第1单元 第1课 课时2 宪法的内容和作用-【勤径学升】2025-2026学年八年级下册道德与法治同步练测配套课件（统编版·新教材）

该初中道德与法治课件聚焦“宪法的内容和作用”，涵盖宪法构成、国家机构关系、权力规范、人权保障等核心知识点。通过基础巩固题（如宪法构成多选题）导入，衔接能力提升的案例分析（应急救助、执法监督实例），过渡到核心素养的材料解读，构建从知识识记到应用分析再到素养培育的学习支架。 其亮点在于分层设计与核心素养融合，基础题夯实宪法构成等知识，能力题结合生活案例（如监察机关维护群众权益），核心素养题引用习近平总书记讲话强化法治观念与政治认同。帮助学生分层巩固知识、树立宪法信仰，教师可借助系统练习与素养素材提升教学实效。

八年级思想品德 下册 第一单元 坚持宪法至上 第一课　治国安邦的总章程 课时2　宪法的内容和作用 D D D A C A D D B C D A (兴隆台区校级月考)我国宪法的构成有( ) ①序言和总纲 ②公民的基本权利和义务 ③国家机构 ④国旗、国歌、国徽、首都 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①②③④ 下列说法中不正确的是( ) A．我国宪法确认了我国的国家性质 B．我国宪法明确了人民当家作主的地位 C．我国宪法规定了公民的基本权利和义务 D．国家的一切权力属于公民 下列关于我国宪法与国家机构的关系的描述，正确的有( ) ①宪法通过设置国家机构，授予国家机构特定职权 ②国家机构赋予宪法职权，监督宪法实施 ③宪法明确国家机构的组成、任期、工作方式等内容 ④国家机构依据宪法行使权力，以实现和维护人民的根本利益 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ 国家权力必须在宪法和法律限定的范围内行使。下图中，之所以要把权力关进制度的“笼子”，是因为( ) ①权力是一把双刃剑 ②有权力就必然会产生腐败 ③权力在法治轨道上行使可以造福人民 ④权力在法律之外行使则必然祸害国家和人民 A．①③④ B．②③④ C．①②③ D．①②④ “宪法的根基在于人民发自内心的拥护，宪法的伟力在于人民出自真诚的信仰。”这告诉我们宪法的核心价值追求在于( ) A．国家权力必须在宪法和法律限定的范围内行使 B．中国共产党作为执政党，必须以宪法为根本的活动准则 C．规范国家权力运行以保障公民权利 D．必须加强对权力运行的制约和监督，让人民监督权力，让权力在阳光下运行 (黄山期末)尊重和保障人权要求各级国家机关树立尊重和保障人权的理念，加强人权法治保障，保证人民依法享有广泛权利和自由。下列属于国家尊重和保障人权的做法是( ) ①权力机关要充分发扬民主，扩大人民有序政治参与 ②行政机关要扎实推进依法行政，严格规范公正文明执法 ③监察机关要依法加强对所有行使公权力的公职人员的监督 ④司法机关和权力机关要共同行使职权，互相监督 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ 每年12月4日是我国宪法宣传日。某校为宣传宪法，学习宪法，出了一期宣传板报。小正同学根据板报内容归纳了下列要点，你认为正确的是( ) ①宪法是党的主张和人民意志的统一 ②宪法规定，国家尊重和保障人权 ③宪法是国家根本法，是治国安邦的总章程 ④宪法是国家各种制度和法律法规的总依据 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①②③④ 在学习“治国安邦的总章程”这一课时，同学们在学习中搜到以下两则信息： ◆应急救助——地震后政府迅速组织救援，为受灾群众提供衣食住行等保障 ◆执法监督——监察机关查处侵害群众利益的基层干部，维护人民群众权益 这些信息共同反映的主题是( ) A．确保宪法地位 B．国家的权力属于公民 C．规范权力运行 D．国家尊重和保障人权 [易错题](泉山区校级三模)党的二十大报告提出“更好发挥宪法在治国理政中的重要作用”。这是因为( ) ①宪法是国家的根本法，是治国安邦的总章程 ②宪法是中国特色社会主义最本质的特征 ③宪法是所有法律的总和 ④宪法具有最高的法律地位、法律权威和法律效力 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ (方城县模拟)在学习了宪法和国家机构的关系后，同学们产生了以下看法，其中正确的有( ) ①宪法可以设置国家机构 ②宪法和国家机构没有关系 ③宪法授予国家机构特定职权 ④国家机构依据宪法行使权力 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 如果把我国所有的法律比作一个交响乐团，那么宪法就是这个乐团的最高指挥。这说明( ) A．宪法巩固国家政权，规范和制约国家权力 B．宪法规定了国家生活中某一方面的内容 C．宪法体现广大人民群众的意志和利益 D．宪法在国家法律体系中具有最高的法律地位 (山西晋中月考)下面漫画告诉我们的道理是( ) ①权力是一把双刃剑，在法治轨道上行使可以造福人民，在法律之外行使则必然祸害国家和人民 ②必须对权力进行制约，把权力关进制度的笼子 ③必须对权力进行监督，让权力在阳光下运行 ④只要对权力进行制约和监督，就能够杜绝腐败 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ [核心素养　法治观念] 材料一　在中共中央政治局就我国宪法和推进全面依法治国举行第四次集体学习时，习近平总书记指出，我国宪法实现了党的主张和人民意志的高度统一，具有显著优势、坚实基础、强大生命力。宪法是国家根本法，是国家各种制度和法律法规的总依据。 材料二　要坚持从青少年抓起，把宪法法律教育纳入国民教育体系，引导青少年从小掌握宪法法律知识、树立宪法法律意识、养成尊法守法习惯。 (1)从材料一中画线句子中可以看出，宪法具有怎样的法律效力？ 宪法在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力。 (2)宪法是国家的根本法，我国如此重要宪法法律教育是因为它具有哪些作用？ 宪法巩固国家政权，规范和制约国家权力，保障公民权利，维护社会稳定，推动社会进步，增进人民福祉，实现国家长治久安。 $