7 月亮是从哪里来的-【勤径学升】2025-2026学年八年级下册语文同步练测（统编版·新教材）

第二单元 7*月亮是从哪里来的 《基础巩固练 [答案P8] 2024年5月3日，嫦娥六号探测器发射任务圆表面会见到许多【乙】 (光怪陆离/千姿百 满成功，开启月球背面采样返回之旅。兴华中学也 态)的现象。 即将开展“走近航天，探索月亮”主题活动，请你一 【材料二】“月亮”承载着中华民族深厚的文化 起参加。 内蕴，流转在诗人广阔的心灵空间。诗人怀乡思亲 板块一·月空遐想 的情感，常寄托予明月。古往今来，写月的诗篇不计 深夜，小径望着月朗星稀的夜空，浮想联翩，写 其数，月亮成为中华文化的一道靓丽风景。 下了下面的感悟，请帮其完成相应题目。 ④阅读材料一，从括号里选择恰当的词语填在甲、 明亮的夜空中，能看到的亮星不计其数，仅有的 乙两处的横线上。 几朵白云消散开来，冷冷的月亮完全露出来了。仔细 5兴华中学团委会准备于2026年3月31日晚上7 打量它，它的表层有明显的疤痕，那是几个椭圆形的 点，在学校报告厅举行以“诵月”为主题的诗词 陨石坑。月亮，自古以来就是人们遐想和热忠探究的 朗诵比赛。阅读材料二，参照示例，用形象化的 对象，迄今为止，我们看到的月球仍是一块死寂的大 语言为该活动拟一个标题。（不超过15字） 陆。不知凝聚了多少中国科学家的心血，“嫦娥探月 示例1：月亮，悬挂在天空的诗 工程”频繁地出现在我们的视野之中，随着我们的科 示例2：诗情传千古，明月寄相思 学探索这颗被地球“俘获”的卫星终会被揭晓 1文中加点词语注音有误的一项是 A.消散(sn) B.疤痕(hen) C.椭圆(tuǒ) D.俘获(f) ⑥活动筹备组准备邀请第一中学著名语文特级教 2下列词语书写有误的一项是 师李敏担任本次活动主评委，请你以团委会的 A.陨石 B.热忠 C.凝聚 D.频繁 名义写一封邀请函。 3文中画波浪线的语句有语病，下面修改正确的 一项是 A.随着我们的科学探索，被地球“俘获”的这颗 卫星终会被揭晓 B.我们的科学探索，这颗被地球“俘获”的卫星 板块三·逐梦问天 终会被揭晓 千百年来，“嫦娥奔月”的神话承载着中华民族 C.我们的科学探索，被地球“俘获”的这颗卫星 对月球的浪漫想象。如今，中国探月工程将这古老 终会被揭晓 传说变为现实。 D.随着我们的科学探索，这颗被地球“俘获”的 ⑦新素材为庆祝嫦娥六号发射成功，校广播站拟 卫星的秘密终会被揭晓 写了一篇新闻稿，但其中存在一些问题，请你帮 板块二·文化探寻 助修改并补写新闻标题。 小勤整理了两则有关月亮的材料，请帮其完成 标题： 相应题目。 校广播站5月4日电2024年5月3日17 【材料一】月球俗称月亮，是围绕地球公转的一颗 时27分，嫦娥六号探测器由长征五号遥八运载 自然固态卫星，至今约有46亿年历史。月球上几乎没 火箭在中国文昌航天发射场成功发射，之后，准 有大气，因而昼夜温差很大，白天高达127.25℃，夜晚低 确进入地月转移轨道，发射任务取得圆满成功， 至零下183.75℃。由于没有大气【甲】 (隔 由此开启了为期约53天的全球首次月球背面采 绝/阻隔)，紫外线比地球表面强得多。因此在月球 样返回之旅。 见此图标目民微信扫码难题轻松解练出好成绩 29 同步练测·八年级语文·下册☑w 此次任务涉及多项技术挑战，是我国航天 8校学生会已邀请南京航空航天大学李教授于9月 领域迄今为止复杂程度最高，技术跨度最大的 29日下午3点在学校大礼堂开展“嫦娥”系列探 航天系统工程。 测器的科普讲座，学生会代表李华提前一天与李 值得一提的是，此次发射时间比官方预期 教授电话沟通。请你根据情境将对话内容补充完 提前达一年之久，由嫦娥四号、嫦娥六号、嫦娥 整。 七号和嫦娥八号4次任务组成的中国探月工程 李华：① 四期正在稳步推进。 李教授：李华同学，你好。 (1)请你将拟写的标题写在横线上。 李华：李教授，打扰了！打电话给您是想和您确 (2)文中画线句子有一处标点符号使用不当，请 认一下，② 指出并予以订正。 李教授：没问题，届时我会按时到场，很期待见 到同学们。 李华：谢谢您！同学们都十分期待您的精彩讲 座。 《能力提升练 ⑦课外类文阅读 钢筋、混凝土、水等材料不可能都从地球上“外带”， 只能尽可能利用月球上的天然月壤材料进行原位建 新素材阅读下面材料，回答问题。 造。目前，国外建造月面基地的技术思路是高能束 在月亮上盖房子？“中国泥瓦匠”来了 3D打印，存在大尺寸结构一次性成型困难、耗能大 【材料一：月球上建房不是梦】 等问题。华中科技大学团队借鉴中国传统砌筑和榫 4月8日，首届地外建造学术研讨会于华中科 卯连接方式，将中国传统制砖砌筑的建造方法与3D 技大学举行。百余位专家学者齐聚一堂探索如何在 打印建造方法相结合，利用月壤烧出带有榫卯结构 月球“建房子”。 的月壤砖，再用机器人砌筑，像搭“乐高”一样在月 专家预测，2028年前后“中国超级泥瓦匠”将登 球上盖房子。这种方式不仅可以搭建出较大尺寸的 月采用原位建造方式制备第一块月球砖，成为搭建 月面建筑结构，而且能耗和造价更低。 月面基地建筑材料。 【材料三：一个从“0”到“1”的过程】 专家表示，希望“中国超级泥瓦匠”能够在月球 从研讨会上获悉，目前国内已 上就地取材，用月壤烧结的方式在月球上做一个人 制备出首个模拟月壤真空烧结打印 工造物一月壤砖。如果这块砖能够原位造出来，就 样品。实现从0到1的突破。他们 打通了一条技术路线，建造月面基地也将成为现实。 还为很多关键技术起了不少富有中 【材料二：像搭“乐高”一样盖房子】 “中国超级泥瓦匠 国特色的名字，比如“月壶尊”“中 机器人雏形 月球上建房子的不利因素 国超级泥瓦匠”“月蜘蛛”等，希望通过有中国特色 ◆昼夜温差大(-200℃到120℃) 的名字，为人类和平利用太空，贡献更多中国智慧、 ◆真空环境 中国方案。 ◆时间更长和频率更高的“月震” 研讨会上，哈工大团队与中国航天科技集团分 ◆陨石冲击 别提出了“三叶草”和“中国星”两种月面建造方案。 ◆宇宙射线的强辐射 “中国星”方案寻找一个陨石坑，或者人工在月面形 ◆月球表重力改变材料与结构的受力状态 成爆破坑，然后采用垂直展开，形成月面层、负一层、 ◆材料比较单一 负二层的多层空间，利用天然月坑或爆破坑的掩蔽 ◆没有液态水 优势，以填埋月壤的方式，实现对外部不利环境要素 运输一瓶矿泉水重量的材料去月球要花费20 的阻隔。该方案如果能实现，在地球上，用望远镜将 万美元，如此高昂的成本意味着地外建造所必需的能看到一个巨大的红色五角星镶嵌在月球表面。而 300 见此图标目民微信扫码难题轻松解练出好成绩 第二单元 “三叶草”方案则是采用水平展开，由核心舱同层联决难题、应对各种挑战显然是必须要做的工作。专 通各功能舱体，通过建造复合表皮的方式实现对外！家强调：“科学探索的过程和结果同样重要，对于很 部不利环境要素的阻隔。无论是“三叶草”还是“中 多事关国家和人类生存发展的重大科学难题而言， 国星”，其实都是个3D打印的保护壳，里面的支撑 潜心研究的过程有时甚至比最终结果还重要。” 结构和舱段才是最重要的。 班级开展“了解中国前沿科技，做好时代接班 人”专题学习活动，你们小组收集整理了以上材料， 请完成探究活动。 9探究一：同学们发现，我国科学家正在研究的 (a)月坑着陆 )充气展开 “月球基地建造”技术中，加入了很多“中国元 素”。请阅读材料，写出你的发现。 (@)月壤填充 (d月壤袋覆盖 10探究二：材料三中提到“无论是‘三叶草’还是 ‘中国星’，其实都是个3D打印的保护壳”。思 (e)机械臂3D打印 (①形成建筑保护罩 考“月面建造方案”中，为什么首先要研究“如何 图一“中国星”方案建造过程 用3D打印一个保护壳”？请阅读材料二，写出 你的研究结果。 (a)悬停着陆 )水平移动 ]探究三：展示交流环节，你将作为小组代表进行 展示发言。请结合活动主题和小组讨论形成的 发言要点，以《月球上盖房子不是梦》为题，写一 (c)充气展开 (d打印保护层 段发言稿。 , ◆发言要点：①研讨会的内容和意义；②我国目 前的研究成果及未来规划：③新时代青年的使 (e)铺设光伏膜 ①形成建筑集群 命担当。 ◆写作提示：①从材料中筛选有用信息；②思路 图二“三叶草”方案建造过程 真正实现“在月亮上盖房子”的目标，也许还需 清晰：③语言得体；④不少于150字。 要20至30年，甚至更长时间。但人类对未知领域 的科学探索往往是一个“从0到1”的过程，大胆假 设、小心求证，不断探索、不断积累、灵机一动，都是 突破重大科学难题需要经历的。 【材料四：过程和结果同样重要】 ②微写作 我国计划在2030年前后实现载人登月，2035 2古往今来人们望月有感，写下了不少佳作。凭 年建立月球基地，而在此之前，会由2026年前后发 借你对月亮的观察，运用比喻或拟人的修辞手 射的嫦娥七号，以及2028年前后发射的嫦娥八号， 法描绘出你所见的月亮的美景。(100字左右) 组成月球国际科研站的基本型。 何时能实现在月球上“盖房子”？与会专家普 遍认为，这需要经历一个科学家群体不断上下求索 的过程，未必能在一代科学家身上实现。但是，以跨 学科交流推动各相关领域科学家凝聚共识、共同解 见此图标目民微信扫码难题轻松解练出好成绩 31学升·同步练测·八年级语文·下册W 14.（示例)没有适合的栏目，建议增加“闪电的作 用”这一栏目。本文主要说明了自然界的闪电 与陆地生命存续之间的关系及其原理，体现“闪 电的作用”。 15.(示例一)面具呈方形，额部正中有一方孔；眉尖 上挑，双眼斜长，眼球突出眼眶，呈柱状外凸；两 耳为倒八字形，耳尖部为桃尖状；鹰钩鼻；☐角深 长上扬，作微笑状；下颌前伸。 (示例二)该面具呈方形，倒八字形刀眉，眉尖上 挑，双眼斜长，眼球极度夸张且明显突出眼眶，呈 柱状外凸；耳尖部呈桃尖状；鹰钩鼻，口角深长上 扬，似微露舌尖，作神秘微笑状；下颌前伸；额部 正中有一方孔。 【解析】本题考查图文转换和语言表达。作答 时，按照一定的空间说明顺序，如面具整体形状、 额部、眉尖、双眼、两耳、鼻子、口角、下颌等，依次 详细地向大家介绍“青铜大面具”。 7月亮是从哪里来的 【基础巩固练】 1.A【解析】“散”应读“san”。 2.B【解析】“热忠”应为“热衷”。 3.D【解析】该句语病为成分残缺，在“卫星”后面 加上“的秘密”。 4.【甲】阻隔 【乙】光怪陆离 5.(示例一)明月寄相思天涯共此时 (示例二)月，传情的天使 6. 邀请函 尊敬的李老师： 您好！我校定于2026年3月31日晚上7 点，举行“诵月”诗词朗诵比赛，想邀请您担任活 动主评委。恳请您在百忙中抽空参加。 此致 敬礼！ 兴华中学团委会 2026年3月20日 7.(1)(示例)嫦娥六号探测器发射取得圆满成功 (2)“最高”和“技术”之间的逗号改为顿号。 8.①（示例）李教授，您好，我是兴华中学学生会的 李华。②（示例）明天的讲座计划于下午3点 在学校大礼堂举行，您能按约定的时间来吗？ 【能力提升练】 9.①借鉴中国传统砌筑和榫卯连接方式，将中国传 统制砖砌筑的建造方法与3D打印建造方法相结 ·8· 合，烧制榫卯结构的月壤砖，搭建月面建筑：②为 关键技术起“月壶尊”“中国超级泥瓦匠”“月蜘 蛛”等具有中国特色的名字；③“中国星”月面建 造方案的外形很有中国特色。（答出任意两点即 可) 10.月球上有昼夜温差大、真空环境、陨石冲击、辐射 强等不利因素，这些都极具破坏力。所以要先建 造一个“保护壳”，以保护人类在月球上的生存 和工作。而建筑材料从地球运到月球的成本太 高，所以要在月球上就地取材，利用3D技术打 印完成。 11.（示例)尊敬的老师和同学们，我发言的题目是 《月球上盖房子不是梦》。我们小组通过对以上 材料的阅读和讨论，深入了解了我国科学家在研 究“月球基地建造”技术方面所取得的成果和规 划。首先，我们了解到，月球基地建造涉及很多 环境因素和技术挑战，但是我国科学家通过借鉴 中国传统砌筑和榫卯连接方式等“中国元素”， 提出了更为创新和可行的月面建造方案。其次， 我们了解到，我国计划在2030年前后实现载人 登月，2035年建立月球基地，这是对我国科学家 和工程师的巨大挑战，也是新时代青年的光荣使 命。最后，我们认为，在新时代，我们作为时代接 班人，应该立足于国家和人民的需要，不断学习 和探索，积极为实现“在月亮上盖房子”这一目 标贡献自己的力量。谢谢大家！ 12.（示例)树叶筛下点点的月光，月亮在溪水中跳 动着，好像向水中洒下点点银白色的粉末，这令 我想起“明月松间照，清泉石上流”的美景，更有 “明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉”的意境，又如 “烟笼寒水月笼沙”般令人陶醉。 8时间的脚印 【基础巩固练】 1.(1)dǎnlù壑淀 (2)低蛙低洼 (3)小石块，碎石 (4)难道不是越笨重的石块越跑不远，越轻小的 沙砾越能旅行到遥远的地方吗？ (5)黄河中下游河水变得浑浊，谁都知道这是西 北黄土高原被破坏的结果。 2.（1)(示例一)一起来听石头说话。 (示例二)探究石头奥秘，增长科学知识。 (2)(示例)陈老师，您好，我们八年级(5)班决定