第6章 中国的地理差异 章末复习-【勤径学升】2025-2026学年八年级下册地理同步练测配套课件（人教版·新教材）

该初中地理课件聚焦中国地理差异，系统梳理四大地理区域划分、秦岭—淮河线地理意义等核心知识，通过思维导图构建知识框架，结合“南米北面”等生活情境导入，帮助学生联系自然环境与人文差异，搭建前后知识的学习支架。 其亮点在于融合中考真题与新情境案例，如甘肃兰州“南米北面”、新疆“山北黄牛山南水牛”等题目，通过区域对比培养学生区域认知和综合思维。思维导图助力知识结构化，既提升学生解题能力与地理素养，又为教师提供优质教学资源，提高课堂效率。

八年级地理 下册 第六章 中国的地理差异 第六章　章末复习 D B D C C D A A D A B D A A B 西北地区 北方地区 青藏地区 南方地区 秦岭 D 夏季风 海拔(或地势) d 参考答案：①西　②东　③牧　④耕　⑤稻　⑥麦　⑦0 ℃　⑧暖温　⑨亚热　⑩800　⑪半湿润 ⑫亚热带季风　⑬结冰期　⑭气候　⑮降水差异 [新情境](甘肃兰州中考)我国南方、北方地区人们的饮食习惯不同。读图，完成1～2题。 区域划分上，我国南方、北方地区的分界线是( ) A．我国地势第二、三级阶梯分界线 B．黑河—腾冲线 C．季风区与非季风区的分界线 D．秦岭—淮河线 造成我国“南米北面”的主要原因是( ) A．气温的差异 B．气候的差异 C．口味的差异 D．地形的差异 (江苏淮安中考)我国地域辽阔，自然环境复杂多样。综合地理位置、自然地理、人文地理的特点，可以将我国划分为四大地理区域。读我国四大地理区域示意图(下图)，结合相关知识完成3～4题。 青藏地区独特的自然环境特征是( ) A．冷湿 B．湿热 C．干旱 D．高寒 秦岭—淮河线是我国北方地区和南方地区的分界线。关于它的说法，正确的是( ) A．与7月0 ℃等温线大致吻合 B．与400 mm年等降水量线接近 C．是水田和旱地的分界线 D．是热带和亚热带的分界线 (新疆中考)《绿水青山看中国》节目中有一句谚语：“山北黄牛下地，山南水牛犁田。”据此完成5～7题。 依据谚语中展现的农耕景象推断，这里的“山”是指( ) A．天山山脉 B．昆仑山脉 C．秦岭 D．南岭 “山北”黄牛下地耕种的主要粮食作物是( ) A．水稻 B．青稞 C．花生 D．小麦 属于“山南”地区农业特征的是( ) A．以水田为主 B．作物一年一熟 C．以畜牧业为主 D．传统民居坡度小 (山东潍坊中考)左图是我国局部地图，右图是某地作物种植景观图。读图完成8～10题。 我国哪条重要的地理分界线经过左图中甲山脉( ) A．湿润区与半湿润区的分界线 B．地势第二、三级阶梯的分界线 C．暖温带与中温带的分界线 D．季风区与非季风区的分界线 右图展现的插秧场景，可能是左图中的( ) A．①地区 B．②地区 C．③地区 D．④地区 左图中四地的温度带和干湿地区对应错误的是( ) A．①地区—中温带、半干旱区 B．②地区—暖温带、半湿润区 C．③地区—暖温带、半湿润区 D．④地区—亚热带、湿润区 (江苏泰州中考)我国四大地理区域各具特色：北方平畴沃野，麦浪如金；南方河湖纵横，稻香千里；西北大漠孤烟，水草丰美；青藏地区雪峰连绵，冰川晶莹。下图分别为我国四大地理区域简图(图1)和某区域景观变化示意图(图2)。据此完成11～13题。 图1 ),\s\do15(图2)) eq \o(\s\up17( 与甲、乙两地区的分界线基本一致的是( ) A．内流区和外流区界线 B．水田和旱地分界线 C．400 mm年等降水量线 D．森林与草原分界线 图2景观位于图1中的( ) A．甲地区 B．乙地区 C．丙地区 D．丁地区 导致图2景观变化的因素主要是( ) A．水分 B．光照 C．热量 D．土壤 (广东中考)毛泽东在1933年重过江西省瑞金大柏地时，作词《菩萨蛮·大柏地》：“赤橙黄绿青蓝紫，谁持彩练当空舞？雨后复斜阳，关山阵阵苍。当年鏖战急，弹洞前村壁。装点此关山，今朝更好看。”图1为大柏地在江西省的位置示意图，图2为1929年大柏地作战示意图。据此完成14～15题。 eq \o(\s\up17(),\s\do15(图1)) 图2 江西省地处我国的( ) A．南方地区 B．西北地区 C．北方地区 D．青藏地区 “赤橙黄绿青蓝紫，谁持彩练当空舞？雨后复斜阳，关山阵阵苍”(苍：深绿色)描述的景象出现在( ) A．早春 B．盛夏 C．晚秋 D．严冬 [核心素养·区域认知]读图1、图2，回答下列问题。 eq \o(\s\up17(),\s\do15(图1)) 　　 eq \o(\s\up17(),\s\do15(图2)) (1)写出图1中字母代表的地理区域名称。 a________，b________， c________，d________。 (2)图1中甲山脉____是我国一条重要的地理分界线的组成部分。下列关于该山脉地理意义的理解，正确的是( ) A．位于我国人口疏密分界线上 B．该山脉以南地区的河流冬季有结冰现象 C．与我国地势第一、第二级阶梯的边界线基本吻合 D．800毫米年等降水量线大致经过的地方 (3)a与b、d两个地理区域相比，突出的特点是受______影响较弱。 (4)c区域与d区域相比，自然环境不同的主要原因是______________不同。 (5)图2所示的气候条件与图1四大地理区域中的__(填字母)相符。 $