内容正文:
预备级英语同步字帖
Unit 5 Let's p
A
词汇百宝箱
pass
pass
pas
pass
传递;给
Pass the balloon.
〔例)传气球。
use
use
use
use
用;使用
Use your
hand.
〔例)用你的手。
head
head
head
head
头
I have a head
〔例)我有一个头。
pass
use
30
ay together!
pass
bass
Pass the balloon
use
use
use
Use your hand.
head
head
head
have a head
head
词汇百宝箱
arm
arm
手臂
arm
Ths药m叫
arm.
〔例)这是我的手臂。
leg
腿
Thǒ叫
〔例)这是我的腿。
句子训练营
Use
your arms.Pas
用你的手臂传气球。
Use your legs Pass
用你的腿传气球。
arm
arm
leg leg
This
the balloon
the balloon.
31
二年级下册
PEP
arm
arm
is my arm
is my
y leg
预备级英语同步字帖
You can use your arms.
你可以用你的手臂。
ou cant
use uour
hands.
你不能用你的手。
You can use your legs
你可以用你的腿。
You can
tumb
你可以跳。
You cant run.
你不能跑。
Can you touch your head
你能摸到你的头吗?
Can you pass the ball?
你会传球吗?
ou can use your arms.
ou can t use your hands.
You can use your legs
ou can jump
ou can t run.
Can you touch your head?
Can you pass the ball?
32
Let's play the balloon t
我们一起玩气球吧。
We can use our heads.
我们可以使用我们的头。
We can use our
我们可以使用我们的腿。
We can use our tails.
我们可以使用我们的尾巴。
We can't use our teeth.
我们不能使用我们的牙齿。
OK!Let's try
好的!我们试试吧!
Pass me the balloon
把气球传给我!
二年级下册PEP
ogether.
We can use our heads
We can use our legs
We can use our tails
We can't use our teeth
OKILet's try
Pass me the balloon!
33
预备级英语
同步字帖
Revision
This is our summer camp map.What can you see?
这是我们的夏令营地图。你能看见什么?
I can see trees and
owers.
我能看见树和花。
I can see a lake and some hills.
我能看见一个湖和一些小山。
You can climb the hill
Great!
你可以爬那座山。
太棒了!
But play safely Don't push or run!
但是安全地玩耍。
不要推或跑!
What's this?
这是什么?
It's a
un house
这是一游乐屋。
You can
bounce balls,jump rope and play on the
你们可以拍球,跳绳,并且在攀爬架上玩。
bars.
eah!
耶!
Put on the right clothes and play nicely
穿上合适的衣服,好好地玩!
OK Mr Yu
好的,于老师。
34
二年级下册PEP
书写能量站
一、先写一写,再给图中人物的身体部位选择正确的单词。
2.(
1.(
3.(
4.(
A.head
B.arm
c.leg
D.hand
二、先描一描,再选词填空。(注意字母大小写)
pass
use
tails
teeth
1.The monkey's
are long
2.You can
your legs
3.We can't use our
4.
me the balloon!
35hills.
John:I can see a monkey and some
apples.
Sarah:I can see a house and a bird.
同步字帖参考答案
Unit1书写能量站
一、1.coat2.sweater3.T-shirt
4.skirt
二、1.take off2.put on3.T-shirt
4.skirt
三、1.C2.A3.C
Unit2书写能量站
一、1.B jump2.B climb3.A shout
4.B push
二、1-DDon'tun.
2-A Don't shout.
3-E Don't climb
4-B Don't push.
5-C Don't jump.
Unit3书写能量站
一、1-C bounce a ball
2-A jump rope
3-B do sit-ups
二、l.Let's go bounce a ball.
2.Can you read this letter?
3.I can do sit-ups now.
4.I can't do it well.
善二年级下册·PEP
5.Let's jump rope together.
Unit4书写能量站
一、1-D tree2-C hill3-E lake
4-A flower 5-B house
二、1.涂蓝色2.涂绿色
3.涂红色和白色4.涂粉色
Unit5书写能量站
一、head arm leg hand
1.B2.A3.D4.C
二、1.tails2.use3.teeth4.Pass
同步测试参考答案
Unit1素养评估
一、35241
二、1.V2.V3.×4.×5.×
三、31425
四、1.B2.B3.A4.A5.B
五、1-D2-E3-A4-B5—C
六、Jj Kk Ll Mm Nn
t、1.B2.A3.C4.B5.C
八、1.sweater2.scarf3.skirt4.cold
5.take off
九、1.V2.×3.V4.V5.×
十、任务一:1一C2-D3-B4一A
任务二:1.×2.V3.V
听力材料
1.coat 2.scarf 3.T-shirt 4.skirt