第2讲 秦汉时期 课件--2026届高三统编版必修中外历史纲要上一轮复习

2026-01-20
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普通

资源信息

学段 高中
学科 历史
教材版本 高中历史统编版必修中外历史纲要上
年级 高三
章节 第3课 秦统一多民族封建国家的建立,第4课 西汉与东汉—统一多民族封建国家的巩固
类型 课件
知识点 秦统一多民族封建国家的建立,西汉与东汉——统一多民族封建国家的巩固
使用场景 高考复习-一轮复习
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 8.52 MB
发布时间 2026-01-20
更新时间 2026-01-20
作者 牧澐
品牌系列 -
审核时间 2026-01-20
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来源 学科网

内容正文:

秦 时 少年当有凌云气, 万里长空竞风流。 展臂怀拥鸿鹄志, 振翮腾飞冲碧霄。 Ggaosanlishi 汉 期 牧云 1 叁 真题回顾 贰 重点突破 壹 命题趋势 命题趋势 壹 Ggaosanlishi Entrepreneurial activities differ substantially depending on the type of organization and creativity 秦汉 一、课标内容 1.3秦汉大一统国家的建立与巩固 通过了解秦朝的统一业绩和汉朝削藩、开疆拓土、尊崇儒术等举措,认识统一多民族封建国家的建立及巩固在中国历史上的意义; 通过了解秦汉时期的社会矛盾和农民起义,认识秦朝崩溃和两汉衰亡的原因。 秦汉 二、考点分布 时段 题量 考点分布 热考概念 秦朝 4 【重庆·1】秦朝重视整顿社会风俗 【广东·2】秦统一文字 【北京·1】秦统一六国的过程 汉朝 8 【四川·3】汉武帝时期华夏天下观的延展 【甘肃·2】汉朝与西域 【湖北·2】汉代郡国并行制 【云南·2】历史评价 【北京·2】汉朝强化皇权 【江苏·3】汉画像砖 【黑吉辽蒙·2】汉代地方行政管理 西域(2次) 汉武帝(2次) 2025年秦汉时期高考考点分布 二、考点分布 年份 考点分布 高频考点 2024 1.浙江·秦朝的地方行政管理 2.湖北·秦朝延续秦国耕战 3.浙江·汉代尚书职能 4.浙江·汉代均输平准 5.浙江·汉代西域都护 6.浙江·汉唐时期天文学成就 7.湖南·豪强大族势力膨胀 ①考查秦朝完成统一和巩固统一的措施; ②汉代中央集权的加强、开疆拓土、尊崇儒术等举措与统一多民族国家的发展; ③汉代政治、经济发展的特征与治国思想的创新。 ④两汉的思想文化成就与中外经济文化交流。 2023 1.天津·楚汉战争 2.天津·汉初郡国并行制的影响 3.广东·汉初的修养生息 4.北京·汉朝的行政体制 5.福建·东汉的南北经济发展 6.山东·东汉社会风尚的变化 7.全国新课标·两汉地方监察演变 8.辽宁·史记的史学研究 9.江苏·曹操的大一统思想 三、命题趋势 备考建议: 秦汉时期的制度创新与国家治理体系 1、政治上:创立巩固专制主义中央集权制。 2、经济上:封建经济的发展。统一度量衡、货币、盐铁官营;统一车轨;直道、驰道;邮驿制度;田庄经济。 3、文化上:焚书坑儒、道家无为、尊崇儒术,建立儒学教育体系;察举制;文书制度。 4、民族关系上:实行开明的民族政策,开疆拓土,实行移民屯戍政策;修长城、战争、和亲、设机构、册封 5、对外关系上:丝绸之路的开通,中外交往频繁,中华文化走上世界。汉字、儒学传播;外来物种、佛教传入。 从历史的角度认识秦汉时期的中国国情,形成对祖国的认同感和正确的国家观;能够认识秦汉时期中华民族多元一体的历史发展趋势,形成对中华民族的认同感和正确的民族观;认同秦汉时期中华优秀传统文化、了解秦汉时期的英雄人物,传承民族气节、崇尚英雄气概,认识中华文明的历史价值和现实意义。 重点突破 贰 Ggaosanlishi Entrepreneurial activities differ substantially depending on the type of organization and creativity 秦汉 政治:国家统一,中央集权制度建立和巩固; 秦朝 BC221 秦统一 BC206 义军入咸阳 AD8 王莽新朝 AD25 AD220 曹丕称帝 西汉 东汉 经济:封建经济初步恢复和发展;中外的经济交往频繁; 文化:儒学思想成为封建正统思想;科技文化长期领先; 秦汉时期——中华文明的奠基 (公元前221年至220年) 一、时空观念 9 秦汉前221年:秦朝建立,确立皇帝制度,三公九卿制度,全国推行郡县制前207年:刘邦占领咸阳,秦灭亡前202年:刘邦称帝,建立汉朝,都洛阳,后迁都长安,实行郡国并行制前140年:董仲舒对策,罢黜百家。前106年:设置刺史9年:外戚王莽夺取皇位,改国号为新,西汉灭亡注:西汉时期耦犁(二牛抬杠);察举制(孝廉);郡国并行制;汉武帝,新儒学(董仲舒)罢黜百家,独尊儒术(开始成为正统思想、新文化运动时期地位动摇);设立太学(官方化和制度化);西汉早期,出现纸;前60年设西域都护府 一、时空观念 秦汉25年:刘秀即帝位,建元建武,定都洛阳。东汉开始31年:杜诗创造了利用水力鼓风铸铁的机械水排92年:班固卒,所著《汉书》开创断代史体例105年:蔡伦改进造纸术。121年:许慎《说文解字》书成170年:《四民月令》,中国古代第一部月令体农书体裁184年:张角率众起义,皆著黄巾,史称黄巾之乱。190年前后:《伤寒杂病论》,是我国第一部临床治疗学方面的巨著。219年:东汉末张仲景卒。撰有《伤寒杂病论》世人奉他为“医圣”220年:曹丕称帝,汉朝灭亡注:东汉时期:一牛挽犁;杜诗发明水排 水力冶铁;蔡伦改进造纸术 一、时空观念 二、通史构建 1.秦朝(BC221---BC207) 经济 统一车轨、货币、度量衡,修驰道、直道 政治 以法家作为治国思想,创立专制主义中央集权制度 皇帝制、三公九卿制、郡县制、基层制度 颁布法律、编制户籍、迁徙贵族豪强 文化 统一文字、整顿社会风俗,焚书坑儒 民族 南征越族,修灵渠,迁人口,设郡县,加强对西南夷的控制; 北击匈奴,修长城、迁人口,设郡县,加强对河南地的控制 二、通史构建 2.两汉(BC202--9---25----220) 经济 封建经济发展: 轻徭薄赋,重农抑商,统一货币,盐铁官营、均输平准; 农业精耕细作,二牛一人梨;外来作物传入; 手工业,丝织业、水排鼓风冶铁; 商业城市市坊界限; 屯田制;土地兼并,田庄经济。 政治 封建专制主义中央集权制度巩固: 西汉中央设立尚书令(中朝)分丞相决策权,东汉设尚书台; 汉初地方推行郡国并行,推恩令分王国权力; 察举制,加强对官吏的监督(御史与刺史)与考核(上计制度); 加强法律与教化。宦官专权、党祻之祸;豪强地主势力、封建军阀集团。 文化 汉初“无为而治”、尊崇儒术,“春秋大一统”“罢黜百家,独尊儒术”;太学;史学、汉赋、乐府、科技、医学 民族 开疆拓土,和亲、战争、册封、设机构。北击匈奴;加强对东南(东越、南越)、西南少数民族地区的治理(西南夷);屯戍政策,移民屯田。 对外 实行对外开放,中外交往频繁。张骞通西域,开通丝绸之路。佛教传入。 三国(曹魏)马钧改进的翻车 西汉赵过发明耧车(耕播合一) 二、通史构建 14 二、通史构建 3.秦汉时期黄河长江南北文化的交融与认同 秦朝 1、南征越族,修灵渠,迁人口,设郡县,珠江流域隶属中央管辖,同时加强对云贵西南夷的控制,促进中原农耕文明向江南地区扩展。 2、北击匈奴,修长城,迁人口,设郡县,黄河流域河套地区隶属中央,促进中原农耕文明向游牧文明地区扩展。 总之,秦朝统一多民族国家建立,促进中原农耕文明向边疆地区扩张,加强了黄河流域、长江流域、珠江流域的文化交融。 汉朝 1、开拓疆域,北击匈奴,张骞通西域,设立河西四郡,BC60年设立西域都护府,实行移民屯田,新疆隶属中央。 2、汉朝对东南沿海和西南少数民族地区的治理更加有效。 3、汉末北方战乱,人口南迁,江南经济开发,人口增加。 总之,汉朝统一多民族封建国家得到巩固,中原农耕文明向边疆地区扩展。 :是加强个体的权利,即皇帝的话事能力 :是加强集体的权利,即中央政府对地方的掌控 君主专制 ≠ 中央集权 2.大一统中央集权的形成 经济:统一的农耕经济基础及其需要(水利、边防) 社会:长期割据战乱后的人心思定 思想:中央集权的理论(法家)逐渐成熟 1.君主专制与中央集权 三、重点突破 3.与皇帝相关的名号制度 尊号:臣子对皇帝尊称,礼仪适用,不用避讳,无限追加 年号:纪年方法,始于汉代明清稳定,民间俗称 庙号:太庙奉祀所用,多用“祖”“宗” 谥号:依据生平,褒贬善恶 努尔哈赤,年号天命 太祖承天广运圣德神功肇纪立极仁孝睿武端毅钦安弘文定业高皇帝。 庙号 尊号 谥号 三、重点突破 4.汉代中央集权的巩固(强干弱枝) (1)迁徙郡国豪富,有效地打击了地方势力,加强了朝廷力量。 (2)推恩王侯子弟,进一步解决了诸侯王强大难制问题。 (3)颁布“附益法”,限制士人与诸侯王交游。 (4)惩治地方豪族,对于压制地方豪族的猖獗气焰,加强专制皇权,起到了显著的作用。 (5)设置十三部刺史,加强了朝廷对地方的控制。 三、重点突破 5.坞堡 一种民间防卫性建筑,源自汉武帝时期,普及大约形成王莽时期,当时北方大饥,社会动荡不安。富豪之家为求自保,纷纷构筑坞堡营壁。坞堡是一种地方自卫武力,后来演变成南宋的义军、清代的团练。 三、重点突破 6.编户齐民 以户为单位来管理人民,是谓“编户”,所有人统统是国君的臣民,是谓“齐民”。 西汉统治者为了加强对农民的控制,推行严密的编户制度,对全国人口进行登记。 户口簿上写明每个人的年龄、性别、土地财产、社会关系以及身高、肤色、相貌特征等。并规定编户不许无故迁移,每年八月进行一次户口检查。 户籍是政府收取租税、征发徭役、兵役的主要依据。编户农民对国家的负担主要有田租、人口税和更赋。 西汉田租较轻,人口税和更赋较重,这对无地和少地的编户是不利的。 三、重点突破 墨 道 法 儒 君权神授 神化君权,迎合统治者的要求 汉儒 1 2 3 4 三纲五常 适合封建社会的社会秩序、伦理规范 天人感应 起到适当约束君权的作用 大 一 统 加强集权、国家统一,符合历史的趋势 7.董仲舒:兼采众长,改造儒学 ——特点:神学色彩、兼采众长 三、重点突破 21 衰 落: 对儒学:经学日趋昌盛,成为传统文化的主流 对王朝:维护国家的统一和中央集权 对社会:三纲五常的伦理标准影响深远 东汉后,繁琐迷信僵化渐不适应时代 影响 7.董仲舒:兼采众长,改造儒学 三、重点突破 22 8.汉代儒学——经(经学) 今文经学,汉隶,微言大义,政治的,合时 古文经学,篆文,训诂注释,历史的,复古 所谓经学,就是训解、阐发和研究儒家经典的学问。关于儒家经典,有六经之说,即《诗》《书》《礼》《乐》《易》《春秋》。儒家的典籍被尊为“经”,而汉代复兴的儒学被称为经学。 三、重点突破 古文经:汉代发现搜集的儒家经书 今文经:根据民间、口头流传的儒家著作,写成定本 十三经 《诗经》 《尚书》 《礼记》《礼仪》《周礼》 《周易》 《左传》《公羊传》《谷梁传》 《论语》 《尔雅》 《孝经》 《孟子》 今文经学 古文经学 崇奉孔子 崇奉周公 尊孔子为受命素王 尊孔子为先师 以六经为孔子作 以六经为古代史料 以《公羊传》为主 以《周礼》为主 为经学派 为史学派 西汉多立于学官 西汉多行于民间 信纬书,讲微言大义 斥纬书为诬妄 8.汉代儒学——经(经学) 三、重点突破 古文经:汉代发现搜集的儒家经书 今文经:根据民间、口头流传的儒家著作,写成定本 今文经学:《诗》《书》《礼》《易》《春秋》 古文经学:《易》《书》《诗》《礼》《春秋》 ①“引经决狱”“引礼入律”。在此过程中,儒家基本政治思想融入法律之中,逐渐形成一系列符合儒家思想的具体法律观点。“礼法结合”“德刑并用”成为指导思想和原则,使封建法律具有了伦理法的性质。 ②引经注律。诸儒依据儒家经典诠释法律条文,在东汉掀起高潮,从而为法律儒家化奠定了思想理论基础。 ③中国法律的儒家化促进了司法队伍的儒家化。“春秋决狱”这一审判方法的推广,使得大批具有儒家经义素养的官吏越来越受到重视 三、重点突破 8.汉代儒学——经(经学) 丝绸之路:东西方交流的桥梁,“一带一路”的历史渊源 “丝绸之路经济带” 国家战略之始:2013年9月7日上午,国家主席习近平在哈萨克斯坦纳扎尔巴耶夫大学作重要演讲,提出共同建设“丝绸之路经济带”。 初步构想:中国科学院地理所提出,丝绸之路经济带可以有三条路线,即在空间走向上初步形成以欧亚大陆桥为主的北线、以石油天然气管道为主的中线、以跨国公路为主的南线三条线。目前,针对三条主线展开的经济带规划方案亦在制定中。 四、热点追踪 四、热点追踪 (1)秦汉:开辟和发展时期 ①丝绸之路是西汉张骞出使中亚、西亚地区开辟的以长安为起点,连接亚非欧的古代陆上商业贸易路线的总称。汉武帝以后,采取积极的对外政策,与西域地区建立联系。 ②开辟“海上丝绸之路”:汉武帝以后,开辟了与南海诸国及印度半岛等地的海上交通线,从事经常性的贸易往来。“海上丝绸之路”的开通,加强了中国和东南亚、南亚各国的关系,从海路沟通了东西外交圈。 四、热点追踪 帕提亚帝国 印度 罗马 四、热点追踪 (2)隋唐:全盛时期 ①隋唐时期,中国结束了长期的分裂割据状态,社会环境稳定,加强了与西域的联系,是丝绸之路通畅、贸易发展、经济交往顺畅的全盛时期。 ②自唐贞观以来,唐与大食、印度等建立了经济文化的密切联系;随着高僧玄奘西行印度取经求法、鉴真东渡日本等活动,丝绸之路在唐朝前期进入黄金时期。 四、热点追踪 (3)宋元时期:由低落到繁荣 ①宋代由于国家政权极为孱弱,与西域的联系受到阻碍,陆上丝绸之路几乎废弃,海上丝绸之路发展迅速。 ②元朝统一中国,社会环境安定,经济发展,丝绸之路继续发展,海上丝绸之路繁荣昌盛。 (4)明清时期:趋于萧条,几近停滞 ①15世纪以后,丝绸之路不再作为东西方交流的要道,而是作为记录中外交往历史遗迹的标志而存在。 ②清代统治者奉行闭关锁国的政策,陆上和海上丝绸之路都几近停止。 四、热点追踪 四、热点追踪 真题回顾 叁 Ggaosanlishi Entrepreneurial activities differ substantially depending on the type of organization and creativity 秦汉 真题回顾 1.(2024.湖北卷.2)《岳麓书院藏秦简》记载:“丞相其以制明告郡县……毋令吏以苛徭夺黔首春夏时。令皆明焉,以为恒。不从令者,赀(处罚)丞、令、令史、尉、尉史、士吏、发弩各二甲(甲胄)。”这表明秦朝 A.相权挑战皇权 B.延续秦国耕战国策 C.统治残暴严苛 D.崇尚儒家民本思想 2.(2023·湖北高考·2)司马迁认为,在推翻秦王朝过程中,项羽是天下诸侯的盟主,“位虽不终,近古以来未尝有也”,故而在《史记》中将项羽列入本纪。唐代史学家刘知几则指出:“霸王者,即当时诸侯。诸侯而称本纪,求名责实,再三乖谬。”两者认识不同的根源在于( ) A.史书编纂体例的选择 B.正统观念的左右 C.历史叙述原则的取向 D.情感倾向的影响 √ √ 3.(2022·湖南高考·2)汉武帝南征北伐,东巡西幸,奢靡无度,致府库告竭,遂用聚敛之臣,“至于卖爵、更币、算车船、租六畜、告缗、均输、盐铁、榷酤,凡可以佐用者一孔不遗,独于田租不敢增益”。武帝此举(  ) A.体现以农为本 B.服务于汉初战事 C.意在藏富于民 D.解决了财政危机 4.(2021·全国甲卷)汉代,中央各部门长官与地方各郡太守自行辟召属官,曾一度出现“名公巨卿,以能致贤才为高:而英才俊士,以得所依秉为重”的现象。能够保障辟召制度有效运作的是 A.分科考试选官制建立 B.监察体系的改进 C.郡国并行制度的完善 D.察举制度的实施 √ √ 真题回顾 5.(2022·海南高考·2)敦煌悬泉置遗址(驿站)出土的汉简记载,该驿站有官卒徒御37人、传马40匹和传车10多辆。在当时敦煌郡东西300千米的地面上有9座类似的机构。简文中有“郡当西域空道,案厩置九所……”的记录。这反映了(  ) A.亭传邮驿是古代官方的交通机构 B.丝绸之路是中外交往的主要通道 C.边疆稳定是基层治理的有效成果 D.道路畅通是政令统一的重要基础 √ 真题回顾 6.(2022·广东高考·2)“奉朝请”是两汉朝廷给予退休大臣和列侯、宗室、外戚的特殊待遇,被授予者特许参加朝会,地位也随之提高。东汉中叶以后,王、侯多不就国,而是以“奉朝请”的名义留驻京师,封国大权操于国相,这客观上(  ) A.有助于遏制地方豪强势力的扩张 B.埋下了东汉末年军阀割据的隐患 C.为外戚干政提供了便利的条件 D.有利于朝廷对封国的直接控制 √ 真题回顾 7.(2024·广西高考·3)汉成帝时,薛宜上疏指出当时国家治理不善,“大率咎在部刺史,或不循守条职,举错各以其意,多与郡县事。”汉桓帝时,“夷寇钞百姓,益州刺史山昱击破之。”“荆州刺史度尚击零陵、桂阳盗贼及蛮夷,大破平之。”由此可见,汉代刺史(  ) A.职权范围日渐缩小 B.职权重心发生转变 C.监察权力不断分化 D.监察范围逐步扩大 8.(2023·全国高考新课标卷·26)汉武帝时设置十三州部,州部可以推举秀才。东汉,“州里”“州闾”“州党”等语汇逐渐行用,意为同乡,州刺史被尊称为“使君”。东汉后期,以州为中心的地域观念逐渐形成,这在当时(  ) A.推动了察举制度的形成 B.不利于统一国家的巩固 C.有利于抑制豪强的势力 D.强化了监察制度的效力 √ √ 真题回顾 9.(2021·全国乙卷) 表1 西汉末、东汉中期部分地区民户数量表 单位:户 据表1可知,在此期间 A.长江以南经济发展加速 B.豪强大族势力没落 C.南北经济的不平衡加剧 D.个体农耕经济衰退 √ 郡名 西汉末 东汉中期 代郡(今河北、山西间) 56771 20123 太原(今属山西) 169863 30902 南阳(今河南南部及湖北、陕西部分地区) 359316 528551 汝南(今河南东南、安徽西北) 461587 404448 豫章(今属江西) 67462 406496 零陵(今湖南、广西间) 21092 212284 真题回顾 10.(2023·全国甲卷)在中国古代,自然环境、社会生产状况、国家政策、灾害以及战乱,都会对人口的区域布局产生影响。图3显示了两汉间江浙一带与湘江流域人口增长的巨大差异,能够解释这种差异的主要因素是 公元2年          公元140年 A.土地兼并程度   B.经济发展水平   C.人口自然增长   D.移民流入数量 √ 真题回顾 小结 秦汉时期: 国家治理体系(经济、政治、文化、民族、对外) 开疆拓土、边疆治理与民族认同、国家认同、文化认同的关系。 1、政治上:创立巩固专制主义中央集权制。《秦律》《汉律》、户籍制度、迁豪强至关中 皇帝制、三公九卿制、郡县制、郡国并行制、推恩令、刺史、尚书令、外戚宦官专权、军阀割据。 2、经济上:统一度量衡、货币、盐铁官营;统一车轨;直道、驰道;邮驿制度;田庄经济。 人口南迁,南方经济发展;人口北迁,西北边疆经济开发。 3、文化上:焚书坑儒、道家无为、尊崇儒术,建立儒学教育体系;察举制;文书制度。 4、民族关系上:实行开明的民族政策,开疆拓土,实行移民屯戍政策;修长城、战争、和亲、设机构、册封 5、对外关系上:丝绸之路的开通,中外交往频繁,中华文化走上世界。汉字、儒学传播;外来物种、佛教传入。 总之,秦汉时期封建统一多民族国家建立与巩固,国家统一、气势恢弘、世界领先、影响后世。 中外关联: 汉帝国与罗马帝国的国家治理对比(经济、政治、文化、民族、对外) 待 续 少年当有凌云气, 万里长空竞风流。 展臂怀拥鸿鹄志, 振翮腾飞冲碧霄。 Ggaosanlishi 牧云 $

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第2讲 秦汉时期 课件--2026届高三统编版必修中外历史纲要上一轮复习
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