湘教版七年级数学上册1.5.2有理数的除法（第二课时）导学案（无答案）

1.5.2有理数的除法（第二课时） 学习目标： 1、学会用计算器进行有理数的除法运算；[来源:学 2、掌握有理数的混合运算顺序学习过程 一、 课前预习 1、有理数的乘除混合运算，可以按______的顺序依次计算，也可以先将除法转化为_____. 2、计算： (1)2÷ ×3； (2)(-3)÷ ×2； (3)(-2 )÷3× ； (4)3.5× ÷(-1 ). 二 、合作交流,自主探究 1、请你与同桌伙伴一起探究、交流上面的问题 2、下面的算式含有乘、除两种运算,怎样进行有理数的乘除混合运算呢? (-8)×(-2)÷(-)=? 3、用计算器计算(精确到0.001). -1 840×0.28÷(-375) 4、计算(-5)×(-6)÷(-7)的结果的符号是_______. 5、计算23 ÷(- )×0的结果是________. 6、m,n,p均为负数，则m÷n×p______0.(填“＞”“＜”或“=”) 三 应用迁移，拓展提高。 1、教材P37例6、P38例7 2、下列运算有错误的是( ) A. ÷(-3)=3×(-3) B. C.8-(-2)=8+2 D.2-7=(+2)+(-7) 3、下列运算正确的是( ) A. ； B.0-2=-2； C. ； D.(-2)÷(-4)=2； 4、计算： （1）6—（—12）÷（—3）； （ 2）3×（—4）+（—28）÷7； （3）（—48）÷8—（—25）×（—6）； （ 4） 四 、达标检测 1、1.将式子(-1)×(-1 )÷ 中的除法转化为乘法运算，正确的是( ) A.(-1)×(- )× B.(-1)×(- )× C.(-1)×(- )× D.(-1)×(- )× 2、计算(-2)÷(-5)× 的结果是( ) A. B.25 C.1 D. 3、下列运算正确的是( ) A.25÷ ×(-6)＝25÷［ ×(-6)］ B.25÷ ×(-6)＝25×6×(-6) C.25÷ ×(-6)＝25× ×(-6