八年级上册 第二单元 第五课 做守法的公民-【练客中考】2026年甘肃新中考道德与法治知识精讲PPT

《知识精讲》 道德与法治 目录 01 构建体系 抓核心 依标据本 讲适应 02 第五课　做守法的公民 知识判断 攻易错 03 第二单元　遵守社会规则 新题好题 一练提优 新题好题 一练提优 返回目录 课程内容要求 法治教育：①认识民法典对保护人身权、财产权的意义。②认识犯罪的基本概念，了解刑罚的主要类型；认识未成年人违法犯罪行为的危害，培育和提高自我保护的意识和能力，自觉抵制校园欺凌和违法犯罪行为。 核心素养目标 法治观念：认识违法行为及其法律责任，理解犯罪的特征及后果，主动预防未成年人犯罪。 新题好题 一练提优 返回目录 违法与犯罪(兰州卷3年1考) 1．如何理解法不可违？(P46、P51) (1)法律是全体社会成员都要共同遵守的行为规范。 (2)法律作为一种行为规范，为人们的行为提供一个模式、标准或方向。 (3)法律是评价人们的行为是否合法有效的准绳。 (4)法律是最刚性的社会规则，不违法是人们行为的底线。 (5)遵章守法是社会和谐的保证。 新题好题 一练提优 返回目录 ★2.违法行为的含义、分类和后果。(P48) (1)含义：违反法律、法规的规定，危害社会的行为。 (2)分类： (3)后果：无论是一般违法还是犯罪，都要承担法律责任。 新题好题 一练提优 返回目录 ★3.一般违法行为与犯罪的关系。(P48～P54)(兰州卷2024.11) 项目 一般违法行为  犯罪  民事违法行为 行政违法行为  刑事违法行为 区别 危害程度 对社会的危害相对轻微 具有严重社会危害性 触犯法律 民事法律规范 (如：民法典) 行政法律规范 (如：治安管理处罚法) 刑事法律规范 (如：刑法) 新题好题 一练提优 返回目录 项目 一般违法行为  犯罪  民事违法行为 行政违法行为  刑事违法行为 区别 法律责任 民事责任(包括停止侵害，消除危险，返还财产，赔偿损失，支付违约金，消除影响、恢复名誉，赔礼道歉等) 行政制裁：行政处分(包括警告、记过、记大过、降级、撤职、开除等)和行政处罚(包括警告、罚款、没收违法所得、行政拘留等) 刑罚 (主刑和附加刑) 处罚机关 人民法院 行政机关 人民法院 新题好题 一练提优 返回目录 项目 一般违法行为  犯罪  民事违法行为 行政违法行为  刑事违法行为 区别 典型表现 侵犯他人民事权利(人身权和财产权)、没有依法履行合同义务等 谎报险情、破坏铁路封闭网、扰乱社会治安等 故意杀人、拦路抢劫、殴打他人致人重伤甚至死亡等 新题好题 一练提优 返回目录 联系 ①都不同程度地损害了国家和人民的利益，都违反了法律法规，都具有社会危害性，都要承担法律责任；②一般违法行为与犯罪之间没有不可逾越的鸿沟，有一般违法行为的人，若不及时改正，任其发展下去，就有可能导致犯罪；③犯罪必然是违法行为，但违法行为不一定就是犯罪 新题好题 一练提优 返回目录 【名师点拨】①辨识违法行为重在所承担的“法律责任”。要关注罚款、警告、拘留、判刑等属于“法律责任”的关键词，准确判断。 ②行政拘留、罚款适用于行政违法行为；拘役、罚金、刑事拘留适用于刑事违法行为(犯罪)。 ③刑事违法性是区分犯罪与其他违法行为的法律分界线。 新题好题 一练提优 返回目录 4.  违反治安管理的行为及治安管理处罚法的作用。(P49) (1)违反治安管理的行为：是指扰乱公共秩序，妨害公共安全，侵犯人身权利、财产权利，妨害社会管理，具有社会危害性，尚不够刑事处罚的行为。 (2)治安管理处罚法的作用：维护社会治安秩序，保障公共安全，保护公民、法人和其他组织的合法权益，规范和保障公安机关及其人民警察依法履行治安管理职责。 新题好题 一练提优 返回目录 5．遵章守法的要求。   我们应该如何自觉依法规范自己的行为？(P51) (1)我们要认识一般违法行为的危害，自觉依法规范自己的行为。 (2)在社会生活中，我们要分清是非，增强守法观念，严格遵守治安管理的法律规定。 (3)在社会交往中，我们要依法从事民事活动，积极防范侵权行为和违约行为，既要维护自己的权益，又要尊重他人的权益，促进社会健康和谐发展。 新题好题 一练提优 返回目录 6．刑法的内容及作用。(P52) (1)内容：明确规定了什么行为是犯罪，以及对犯罪应当判处什么样的刑罚。 (2)作用：刑法是惩治犯罪、保护国家和人民利益的有力武器。 ★7.犯罪的含义、基本特征和法律后果。(P53～54) (1)含义：是具有严重社会危害性、触犯了刑法、应当受到刑罚处罚的行为。 (2)基本特征： (3)法律后果：刑罚。 新题好题 一练提优 返回目录 8. 刑罚的种类。(P54) 新题好题 一练提优 返回目录 ★9.未成年人加强自我防范，预防违法犯罪的做法。(P55～56) (1)珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪。 (2)杜绝不良行为。 (3)增强法治观念，依法自律，做一个自觉守法的人。 (4)从小事做起，避免沾染不良习气，自觉遵纪守法，防患于未然。 新题好题 一练提优 返回目录 校园欺凌的表现形式、危害和青少年正确应对校园欺凌的做法。 (1)表现形式：①以殴打、脚踢、掌掴、抓咬、推撞、拉扯等方式侵犯他人身体或者恐吓、威胁他人；②以辱骂、讥讽、嘲弄、挖苦、起侮辱性绰号等方式侵犯他人人格尊严；③抢夺、强拿硬要或者故意毁坏他人财物；④恶意排斥、孤立他人，影响他人参加学校活动或者社会交往；⑤通过网络或者其他信息传播方式捏造事实诽谤他人、散布谣言或者错误信息诋毁他人、恶意传播他人隐私。 新题好题 一练提优 返回目录 (2)危害：①危害自己和他人的生命健康；②危害受害者的心理健康；③影响家庭和谐幸福；④破坏校园和谐和社会秩序等。 (3)青少年正确应对校园欺凌的做法：①要有法律意识，有勇气和智慧守护正义，受到侵害不忍气吞声；②要有强烈的自我保护意识，将自己的人身安全放在首位；③要讲究策略，寻找有效的方法，做到见义“智”为；④要及时寻求学校、家庭、社会和司法的保护等。 新题好题 一练提优 返回目录 善用法律(兰州卷3年1考) ★1.当我们遇到法律问题或合法权益受到侵害时，应怎样依法求助？   依法救助的途径。(P58～59)[兰州卷2023.21(3)] 在遇到法律问题或者权益受到侵害时，要及时寻求法律救助，依靠法律维护自己的合法权益。 (1)通过法律服务机构来维护合法权益。如法律服务所、律师事务所、公证处、法律援助中心等。 (2)受到非法侵害，可以寻求国家的法律救济。我们可以依法到公安机关、人民法院或人民检察院中的任何一个机关控告、举报，必要时可以直接向人民法院起诉。 新题好题 一练提优 返回目录 2．诉讼的含义、类型、地位及适用情形。(P60) (1)含义：诉讼是人民法院在诉讼当事人参与下，依照法定程序解决纠纷和冲突的活动。 (2) 类型：民事诉讼、行政诉讼、刑事诉讼。 (3)地位：诉讼是处理纠纷和应对侵害最正规、最权威的手段，是维护合法权益的最后屏障。 (4)适用情形：受到非法侵害后采取其他方式不能解决问题，或者认定只有通过诉讼途径才能维护合法权益。 新题好题 一练提优 返回目录 3．青少年要有勇有谋地同违法犯罪作斗争的原因。(P61) (1)同违法犯罪作斗争，是包括我们青少年在内的全体公民义不容辞的责任。 (2)见义勇为作为高尚的品质，历来受到全社会的褒扬和敬佩。 (3)未成年人体力不具优势，心智尚未成熟，如果鲁莽行事，自己极易受到伤害，也不利于制止违法犯罪。 新题好题 一练提优 返回目录 ★4.青少年同违法犯罪作斗争的做法。(P61～62) (1)敢于并善于依法维护正当权益。(见义勇为) (2)要善于斗争，在保全自己、减少伤害的前提下，巧妙地借助他人或社会的力量，采取机智灵活的方式，同违法犯罪作斗争。(见义“智”为) (3) 掌握方法：①及时拨打110报警电话或争取其他成人的帮助；②虚张声势，与违法犯罪分子巧妙周旋；③记住违法犯罪分子的体貌特征；④了解违法犯罪分子的去向；⑤保护好作案现场。 新题好题 一练提优 返回目录 ★5.生活在法治社会里，公民应该如何做？  青少年尊法守法的做法。(P62) (1)观念上：积极弘扬社会主义法治精神，形成守法光荣、违法可耻的观念。 (2)行动上：自觉守法、遇事找法、解决问题靠法，努力成为一名社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者。 新题好题 一练提优 返回目录 1．作为未成年人，不需要承担刑事责任。( ) 改正：________________________________________________________ × 2．无论是一般违法还是犯罪，都要承担相应的法律责任。( ) 改正：_______________________________________________ √ 法律面前人人平等，未成年人违反刑法也需要承担刑事责任。 3．(2025自贡3②)具有社会危害性的行为，都是犯罪行为。 ( ) 改正：_________________________________________________________ __________________ × 任何违法行为都具有社会危害性，只有具有严重社会危害性的行为，才是犯罪行为。 新题好题 一练提优 返回目录 4．刑事违法性是犯罪的最本质特征。( ) 改正：_________________________________________________________ _______ × 5．(2025江西11④)有期徒刑属于刑罚，罚金属于行政处罚。( ) 改正：__________________________________________ × 严重社会危害性是犯罪的最本质特征，刑事违法性是犯罪的法律标志。 有期徒刑和罚金均属于刑罚，而非行政处罚。 6．诉讼是维护权利的最佳手段。 ( ) 改正：_________________________________________________________ _____________________ × 诉讼是维护公民合法权益的最后屏障，是处理纠纷和应对侵害最正规、最权威的手段。 新题好题 一练提优 返回目录 $