第十单元 微专题8 碱变质的探究-【练客中考】2026年甘肃新中考化学讲练册PPT
2026-02-19
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15页
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教辅
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 化学 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 中考复习 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 甘肃省 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 1020 KB |
| 发布时间 | 2026-02-19 |
| 更新时间 | 2026-02-19 |
| 作者 | 陕西炼书客图书策划有限公司 |
| 品牌系列 | 练客中考·新中考系列 |
| 审核时间 | 2026-01-20 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/56052643.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该初中化学中考复习课件聚焦“碱变质的探究”核心考点,覆盖NaOH和Ca(OH)₂的变质原理、是否变质判断、完全变质检验及除杂等中考高频内容,对接中考说明中酸碱盐应用的考查要求,分析得出变质判断(占比约40%)和实验设计(占比约35%)为主要考查方向,归纳出“原理书写-现象分析-结论判断”的常考题型。
课件亮点在于融合2024兰州卷、牡丹江改编等中考真题,通过“变质原理推导-检验方案设计-误差分析”的科学探究流程,培养学生科学思维和科学探究与实践能力。如NaOH变质检验中“加过量CaCl₂除杂后用酚酞检验”的典型方法,帮助学生掌握实验探究题答题技巧,教师可依此开展专题突破,提升学生中考冲刺效率。
内容正文:
《讲练册》
化学
目录
01
02
专题突破
跟踪训练
第十单元 常见的酸、碱、盐
微专题8 碱变质的探究(兰州卷2024.10)
新题好题 一练提优
专题突破
氢氧化钠变质
NaOH
样品
变质原理
→① (写化学方程式,下同)
是否变质
(有无
② )
Na2CO3
加足量酸,如稀盐酸:③_____________________________(产生气泡→变质)
Na2CO3+2HCl2NaCl+H2O+CO2↑
2NaOH+CO2Na2CO3+H2O
加碱,如Ba(OH)2溶液:④_______________________________ (产生沉淀→变质)
无气泡或者无沉淀产生,则未变质
Na2CO3+Ba(OH)22NaOH+BaCO3↓
Na2CO3+BaCl22NaCl+BaCO3↓
加盐,如BaCl2溶液:
⑤_______________________________ (产生沉淀→变质)
新题好题 一练提优
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NaOH
样品
变质产物除杂
是否完全变质(有无
⑥ )
Na2CO3
NaOH
部分变质
完全变质
完全变质
先除去⑦______
(加入过量的CaCl2溶液或BaCl2溶液,过滤)
沉淀⑧____________________________________
或___________________________________
Na2CO3+BaCl2BaCO3↓+2NaCl
Na2CO3+CaCl2CaCO3↓+2NaCl
滤液
再检验⑨________
a.加无色酚酞溶液
NaOH
b.测溶液pH
c.加可溶性铜盐(或铁盐)
变红⇒⑩_________
不变红⇒⑪_________
部分变质
大于7⇒⑫_________
等于7⇒⑬_________
有蓝色(或红褐
色)沉淀生成
无沉淀⇒完全变质
Na2CO3→NaOH
加适量的碱,如Ca(OH)2
溶液或Ba(OH)2溶液,过滤
⑭___________________________________
或____________________________________
Na2CO3+Ca(OH)22NaOH+CaCO3↓
Na2CO3+Ba(OH)22NaOH+BaCO3↓
⇒部分变质
新题好题 一练提优
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CaCO3
Ca(OH)2样品
变质原理
→⑮ (写化学方程式,下同)
是否变质(有无
⑯ )
加足量酸,如稀盐酸
产生气泡⇒变质
⑰____________________________________
无气泡⇒未变质
Ca(OH)2+CO2CaCO3↓+H2O
CaCO3+2HClCaCl2+H2O+CO2↑
氢氧化钙变质
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变质产物除杂
是否完全变质
(有无⑱ )
充分溶解、过滤
滤
液
沉淀(CaCO3)
检验有无⑲__________
Ca(OH)2
Ca(OH)2样品
Ca(OH)2
a.通入
CO2
b.加入可溶性碳酸盐,如Na2CO3溶液
其余检验同上述“检验NaOH”
产生沉淀⇒部分变质⑳__________________________________、_____________________________________
无沉淀⇒完全变质
→溶解、过滤、蒸发结晶、干燥
Ca(OH)2+CO2CaCO3↓+H2O
Ca(OH)2+ Na2 CO32NaOH+CaCO3↓
新题好题 一练提优
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1.某兴趣小组的同学在老师的指导下,对一瓶没有塞橡胶塞的氢氧化钙固体进行探究,请你一起参与。
【提出问题】该氢氧化钙固体是否全部变质?
【猜想与假设】
猜想①:氢氧化钙固体可能全部变质成碳酸钙。
猜想②:氢氧化钙固体可能部分变质,其成分是__________________。
跟踪训练
1
2
碳酸钙和氢氧化钙
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【实验探究】
实验步骤 实验现象 实验结论
(1)取样于试管中,加入足量稀盐酸 有______生成 原固体里一定有碳酸钙
(2)另取样于试管中,加水溶解,滴加酚酞溶液 溶液成红色 原固体中一定有________
气泡
氢氧化钙
1
2
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【反思与拓展】
(1)氢氧化钙露置于空气中容易变质,原因是______________________
________________(用化学方程式表示)。
(2)在分析化学反应的物质成分时,除了考虑生成物外,还需考虑的是________________________________________。
CO2+Ca(OH)2
CaCO3↓+H2O
反应物是否有剩余(或反应物是否反应完全)
1
2
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2.(2024牡丹江改编)兴趣小组对一瓶久置的NaOH固体的变质情况进行了实验探究。
【提出问题】NaOH变质了吗?
【作出猜想】①没有变质
②已经变质
请用化学方程式表示NaOH可能变质的原因:
____________________________________。
2NaOH+CO2Na2CO3+H2O
1
2
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任务一 定性实验 探究该NaOH固体是否变质
【实验活动1】兴趣小组设计方案进行如下实验。
实验方案 实验现象 实验结论
取少量该NaOH固体样品完全溶于水,加入过量稀盐酸 ____________ 猜想②成立;
依据是____________________
____________________(用化学方程式表示)
【反思评价】有同学提出此实验无法确定该NaOH固体变质程度。
有气泡产生
Na2CO3+2HCl 2NaCl+H2O+CO2↑
1
2
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实验序号 分别向左右容器内加入下列物质 温度升高值/ ℃ 溶液pH
1 1.0 g NaOH固体 31.52 13.69
2 a g Na2CO3固体a的数值为_____ 10.03 11.92
3 1.0 g该NaOH固体样品 15.71 m
任务二 定量实验 探究该NaOH固体变质程度
【实验活动2】兴趣小组利用控制变量的方法进行实验,装置如图,实验数据如下表所示。
1.0
1
2
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【实验结论】小组同学分析温度升高值数据,确定该NaOH固体变质程度是__________,请推测m的取值范围是_________________。
实验序号 分别向左右容器内加入下列物质 温度升高值/ ℃ 溶液pH
1 1.0 g NaOH固体 31.52 13.69
2 a g Na2CO3固体a的数值为_____ 10.03 11.92
3 1.0 g该NaOH固体样品 15.71 m
部分变质
11.92<m<13.69
1.0
1
2
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任务三 计算该NaOH固体的变质率
【实验活动3】实验步骤:称量1.0 g该NaOH固体样品于小烧杯中备用;量取10.0 mL 12%的稀盐酸;用电子秤称量反应前仪器和试剂的质量,记录数据;将稀盐酸加入小烧杯内,待完全反应,再次称量仪器和反应后溶液的质量,记录数据。
反应前质量/g 反应后质量/g 质量差/g
105.32 105.02 0.30
1
2
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兴趣小组结合实验数据,计算出该NaOH固体的变质率为______(结果保留至1%)。
温馨提示:变质率=×100%
反应前质量/g 反应后质量/g 质量差/g
105.32 105.02 0.30
66%
1
2
【反思评价】兴趣小组充分认识到定量研究在化学实验中的重要作用。
【拓展延伸】生活中的管道疏通剂和炉具清洁剂成分中都含有NaOH,包装标签上应注明的注意事项是__________________________________
__________________________(写一条)。
密封保存(或不与皮肤接触或不可食用或使用时戴手套,合理即可)
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