内容正文:
民
前
少年当有凌云气,
万里长空竞风流。
展臂怀拥鸿鹄志,
振翮腾飞冲碧霄。
Ggaosanlishi
国
期
牧云
1
叁
真题回顾
贰
重点突破
壹
命题趋势
Ggaosanlishi
Entrepreneurial activities differ substantially depending on the type of organization and creativity
一、课标内容
1.8辛亥革命与中华民国的建立
了解孙中山三民主义的基本内容,理解辛亥革命与中华民国建立对中国结束帝制、建立民国的意义及局限性;
了解北洋军阀的统治及特点;概述新文化运动的主要内容,探讨其对近代中国思想解放的影响。
二、考点分布
时段 考点分布
民国
前期(1912
—
1919) 【四川·7】陶行知强调文化传承
【重庆·8】民国社会生活近代化
【湖南·8】近代学校教育
【湖北·7】新文化运动:文学革命
【江苏·7】一战前后中国新式农场发展
【黑吉辽蒙·8】新文化运动
2025年高考考点分布
二、考点分布
年份 考点分布
2024 1.全国新课标·新军与辛亥革命
2.浙江·辛亥革命
广东·辛亥革命传播共和理念 4.浙江·辛亥革命传播民主平等理念
5.甘肃·五九国耻与民族自强意识
6.湖北·近代中国外交的近代化趋势
2023 1.全国甲·民主革命思想的宣传手段
2.浙江·中华民国临时约法
3.辽宁·专制与民主的冲突
4.江苏·一战前后列强对华商品输出的变化 5.全国新课标·近代中国民族工业的发展
6.全国甲·资产阶级的两面性特点
7.天津·20世纪初的教育
高频考点:
①重点关注辛亥革命爆发,中华民国建立,民族工业发展,思想文化传播。
②近代民族国家意识产生、发展,西学东渐由“中体西用”深入到制度和文化层面,美、日成为这个时期侵华的主要力量等知识点的储备与训练
二、考点分布
三、命题趋势
家国情怀:
在树立正确历史观基础上,从历史的角度认识民国初期的国情,形成对祖国的认同感和正确的国家观;能够认识民国初期中华民族多元一体的历史发展趋势,形成对中华民族的认同感和正确的民族观,具有民族自信心和自豪感;了解民国初期的革命文化、英雄人物,传承民族气节、崇尚英雄气概,认识其历史价值和现实意义。
了解孙中山三民主义的基本内容,理解辛亥革命与中华民国建立对中国结束帝制、建立民国的意义及局限性;了解北洋军阀的统治及特点;概述新文化运动的主要内容,探讨其对近代中国思想解放的影响。
命题趋向:
重点考查民民国初期中国经济、政治、文化、习俗的变化。考查重点知识:民国建立后思想文化、生活习俗的变动,如实业救国思潮;民主共和思潮;民主科学思潮;马克思主义思潮;近代中华民族意识觉醒。
考查方式主要以文字形式出现,主要考查“唯物史观、史料实证、家国情怀”等核心素养。
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南京临时政府
南京国民政府
袁复辟、二十一条
1919
五四运动
1921
中共一大
民国前期——近代中国的动荡与转折
(1912年——1928年)
1914
1912
1915
1924
1928
大革命
新文化
一战
1918
民族工业的短暂春天
一、时空观念
二、重要概念
官僚资本
1927年以后,蒋介石、宋子文、孔祥熙、陈立夫四大家族,通过军事行动而掌握国家政权,利用政权而掌握国家财政,利用财政手段进而控制并建立起金融垄断,利用金融优势地位建立商业垄断和吞并私人资本主义工业。他们凭借国家政权,接收以前政府的国家资本,发行公债,征收苛捐杂税,进行商业投资,在抗日战争前形成了相当规模的官僚资本。
北洋军阀
指伴随袁世凯的崛起而发展起来的军事政治集团。袁世凯任大总统后,势力不断扩张,形成控制中央与地方政权的北洋军事政治集团,这一时期的政府也被称为“北洋政府”。1916年袁世凯死后,北洋军阀中无人有足够能力统驭整个北洋派,内部的派系纷争,很快演化为军阀混战与割据的局面,主要形成直系、皖系、奉系等三大派系。各军凭借手中掌握的军队,争权夺利,先后爆发直皖、直奉战争。此一时期的北洋政府也先后由不同的军阀控制。1926年国民革命军在广州誓师北伐,揭开了反对北洋军的战争。1928年北伐完成,彻底消灭了北洋军的势力,南京国民政府的统治也扩展到全国。
二、重要概念
政治 辛亥革命结束了两千多年的封建帝制,建立起资产阶级共和国。
北洋军阀集团黑暗统治。革命派反对专制独裁,维护民主共和的斗争。
经济 一战期间,民族资本主义出现了短暂的春天。提倡国货运动。一战结束后,民族工业萧条。
文化 辛亥革命后,“民主共和”和“实业救国”思潮,新文化运动,民主科学思潮、马克思主义传入中国。
民族 近代民族国家意识增强,中华民族共同体意识,国旗、国歌、宪法、主权意识。
抵制日货运动、收回山东主权等。
对外 列强干涉中国革命,扶持袁世凯;一战期间,美日加紧侵略中国;
中国参加一战。巴黎和会损害中国主权,中国拒绝签字。
习俗 废止缠足、断发易服、简约文明婚姻、男女自由平等、家庭革命
1.民国初期(近代民族国家意识,民族、国家、文化认同)
三、通史构建
政治 由封建帝制到1912年民主共和制;由专制到法制;由人治到法治;由臣民到公民;
经济 由民族资本主义工业初步发展到民族资本主义工业短暂的春天;
由列强加紧对中国经济侵略到一战间欧洲列强暂时放松对中国侵略;
一战间美日加紧侵略中国,形成日本独占中国市场的局面。
文化 由儒家占统治地位到民主共和、民主科学、马克思主义思潮,儒家丧失正统地位。
民族 由中华民族意识觉醒到1912年后近代民族国家意识增强(国旗、国歌、主权意识、利权运动 )。
对外 由传统宗藩朝贡体制瓦解到1912年后近代外交意识增加,参加一战、抑制日货运动。
习俗 由传统习俗到废止缠足、断发易服、简约文明婚姻、家庭革命。
2.民国前后中国社会之变
三、通史构建
结束帝制,建立共和,打击帝国主义
扫除封建阻碍,促资本主义经济发展
民主共和观念深入人心
民主革命不彻底,未改变社会性质
社会风俗的重大变迁
革命果实旁落,民国初年政局混乱
农民土地问题(民生主义)未解决
民众的思想启蒙缺乏
1.辛亥革命的成功/失败
四、重点梳理
15
2.北洋军阀的基本特点
派系林立、矛盾重重
4.性质:地主、买办资产阶级和帝国主义的代表
军事独裁、割据混战
依靠帝国主义支持
封建关系维系统治
四、重点梳理
16
三大
广州国民政府
迁都武汉
国民党一大
北伐
屠共
1923
1924
1925
1926
1927.1
1927.4
1927.7
3.大革命的时空线索
国民大革命≠北伐
成功(国共合作+工农支持)
失败(领导阶层软弱和反动势力)
国民党右派叛变革命成为“新军阀”
吴佩孚
张作霖
孙传芳
四、重点梳理
4.东北易帜与“形式统一”
皇姑屯事件后,东北奉系军阀首领张学良于1928年12月29日通电全国,宣布遵守三民主义,服从以蒋介石为首的南京国民政府,并在东北各省同时降下北洋政府的五色旗,换成南京国民政府的青天白日满地红旗的政治转向事件。
东北易帜标志着北伐的结束、南京国民政府完成“形式统一”以及北洋政府的正式结束。
四、重点梳理
18
1.全面认识民族资本主义的曲折发展
2.归纳影响民资发展的利弊因素,理解资产阶级的革命性和妥协性
革命破束缚
1912
1919
春天
低潮
1927
1937
黄金十年
1949
萎缩
政府扶持
世界大战
群众爱国运动
卷土重来
关税自主
币制改革
国民经济建设运动
反帝爱国运动
战争破坏
官僚资本
美国商品入侵
通货膨胀
军阀混战
四、重点梳理
5.民族资本主义
有利:外资刺激、政府的扶持、企业家的爱国、群众的爱国运动
不利:两半社会,战争和革命不断,政局长期的不稳定;外国资本、本国封建和官僚资本的多重压迫;自身的弱小。
19
阻碍因素 社会性质
自身因素
政局动荡
半殖民地半封建的社会性质,决定了近代民族工业受帝国主义、封建主义和官僚资本主义的压迫和束缚,这是阻碍民族资本主义发展的主要因素
民族工业资金少、规模小、技术力量薄弱,因而投资和发展方向主要集中在轻工业领域,重工业基础薄弱,且主要分布在沿海和通商口岸。这种工业结构和地区分布的失衡使民族工业畸形发展,未能形成独立完整的工业体系
近代中国政局长期动荡,使民族工业的发展缺乏稳定的社会环境
影响近代中国民族资本主义发展的因素
四、重点梳理
促进
因素 列强
侵略
政府
鼓励
群众爱
国运动
民族
精神
与时
俱进
瓦解着中国封建经济,客观上为民族工业的兴起和发展提供了条件
由于时代潮流的冲击和巩固统治的需要,清末新政时期与民国历届政府都鼓励兴办实业
中国人民反帝爱国热情不断高涨,特别是抵制洋货、提倡国货运动不断兴起,有力地推动了民族工业的发展
实业家们自强不息、实业救国的爱国精神是支撑民族工业曲折发展的动力和力量源泉
一些民族工业自身技术的不断革新、合理的经营策略也是其顽强发展的因素
四、重点梳理
影响近代中国民族资本主义发展的因素
6.19世纪60年代到20世纪初中国近代主流思想
四、重点梳理
近代新思潮和思想解放是中国近代思想史上的长时段特征。从思想演进的历程看,思想随着时间推移、社会发展而变化,前后之间一方面有传承,另一方面又有否定和突破,这就使近代思想解放呈现螺旋上升的特征。
19世纪60年代到20世纪初中国近代
主流思想的螺旋上升
新三民主义对三民主义的继承与发展
继承:反对民族压迫(民族革命)
继承:反对封建专制(政治革命)
发展:排满兴汉—反满贵族、五族共和—反帝/民族平等
发展:创立民国—一切反帝反封建团体及个人的自由和权利
继承:反对贫富分化(社会革命)
发展:平均地权—平均地权/节制资本; “耕者有其田”
民族主义
民权主义
民生主义
四、重点梳理
23
新文化运动的分化
胡 适:整理国故、思想启蒙
陈独秀:倾心政治、筹备建党、推动社会革命
“五四”的前一年,学生方面有两大倾向:一是哲学文学方面,一是政治社会的方面。
前者渐趋向国故的整理,从事于根本的改造运动;后者渐趋向于实际的社会革命运动。前者隐然以胡适之为首领,后者隐然以陈独秀为首领。
四、重点梳理
唯物史观:生产力与生产关系;
社会存在与社会意识
经济基础和上层建筑
必然性和偶然性
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阶段 前期 后期
领导
思想
性质
作用
资产阶级激进派
陈、蔡、胡、李、鲁
马克思主义者
李大钊、陈独秀
民主、科学、新道德、新文学
宣传马克思主义
资产阶级性质文化运动
无产阶级文化运动
动摇儒家思想统治地位
促进思想解放
寻找改造社会的武器
新文化运动的基本概况
四、重点梳理
观念之争(是否学)
主要是顽固派和洋务派之争。
顽固派主张原封不动地维护清王朝的统治;
洋务派主张向西方学习。
内容之争(学什么)
洋务派主张学习西方的先进技术;
资产阶级维新派和革命派主张学习西方的政治制度;
以陈独秀、李大钊等为代表的知识分子主张学习西方的思想文化。
四、重点梳理
中国近代主流思想几次争论
制度之争(学哪种)
资产阶级维新派主张实行君主立宪制;
资产阶级革命派主张实行民主共和制;
早期马克思主义者主张实行俄国式的社会主义民主。
模式之争(向谁学)
资产阶级维新派主张学习英、日、德;
资产阶级革命派主张学习美、法;
早期马克思主义者主张学习俄国。
中国近代主流思想几次争论
四、重点梳理
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真题回顾
1.(2024·全国新课标卷)下表是清末新军第九镇、第八镇及第二十一协军官的来源构成。这可用于说明新军( )
A.抵制了列强入侵 B.导致了军阀势力扩大
C.引发了军阀混战 D.助推了民主革命发展
√
真题回顾
2.(2024·浙江卷)辛亥革命时期,不少革命党人头脑中只有“排满”二字,以为“清室退位,即天下事大定”。南北议和时,孙中山要求继续把革命推向前进,反对向袁世凯妥协,但“党人即起异议,谓予(孙中山)所主张者理想太高,不适中国之用,众口铄金,一时风靡,同志之士亦悉惑焉”。材料旨在说明( )
A.三民主义思想不适合中国的实际
B.南北议和改变了辛亥革命的性质
C.革命党人尚未普遍认同三民主义
D.孙中山主张发动反袁的二次革命
√
真题回顾
3.(2024·甘肃卷)1915年,日本提出“二十一条”要求,国人视以为耻,各地掀起“纪念国耻”运动。国耻日的选择,一般以5月7日即日本提出最后通牒之日为国耻日。但自5月20日之后,越来越多的人接受以5月9日即北洋政府接受条约之日为国耻日。这一转变说明( )
A.北洋时期政治上分崩离析
B.国人认为救亡应以自强为本
C.北洋政府的外交彻底失败
D.国人思想受新文化运动影响
√
真题回顾
4.(2024·广东卷)从1911年12月7日起,上海某报连续刊载如图所示广告。据此可知,当时( )
A.民国政府奖励工商
B.封建习俗荡涤净尽
C.共和理念受到推崇
D.租界权益部分收回
√
真题回顾
5.(2023·全国甲卷)清末,陈去病在《论戏剧之有益》一文中说:“此其奏效之捷,必有过于劳心焦思,孜孜矻矻以作《革命军》《驳康书》《黄帝魂》《落花梦》《自由血》者殆千万倍。”他号召青年人投身戏剧。这反映出( )
A.传统戏曲的演出逐渐衰落
B.戏剧开始由愉悦达官显贵转向民众
C.戏剧成为宣传革命的手段
D.反清书籍宣传革命思想的作用弱化
√
真题回顾
6.(2023·辽宁卷)1914年9月,北京政府颁布《商会法》,规定商会对各级地方官厅行文一律用“呈”“禀”,地方官厅对商会则用“令”“批”。该法一经颁布就遭到商界人士的强烈反对。这反映了当时( )
A.文言文与白话文使用的矛盾
B.愚昧观念与科学思想的斗争
C.改良思想与革命理念的碰撞
D.专制思想与民主观念的冲突
√
待
续
少年当有凌云气,
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牧云
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