 正确; C.铜与浓硫酸加热反应:,生成,S元素价态下降,体现浓硫酸的强氧化性,同时生成,体现浓硫酸的酸性,而铜丝溶解且有气泡产生主要体现了浓硫酸的强氧化性,C正确; D.使品红褪色是因为其与品红结合生成不稳定的无色物质,这一过程体现了的漂白性,D错误; 故答案选D。 6.(2025高二下·云南·学业考试)硫元素常见化合价及其物质类别关系如下图。下列说法错误的是 A.X是 B.Y只具有氧化性 C.X与Y反应生成硫和水 D.Z的浓溶液具有很强的吸水性和脱水性 【答案】B 【分析】由硫元素的“价-类”二维图可知,X为H2S,Y为SO2,Z为H2SO4。 【详解】A.经分析可知X是,A正确; B.Y为SO2,SO2中S元素为+4价,化合价处于中间价态,SO2具有氧化性、还原性,B错误; C.X为H2S,Y为SO2,两者发生反应,生成硫单质、水,C正确; D.Z为H2SO4,浓硫酸具有很强的吸水性、脱水性、强氧化性,D正确; 故选B。 7.(24-25高一下·广东汕头·期末)把一定量的锌与100 mL 18.5 mol·L-1浓硫酸充分反应后,锌完全溶解,同时生成气体Y33.6 L(在标准状况下)。将反应后的溶液稀释到1 L,测得溶液中c(H+)=0.1 mol·L-1。下列叙述不正确的是 A.气体Y是SO2和H2的混合物 B.反应中共消耗锌78 g C.气体Y中SO2和H2的体积之比为1:4 D.反应中共转移电子3 mol 【答案】B 【分析】浓硫酸与锌反应生成二氧化硫气体,随着反应的进行,硫酸的浓度逐渐降低,继续与锌反应生成氢气,所以33.6L气体为二氧化硫和氢气的混合物,生成气体的物质的量为:=1.5mol,溶液稀释至1L,测得溶液中c(H+)=0.1mol·L-1,所以溶液剩余硫酸的物质的量为0.05mol,参加反应的n(H2SO4)=0.1L×18.5mol/L−0.05mol=1.8mol,随着反应的进行,硫酸的浓度逐渐减小,设反应生成xmolSO2,ymolH2,则 ,,则有:x+y=1.5,2x+y=1.8,解之得x=0.3,y=1.2,所以反应会生成0.3mol的二氧化硫和1.2mol的氢气,据此分析; 【详解】A.气体Y是浓硫酸与锌反应生成的SO2和稀硫酸反应生成的H2的混合物,A正确; B.反应中共消耗锌的物质的量为1.5mol(0.3+1.2),质量为1.5mol×65g/mol=97.5g,B错误; C.气体Y中SO2和H2的物质的量比为0.3:1.2=1:4,体积比1:4,C正确; D.1molZn反应转移2mol电子,总转移电子数为1.5×2=3mol,D正确; 故选B。 8.(25-26高一上·上海·月考)某兴趣小组用右图所示装置同时制备和,并进行相关性质实验。 (1)将胶头滴管中浓硫酸分别滴入Y型管的两个支管中,在支管交叉处实验现象为 ;写出直接导致此现象的化学反应方程式 。 (2)右侧支管中FeS固体中加入一定量水的原因是 。 (3)存放不当易变质,实验室检验是否变质的方法是 。 另一小组用下图装置研究铜与浓硫酸的反应。 (4)写出A中发生反应的化学方程式 。 (5)试管A的底部的白色固体是 (填化学式)。 (6)从B试管的直立导管中向溶液中通入另一种气体,产生白色沉淀,则气体可以是 、 。(要求写出一种单质和一种化合物) (7)反应完毕,将A中的混合物倒入水中,得到呈酸性的蓝色溶液与少量黑色不溶物,分离出该不溶物的操作是 。该黑色不溶物不可能是CuO,理由是 。 (8)对铜与浓硫酸反应产生的黑色不溶物进行探究,实验装置及现象如下: 实验装置 实验现象 品红褪色 ①根据实验现象可判断黑色不溶物中一定含有 元素。 ②若该黑色不溶物由两种元素组成且在反应前后质量保持不变,推测其化学式为 。 (9)将一定量的锌与浓硫酸充分反应后,锌完全溶解,同时生成气体A 33.6 L(标准状况)。将反应后的溶液稀释至1 L,测得溶液的,则下列叙述中错误的是________。 A.气体A为和的混合物 B.气体A中:和的体积比为 C.反应中共消耗 D.反应中共转移3 mol电子 【答案】(1) 出现黄色固体 (2)稀释浓硫酸,降低其氧化性,使其与FeS反应生成H2S (3)取少量样品于试管中,加蒸馏水溶解,先加入过量稀盐酸(排除亚硫酸根离子的干扰),再滴加BaCl2溶液,若产生白色沉淀,说明Na2SO3已变质,若无白色沉淀,说明未变质 (4) (5)CuSO4 (6) NH3 Cl2 (7) 过滤 氧化铜能与稀硫酸反应生成硫酸铜和水,会溶解在酸性蓝色溶液中 (8) S Cu2S (9)B 【详解】(1)浓硫酸与亚硫酸钠反应生成SO2;浓硫酸与硫化亚铁反应生成H2S;二氧化硫与硫化氢在支管交叉处相遇发生反应;实验现象为出现黄色固体; (2)右侧支管加一定量水的原因为:浓硫酸具有强氧化性,直接与FeS反应会将其氧化,且反应过于剧烈;加水可稀释浓硫酸,降低其氧化性和反应速率,使反应温和地生成H2S,避免浓硫酸将FeS氧化而无法得到H2S; (3)亚硫酸钠容易被氧化为硫酸钠,则检验其是否变质就是检验是否含有硫酸根,则操作为:取少量样品于试管中,加蒸馏水溶解,先加入过量稀盐酸(排除亚硫酸根离子的干扰),再滴加BaCl2溶液,若产生白色沉淀,说明Na2SO3已变质,若无白色沉淀,说明未变质; (4)铜与浓硫酸加热时发生氧化还原反应生成硫酸铜,二氧化硫,水;方程式为; (5)试管A的底部的白色固体是无水硫酸铜,即CuSO4; (6)二氧化硫不能与氯化钡直接反应,若能产生大量的亚硫酸根,就可以生成亚硫酸钡白色沉淀,即该气体可以是NH3(氨气溶于水呈碱性,能使二氧化硫转化为亚硫酸根);若能产生硫酸根,就可以生成硫酸钡白色沉淀,即该气体可以是Cl2等强氧化性气体(将二氧化硫氧化为硫酸根); (7)不溶物与溶液分离用过滤操作;该黑色不溶物不可能是CuO,因为氧化铜能与稀硫酸反应生成硫酸铜和水,会溶解在酸性蓝色溶液中; (8)品红溶液褪色说明生成了SO2,因此黑色不溶物中一定含硫元素;黑色不溶物由Cu、S两种元素组成,且反应前后质量不变,推测为Cu2S;即有(反应前后固体质量不变); (9)100 mL18.5 mol⋅L−1浓硫酸中氢离子的物质的量为3.7 mol,反应后氢离子的物质的量为0.1 mol,即反应过程中消耗了3.6 mol氢离子;假设锌先于浓硫酸发生反应(),产生,消耗的氢离子为4a mol;气体A共1.5 mol,则锌再与稀硫酸发生反应(),生成,消耗的氢离子为3-2a mol;即有4a+3-2a=3.6,a=0.3 mol;据此分析; A.依据分析,生成33.6L(标准状况)气体A 为二氧化硫和氢气的混合气,A正确; B.依据分析,反应生成0.3 mol的二氧化硫和1.2 mol的氢气,气体A中SO2和H2的体积比为0.3: 1.2 =1:4,B错误; C.反应中共消耗金属Zn的质量=(0.3 mol+1.2 mol)×65 g/mol=97.5 g,C正确; D.生成0.3 mol的二氧化硫转移电子为0.6 mol,生成1.2 mol氢气转移电子2.4 mol,反应中共转移3 mol电子,D正确; 答案选B。 1.(2024·北京·高考真题)硫酸是重要化工原料,工业生产制取硫酸的原理示意图如下。 下列说法不正确的是 A.I的化学方程式: B.Ⅱ中的反应条件都是为了提高平衡转化率 C.将黄铁矿换成硫黄可以减少废渣的产生 D.生产过程中产生的尾气可用碱液吸收 【答案】B 【分析】黄铁矿和空气中的O2在加热条件下发生反应,生成SO2和Fe3O4,SO2和空气中的O2在400~500℃、常压、催化剂的作用下发生反应得到SO3,用98.3%的浓硫酸吸收SO3,得到H2SO4。 【详解】A.反应I是黄铁矿和空气中的O2在加热条件下发生反应,生成SO2和Fe3O4,化学方程式:,故A正确; B.反应Ⅱ条件要兼顾平衡转化率和反应速率,还要考虑生产成本,如Ⅱ中“常压、催化剂”不是为了提高平衡转化率,故B错误; C.将黄铁矿换成硫黄,则不再产生,即可以减少废渣产生,故C正确; D.硫酸工业产生的尾气为、,可以用碱液吸收,故D正确; 故选B。 2.(2022·广东·高考真题)若将铜丝插入热浓硫酸中进行如图(a~d均为浸有相应试液的棉花)所示的探究实验,下列分析正确的是 A.与浓硫酸反应,只体现的酸性 B.a处变红,说明是酸性氧化物 C.b或c处褪色,均说明具有漂白性 D.试管底部出现白色固体,说明反应中无生成 【答案】B 【详解】A.铜和浓硫酸反应过程中,生成CuSO4体现出浓硫酸的酸性,生成SO2体现出浓硫酸的强氧化性,故A错误; B.a处的紫色石蕊溶液变红,其原因是SO2溶于水生成了酸,可说明SO2是酸性氧化物,故B正确; C.b处品红溶液褪色,其原因是SO2具有漂白性,而c处酸性高锰酸钾溶液褪色,其原因是SO2和KMnO4发生氧化还原反应,SO2体现出还原性,故C错误; D.实验过程中试管底部出现白色固体,根据元素守恒可知,其成分为无水CuSO4,而非蓝色的CuSO4·5H2O,其原因是浓硫酸体现出吸水性,将反应生成的H2O吸收,故D错误; 综上所述,正确的是B项。 3.(2023·重庆·高考真题)下列叙述正确的是 A.分别与空气和氧气反应,生成的产物相同 B.分别与和反应,反应的类型相同 C.分别与和反应,生成的气体相同 D.浓分别与和反应,生成的酸性气体相同 【答案】C 【详解】A.镁在空气中燃烧也会部分和氮气反应生成氮化镁,A错误; B.与发生化合反应生成亚硫酸,而和会发生氧化还原生成硫单质,反应的类型不相同,B错误; C.分别与和反应,生成的气体均为氧气,C正确; D.浓与生成二氧化硫气体,而和反应生成二氧化碳和二氧化硫,生成的酸性气体不相同,D错误; 故选C。 4.浓硫酸有许多重要的性质,在与含有水分的蔗糖作用过程中不能显示的性质是 A.酸性 B.脱水性 C.强氧化性 D.吸水性 【答案】A 【详解】浓硫酸和含有水分的蔗糖作用,被脱水后生成了黑色的炭(碳化),并会产生二氧化碳、二氧化硫。反应过程分两步,浓硫酸吸收水,蔗糖(C12H22O11)在浓硫酸作用下脱水,生成碳单质和水,这一过程表现了浓硫酸的吸水性和脱水性:第二步,脱水反应产生的大量热让浓硫酸和C发生反应生成二氧化碳和二氧化硫,这一过程表现了浓硫酸的强氧化性。 答案选A。 5.实验室中下列做法错误的是 A.用冷水贮存白磷 B.用浓硫酸干燥二氧化硫 C.用酒精灯直接加热蒸发皿 D.用二氧化碳灭火器扑灭金属钾的燃烧 【答案】D 【详解】A.白磷着火点低,易自然,且密度比水大,常保存在冷水中,A正确; B.浓硫酸有吸水性且不与SO2反应,可用浓硫酸干燥SO2,B正确; C.蒸发皿可直接加热,蒸发操作时,用酒精灯直接加热蒸发皿,C正确; D.K燃烧有K2O2、KO2生成,K2O2、KO2和CO2反应产生O2助燃,所以不能用CO2灭火器扑灭金属钾的燃烧,D错误。 答案选D。 6.(2024·上海·高考真题)萤石()与浓硫酸共热可制备HF气体,写出该反应的化学方程式: ,该反应中体现浓硫酸的性质是 。 A.强氧化性            B.难挥发性            C.吸水性            D.脱水性 【答案】 B 【详解】萤石(CaF2)与浓硫酸共热可发生复分解反应,生成硫酸钙和HF气体,该反应的化学方程式为,该反应为难挥发性酸制取易挥发性酸,故该反应中体现浓硫酸的性质是难挥发性,故选B。 1 / 8 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $ 第一节 硫及其化合物 课时2 硫酸,硫酸盐 分层作业 1.(25-26高一上·浙江·期中)实验是学习和研究化学的基本方法,下列实验操作正确的是 A. B. C. D. 2.(25-26高一上·河北邯郸·月考)工业制硫酸的原理示意图如图。下列说法正确的是 A.在空气中燃烧时,只有硫元素被氧化 B.转化为时,需要加入合适的还原剂 C.试剂X是蒸馏水 D.常温下,可以用铝制容器盛放浓硫酸 3.我国古代典籍中有“石胆……浅碧色,烧之变白色者真”的记载,其中石胆是指 A. B. C. D. 4.(24-25高一下·广东广州·期中)实验小组按如图所示装置(铝箔的作用是便于实验后清洗圆底烧瓶)进行实验,向圆底烧瓶中滴入浓硫酸。下列说法正确的是 A.圆底烧瓶中的铝箔不与浓硫酸反应 B.浸有品红溶液的棉花褪色,说明浓硫酸具有强氧化性 C.圆底烧瓶内蔗糖变黑,说明浓硫酸具有吸水性 D.Na2S溶液中出现黄色浑浊,说明SO2表现出还原性 5.(25-26高二上·重庆·开学考试)部分含硫物质的类别与相应化合价及部分物质间转化关系如图。下列说法正确的是 A.a在空气中充分燃烧可以生成d B.附着有b的试管常用酒精清洗 C.c因漂白作用可以使酸性高锰酸钾溶液褪色 D.e的浓溶液长时间暴露在空气中,质量增大,但质量分数会变小 6.(25-26高一上·甘肃白银·期末)下列有关浓硫酸的性质叙述正确的是 A.浓硫酸具有强氧化性,具有还原性,则浓硫酸不能干燥 B.浓硫酸与铜加热反应后,铜片有剩余,硫酸完全反应 C.浓硫酸与铁加热反应后,铁片有剩余,生成的气体除水蒸气外只有 D.浓硫酸与木炭加热反应,体现了浓硫酸的强氧化性 7.(2025高一下·湖南·学业考试)将蓝色石蕊试纸用蒸馏水润湿后贴在玻璃片上,然后滴加足量的浓硫酸,试纸最终变成 A.无色 B.红色 C.白色 D.黑色 8.(25-26高三上·天津河西·期中)按下图装置进行实验:将浓硫酸全部加入I中的试管中关闭活塞。下列说法正确的是 A.I中试管内有“黑面包”生成,体现了浓硫酸的吸水性 B.Ⅱ中品红溶液褪色,说明I中反应有二氧化硫生成 C.Ⅲ中的溶液变浑浊,说明I中产生的气体有还原性 D.撤掉水浴(其他相同)重做实验,预测Ⅳ中红色溶液褪去更快 9.(24-25高二下·湖南衡阳·期末)按图示装置进行实验,在搅拌下将浓硫酸加入滴有少量水的蔗糖中(小烧杯),然后扣如图示大烧杯。下列说法错误的是 A.本实验的现象说明浓硫酸具有脱水性和强氧化性 B.水槽中NaOH溶液的主要作用是吸收气体 C.c处纸条上有黄色物质生成,b处纸条褪色,两处现象均说明具有还原性 D.a处纸条褪色,若对a处纸条微热,a处纸条可恢复原来的颜色 10.(25-26高一上·江苏苏州·月考)下列叙述正确的是 A.浓硫酸具有吸水性,能使胆矾由蓝色变成白色 B.浓硫酸具有强氧化性,不能干燥 C.常温下将铝片置于浓硫酸中,无明显现象,说明铝片在冷的浓硫酸中不反应 D.把足量的铜粉投入只含的浓硫酸中,得到的气体体积在标准状况下为 11.(25-26高一上·江苏扬州·月考)某化学兴趣小组为探究铜与浓硫酸的反应,用如下图所示装置进行有关实验。 (1)装置A中发生反应的化学方程式为 。 (2)装置D中试管口放置的棉花应浸一种溶液,这种溶液是NaOH溶液,其作用是 ;D中溶液的现象为: 。 (3)装置B的作用是贮存多余的气体。当D处有明显的现象后,关闭弹簧夹K,移去酒精灯,但由于余热的作用,A处仍有气体产生,此时B中现象是 ;B中应放置的溶液是 。 a.水    b.酸性溶液    c.浓溴水    d.饱和溶液 (4)实验中,取一定质量的铜片和一定体积的浓硫酸放在圆底烧瓶中共热,反应完毕时,发现烧瓶中还有铜片剩余,该小组同学根据所学的化学知识认为还有一定量的硫酸剩余,其原因是 。 12.(24-25高一下·黑龙江大庆·期末)蔗糖与浓硫酸发生作用的过程如下图所示。 (1)过程①中白色固体迅速变黑,体现了浓硫酸的 性。 (2)过程②中黑色固体迅速膨胀,形成多孔海绵状固体。黑色固体与浓硫酸反应生成气体的化学方程式是 。 (3)为验证过程②中生成的产物,设计并完成如下实验。 ①A中盛放蔗糖的仪器名称为 。 ②实验开始前要通入N2,目的是 。 ③中品红溶液褪色说明产物中有 。 ④下列试剂中可以替代D中的溴水的是 (填序号)。 a.NaOH溶液            b.饱和NaHCO3溶液            C.酸性KMnO4溶液 ⑤能说明产物中有CO2的实验现象是 。 1.(25-26高一上·辽宁·开学考试)某同学对硫酸的知识梳理如下: ①浓硫酸具有腐蚀性 ②稀释浓硫酸时,将水加入浓硫酸中 ③铁与稀硫酸反应生成硫酸铁和氢气 ④稀硫酸能使紫色石蕊溶液变红 ⑤稀硫酸能与某些物质发生复分解反应 其中正确的组合是 A.①③④ B.①④⑤ C.②③⑤ D.②④⑤ 2.(25-26高三上·河北保定·月考)浓硫酸与木炭在加热条件下可发生化学反应,为检验反应的产物,某同学利用如图所示的仪器设计完成实验。 下列相关说法错误的是 A.仪器组装的顺序为:a→e→d→c→b B.a中发生反应的方程式为C+2H2SO4(浓)CO2↑+2SO2↑+2H2O C.c中试剂可更换为NaOH溶液 D.有同学认为去掉装置d也可完成该实验产物的检验 3.(25-26高一上·甘肃白银·期末)为验证SO2性质,按如图装置进行实验(已知各装置中通入SO2均足量),下列说法正确的是 A.向反应后装置A的圆底烧瓶中加入水检验硫酸铜的生成 B.若装置B中无明显现象,装置C中品红褪色,则使品红褪色的含硫微粒不是SO2本身 C.装置D溶液中c(H+)有所增大,即可证明Fe3+氧化了SO2 D.装置E中无明显现象 4.(24-25高一下·河南·期末)硫单质及其化合物存在如图转化(部分反应条件省略)。下列说法正确的是 A.可用溶液除去中的杂质 B.工业制硫酸中常用98.3%的浓硫酸吸收 C.反应④中的氧化剂为S,还原剂为 D.反应⑤制备的可用浓硫酸干燥 5.(24-25高一上·福建泉州·期末)浓硫酸广泛应用于化工、制药等领域。某小组为探究浓硫酸的性质,进行如下实验。下列说法错误的是 实验① 实验② 实验③ A.实验①木块变黑,主要体现了浓硫酸的脱水性 B.实验②胆矾变白,主要体现了浓硫酸的吸水性 C.实验③铜丝溶解且有气泡产生,主要体现了浓硫酸的强氧化性 D.实验③品红溶液逐渐褪色,说明气体产物有氧化性 6.(2025高二下·云南·学业考试)硫元素常见化合价及其物质类别关系如下图。下列说法错误的是 A.X是 B.Y只具有氧化性 C.X与Y反应生成硫和水 D.Z的浓溶液具有很强的吸水性和脱水性 7.(24-25高一下·广东汕头·期末)把一定量的锌与100 mL 18.5 mol·L-1浓硫酸充分反应后,锌完全溶解,同时生成气体Y33.6 L(在标准状况下)。将反应后的溶液稀释到1 L,测得溶液中c(H+)=0.1 mol·L-1。下列叙述不正确的是 A.气体Y是SO2和H2的混合物 B.反应中共消耗锌78 g C.气体Y中SO2和H2的体积之比为1:4 D.反应中共转移电子3 mol 8.(25-26高一上·上海·月考)某兴趣小组用右图所示装置同时制备和,并进行相关性质实验。 (1)将胶头滴管中浓硫酸分别滴入Y型管的两个支管中,在支管交叉处实验现象为 ;写出直接导致此现象的化学反应方程式 。 (2)右侧支管中FeS固体中加入一定量水的原因是 。 (3)存放不当易变质,实验室检验是否变质的方法是 。 另一小组用下图装置研究铜与浓硫酸的反应。 (4)写出A中发生反应的化学方程式 。 (5)试管A的底部的白色固体是 (填化学式)。 (6)从B试管的直立导管中向溶液中通入另一种气体,产生白色沉淀,则气体可以是 、 。(要求写出一种单质和一种化合物) (7)反应完毕,将A中的混合物倒入水中,得到呈酸性的蓝色溶液与少量黑色不溶物,分离出该不溶物的操作是 。该黑色不溶物不可能是CuO,理由是 。 (8)对铜与浓硫酸反应产生的黑色不溶物进行探究,实验装置及现象如下: 实验装置 实验现象 品红褪色 ①根据实验现象可判断黑色不溶物中一定含有 元素。 ②若该黑色不溶物由两种元素组成且在反应前后质量保持不变,推测其化学式为 。 (9)将一定量的锌与浓硫酸充分反应后,锌完全溶解,同时生成气体A 33.6 L(标准状况)。将反应后的溶液稀释至1 L,测得溶液的,则下列叙述中错误的是________。 A.气体A为和的混合物 B.气体A中:和的体积比为 C.反应中共消耗 D.反应中共转移3 mol电子 1.(2024·北京·高考真题)硫酸是重要化工原料,工业生产制取硫酸的原理示意图如下。 下列说法不正确的是 A.I的化学方程式: B.Ⅱ中的反应条件都是为了提高平衡转化率 C.将黄铁矿换成硫黄可以减少废渣的产生 D.生产过程中产生的尾气可用碱液吸收 2.(2022·广东·高考真题)若将铜丝插入热浓硫酸中进行如图(a~d均为浸有相应试液的棉花)所示的探究实验,下列分析正确的是 A.与浓硫酸反应,只体现的酸性 B.a处变红,说明是酸性氧化物 C.b或c处褪色,均说明具有漂白性 D.试管底部出现白色固体,说明反应中无生成 3.(2023·重庆·高考真题)下列叙述正确的是 A.分别与空气和氧气反应,生成的产物相同 B.分别与和反应,反应的类型相同 C.分别与和反应,生成的气体相同 D.浓分别与和反应,生成的酸性气体相同 4.浓硫酸有许多重要的性质,在与含有水分的蔗糖作用过程中不能显示的性质是 A.酸性 B.脱水性 C.强氧化性 D.吸水性 5.实验室中下列做法错误的是 A.用冷水贮存白磷 B.用浓硫酸干燥二氧化硫 C.用酒精灯直接加热蒸发皿 D.用二氧化碳灭火器扑灭金属钾的燃烧 6.(2024·上海·高考真题)萤石()与浓硫酸共热可制备HF气体,写出该反应的化学方程式: ,该反应中体现浓硫酸的性质是 。 A.强氧化性            B.难挥发性            C.吸水性            D.脱水性 1 / 8 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $

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5.1 硫及其化合物 第2课时(分层作业)化学人教版必修第二册
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