第2单元 第4课 课时3 依法履行义务 -【勤径学升】2025-2026学年八年级下册道德与法治同步练测配套课件（统编版·新教材）

该初中道德与法治课件聚焦“依法履行义务”核心知识点，涵盖法定义务的强制性、分类及违反义务的责任。通过真实案例（如老陈、小徐维护国家安全）和漫画情境导入，衔接“权利行使”前序知识，搭建从权利到义务的学习支架。 其亮点是分层设计（基础巩固与能力提升），结合生活案例（举报国家秘密、地图不完整举报）和漫画题，强化法治观念与责任意识。采用案例教学法，学生能深化义务履行认知，教师可借分层练习实现精准教学，提升教学效率。

八年级思想品德 下册 第二单元 理解权利义务 第四课　依法行使权利和履行义务 课时3　依法履行义务 C D C B D D D A A D 法定义务是由我国宪法和法律规定的，具有( ) A．无偿性 B．免费性 C．强制性 D．普遍性 (忻州期末)身处边境地区的出租车司机老康，不顾个人安危，与境外间谍嫌疑人员英勇斗争，协助有关部门破获重大间谍案件；大学生小徐举报有人售卖国家秘密，协助有关部门及时消除安全风险。老康和小徐履行的法定义务是( ) A．依法服兵役 B．依法纳税 C．维护民族团结 D．维护国家安全 (巩义市期末)下列选项中属于公民自觉履行法定义务的是( ) ①网络聊天过程中使用真实姓名 ②发现某网站上的中国地图不完整，马上举报 ③在公共汽车上主动给老人让座 ④作品发表获得稿酬后主动纳税 A．①② B．①④ C．②④ D．③④ 法定义务可分为两种：一种是要求公民必须作出一定行为的义务，即作为义务；一种是禁止公民作出一定行为的义务，即不作为义务。下列属于作为义务的是( ) ①保护野生动物 ②搜查他人身体 ③遵守交通秩序 ④遵守公共秩序 A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④ 如图漫画警示我们( ) A．法律所鼓励的，积极去做 B．法律所要求的，必须去做 C．法律所提倡的，努力去做 D．法律所禁止的，坚决不做 下列属于违反法定义务的行为的是( ) ①实施法律所禁止的行为 ②实施法律所鼓励做的行为 ③没有实施法律要求做的行为 ④违反法定义务必然受到法律处罚 A．①② B．①④ C．②④ D．①③ 对下列行为违反的法律与应承担的责任，对应不正确的是( ) A．张某欠李某10万元拒不偿还——承担民事责任 B．周某因不服城管执法而扰乱社会治安——承担行政责任 C．朱某不满白某骂他而用铁器将其打死——承担刑事责任 D．刘某租用他人门面房却不交房租——承担行政责任 (江苏扬州校级二模)法定义务是由我国宪法和法律规定的，具有强制性。这种强制性主要表现为( ) ①凡法律要求做的我们必须去做 ②凡法律禁止做的我们坚决不做 ③违反法定义务要承担法律责任 ④我们要正确行使权利，自觉履行义务 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ (重庆中考)自觉履行法定义务，是公民不可推卸的责任。下列人物的行为能体现这一点的是( ) A．边防官兵在边境冲突中誓死捍卫国土 B．某男子打疫苗插队，与他人发生争执 C．学生到学校食堂做清洁维护的志愿者 D．某品牌车主跳到4S店展车车顶维权 (黄冈中考)观察漫画《“硬指标”》，下列理解正确的是( ) A．劳动仅仅是成年公民的义务 B．该规定违背了未成年人保护法 C．中小学生应该以劳动为主 D．劳动既是公民的权利又是公民的义务 [核心素养　道德修养]观察漫画，回答问题。 eq \o(\s\up17(),\s\do5(镜头一)) ),\s\do5(镜头二)) eq \o(\s\up17(　 eq \o(\s\up17(),\s\do5(镜头三)) (3)三组镜头启示我们，应如何依法履行义务？ 我们要依法履行公民义务，法律要求做的必须去做，法律禁止做的坚决不做。 (1)以上镜头中行为分别属于哪种性质的违法行为。 镜头一，民事违法行为；镜头二，行政违法行为；镜头三，刑事违法行为。 (2)以上镜头中行为分别需要承担什么性质的法律责任？ 镜头一，民事责任；镜头二，行政责任；镜头三，刑事责任。 $