卷16 辩证思维和创新思维-【三新金卷·先享题】2026年安徽省高考政治真题分类优化卷(分项3D)

性越接近本质属性，相同属性与推出属性之间的相 关程度越高，结论的可靠度程度越高，对照“中轴线 古树之旅”规划了一条“中轴线骑行之旅”，从永定 门出发，骑车一路向北，途经正阳门、故宫、景山、万 宁桥、钟楼，为了更好的找出相似属性。前提中确 认的属性不应该有与结论相互排斥的属性，指导老 师建议，应将交通的便捷性和沿途的安全风险考虑 在内，找出与之排斥的属性，更好的提升体验感。 解析：第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限 定和作答角度。本题的设问要求为“识别材料中学 生所运用的推理类型，并结合材料谈谈如何更好地 发挥该推理类型的思维功能”，需要调用《逻辑与思 维》的有关知识，从措施的角度分析作答。第二步： 审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词①：对 照“中轴线古树之旅”规划了一条“中轴线骑行之 旅”→可联系教材运用了类比推理，并指出类比推 理是或然推理。关键词②：指导老师建议，应将交 通的便捷性和沿途的安全风险考虑在内，才能有效 提升体验感。→可联系教材知识“类比推理”作答 说明提高类比推理的可靠程度，还需要增加类比的 根据，提高前提与结论的相关程度，说明前提中确 认的属性不应该有与结论相互排斥的属性。关键 词③：为体验中轴线的可及之美，某学校设计了一 系列研学线路，其中“中轴线古树之旅”考察了分布 在故官、景山等10处区域的古树名木，既能亲近自 然又能感受历史，获得了全校好评可联系教材知 识“类比推理”作答，类比推理根据的相同属性越是 接近本质属性，相同属性与推出属性之间的相关程 度越高，需要实地考察。 卷16辩证思维和创新思维 一、选择题：本题共15小题，每小题3分，共45分。在 每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要 求的。 1.B①：材料中习近平指出“缺乏科学精神、求实态 度，会带来了一堆问题”，启示我们，做事情要弘扬科 学精神，坚持理论与实践的具体的历史的统一，即理 论必须结合实际条件，避免盲目蛮干，①正确。④： 材料批评只凭热情而缺乏科学分析的行为，启示我 们主观能动性(“热”)必须建立在正确认识和利用客 观规律(“冷”)的基础上，这体现了主观能动性与客 观规律的辩证统一，④正确。②：物质决定意识，要 求我们要坚持一切从实际出发，而非从“理念”出发， ②错误。③：分析是综合的基础，综合是分析的先 导，而综合的结果又会指导人们进行新的分析，③ 错误。 2.B“鞋子合不合脚，自己穿了才知道。一个国家的 发展道路合不合适，只有这个国家的人民才最有发 言权。”运用了类比思维的方法，将个人穿鞋的感受 类比到国家发展道路的合适性。A:这句话的意思是 【45】 不积累一步半步的行程，就没有办法达到千里之远； 不积累细小的流水，就没有办法汇成江河大海。这 句话体现了质量互变规律，属于辩证思维的方法，A 排除。B:这句话的意思是说，人的善良本性就像水 总是往低处流一样自然；人没有不善良的，就像水没 有不往低处流的一样。将人性的善良类比于水的自 然下流，使用了类比思维的方法，B正确。C:这句话 强调了学习和思考的相辅相成的关系，是辩证思维 方法的体现，C排除。D:这句话的意思是，治理国家 的领导人首先需要把自己的家庭治理好，如果一个 人连自己的家庭都无法教育好，那么他就不可能教 育好其他人。这句话通过观察和分析个人与家庭的 关系，归纳出治理国家的一般原则，体现了归纳思 维，D排除。 3.CA:古人关于霜打造成红叶的认识经现代科研证 明，是错误的，因而“霜”和“红叶”之间不是本质的联 系，A不选。B:秋天的“红叶”是客观存在的，而非人 们主观想象的结果，B不选。C:霜打时节，花青素导 致红叶出现；在春季，花青素同样导致红叶出现，根 据红叶倒推花青素的作用，运用了求同法，C正确。 D:认识“红叶”的过程是从感性具体到思维抽象，再 从思维抽象到思维具体的过程，D不选。 4.A联想思维就是将记忆中对不同事物的认识进行 联结与思考的思维活动，其特点是跨越的联结性和 非逻辑制约的畅想性，由日出、日落时分的太阳景观 联想沙尘暴环境下的太阳，这是在运用联想思维，A 符合题意；形象思维是指人的思维抽象和概括的是 事物的形象特征，并以感性形象作为思维的基本单 元，材料分析了不同时间、不同环境下太阳景观产生 的原因，这明显不是抽象和概括的是事物的形象特 征，材料并不是运用形象思维，B排除；正确认识事物 需要正确把握事物的本质，C错误；思维具体是指在 理性认识的层次上反映事物具体整体的认识，是人 们在思维中把事物各个方面的本质规定按照其内在 联系综合起来，形成关于事物整体的本质和规律的 认识，材料只是反映了不同时间、不同环境下太阳景 观，并不是对事物整体的本质和规律的认识，也就不 能体现“由思维抽象到思维具体”，D排除 5.C代糖是一种甜味剂，不会产生糖的长期过量摄入 问题，因而代糖与糖是有差别的同一，①不选；由于 人对甜味本能的热爱，用甜味剂代替有甜味的糖成 为一种选择，安全优质的代糖应运而生，这是对甜味 需要的满足从糖到代糖的迁移，代糖的产生是对甜 味的热爱与“减糖”需求共同作用的结果，②、③入 选；糖长期过量摄入会导致代谢紊乱等问题。人们 为了追求健康，在通过运动促进糖脂代谢的同时，愈 加注重“减糖”，是在产生相关问题后，再研究的代 糖，因而没有体现超前意识，④不选。 6.C超前思维是在多角度、全方位地分析事物的历史 -3D 和现状的基础上，从事物发展的现实情况出发，认识 和把握事物的发展状态，运用合理的推理和想象，判 断事物未来发展趋势的思维形态，北京冬奥组委选 择使用二氧化碳制冰技术，是判断制冰技术发展的 趋势，而不是创造其发展趋势，①说法错误，排除；相 较于会对大气造成污染的传统制冷剂，二氧化碳制 冷剂无毒无害，非常环保，其破坏臭氧层潜能值为0， 全球变暖潜能值仅为1，说明北京冬奥组委坚持辩证 思维，分析制冰技术运用的内在矛盾：同时遵循逻辑 推理，把握制冷剂使用与环境保护的因果关系，②、 ④符合题意；：发散思维是从一个出发点向四面八方 扩散、辐射，而不是进行思维的收敛和集中，③说法 错误。 7.A北京2022年冬奥会、冬残奥会从筹办之初就开 始全面规划管理冬奥遗产，这表明利用超前思维，可 以合理的利用冬奥遗产，同时遗产理念的实现，需要 经过实践，①②入选。③：遗产的利用，是在遗产理 念的指导下进行的，二者是理论与实践的关系，不是 共性与个性的统一，③不选。④：应当树立全局观 念，冬奥遗产的利用是冬奥会筹办的组成部分，要服 从和服务于冬奥会的大局，④不选。 8.C应该从思维抽象上升到思维具体，而不是从思维 具体上升到思维抽象，①表述错误。要加快传统产 业技术改造，推进重点行业设备更新改造，这体现了 在肯定与否定的统一中推动传统产业的提质增效， ②符合题意。应该在分析的基础上综合，在综合的 指导下分析，③表述错误。要坚持把发展特色优势 产业作为主攻方向，提高资源综合利用效率和产品 精深加工度，这体现了坚持用动态性思维和整体性 思维部署西部大开发，④符合题意。 9.C“二月天杨柳醉春烟，三月三来山青草漫漫，最美 是人间四月的天，一江春水绿如蓝……”，这首歌的 创作借助联想和想象表达了对春天具体认识，而不 是整体的认识，①排除。杨柳醉春烟，青草漫漫，一 江春水绿如蓝，这首歌的创作通过加工感性材料能 动地反映了人间春光，②正确。这首歌的创作在分 析的基础上综合了诗词和流行音乐的联系，而不是 在综合的基础上，③排除。对古典诗词的巧妙串联 和化用，运用发散和聚合思维，提高了思维结果的独 特性，传达出“春光这么好，人间这么美”的愿景，④ 正确。 10.D对大熊猫的直观的整体表象属于感性认识，是 对其认识的起点，①入选。对大熊猫感性具体的认 识不一定是零散和错误的认识，感性具体是对事物 整体的外部联系的反映，②不选。思维抽象包括分 离、提纯、简略化和理想化四个环节，③不选。认识 的发展是从感性具体到思维抽象再到思维具体的 过程，是一个“具体一抽象一具体”的过程，④入选。 11.A材料中指出哈尔滨将市场需求、当地冰雪产业 【46】 发展状况、当地旅游资源、旅游市场存在的问题等 方面统一起来进行考察，来打造优质旅游产品，这 表明运用了综合思维方法，统筹旅游产业高质量发 展全局，①正确。材料中指出哈尔滨针对旅游市场 暴露的问题，建立台账，想办法提早化解，运用了超 前思维，②正确。逆向思维是人们从过去所把握的 事物原理的反面、构成要素的反面、功能结构的反 面等，去思考、去求索，以实现创新的目的。“立足 过去积累的经验解决问题”是运用正向思维的表 现，不属于逆向思维，③不选。发散思维与聚合思 维各有其方法，信息交合法属于发散思维的具体方 法，不属于聚合思维方法，④不选。 12.A数据显示：受访学生中40.9%不会洗衣服，42. 8%不会煮面条，63.2%不会炒菜……如果对高中 学生加强劳动教育提出合理化建议，以超前思维引 导高中生树立正确劳动观，为未来形成职业素养打 下基础，A说法正确。媒体发布了一项针对2万多 名中小学生劳动教育的调查，材料强调的是不完全 归纳，采用完全归纳法不现实，B说法错误。演绎推 理是从一般性前提推出个别性结论的推理，C说法 错误。解决复杂问题，往往需要人们的思维结合实 际情况，反复地“发散一聚合一发散一聚合”，D说 法错误。 13.℃二月天杨柳醉春烟，三月三来山青草漫漫，最美 是人间四月的天，一江春水绿如蓝，这首歌的创作 借助联想和想象表达了对春天具体认识，而不是整 体的认识，A错误。杨柳醉春烟，青草漫漫，一江春 水绿如蓝，加工感性材料能动地反映了人间春光， 而不是事物的本质，B不符合题意。二月天杨柳醉 春烟，三月三来山青草漫漫，一江春水绿如蓝，对古 典诗词的巧妙串联和化用，运用发散和聚合思维， 提高了思维结果的独特性，传达出“春光这么好，人 间这么美”的愿景，C正确。对古典诗词的巧妙串联 和化用，将带有诗意和古文色彩的白话语言融入现 代流行音乐，展现出春意盎然的感觉，在分析的基 础上综合了诗词和流行音乐的联系，D错误。 14.B超前思维的预测性是指能动的思维能够在头脑 中创造观念的对象，利用思维的创造性，超越事物 发展的具体时间和空间，以及事物发展的具体环 节，在头脑中推想事物发展的未来状况；超前思维 的不确定性是指超前思维指向未来，事物在其发展 过程中会受到各种不可预料的因素的影响，事物发 展的具体状况不一定完全按照人们事先预测的方 式展开，“闸机常开门”的测试未体现超前思维的预 测性和不确定性，A不选。平日我们乘地铁经过闸 机，闸机是关闭，要先刷卡或扫码，关闭的闸机才打 开，而“闸机常开门”的测试是闸机处于常开门状 态，乘客只需刷卡或扫码进站，无需再等待闸机门 开启和关闭，只有监测到无效车票或无票通过时， 3D 闸机门会快速关闭，对原来闸机门的开启和关闭的 状态作了转换性思考，体现了有意识地对事物状态 的认识进行了逆向思考，B符合题意。实践是创新 思维的基础，创新思维对实践具有能动作用，C错 误。“闸机常开门”的测试主要体现了对原来闸机 门的开启和关闭的状态作了转换性思考，没有体现 正确思维要遵循形式逻辑的规律规则，D不选。 15.B从材料可以看出，杭州亚组委运用逆向思维，通 过对二氧化碳循环利用合成的甲醇作为主火炬燃 料，对二氧化碳功能的认识作反向思考；同时坚持 辩证思维，选择用零碳甲醇作为主火炬燃料，助力 碳中和，以联系的观点思考主火炬燃料和环境保护 的关系。①④符合题意。信息交合法是发散思维 的方法之一，而不属于聚合思维的方法。②说法错 误。杭州亚组委选择使用零碳甲醇燃料，体现出其 在分析二氧化碳不环保的历史和现状的基础上，认 识和利用二氧化碳循环利用合成的绿色甲醇，未体 现出其坚持超前思维，对杭州亚运会主火炬燃料发 展趋势作出预测，③不符合题意。 二、非选择题：本题共4小题，共55分 16.①整体性是辩证思维的重要特征，用全面的规点看 问题。傅廷栋和团队为了能在全国三类盐碱地上 都能种上油菜，傅廷栋带领团队立足实际，积极研 发，创建油菜的盐碱地培养链，最终选育出的一系 列优质油菜品种，能够在绝大多数盐碱地上存活并 得到大面积种植。②动态性是辩证思维的又一重 要特征。事物是变化发展的，要用变化发展的观点 看问题。傅廷栋和团队历经多年的研究，进行上千 次尝试，来推动油菜种业的发展。③坚持在整体性 与独立性、动态性与静态性的对立统一中把握事 物。傅廷栋团队在耐盐碱油菜的研究与推广中，立 足不同盐碱地特色，具体情况具体分析，推动油菜 种业绝大多数盐碱地上存活并得到大面积种植。 解析：第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题 限定和作答角度。本题需要调用辩证思维的特征 的有关知识，从辩证思维的整体性与动态性角度分 析作答。第二步：审材料。提取关键词，链接教材 知识。关键词①：为了能在全国三类盐碱地上都能 种上油菜，傅廷栋带领团队走南闯北→可联系整体 性是辩证思维的重要特征。关键词②：在前期几十 年研究基础上，团队历经数千次尝试，最终从3000 多份油菜资源中筛选出40多份耐盐碱材料，育成 了耐盐碱性好且抗病性强的油菜品种，在西北盐碱 地上成功种植油菜→可联系动态性是辩证思维的 又一重要特征。关键词③：能够在绝大多数盐碱地 上存活并得到大面积种植→可联系坚持在整体性 与独立性、动态性与静态性的对立统一中把握 事物。 17.(1)①社会生活在本质上是实践的，人类创造科学 【47】 文化的实践构成了社会生活的精神文化领域，邯郸 成语文化作为一种文化现象是在人的实践中形成 的。②社会存在决定社会意识，有什么样的社会存 在，就有什么样的社会意识，邯郸成语文化作为一 种社会意识，归根到底是对社会存在即古代战争、 历史史实、生产生活实践的反映。③弘扬主旋律 传播正能量，支持健康有益文化，提高人们的道德 修养，邯郸通过开展成语文化进校园活动，将成语 文化脑入学校教育中，让青少年在耳潘目染中汲取 精神食粮。④推动文化事业和文化产业发展，邯郸 通过打造成语主题公园，并积极开发成语饮食等各 类文创产品，不断高公共文化服务水平，提升文化 产品的质量。⑤坚定文化自信，增强中华文明传播 力影响力，加强国际传播能力建设，邯郸通过发行 中英文双语版《邯郸成语典故帛书》推进成语文化 的国际传播，展示中华文化的独特魅力。(2)①对待 中华传统文化要坚持辩证的否定观，不作简单肯定 或否定，学会在继承的基础上开拓和创新，做到推 陈出新、革故鼎新。②要获得对文化发展全面而具 体的认识，就要理解抽象与具体之间的对立统一关 系，坚持从感性具体到思维抽象，再从思维抽象到 思维具体的认识发展历程。 解析：背景素材：邯郸成语文化。考点考查：社会历 史的本质、建设文化强国、推动认识发展。能力考 查：描述和阐释事物、论证和探究问题。核心素养： 政治认同、科学精神。(1)第一步：审设问。明确主 体、作答范围、问题限定和作答角度。本题为原因 类、措施类主观题，主体是邯郸成语文化，要求运用 社会历史的本质、建设文化强国知识，从为什么、如 何做角度来分析作答。第二步：审材料，通过标点 符号、段落等，提取材料有效信息。有效信息①：有 的是古代战争的记叙，有的是历史史实的概括，有 的是生产生活实践的总结→可运用社会生活在本 质上是实践的，人类创造科学文化的实践构成了社 会生活的精神文化领域的知识作答。有效信息②： 有的是古代战争的记叙，有的是历史史实的概括， 有的是生产生活实践的总结。如表现战争中用兵 之术的“围魏救赵”，反映主动认错良好品格的“负 荆请罪”等→可运用社会存在决定社会意识，有什 么样的社会存在，就有什么样的社会意识的知识作 答。有效信息③：开展成语文化进校园活动，将成 语文化融入学校教育中，让青少年在耳濡目染中汲 取精神食粮→可运用建设文化强国知识，从弘扬主 旋律，传播正能量，支持健康有益文化，提高人们的 道德修养的角度作答。有效信息④：打造成语主题 公园，并积极开发成语饮食等各类文创产品，提升 城市品位→可推动文化事业和文化产业发展，不断 高公共文化服务水平，提升文化产品的质量的角度 作答。有效信息⑤：发行中英文双语版《邯郸成语 3D 典故帛书》，推进成语文化的国际传播，展示中华文 化的独特魅力→可联系坚定文化自信，增强中华文 明传播力影响力，加强国际传播能力建设的知识作 答。第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定 以及教材知识与材料、时政信息等相结合。(2)第 一步：审设问。明确主体、作答范围、问题限定和作 答角度。本题为启示类主观题，主体是邯郸，要求 运用推动认识发展知识，从如何做角度来分析作 答。第二步：审材料，通过标点符号、段落等，提取 材料有效信息。有效信息①：秉持薪火相传、代代 守护、推陈出新、革故鼎新的理念，注重成语文化在 穿越时空中活态呈现。以“新”续“旧”，“唤醒”了成 语，激活了古城→可联系坚持辩证的否定观，不作 简单肯定或否定的知识作答。有效信息②：以“新” 续“旧”，“唤醒”了成语，激活了古城；开展成语文化 进校园活动，将成语文化融入学校教育中，让青少 年在耳濡目染中汲取精神食粮；打造成语主题公 园，并积极开发成语饮食等各类文创产品，提升城 市品位：发行中英文双语版《邯郸成语典故帛书》， 椎进成语文化的国际传播，展示中华文化的独特魅 力→可运用坚持从感性具体到思维抽象，再从思维 抽象到思维具体的认识发展历程的知识作答。第 三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教 材知识与材料、时政信息等相结合。 18.①我们看待事物、解决问题不能简单地肯定一切或 否定一切，任何事物都要经历肯定、否定、再到否定 之否定的辩证发展过程，冰上龙舟由我国北方民间 常见的冬季娱乐工具冰车升级改造而来。辩证否 定的实质是扬弃，在冰上龙舟与现代冰雪运动结合 的过程中，不断克服自身过时、消极的内容，保留其 中积极合理的因素，继承了“龙舟竞渡”的一些特 性，又实现了比赛场景的转换，实现了自己否定自 己，自己发展自己。②辩证的否定是联系和发展的 环节，冰上龙舟吸引了多个国家和地区的冰上运动 爱好者的关注与积极参与，载着中华优秀传统文 化，走向世界。 解析：第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题 限定和作答角度。本题为依据类主观题，需要调用 推动认识的发展的有关知识，从措施角度分析作 答。第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识 关键词①：冰上龙舟由我国北方民间常见的冬季娱 乐工具，冰车升级改造而来→可联系辩证否定观。 我们看待事物、解决问题不能简单地肯定一切或否 定一切，任何事物都要经历肯定、否定、再到否定之 否定的辩证发展过程。关键词②：作为传统龙舟文 化与现代冰雪运动的结合，冰上龙舟运动继承了 “龙舟竞渡”的一些特性，又实现了比赛场景的转 换，且更加富有速度与激情→可联系辩证否定的实 质是扬弃，不断克服自身过时、消极的内容，保留其 【48】 中积极合理的因素，实现了自己否定自己，自己发 展自己。关键词③：该运动不仅在国内收获了大批 拥趸，还吸引了俄罗斯、芬兰、德国等87个国家和 地区冰上运动爱好者的关注与积极参与，借助这项 运动的普及，冰上龙舟正载着中华优秀传统文化 “划”出东北，走向世界→可联系辩证的否定是联系 和发展的环节。 19.(1)①全新的舞台设计让观众秒变“演员”参与剧 情，体现了对事物结构顺序的已有认识进行反向思 考。②过去人们认为戏曲节奏慢，重塑后的戏曲引 发了人们对慢生活的共鸣，体现了对已有的有关事 物存在状态的认识作转换性思考。③过去戏曲观 众多为老年人，重塑后的戏曲让年轻人领略到戏曲 之美，实现了戏曲规众群体的日渐年轻化，体现了 对已有的有关事物功能的认识作反向思考。 (2)①具体问题具体分析要求我们从实际出发，把 握事物矛盾的特殊性，针对不同的问题，采取不同 的解决办法。②结合时代特点和观众需求，对传统 戏曲进行改编和创新，使其更加符合现代审美需 求。③具体分析传统戏曲的特点和优势，如独特的 艺术魅力和深厚的文化底蕴，为其传承和发展提供 依据。 解析：(1)第一步：审设问。明确主体、知识范围、问 题限定和作答角度。本题属于体现类，要求分析传 统戏曲的重塑过程体现了哪些逆向思维的方法。 需要调用逆向思维的有关知识，结合材料，从逆向 思维方法角度分析作答。第二步：审材料。提取关 键词，链接教材知识。关键词①：让观众秒变“演 员”参与剧情”→可联系对事物结构顺序的已有认 识进行反向思考。关键词②：人们认为戏曲节奏 慢，重塑后的戏曲则引发了人们对慢生活的共鸣→ 可联系对已有的有关事物存在状态的认识作转换 性思考。关键词③：让年轻人而感到戏曲之美，实 现了戏曲观众群体的日渐年轻化→可联系对已有 的有关事物功能的认识作反向思考。 (2)第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限 定和作答角度。本题属于措施类，要求阐述怎样才 能更好地释放传统戏曲的当代价值。需要调用具 体问题具体分析的有关知识，从具体问题分析、矛 盾特殊性角度分析作答。第二步：审材料。提取关 键词，链接教材知识。关键词①：戏曲人通过对传 统戏曲的再理解、再演绎、再表达，将这一艺术形式 以全新的面貌呈现在人民大众面前→可联系具体 问题具体分析要求我们从实际出发，把握事物矛盾 的特殊性。关键词②：舞台形式的创新推动了传统 戏曲的重塑：重塑后的戏曲则引发了人们对慢生活 的共鸣→可联系结合时代特点和观众需求，使其更 加符合现代审美需求：具体分析传统戏曲的特点和 优势，为其传承和发展提供依据。 3D最新5年高考真题分类优化卷·思想政治（十六) 卷16辩证思维和创新思维 姓名 班级 考号 得分 一、选择题：本题共15小题，每小题3分，共45分。在每小题给出的四 个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1.(2025·山东卷)毛泽东指出，“冲天干劲是热。科学分析是冷。… 不愿意做分析，只爱热…这种态度是不利于做领导工作的”。习近 平指出，“现实中，有的干部干事热情很高，但缺乏科学精神、求实态 度，结果不仅没有出业绩，反而带来了一堆问题”。材料启示我们，做 事情要 ①弘扬科学精神，坚持理论与实践的具体的历史的统一 ②坚持问题导向，从科学的理念出发破解发展的难题 ③注重分析对综合的先导作用，用分析的结果指导新的实践 ④充分发挥主观能动性，正确认识和利用客观规律去改造世界 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 2.(2025·浙江卷)“鞋子合不合脚，自己穿了才知道。一个国家的发展 道路合不合适，只有这个国家的人民才最有发言权。”下列选项中，与 这段话所呈现的主要思维方法最为相近的是 A.不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海 B.人性之善也，犹水之就下也；人无有不善，水无有不下 C.学而不思则罔，思而不学则殆 D.所谓治国必先齐其家者，其家不可教而能教人者，无之 3.(2025·江苏卷)“半林残叶戴霜红”，在古人眼里，树叶因“霜打”而变 红。有研究认为，在秋天树叶飘落之前，树木会回收树叶中含有丰富 氮元素的叶绿素，随着叶绿素的降解，花青素开始发挥作用，从而使 我们看到了红色的树叶，进一步研究发现，某些植物的叶子在春天刚 萌发时，也会因为花青素的作用呈现红色。因此，花青素是树叶变红 的关键因素。材料表明 A.“霜”和“红叶”之间存在本质的联系 B.秋天的“红叶”是人们主观想象的结果 C.研究“霜”和“红叶”的联系运用了求同法 D.认识“红叶”是从思维抽象到思维具体的过程 4.(2024·江苏)“夕照红于烧，晴空碧胜蓝”的景象早已深入人心。日 出、日落时分，太阳接近地平线，在大气中只有极小尺寸的微尘时会 发生瑞利散射，蓝色光被散射到其他位置，剩下的主要是直射的红色 光，此时的太阳是红色的。然而在沙尘暴袭来时，人们会看到一种截 然不同的夕阳景色—白色的太阳，这是由于浮尘颗粒较大产生无 显色效应的米氏散射造成的。材料说明，正确认识事物需要 A.运用联想思维 B.运用形象思维 C.把握事物的本质 D.由思维抽象到思维具体 5.(2023·辽宁)糖是人类必需的能量来源，但长期过量摄入会导致代 【最新5年高考真题分类优化卷·思想政治16一1】单元周测段考D 谢紊乱等问题。人们为了追求健康，在通过运动促进糖脂代谢的同 时，愈加注重“减糖”。由于人对甜味本能的热爱，用甜味剂代替有甜 味的糖成为一种选择，安全优质的代糖应运而生。由此可知 ①代糖与糖无差别的同一使人们对甜味的需要得以满足 ②代糖产生体现了对甜味需要的满足从糖到代糖的迁移 ③代糖是对甜味的热爱与“减糖”需求共同作用的结果 ④代糖的产生是运用超前意识对糖过量摄入问题的解决 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 6.(2024·山东)科技赋能北京冬奥令世人惊叹。北京冬奥组委选择了 全球范围内还较少被使用的二氧化碳制冰技术。相较于会对大气造 成污染的传统制冷剂，二氧化碳制冷剂无毒无害，非常环保，其破坏 臭氧层潜能值为0，全球变暖潜能值仅为1。北京冬奥会为推广二氧 化碳制冰技术提供了契机。选择使用二氧化碳制冰技术，体现出北 京冬奥组委 ①运用超前思维，创造制冰技术发展的趋势 ②坚持辩证思维，分析制冰技术运用的内在矛盾 ③运用发散思维，围绕环保轴心进行思维收敛和集中 ④遵循逻辑推理，把握制冷剂使用与环境保护的因果关系 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 7.(2024·北京)北京2022年冬奥会、冬残奥会从筹办之初就开始全面 规划管理冬奥遗产。2017年9月，北京冬奥组委就在总体策划部单 独设立遗产管理处。此后，遗产协调工作委员会成立，遗产战略计划 发布，第一份遗产报告发布…。遗产理念始终贯穿于北京冬奥会、 冬残奥会的筹办过程。下列选项正确的是 ①只有实践才可以把遗产理念变为现实的存在 ②利用超前思维，能够合理规划冬奥遗产的利用 ③遗产理念和遗产利用既相互联系又相互区别，体现了共性与个性 的统一 ④应当树立全局观念，让冬奥筹办全过程都服从和服务于冬奥遗产 的利用 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 8.2024年4月23日，习近平总书记在主持召开新时代推动西部大开发 座谈会时强调，要坚持把发展特色优势产业作为主攻方向，因地制宜 发展新兴产业，加快西部地区产业转型升级。要加快传统产业技术 改造，推进重点行业设备更新改造，提高资源综合利用效率和产品精 深加工度。上述发展思路的提出体现了() ①从思维具体上升到思维抽象把握产业发展的本质 ②在肯定与否定的统一中推动传统产业的提质增效 ③在综合的基础上分析出推动西部发展的正确路径 ④坚持用动态性思维和整体性思维部署西部大开发 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 9.“二月天杨柳醉春烟，三月三来山青草漫漫，最美是人间四月的天，一 江春水绿如蓝…”。歌曲《上春山》通过对古典诗词的巧妙串联和 化用，将带有诗意和古文色彩的白话语言融入现代流行音乐，展现出 春意盎然的感觉，传达出“春光这么好，人间这么美”的愿景。这首歌 的创作( ) 【16-2】D ①借助联想和想象表达了对春天具体整体的认识 ②通过提炼加工感性材料能动地反映了人间春光 ③在综合的基础上分析了诗词和流行音乐的联系 ④运用发散和聚合思维提高了思维结果的独特性 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 10.初次见到大熊猫，人们头脑中会形成对大熊猫的认识，一般就是黑 白体色、圆滚可爱。后来，通过进一步观察或查阅资料，人们会进一 步了解其生活习性、栖息环境、进化繁殖等，从而获得对大熊猫全 面、深刻的认识。从上述对大熊猫的认识过程上看( ①对大熊猫的直观的整体表象是对其认识的起点 ②对大熊猫感性具体的认识是零散和错误的认识 ③从事物个性中抽取共性是思维抽象的唯一环节 ④认识发展是一个“具体一抽象一具体”的过程 A.①③ B.②④ C.②③ D.①④ 11.2023年冬天“尔滨”火爆出圈。近年来，哈尔滨瞄准旅游市场新需 求，统筹发展冰雪产业集群，深挖特色旅游资源，不断升级旅游线 路，打造优质旅游产品。同时，针对旅游市场暴露的具体问题建立 台账、集中整改、提早化解，着力改善旅游环境，提升服务质量。这 启示我们要( ①运用综合思维，统筹旅游产业高质量发展全局 ②运用超前思维，把握市场趋势作出正确决策 ③坚持逆向思维，立足过去积累的经验解决问题 ④坚持聚合思维，用信息交合法打造优质旅游产品 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 12.近日，媒体发布了一项针对2万多名中小学生劳动教育的调查，数 据显示：受访学生中40.9%不会洗衣服，42.8%不会煮面条，63.2% 不会炒菜…如果对高中学生加强劳动教育提出合理化建议，下列 说法正确的是( A.以超前思维引导高中生树立正确劳动观，为未来形成职业素养 打下基础 B.可采用完全归纳法找出中小学生缺乏的劳动技能，在高中阶段进 行提升 C.选择劳动项目要运用个别到一般的演绎推理，科学设计劳动强 度、难度 D.先聚合再发散，用职业体验、社会实践、志愿服务等方式激发劳动 兴趣 13.“二月天杨柳醉春烟，三月三来山青草漫漫，最美是人间四月的天， 一江春水绿如蓝…”。歌曲《上春山》通过对古典诗词的巧妙串联 和化用，将带有诗意和古文色彩的白话语言融入现代流行音乐，展 现出春意盎然的感觉，传达出“春光这么好，人间这么美”的愿景。 这首歌的创作() A.借助联想和想象表达了对春天具体整体的认识 B.通过提炼加工感性材料能动地反映事物的本质 C.运用发散和聚合思维提高了思维结果的独特性 D.在综合的基础上分析了诗词和流行音乐的联系 14.平日里我们乘地铁经过闸机，都要先刷卡或扫码，然后关闭的闸机 【16-3】D 打开。日前，上海地铁在部分地铁站进行了“闸机常开门”的测试， 这意味着闸机处于常开门状态，乘客只需刷卡或扫码进站，无需再 等待闸机门开启和关闭。当闸机监测到无效车票或无票通过时，闸 机门会快速关闭。相关负责人员表示，他们将通过阶段性的实际测 试，验证早晚高峰时段，乘客进出站的顺畅度会否得到有效改善，进 而评估考虑是否进一步推广应用。“闸机常开门”的测试() 入 A.充分体现了超前思维的预测性和不确定性 B.有意识地对事物状态的认识进行逆向思考 C.印证了创新思维对社会实践的基础性作用 D.说明正确思维要遵循形式逻辑的规律规则 15.二氧化碳是一种温室气体，会导致地球温度上升，引发气候变化、海 平面上升、冰川消融等一系列问题。杭州第19届亚组委在开幕式 上首次选择使用二氧化碳循环利用合成的绿色甲醇作为主火炬燃 料，实现循环内的零排放，助力打造首届“碳中和亚运会。在这里， 可以确定的是，杭州亚组委() ①坚持逆向思维，对二氧化碳功能的认识作反向思考 ②运用聚合思维，借助信息交合法寻求主火炬的更佳燃料 ③坚持超前思维，对该亚运会主火炬燃料的发展趋势作出预测 ④运用辩证思维，以联系的观点思考主火炬燃料和环境保护的关系 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 二、非选择题：本题共4小题，共55分。 16.(12分)(2024·湖北)阅读材料，完成下列要求。 一辈子有多长，能干多少事？1938年出生的“油菜院士”傅廷 栋，从“小傅”到“傅老”，带领团队培育出80多个油菜品种，有力解 决了我国油莱产量和品质两大问题。 “下田有瘾”的傅廷栋和团队在1999年发现，如果能在西北地 区的盐碱地上复种饲料油菜，不仅能解决北方冬天畜牧业缺少新鲜 饲料的问题，还可以做绿肥，改良盐碱地。在前期几十年研究基础 上，团队历经数千次尝试，最终从3000多份油菜资源中筛选出40 多份耐盐碱材料，育成了耐盐碱性好且抗病性强的油菜品种，在西 北盐碱地上成功种植油莱，并不代表能在其他类型的盐碱地上取得 成功。为了能在全国三类盐碱地上都能种上油菜，傅廷栋带领团队 走南闯北，提取土壤样本，制成全国盐碱地数据库，创建油菜的盐碱 地培养链，最终选育出的一系列优质油菜品种，能够在绝大多数盐 碱地上存活并得到大面积种植，其中，在内蒙古、新疆等地青饲料亩 产可达5000公斤。 回顾半个多世纪的风风雨雨，80多岁的傅廷栋说：“科研就得 围着农民转，多到实践中去，才会有新的发现。” 【16-4】D 结合材料并运用“辩证思维的特征”的知识，阐明傅廷栋团队在耐盐 碱油菜的研究与推广中所体现的思维方法。 17.(12分(2025·河北卷)阅读材料，完成下列要求。 材料一被誉为“中国成语典故之都”的邯郸，与之相关的成语 有一千多条，其中有的是古代战争的记叙，有的是历史史实的概括， 有的是生产生活实践的总结。如表现战争中用兵之术的“围魏救 赵”，反映主动认错良好品格的“负荆请罪”等，都承载着丰富的历史 记忆，蕴含着深厚的文化内涵。成语文化折射出的善于思辨、勇于 担当、包容进取等人文精神，滋养着人们的心灵，塑造着城市的灵 魂。 材料二为适应新时代建设文化强国的需要，邯郸立足于丰富 的成语文化资源，秉持薪火相传、代代守护、推陈出新、革故鼎新的 理念，注重成语文化在穿越时空中活态呈现。以“新”续“旧”，“唤 醒”了成语，激活了古城；开展成语文化进校园活动，将成语文化融 入学校教育中，让青少年在耳濡目染中汲取精神食粮；打造成语主 题公园，并积极开发成语饮食等各类文创产品，提升城市品位；发行 中英文双语版《邯郸成语典故帛书》，推进成语文化的国际传播，展 示中华文化的独特魅力。 (1)结合材料一和材料二，运用“社会历史的本质”“建设文化强国” 的知识，说明邯郸成语文化缘何而生，如今又是如何激活古城、助力 文化强国建设的。 (2)结合材料二，运用逻辑与思维中“推动认识发展”的知识，分析邯 郸推动成语文化发展的启示。 18.(15分)(2024·黑吉辽)阅读材料，完成下列要求。 我国东北地区处于世界“冰雪黄金纬度带”，是习近平“冰天雪 地也是金山银山”发展理念践行地。对于东北地区来说，以“冰”为 媒的发展之路，既是联通内外的开放之路，也是中华文化的传承之 路。 文化跨越时空，历久弥新。冰上龙舟运动是起源于我国南方水 乡民俗体育项目“龙舟竞渡”的新兴运动形式。作为一项强调团队 合作、追求速度的竞技性体育运动，它要求舵手、鼓手和多位划手各 司其职、紧密配合。这种“同舟共济、团结协作”的龙舟精神，投射出： 【16-5】D 强大的内聚力、向心力和感召力。 冰上龙舟由我国北方民间常见的冬季娱乐工具一冰车升级 改造而来。冰车最初只可坐一人，而将多个冰车串联起来加以装 饰，就成为冰上龙舟的雏形。受此启发，东北人在传统龙舟的底部 安装两组冰刀，并在实际应用中不断改进制作技术和工艺，创制了 今天使用的冰上龙舟。作为传统龙舟文化与现代冰雪运动的结合， 冰上龙舟运动继承了“龙舟竞渡”的一些特性，又实现了比赛场景的 转换，且更加富有速度与激情。随着多级别、多场次赛事的举办，该 运动不仅在国内收获了大批拥趸，还吸引了俄罗斯、芬兰、德国等87 个国家和地区冰上运动爱好者的关注与积极参与。借助这项运动 的普及，冰上龙舟正载着中华优秀传统文化“划”出东北，走向世界。 结合材料，运用逻辑与思维知识，分析冰上龙舟运动发展历程中所 反映出的辩证否定观。 19.(16分)(2024·安徽)阅读材料，完成下列要求。 近年来，国风国潮展露新姿，生动闪耀着传统文化的时代光辉。 今天，走入新国风传统戏曲的剧场，观众会看到全新的舞台设计。 这种设计突破了传统舞台的局限，将观众席与舞台融为一体，让观 众秒变“演员”参与剧情”，拉近了戏曲与观众的距离。舞台形式的 创新推动了传统戏曲的重塑。过去，戏曲观众多为老年人，重塑后 的戏曲通过融合声光电的舞美特效，带给观众全新体验与艺术享 受，让年轻人而感到戏曲之美，实现了戏曲观众群体的日渐年轻化。 过去，人们认为戏曲节奏慢，重塑后的戏曲则引发了人们对慢生活 的共鸣，随着剧情的展开，观众在戏曲舒缓、悠扬的唱腔中，慢慢品 味着生活的静谧与美好。同时，传统戏曲也在不断跨越边界，形成 “戏曲十”的新美学风格，如“戏曲十流行音乐”“戏曲十书法”“戏曲 十美食”等。 今天，戏曲人通过对传统戏曲的再理解、再演绎、再表达，将这 一艺术形式以全新的面貌呈现在人民大众面前，丰富着人民的精神 文化生活，持续释放出传统戏曲的当代价值。 (1)结合材料，分析传统戏曲的重塑过程体现了哪些逆向思维的方 法。(8分) (2)结合材料，运用具体问题具体分析的知识，阐述怎样才能更好地 释放传统戏曲的当代价值。(8分) 【16-6】D