第一部分 2026年兰州市初中学业水平考试化学仿真模拟卷(三)-【练客中考】2026年甘肃新中考化学仿真模拟卷+重难题型培优PPT（兰州版）

《模拟卷 兰州版》 化学 第一部分 仿真模拟卷（5套） 2026年兰州市初中学业水平考试化学　仿真模拟卷(三) 新题好题 一练提优 可能用到的相对原子质量：H－1　C－12　O－16　Ca－40　Cu－64 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 一、选择题：本大题10小题，1～5小题每题1分，6～10小题每题2分，共15分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1.建设自然资源全要素市场平台，通过AI智能分析能有效破解供需信息壁垒。下列有关自然资源的说法正确的是 A.空气有自净能力，无需监测 B.有计划、合理地开采矿产资源 C.大量使用化石能源对环境没有污染 D.回收废旧金属不能节约金属资源 √ 新题好题 一练提优 2.冬至时节，有“北方吃饺子，南方吃汤圆”的习俗。下列说法不正确的是 A.饺子皮所含淀粉属于糖类 B.饺子馅所用肉类含蛋白质 C.煮汤圆时只发生化学变化 D.汤圆可以为人体提供能量 √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 新题好题 一练提优 3.2025年5月12日是第17个全国防灾减灾日，主题是“人人讲安全，个个会应急——排查身边灾害隐患”。下列做法正确的是 A.楼房起火时，用湿毛巾捂住口鼻，贴近地面逃离 B.夜间煤气泄漏开灯检查 C.在加油站内拨打电话 D.电动自行车在居民楼内充电 √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 新题好题 一练提优 4.锰及其化合物在生产、生活中具有广泛的应用。锰元素在元素周期表中的信息及原子结构示意图如图所示。下列有关说法不正确的是 A.图中x＝8 B.锰元素位于第四周期 C.锰的原子序数为25 D.锰的相对原子质量为54.94 g √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 新题好题 一练提优 5.我国商代时就已经发现，贮存于铅罐的酒(含乙醇)会发酵成醋(含醋酸，醋酸的化学性质与盐酸相似)，铅与醋反应生成铅霜，铅霜在空气中转化为浮粉(PbCO3)，加热浮粉得铅白(PbO)固体，铅白可用作白色颜料。下列说法不正确的是 A.酒能变醋体现乙醇的化学性质 B.铅能与醋酸反应产生氢气 C.浮粉中铅元素的化合价为＋2价 D.浮粉变铅白，固体质量增大 √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 新题好题 一练提优 6.我国古典文学中蕴含着许多有趣的化学知识。下列说法正确的是 A.《三国演义》中诸葛亮巧借东风火烧赤壁，借东风是为了降低木船的着火点 B.《西游记》电视剧中天庭“云雾缭绕”靠干冰形成，干冰是固态水 C.《水浒传》中武松醉酒后打蒋门神，酒的主要成分是乙醇，化学式为C2H5O D.《红楼梦》中芒种时节大观园满园飘香，满园飘香是因为分子在不断运动 √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 新题好题 一练提优 7.下列实验设计不能达到实验目的的是 A.测定空气中氧气的含量 B.探究铁钉生锈的条件 C.探究镁和稀盐酸反应放热 D.验证质量守恒定律 √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 新题好题 一练提优 【解析】蜡烛燃烧生成二氧化碳或一氧化碳气体和水，虽然消耗了氧气，但有气体生成，不能根据进入瓶中水的体积来测定空气中氧气的含量，A不能达到实验目的；第一支试管中的铁钉与氧气、水充分接触，第二支试管中的铁钉只与水接触，第三支试管中的铁钉只与空气接触，可用于探究铁生锈条件是同时与氧气、水接触，B能达到实验目的；该实验中，镁和稀盐酸反应放出热量，溶液温度升高，氢氧化钙的溶解度减小，有溶质析出，新制饱和石灰水变浑浊，C能达到实验目的；氢氧化钠溶液与硫酸铜溶液反应生成氢氧化铜沉淀和硫酸钠，反应前后物质的总质量不变，能够验证质量守恒定律，D能达到实验目的。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 新题好题 一练提优 8.逻辑推理是一种重要的化学思维方法。下列推理正确的是 A.酸跟碱反应生成盐和水，则能跟酸反应生成盐和水的物质一定是碱 B.酸雨的pH小于7，则pH小于7的雨水一定是酸雨 C.化合物由不同种元素组成，则由不同种元素组成的纯净物一定是化 合物 D.置换反应有单质生成，则有单质生成的反应一定是置换反应 √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 新题好题 一练提优 【解析】酸跟碱反应生成盐和水，但是能跟酸反应生成盐和水的物质不一定是碱，如氧化铜跟稀盐酸反应生成氯化铜和水，氧化铜属于氧化物，A错误；酸雨是指pH小于5.6的雨水(正常雨水因溶解二氧化碳，pH约为5.6)，故pH小于7的雨水不一定是酸雨，B错误；化合物是由不同种元素组成的纯净物，故由不同种元素组成的纯净物一定是化合物，C正确；置换反应有单质生成，但是有单质生成的反应不一定是置换反应，如过氧化氢在二氧化锰的催化下分解生成水和氧气，有单质生成，属于分解反应，D错误。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 新题好题 一练提优 9.物质的检验、鉴别、除杂与分离是化学研究的重要方法。下列实验设计能达到实验目的的是 选项 实验目的 实验设计 A 鉴别N2和CO2 将燃着的木条分别伸入盛有两种气体的集气瓶中，观察现象 B 除去Na2CO3固体中混有的少量NaHCO3 将固体充分加热 C 分离CuO和Fe粉 加入足量水，溶解，过滤 D 检验溶液中是否含有Cl－ 取少量溶液于试管中，滴加AgNO3溶液，观察现象 √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 新题好题 一练提优 【解析】氮气、二氧化碳均不能燃烧也不支持燃烧，燃着的木条都会熄灭，现象相同，无法鉴别，A不能达到实验目的；碳酸氢钠加热易分解生成碳酸钠、水和二氧化碳，将固体充分加热可除去杂质碳酸氢钠，得到较纯净的碳酸钠固体，B能达到实验目的；氧化铜和铁粉均不能溶于水，过滤得到的依然是二者的混合物，C不能达到实验目的；氯离子与银离子结合生成氯化银白色沉淀，但能与Ag＋生成白色沉淀的不只有Cl－，如碳酸根离子也会与银离子结合生成碳酸银白色沉淀，干扰检验，D不能达到实验目的。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 新题好题 一练提优 10.[回归教材·人教科学－技术－社会改编]数字化实验是利用传感器和信息处理终端进行实验数据的采集与分析。某校“我与化学”研究小组正在开展空气中氧气含量测定的数字化实验，实验装置如图1所示。在组装好装置后，使用激光笔引燃反应容器内的红磷，信息终端记录 A.红磷燃烧时产生大量白烟 B.加入足量的红磷是为了充 分消耗容器内氧气 C.曲线a→b说明红磷燃烧放出热量 D.装置内温度，c点远低于a点 图1 图2 √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 新题好题 一练提优 二、填空与简答题：本大题4小题，共17分。 11.[文化遗产·五行学说](4分)五行传千载，变化藏其中。“‘金、木、水、火、土’五行相生相克”是古人对物质及物质之间关系最朴素的 认知。 (1)土生金(矿石冶炼得到金属)。“火法炼锌”过程中应用的原理之一为ZnCO3 ZnO＋X↑，X的化学式为________。 (2)金生水(金属能凝聚水蒸气而成水)。用活性炭除去水中的色素和异味，利用的是活性炭的_______性。 CO2 吸附 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 新题好题 一练提优 (3)水生木(用水灌溉，树木生长)。除水外，再写一条影响植物生长的因素：_______________。 (4)木生火(木燃烧生成火)。木柴能燃烧，从“燃烧的条件”分析，木柴是_________。 光照(合理即可) 可燃物 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 新题好题 一练提优 12.(4分)研究人员提出了基于锂元素(Li)的电化学过程来合成氨的方法，工艺流程如图所示。反应①利用太阳能光伏发电电解氢氧化锂固体。通电后氢氧化锂发生分解，在正极上有氧气和水产生，负极上析出银白色金属锂。根据上述信息回答下列问题： 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 新题好题 一练提优 (1) [作图·微观模型图]将反应①中正极附近生成物粒子的示意图补充完整(要求体现反应中粒子数目的最简整数比，但不考虑生成物以外的物质)。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 新题好题 一练提优 (2)反应②是在高温条件下发生的化合反应，该反应的化学方程式为____________________。 (3)从反应③中生成的 的分子的示意图可以获取的信息有____________ __________________________________(写一条)。 6Li＋N2 2Li3N 1个氨分子由1个氮原子和3个氢原子构成(合理即可) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 新题好题 一练提优 13.(4分)阅读短文，回答问题。 2025年2月28日，我国世界首个可载人长期驻留的深海实验室——冷泉生态系统研究装置在广州南沙开工建设。“冷泉”是指海底下的甲烷、硫化氢和二氧化碳等气体在地质结构或压力变化下，溢出海底进入海水的活动。当海底冷泉中的大量甲烷进入大气的时候会引起气候变暖，甚至引起生物灭绝。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 新题好题 一练提优 【资料1】冷泉生态系统是海底黑暗世界里独特的生态系统。在深海2 000米下(2～4 ℃)，生活着以化学物质(甲烷、硫化氢等)为食物的甲烷氧化菌等初级生产者，冰蠕虫等一级消费者，扁形虫等二级消费者。线虫类分解死亡生物。这些生物一旦离开了特定环境会立即死亡。 【资料2】化能合成作用：在冷泉生态系统中，甲烷氧化菌等初级生产者以化学物质为能源进行化能合成来获取能量的生命过程。与光合作用有本质区别。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 新题好题 一练提优 (1)甲烷是天然气的最主要成分，天然气、石油和_____都是宝贵的化石能源。 (2)甲烷“溢出”海底的活动可能引起的危害是______________________ ______________________。 (3)[跨学科·生物]模仿生物学中的食物链，补全冷泉生态系统的“食物链”：甲烷氧化菌→_________→扁形虫。 煤 引起气候变暖，甚至引起生物灭绝(合理即可) 冰蠕虫 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 (4)冷泉生态系统中化能合成作用获取的能量与光合作用转化的能量的本质区别是______________________________________________________ ________________________________。 能量来源不同，化能合成作用的能量来源于化学物质中的化学能，光合作用的能量来源于太阳能 新题好题 一练提优 14.(5分)黑火药是我国古代的四大发明之一，其成分含有KNO3。古代以硝土和草木灰(主要成分K2CO3)为原料生产KNO3的部分流程如下图1所示。 【查阅资料】①硝土的主要成分是KNO3、Ca(NO3)2和NaCl等。 ②Ca(NO3)2与K2CO3能发生复分解反应。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 新题好题 一练提优 (1)淋硝过程中Ca(NO3)2与K2CO3反应的化学方程式是________________ _______________________，淋硝所得的溶液称为“硝水”，其溶质中一定含有的物质是______________。 CaCO3↓＋2KNO3 Ca(NO3)2＋K2CO3 KNO3、NaCl 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 新题好题 一练提优 【解析】硝酸钙与碳酸钾反应生成碳酸钙沉淀和硝酸钾，化学方程式为Ca(NO3)2＋K2CO3 CaCO3↓＋2KNO3；硝土中含硝酸钾、硝酸钙和氯化钠等，硝酸钙与碳酸钾反应生成碳酸钙沉淀和硝酸钾，氯化钠不参与反应，故“硝水”溶质中一定含硝酸钾和氯化钠。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 新题好题 一练提优 (2)熬硝是将淋硝过程中得到的硝水浓缩成浓硝水。由图2中溶解度曲线分析可知，图1中从浓硝水中获得KNO3晶体的操作a是___________________________、过滤。 【解析】由溶解度曲线可知，硝酸钾溶解度随温度变化较大，氯化钠溶解度随温度变化较小，故获得硝酸钾晶体的方法是冷却结晶或冷却热浓硝水。 冷却结晶(或冷却热浓硝水) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 新题好题 一练提优 (3)滤液A可以循环使用，原因是_______________________________________ ___________。 【解析】冷却结晶后的母液是硝酸钾的饱和溶液，滤液A中含有硝酸钾，故可以循环使用，提高原料(硝酸钾)的利用率，减少资源浪费，降低生产成本。 提高硝酸钾的利用率，减少资源浪费(合 理即可) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 新题好题 一练提优 三、实验题：本大题2小题，共17分。 15.(8分)实验室制取气体并研究气体的相关性质是化学学习的重要内容，以下是部分实验装置。 (1)仪器①的名称是_________。 (2)制取O2和CO2可选用相同的发生和收集装置，该装置组合为_______ (填字母)。 锥形瓶 AD 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 新题好题 一练提优 (3)写出实验室用高锰酸钾制取O2的化学方程式：___________________ ______________。 (4)若用图1虚线框内装置干燥CO2气体，请将该装置图补画完整。 2KMnO4 K2MnO4 ＋MnO2＋O2↑ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 新题好题 一练提优 (5)小明提出可以用图2装置验证物质燃烧的部分条件。 ①实验一：捏住乙处瓶身一段时间后，点燃丁处酒精灯，观察到丙处硫不燃烧。 ②实验二：放开乙处瓶身，捏住甲处瓶身一段时间，观察到丙处的现象是_______________________。 硫燃烧发出蓝紫色火焰 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 新题好题 一练提优 ③通过对比实验一、二，可得出CO2的化学性质之一是______________ ______。 ④戊中氢氧化钠溶液的作用是_____________________________。 不燃烧也不支持 燃烧 吸收二氧化硫，防止污染空气 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 新题好题 一练提优 16.(9分)长途运输鱼苗时，人们常在水中加入少量过氧化钙(CaO2)固体，为鱼苗提供氧气。过氧化钙与水反应除生成氧气外，还生成什么物质？课外兴趣小组决定对这一问题进行探究。 【活动一】过氧化钙与水反应除生成氧气外，还生成什么物质？ 【猜想】还会生成氢氧化钙。 【进行实验】 (1)取适量过氧化钙放入试管中加适量水，向试管中滴加酚酞溶液，液体变成____色，证明猜想成立。写出发生该反应的化学方程式：________ ____________________________。 红 2CaO2 ＋2H2O 2Ca(OH)2＋O2↑ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 新题好题 一练提优 【意外发现】 (2)较长时间后，同学们发现滴入酚酞后变色了的液体又变回无色，你认为褪色的原因可能是____________________________________________ _____。 Ca(OH)2与空气中的二氧化碳气体反应生成了碳酸钙 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 新题好题 一练提优 【活动二】测定久置过氧化钙的纯度 【查阅资料】①碱石灰是一种常见的干燥剂，为烧碱和生石灰的固体混合物。 ②CaO2能与酸反应生成对应的盐、H2O和O2。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 新题好题 一练提优 【实验过程】称量144 g过氧化钙样品放在铜网中，按图示装置组装后(药水瓶底部留有小孔)，称量仪器及试剂总质量，将铜网插入足量水中，反应完全后称量仪器及反应后物质总质量。测得实验数据如下表。   样品质量 装置及试剂总质量 反应后装置及物质总质量 实验数据 144.0 g 394.0 g 378.0 g 【问题讨论】 (3)药水瓶中碱石灰的作用是____________________。 (4)样品中过氧化钙的含量是_______。 吸收O2中的水蒸气 50％ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 新题好题 一练提优 【拓展探究】 (5)兴趣小组向盛有某过氧化钙样品的锥形瓶中加入稀盐酸，同步测得反应过程溶液中溶解氧浓度、pH变化和溶液上方二氧化碳含量变化曲线如图1、图2所示。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 新题好题 一练提优 ①请分析实验约750 s后，溶液中溶解氧含量才开始明显上升的原因是_____________________________________________________________________________________________________________。 ②反应过程中，溶液pH略有上升，可能的原因是__________________ ___________________________________。 一开始发生的是碳酸钙和盐酸的反应，约750 s时，碳酸钙完全反应，750 s后，过氧化钙和盐酸反应生成氧气(合理即可) 过氧化钙与水反应生成了氢氧化钙，氢氧化钙溶液呈碱性 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 新题好题 一练提优 ③根据图2可推测锥形瓶中的过氧化钙样品已变质，产生了________ (写化学式)。 CaCO3 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 新题好题 一练提优 四、计算题：本题1小题，共5分。 17.(5分)学习了碳的化学性质后，为确定木炭和氧化铜反应的最佳质量比，社团同学利用如图装置，在实验室进行多次实验，如表为其中一次实验的相关数据。请完成下列问题： 反应过程 试管A中固体 的总质量/g 反应前 35.0 反应后 30.6 (1)实验刚开始时，试管B中有气泡，但澄清石灰水不变浑浊的原因是_____________________________。 刚开始排出的是装置内的空气 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 新题好题 一练提优 (2)计算该实验中参加反应的氧化铜的质量。(写出计算过程) 解：反应生成CO2的质量为35.0 g－30.6 g＝4.4 g。设该实验中参加反应的氧化铜的质量为x。 C＋2CuO 2Cu＋CO2↑ 160 44 x 4.4 g ＝　x＝16 g 答：该实验中参加反应的氧化铜的质量为16 g。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 新题好题 一练提优 (3)社团同学通过多次实验总结出木炭与氧化铜的最佳质量比为1∶12，红色固体中无黑色固体，实验中过量的黑色固体消失的原因为________ ___________________________。 碳和二氧化碳在高温下生成一氧化碳 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 新题好题 一练提优 $