第八单元 微专题5 金属活动性顺序的探究及其应用-【练客中考】2026年甘肃新中考化学讲练册PPT

2026-02-19
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资源信息

学段 初中
学科 化学
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 课件
知识点 -
使用场景 中考复习
学年 2026-2027
地区(省份) 甘肃省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 3.21 MB
发布时间 2026-02-19
更新时间 2026-02-19
作者 陕西炼书客图书策划有限公司
品牌系列 练客中考·新中考系列
审核时间 2026-01-20
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/56052627.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该初中化学中考复习课件聚焦第八单元“金属活动性顺序的探究及其应用”核心考点,对接中考说明中省卷3年2考、兰州卷2025.9B的考查要求,通过梳理金属活动性验证(两种/三种金属)、酸反应曲线分析、滤液滤渣判断等考点,归纳实验设计、曲线解读、推断计算等常考题型,体现备考针对性。 课件亮点在于“考点突破+真题训练+素养提升”模式,如用2025齐齐哈尔真题示范金属与盐溶液反应滤液滤渣判断的“四步解题法”,通过“两盐夹一金”“两金夹一盐”实验设计培养科学探究与实践能力,结合曲线分析强化科学思维中的证据推理。助力学生掌握答题技巧,教师可依此高效规划复习,提升中考得分率。

内容正文:

《讲练册》 化学 目录 01 02 专题突破 跟踪训练 第八单元 金属和金属材料 微专题5 金属活动性顺序的探究及其应用 (省卷3年2考,兰州卷2025.9B) 新题好题 一练提优 1.判断依据 (1)判断不同金属的活动性强弱:金属的位置越靠前,活动性越强。 (2)判断金属能否与酸反应:位于氢之前的金属(K、Ca、Na除外)能置换出稀盐酸、稀硫酸中的氢。 (3)判断金属能否与金属盐溶液反应:位于前面的金属(K、Ca、Na除外)能把位于后面的金属从其盐溶液里置换出来。 专题突破 金属活动性顺序的验证(省卷3年2考,兰州卷2025.9B) 新题好题 一练提优 返回目录 2.验证两种金属的活动性顺序 新题好题 一练提优 返回目录 方案设计:设计实验验证Zn和Cu的金属活动性顺序。 实验思路 金属与稀酸反应 金属与金属盐溶液反应 实验方案 实验现象 ________________________________________ _____________________________________________ 无明显现象 锌片表面有气泡产生,铜片表面无明显现象  锌片表面有红色固体附着,溶液由蓝色变为无色 新题好题 一练提优 返回目录 实验思路 金属与稀酸反应 金属与金属盐溶液反应 实验方案 化学方程式 ____________________________ __________________________________ — 实验结论 金属活动性顺序:____________________ Zn+2HCl ZnCl2+H2↑ Zn+Cu(NO3)2 Zn(NO3)2+Cu Zn>Cu(或锌>铜) 新题好题 一练提优 返回目录 3.验证三种金属的活动性顺序 新题好题 一练提优 返回目录 方案设计:设计实验验证Fe、Cu和Ag的金属活动性顺序。 实验思路 两盐夹一金 两金夹一盐 实验方案 实验现象 试管①中_________________ ______________________________;试管②中__________ 试管③中__________________ _____________________________;试管④中___________ 铜片表面有银白色固体附着,溶液由无色变为蓝色 铁片表面有红色固体附着,溶液由蓝色变为浅绿色 无明显现象 无明显现象 新题好题 一练提优 返回目录 实验思路 两盐夹一金 两金夹一盐 实验方案 化学方程式 ____________________ _______________ _____________________ _____________ 实验结论 金属活动性顺序:_____________________________ Cu+2AgNO3 Cu(NO3)2+2Ag Fe+Cu(NO3)2 Fe(NO3)2+Cu Fe>Cu>Ag(或铁>铜>银) 新题好题 一练提优 返回目录 4.实验注意事项 (1)实验前金属必须打磨干净,目的是____________________________。 (2)金属与酸反应时,一般使用的是稀盐酸或者稀硫酸,不用硝酸或者浓硫酸。 (3)在比较金属活动性顺序时需要注意控制变量法的应用,如酸或盐溶液的浓度、体积,金属的形状、表面积等需保持一致。 除去金属表面的氧化物和污物 新题好题 一练提优 返回目录 1.氢气质量—酸质量的曲线(足量酸):向等质量的金属中分别滴加相同溶质质量分数的稀酸至过量 金属与酸反应的曲线分析 mAI=mMg=mFe mAI>mMg>mFe 新题好题 一练提优 返回目录 2.氢气质量—金属质量的曲线(足量金属):向等质量、等溶质质量分数的稀硫酸中加入金属至过量 新题好题 一练提优 返回目录 向Cu(NO3)2溶液中加入一定量的铁粉,充分反应后过滤,向滤渣中滴加稀盐酸有气泡产生。根据上述现象分析,下列结论不正确的是(  ) A.产生的气体是氢气 B.滤渣中一定有两种金属 C.滤液中一定有Cu2+、Fe2+ D.滤液一定呈浅绿色 金属与盐溶液反应后滤液、滤渣成分的判断 C 新题好题 一练提优 返回目录 第一步:排顺序。铜和铁的金属活动性顺序:__________。 第二步:写反应。化学方程式为________________________________。 第三步:分类讨论。根据加入铁粉的质量分析,如下: 第四步:根据题目信息分析滤液、滤渣成分及现象。 Cu<Fe Fe+Cu(NO3)2 Fe(NO3)2+Cu 新题好题 一练提优 返回目录 1.实验室里有甲、乙、丙三种金属(均不为铜),小明将三种金属打磨光亮后,分别放入硫酸铜溶液中,观察到甲和乙表面均有铜析出,丙无变化。下列关于金属活动性强弱的判断可能不正确的是(  ) A.甲>乙 B.甲>铜   C.乙>铜 D.铜>丙 跟踪训练 1 2 3 4 5 6 A 新题好题 一练提优 返回目录 2.(2024~2025学年兰州十一中九上期末)某同学为验证铁、铜、银三种金属的活动性顺序,他设计了以下四种实验方案,其中能达到目的的 是(  ) A.将Fe、Cu分别加入AgNO3溶液中 B.将Fe、Cu、Ag分别加入稀盐酸中 C.将Fe分别加入CuSO4、AgNO3溶液中 D.将Fe、Ag分别加入CuSO4溶液中 D 1 2 3 4 5 6 新题好题 一练提优 返回目录 3.向质量均为m g的锌粉和铁粉中分别滴加100 g相同质量分数的稀硫酸,反应过程中产生气体的质量与所加稀硫酸的质量关系如图所示。下列叙述中正确的是(  ) A.反应结束后,两种金属均有剩余 B.反应结束后,消耗稀硫酸的质量相等 C.b表示的是铁和稀硫酸反应的情况 D.反应结束后,所得溶液的质量相等 C 1 2 3 4 5 6 新题好题 一练提优 返回目录 4.(2025齐齐哈尔)将一定质量的锌粉放入硝酸亚铁和硝酸银的混合溶液中,充分反应后过滤,得到滤渣和滤液。下列说法中正确的是(  ) A.若滤液呈浅绿色,则滤渣中只含有银 B.若滤渣中加稀盐酸有气泡产生,则滤液中一定含有两种溶质 C.若滤液为无色,则滤液中一定含有硝酸锌,可能含有硝酸银 D.将所得滤渣洗涤、干燥后称量,质量可能与所加锌粉的质量相等 D 1 2 3 4 5 6 新题好题 一练提优 返回目录 5.(2025贵州省模节选)金属材料对人类的生产生活和社会发展有着极其重要的作用。为验证四种金属Fe、Al、Cu、Ag的金属活动性。小组同学设计实验如图,记录如下表。 实验 X Y 实验现象 1 Fe 稀硫酸   2 Al 稀盐酸 开始时无明显现象,一段时间后,有气泡产生 3 Cu AgNO3溶液 有银白色固体生成,溶液逐渐变为蓝色 1 2 3 4 5 6 新题好题 一练提优 返回目录 (1)实验1的现象是____________________________________,反应的化学方程式为_______________________________。 实验 X Y 实验现象 1 Fe 稀硫酸   2 Al 稀盐酸 开始时无明显现象,一段时间后,有气泡产生 3 Cu AgNO3溶液 有银白色固体生成,溶液逐渐变为蓝色 铁片表面有气泡产生,溶液变成浅绿色 Fe+H2SO4 FeSO4+H2↑ 1 2 3 4 5 6 新题好题 一练提优 返回目录 (2)通过以上实验分析,得出结论:金属活动性的强弱是____________。 Cu比Ag强 1 2 3 4 5 6 (3)补充实验证明四种金属的活动性,需选用的试剂是______________ _____________________________________________________(选用最少种类的试剂)。 Fe、CuSO4溶液(或Al、FeSO4溶液、Cu,合理即可) Al2(SO)4溶液、 (4)由以上实验归纳金属的化学性质有_____________________________ ______________________。 能与氧气反应、能与酸反 应、能与盐溶液反应 新题好题 一练提优 返回目录 6.(2025陇南二模)学习了金属的化学性质后,老师提供了一瓶演示实验后的废液:AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液。甲、乙两同学分别用如下流程进行实验。 (1)取甲同学实验中的少许滤渣,加入稀盐酸,观察到有气泡产生,则他实验所得滤渣中含有____种物质。 三 1 2 3 4 5 6 新题好题 一练提优 返回目录 (2)取乙同学实验中的少许滤液,加入稀盐酸,产生__________,则他实验后的滤液中一定含有的阳离子有Ag+、________、________(填离子符号),写出乙同学加入稀盐酸时发生反应的化学方程式:_____________ _____________________。 白色沉淀 Cu2+ Zn2+ AgNO3+HCl AgCl↓+HNO3 1 2 3 4 5 6 新题好题 一练提优 返回目录 $

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