寒假作业: 第十三章《内能》 ----2025-2026学年人教版物理九年级全一册

2026-01-20
| 2份
| 9页
| 332人阅读
| 2人下载
普通
初中物理志强工作室
进店逛逛

资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理人教版九年级全一册
年级 九年级
章节 第十三章 内能
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 寒暑假-寒假
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 328 KB
发布时间 2026-01-20
更新时间 2026-01-20
作者 初中物理志强工作室
品牌系列 -
审核时间 2026-01-20
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/56055056.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2025-2026学年寒假作业:人教版九年级第十四章《内能》 日期: 年__月__日 完成时长: 分钟 家长签字:____ ~夯实基础(必做)~ 1. 五月五是端午!到处能闻到米粽的飘香,其实这是由于分子在永不停息地做_______运动所致。 答案:无规则(或热) 2. 我国北方的冬季气温很低,到处都是冰天雪地,人们有时会将冰雪融化取水。把冰雪放在水壶里加热取水的过程中,下列说法正确的是(  ) A.冰在0 ℃时,内能为0 B.这是通过做功的方式改变物体的内能 C.在加热过程中,壶内的温度一直在上升 D.水的温度越高,水分子运动越剧烈 答案:D 解析:一切物体在任何时候都有内能,因此冰在0℃时,内能不为0,故选项A错误;把冰雪放在水壶里加热取水,是利用热传递的方式改变物体内能的,故选项B错误;在加热,雪熔化的过程中,温度不变,内能增加,故选项C错误;分子的运动快慢与温度有关,水的温度越高,水分子运动越剧烈,故选项D正确。 3. 下表是一些物质的比热容。 物质 比热容/[J/(kg·℃)] 物质 比热容/[J/(kg·℃)] 水 4.2×103 冰 2.1×103 酒精 2.4×103 蓖麻油 1.8×103 甘油 2.4×103 沙石 0.92×103 煤油 2.1×103 铝 0.88×103 根据表中的数据,下列判断正确的是(  ) A.1 kg铝的比热容是2 kg铝的比热容的 B.工厂里冷却塔大多用水作为冷却剂是利用水的比热容大的特性 C.物质的比热容与物质的状态无关 D.质量相等的水和煤油吸收相同的热量,水的温度变化较大 答案:B 解析:比热容是物质本身的一种特性,与物质的种类有关,与物质的质量无关,所以1kg铝的比热容和2kg铝的比热容相同,选项A错误;在所有物质中,水的比热容最大,相同质量的水和其他液体升高相同的温度时,由Q吸=cmΔt知,水吸收的热量最多,所以冷却塔大多用水作为冷却剂,选项B正确;分析表中数据可知,水和冰是水的两种状态,比热容是不同的,说明比热容与物质状态有关,选项C错误;分析表中数据可知c水>c煤油,质量相同的水和煤油吸收相同的热量时,根据Δt=知,水的温度变化小,选项D错误。 4. 将很干净的玻璃板挂在弹簧测力计下,使玻璃板水平接触水面,如图甲所示。然后稍稍用力向上拉动玻璃板,玻璃板并未与水面分离,却发现其边缘处的水面稍微向上弯曲,如图乙所示,这是因为   ,  此时弹簧测力计示数    (选填“大于”“等于”或“小于”)玻璃板自身重力。  答案:分子之间存在引力 大于 解析:当玻璃和水接触在一起时,玻璃分子和水分子间的距离在引力作用的范围内,所以水分子和玻璃分子之间存在相互作用的引力;当向上拉玻璃板时,弹簧测力计的读数等于玻璃板的重力加上分子间的引力,因此弹簧测力计的示数大于玻璃板自身的重力。 5. 如图所示,瓶内有一些水,用带孔的橡皮塞把瓶口塞住,向瓶内打气一会儿后,瓶塞跳起,在瓶塞跳起的过程中,下列关于瓶内气体说法正确的是(  ) A.气体对瓶塞做功,气体的内能减少 B.瓶塞对气体做功,气体的内能减少 C.气体对瓶塞做功,气体的内能增加 D.瓶塞对气体做功,气体的内能增加 答案:A 6.如图是流星经过大气层与空气摩擦发热、发光的一幅照片。这个现象说明做功可以改变物体的 能,流星绝大部分位于 70-120 千米的高空,因此只见闪光,不闻声响。那么流星划过天空时究竟有无声音呢?你的判断是 (“有”或“无”)。 答案:内;有 ~提升能力(选做)~ 7. 关于分子热运动及热现象,下列说法正确的是(  ) A.扩散现象只能发生在气体与液体中 B.固体很难被压缩,说明分子间存在斥力 C.物体吸收热量,温度一定升高 D.0 ℃的冰块没有内能 答案:B 8. 下列事例中,改变物体内能的途径与其他三项不同的是(  ) 答案:A 9.质量之比为2:3的甲、乙两种液体,当它们吸收的热量之比为7:5时,升高的温度之比为6:5,则甲、乙的比热容之比为   。 答案:7:4 10. 如图所示,两表面磨平的铅块紧密接触后可吊起台灯,这说明(  ) A.分子间存在斥力 B.分子间存在引力 C.分子间存在间隙 D.分子在不停地做无规则运动 答案:B 解析:两表面磨平的铅块紧密接触后,由于铅分子之间存在引力,使两个铅块紧密地连接在一起,所以可以吊起台灯。 11. 下列实例中与“水的比热容较大”这一特性无关的是( ) A.让热水流过散热器供暖 B.用循环水冷却汽车发动机 C.沿海地区昼夜温差较小 D.夏天在房间内洒水降温 答案:D 12.小明家里的电热水器里装有50kg、20℃的水,通电后将水加热到70℃,已知ρ水=1.0×103kg/m3,c水=4.2×103J/(kg•℃)。 求:(1)电热水器里水的体积 (2)水吸收的热量。 【答案】0.05m3;1.05×107J。 ~中考热点(必做)~ 13.下列对生活中的物理现象分析错误的是( ) A.夏天,常用干冰给食品保鲜,利用了干冰升华吸热 B.烧开水时看见冒“白气”,是水汽化生成的水蒸气 C.打开酒精瓶的瓶塞后,屋里弥漫着酒精味,这说明酒精分子在不停地运动 D.常用水给汽车发动机冷却是利用了水的比热容大的特性 答案:B 14. 关于温度、内能、热量,下列说法正确的是( ) A.物体温度越高,含有的热量越多 B.物体运动越快,内能越大 C.热传递能改变物体的内能 D.0℃的冰块,其内能为零 答案:C 15. 太阳能安全、卫生、环保,我国近年来大力开发了太阳能热水器、太阳能飞机等。一同学家中太阳能热水器容量为0.1m3,则满箱水的质量为 kg:太阳能热水器1h使满箱水从20℃升高到30℃,水吸收的热量 J。 答案:100;4.2×106 16. 为了比较水和食用油的吸热能力,小明用两个相同的装置做了如图16所示的实验.用温度计测量液体吸收热量后升高的温度值,并用钟表记录加热时间.实验数据记录如下表. 物质 质量/g 初始温度/℃ 加热时间/min 最后温度/℃ 水 60 20 6 45 食用油 60 20 6 68 (1)在实验过程中控制加热时间相同,通过比较 来研究水和食用油吸热能力的差异. (2)在此实验中,如果要使水和食用油的最后温度相同,就要给 加热更长的时间,此时水吸收的热量 (选填“大于”或“小于”或“等于”)食用油吸收的热量. (3)通过实验可以得到不同的物质吸热能力不同,物质的这种特性用 这个物理量来描述. 答案:(1)升高的温度(或温度升高的多少等)(2)水;大于 (3)比热容 ~近年新题型(选做)~ 17. 由于怕饭菜太烫,来不及冷却而影响小明的早餐,妈妈总是很早就起床了。为了让妈妈多睡一会儿,小明就想找到一种让物体快速冷却的方法。为此小明进行了如下的探究: 小明注意到妈妈是把饭菜放在空气中冷却的,而厨房中适合用来冷却的另一种物质就是水。水和空气哪个的导热性能好呢?为此小明用两个相同的牛奶瓶,都装入热牛奶,一个放在温度与室温相同的水中,另一个就放在空气中,为了尽量减少其他因素的影响,他把两个瓶都用木块垫起来,放在同一个桌面上,如图所示。实验时他每隔一定的时间记录一次甲、乙两温度计的示数,得到的数据如下表: 时间/min 0 2 4 6 8 10 12 14 16 18 甲的示数/℃ 70 60 53 47 42 39 37 35 34 33 乙的示数/℃ 70 66 61 58 55 52 50 48 46 44 (1)对甲、乙两个瓶中的牛奶,小明要控制它们哪些量相同?________。 (2)小明通过实验,得到的正确结论是什么?________。 (3)进一步分析表中甲的示数,小明又发现,在冷却过程中,牛奶冷却的快慢前后并不一致,是越来越______的。小明想用“冷却速度”(用字母v代表)来定量表示冷却的快慢程度,请你给物理量下个定义:________叫做冷却速率。 答案:(1)质量、初温;(2)放在水中冷却比在空气中冷却效果要好;(3)慢;单位时间内降低的温度 5 学科网(北京)股份有限公司 $ 2025-2026学年寒假作业:人教版九年级第十四章《内能》 日期: 年__月__日 完成时长: 分钟 家长签字:____ ~夯实基础(必做)~ 1. 五月五是端午!到处能闻到米粽的飘香,其实这是由于分子在永不停息地做_______运动所致。 2. 我国北方的冬季气温很低,到处都是冰天雪地,人们有时会将冰雪融化取水。把冰雪放在水壶里加热取水的过程中,下列说法正确的是(  ) A.冰在0 ℃时,内能为0 B.这是通过做功的方式改变物体的内能 C.在加热过程中,壶内的温度一直在上升 D.水的温度越高,水分子运动越剧烈 3. 下表是一些物质的比热容。 物质 比热容/[J/(kg·℃)] 物质 比热容/[J/(kg·℃)] 水 4.2×103 冰 2.1×103 酒精 2.4×103 蓖麻油 1.8×103 甘油 2.4×103 沙石 0.92×103 煤油 2.1×103 铝 0.88×103 根据表中的数据,下列判断正确的是(  ) A.1 kg铝的比热容是2 kg铝的比热容的 B.工厂里冷却塔大多用水作为冷却剂是利用水的比热容大的特性 C.物质的比热容与物质的状态无关 D.质量相等的水和煤油吸收相同的热量,水的温度变化较大 4. 将很干净的玻璃板挂在弹簧测力计下,使玻璃板水平接触水面,如图甲所示。然后稍稍用力向上拉动玻璃板,玻璃板并未与水面分离,却发现其边缘处的水面稍微向上弯曲,如图乙所示,这是因为   ,  此时弹簧测力计示数    (选填“大于”“等于”或“小于”)玻璃板自身重力。  5. 如图所示,瓶内有一些水,用带孔的橡皮塞把瓶口塞住,向瓶内打气一会儿后,瓶塞跳起,在瓶塞跳 起的过程中,下列关于瓶内气体说法正确的是(  ) A.气体对瓶塞做功,气体的内能减少 B.瓶塞对气体做功,气体的内能减少 C.气体对瓶塞做功,气体的内能增加 D.瓶塞对气体做功,气体的内能增加 6.如图是流星经过大气层与空气摩擦发热、发光的一幅照片。这个现象说明做功可以改变物体的 能,流星绝大部分位于 70-120 千米的高空,因此只见闪光,不闻声响。那么流星划过天空时究竟有无声音呢?你的判断是 (“有”或“无”)。 ~提升能力(选做)~ 7. 关于分子热运动及热现象,下列说法正确的是(  ) A.扩散现象只能发生在气体与液体中 B.固体很难被压缩,说明分子间存在斥力 C.物体吸收热量,温度一定升高 D.0 ℃的冰块没有内能 8. 下列事例中,改变物体内能的途径与其他三项不同的是(  ) 9.质量之比为2:3的甲、乙两种液体,当它们吸收的热量之比为7:5时,升高的温度之比为6:5,则甲、乙的比热容之比为   。 10. 如图所示,两表面磨平的铅块紧密接触后可吊起台灯,这说明(  ) A.分子间存在斥力 B.分子间存在引力 C.分子间存在间隙 D.分子在不停地做无规则运动 11. 下列实例中与“水的比热容较大”这一特性无关的是( ) A.让热水流过散热器供暖 B.用循环水冷却汽车发动机 C.沿海地区昼夜温差较小 D.夏天在房间内洒水降温 12.小明家里的电热水器里装有50kg、20℃的水,通电后将水加热到70℃,已知ρ水=1.0×103kg/m3,c水=4.2×103J/(kg•℃)。 求:(1)电热水器里水的体积 (2)水吸收的热量。 ~中考热点(必做)~ 13.下列对生活中的物理现象分析错误的是( ) A.夏天,常用干冰给食品保鲜,利用了干冰升华吸热 B.烧开水时看见冒“白气”,是水汽化生成的水蒸气 C.打开酒精瓶的瓶塞后,屋里弥漫着酒精味,这说明酒精分子在不停地运动 D.常用水给汽车发动机冷却是利用了水的比热容大的特性 14. 关于温度、内能、热量,下列说法正确的是( ) A.物体温度越高,含有的热量越多 B.物体运动越快,内能越大 C.热传递能改变物体的内能 D.0℃的冰块,其内能为零 15. 太阳能安全、卫生、环保,我国近年来大力开发了太阳能热水器、太阳能飞机等。一同学家中太阳能热水器容量为0.1m3,则满箱水的质量为 kg:太阳能热水器1h使满箱水从20℃升高到30℃,水吸收的热量 J。 16. 为了比较水和食用油的吸热能力,小明用两个相同的装置做了如图16所示的实验.用温度计测量液体吸收热量后升高的温度值,并用钟表记录加热时间.实验数据记录如下表. 物质 质量/g 初始温度/℃ 加热时间/min 最后温度/℃ 水 60 20 6 45 食用油 60 20 6 68 (1)在实验过程中控制加热时间相同,通过比较 来研究水和食用油吸热能力的差异. (2)在此实验中,如果要使水和食用油的最后温度相同,就要给 加热更长的时间,此时水吸收的热量 (选填“大于”或“小于”或“等于”)食用油吸收的热量. (3)通过实验可以得到不同的物质吸热能力不同,物质的这种特性用 这个物理量来描述. ~近年新题型(选做)~ 17. 由于怕饭菜太烫,来不及冷却而影响小明的早餐,妈妈总是很早就起床了。为了让妈妈多睡一会儿,小明就想找到一种让物体快速冷却的方法。为此小明进行了如下的探究: 小明注意到妈妈是把饭菜放在空气中冷却的,而厨房中适合用来冷却的另一种物质就是水。水和空气哪个的导热性能好呢?为此小明用两个相同的牛奶瓶,都装入热牛奶,一个放在温度与室温相同的水中,另一个就放在空气中,为了尽量减少其他因素的影响,他把两个瓶都用木块垫起来,放在同一个桌面上,如图所示。实验时他每隔一定的时间记录一次甲、乙两温度计的示数,得到的数据如下表: 时间/min 0 2 4 6 8 10 12 14 16 18 甲的示数/℃ 70 60 53 47 42 39 37 35 34 33 乙的示数/℃ 70 66 61 58 55 52 50 48 46 44 (1)对甲、乙两个瓶中的牛奶,小明要控制它们哪些量相同?________。 (2)小明通过实验,得到的正确结论是什么?________。 (3)进一步分析表中甲的示数,小明又发现,在冷却过程中,牛奶冷却的快慢前后并不一致,是越来越______的。小明想用“冷却速度”(用字母v代表)来定量表示冷却的快慢程度,请你给物理量下个定义:________叫做冷却速率。 3 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

寒假作业: 第十三章《内能》 ----2025-2026学年人教版物理九年级全一册
1
寒假作业: 第十三章《内能》 ----2025-2026学年人教版物理九年级全一册
2
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。