第八单元 课时2 金属资源的利用和保护-【练客中考】2026年甘肃新中考化学讲练册PPT
2026-02-19
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教辅
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 化学 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 中考复习 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 甘肃省 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 36.44 MB |
| 发布时间 | 2026-02-19 |
| 更新时间 | 2026-02-19 |
| 作者 | 陕西炼书客图书策划有限公司 |
| 品牌系列 | 练客中考·新中考系列 |
| 审核时间 | 2026-01-20 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/56052626.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该初中化学中考复习课件聚焦“金属资源的利用和保护”核心考点,覆盖铁的冶炼(原料、原理及高炉反应)、金属锈蚀条件及防护、金属资源保护途径等中考高频内容,对接近3年甘肃中考说明,分析省卷2023.15(3)、2024.12(2)及兰州卷2024.4C等考点权重,归纳实验探究、填空简答等常考题型,备考针对性强。
课件亮点在于“真题精析+实验突破+素养提升”模式,如通过2024省卷地震安置房防锈真题,示范“锈蚀条件-防护措施”答题逻辑,结合控制变量法探究铁钉生锈实验,培养科学思维与科学探究能力。针对除锈时酸过量、实验中干燥剂不足等易错点,提供专项突破方法,助力学生掌握答题技巧,教师可依此制定精准复习计划,提升中考冲刺效率。
内容正文:
《讲练册》
化学
目录
01
02
教材知识精讲
重点实验攻关
03
甘肃3年真题精选
04
课后巩固提升
第八单元 金属和金属材料
课时2 金属资源的利用和保护
新题好题 一练提优
1.常见的铁矿石:赤铁矿[主要成分①_________(写化学式,后同)]、磁铁矿(主要成分②_________)。
教材知识精讲
铁的冶炼[省卷2023.15(3)]
除了金、银等有单质形式存在,金属多以化合物的形式存在。
Fe2O3
Fe3O4
新题好题 一练提优
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2.工业炼铁
炼铁高炉示意图
炼铁原料 赤铁矿石、焦炭、石灰石和空气
炼铁原理 在高温下,利用炉内反应生成的③_______(填化学式)
把铁从氧化铁里还原出来。炉内主要发生的化学反应
方程式为④___________________、⑤______________
_______、⑥_______________________________
流程
CO
C+O2 CO2
C+CO2
3CO+Fe2O3 2Fe+3CO2
2CO
新题好题 一练提优
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1.高炉炼铁原料的作用
(1)焦炭的作用:一是生成一氧化碳,二是提高炉内的温度。
(2)石灰石的主要作用是将矿石中的二氧化硅转变为炉渣。
2.高炉炼铁得到的是生铁,属于混合物,不是纯铁。
新题好题 一练提优
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1.铁的锈蚀
(1)条件:铁与空气中的⑦_____________、⑧_________________等直接接触,铁锈的主要成分是Fe2O3∙xH2O。
(2)探究铁钉生锈的条件(详见重点实验攻关)
(3)除锈方法
a.物理方法:用砂纸打磨。
b.化学方法:用稀盐酸或稀硫酸清洗,反应的化学方程式为⑨_____________
________________________________________________________________(任写一个)。
金属资源的保护[省卷2024.12(2),兰州卷2024.4C]
氧气(或O2)
水蒸气(或H2O)
2FeCl3+3H2O[或Fe2O3+3H2SO4 Fe2(SO4)3+3H2O]
Fe2O3+ 6HCl
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用稀盐酸或稀硫酸清洗铁锈时,不能将铁制品长时间浸入酸中,否则酸会与铁继续发生反应。
2.铁的防护
原理 破坏铁生锈的条件,隔绝⑩__________________
措施 a.保持铁制品表面洁净干燥(如用过的菜刀擦干净等);
b.在铁制品表面涂保护膜(如刷漆、电镀、涂油等);
c.改变铁的内部结构制成合金(如制成不锈钢等)
空气(或氧气)或水
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3.金属资源的保护
(1)意义:节约金属资源、节约能源、减少重金属对环境的污染。
(2)有效途径:a.防止金属的腐蚀;
b.回收利用废旧金属;
c.有计划、合理地开采金属矿物;
d.寻找金属的代用品。
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重点实验攻关
探究铁钉生锈的条件(兰州卷3年2考)
实验方法 控制变量法
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实验设计 编号 A B C
实验条件
实验现象 铁钉不生锈 铁钉不生锈 铁钉生锈
实验分析 (1)通过对比A和C,可知影响铁生锈的因素是①____;
(2)通过对比B和C,可知影响铁生锈的因素是②______________
实验结论 由上述实验设计可得出,铁制品锈蚀的条件是与空气中的
③____________、④________同时接触
水
空气(或氧气)
空气(或氧气)
水蒸气
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实验反思 (1)实验开始前,需用砂纸打磨铁钉,目的是⑤__________________________;
(2)实验中所用的蒸馏水是经煮沸并迅速冷却的,煮沸的目的是⑥____________
___________,迅速冷却的目的是⑦________________________________;
(3)若一段时间后发现A、B中的铁钉都出现少量锈迹,可能的原因分别是⑧___
____________________________________________________________
除去铁钉表面的污物和氧化物
除去溶解在
防止空气中的氧气再次溶解到水中
中干燥剂量不足、B中植物油不能完全隔绝空气(或氧气)(合理即可)
水中的氧气
A
A B C
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实验装置创新
(1)图1是借助U形管改进铁锈蚀条件探究的装置图,一段时间后观察到的现象为⑨____________________________________
_____________________;
(2)图2,在密闭容器里,一段时间后观察到U形管液面⑩_____
____(填“左高右低”或“左低右高”)
湿的钢丝棉有明显锈迹,干的钢丝棉和水中的钢丝棉没有锈迹
左高
右低
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1.(2021甘南州)工业上炼铁炼钢和轧制钢材的主要流程如下图:
已知生铁的含碳量为2%~4.3%,钢的含碳量为0.03%~2%。
回答下列问题:
甘肃3年真题精选
1
2
3
铁的冶炼[省卷2023.15(3)]
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(1)反应:①Fe2O3+3CO 2Fe+3CO2,②2Fe2O3+3C 4Fe+3CO2↑。属于置换反应的是____,高炉炼铁的主要反应是____(填序号)。
②
①
1
2
3
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(2)炼铁的固体原料需粉碎,粉碎的目的是__________________________
___________________。
(3)炼钢炉中,通入纯氧的目的是______________________。
(4)将钢锭轧成钢板,体现了金属铁的______性。
增大反应物之间的接触面,使反应更快、更充分
将生铁中的过量碳除去
延展
1
2
3
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2.[2024省卷12(2)题2分]2023年12月18日,甘肃省临夏州积石山县发生6.2级地震。地震后我省迅速派出专业人员赶赴灾区,进行灾后安置、重建工作。
(2)专业人员迅速搭建了一批简易安置房,安置房外层用钢板中间填充泡沫塑料的夹心板作墙体。钢板属于铁制品,铁制品保护不好容易锈蚀。铁制品锈蚀的过程实际上是铁与__________等物质发生化学反应的过程。为防止钢板生锈,延长夹心板的使用寿命,可采取的措施有______
______________________(写一条)。
金属资源的保护[省卷2024.12(2),兰州卷2024.4C]
水、氧气
刷漆(或保持钢板干燥等)
钢板
1
2
3
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3.(2022省卷12题5分)丰富多彩的中华文物铭刻着中华文化的脉络、记录着中华文明的传承。
(1)认识文物:青铜是铜与锡的合金。青铜硬度______(填“大于”或“小于”)纯铜。
(2)文物锈蚀:汉代铁剪锈迹斑斑(如图所示),其锈蚀是铁与空气中的____________________发生化学反应的结果。
大于
氧气、水(或水蒸气)
1
2
3
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(3)文物修复:含六偏磷酸钠[化学式为(NaPO3)6]的敷贴可使青铜器表面附着的土壤硬结物软化清除,该物质中磷元素的化合价为______。去
除文物上铁锈的步骤之一是将铁锈的主要成分(Fe2O3)用氢气在一定温度
下还原成氧化亚铁,该反应的化学方程式为_____________________
_____________。
+5
Fe2O3+H2
2FeO+H2O
1
2
3
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1.(2025河南改编)金属在改善人类生活方面发挥着巨大作用。下列相关叙述不正确的是( )
A.铜是提炼量最大的金属
B.钛合金具有良好的抗腐蚀性能
C.铁在自然界中以化合物的形式存在
D.回收废旧金属可实现资源再利用
课后巩固提升
1
2
3
4
5
A
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2.[回归教材∙科粤习题改编](2025定西安定区城区三校联考二模改编)某同学用如图装置探究铁钉生锈的条件,关于该实验的分析错误的是( )
A.植物油的作用是隔绝水
B.干燥剂的作用是吸收玻璃管中的水
C.一段时间后,装置中的红墨水右高左低
D.a、b装置的对比说明铁钉生锈的条件之
一是需要水
C
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3.(2025烟台)国家非物质文化遗产“章丘铁锅”表面光滑如镜,
炒菜不粘锅。制作时经过了冷锻、热锻等十二道工序,上万次
捶打。兴趣小组以“章丘铁锅”为主题进行项目式学习。
任务一:认识铁料的来源
(1)自然界中的铁。因为铁的化学性质______,所以自然界中的铁元素大多以________形式存在。
(2)炼铁。工业炼铁常用热还原法。一氧化碳在高温条件下还原氧化铁的
化学方程式是_____________________________。
活泼
化合物
Fe2O3+3CO 2Fe+3CO2
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3
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任务二:认识铁锅的制作
(3)裁料。在钢板上划线,沿线切出锅胚。传统工艺常用一种蓝色溶液划线,划线处会出现红色物质,该蓝色溶液可能是_________________(写一种物质)溶液。
(4)锻打。铁锅胚锻打成型,是利用铁具有________(性质)。
硫酸铜(合理即可)
延展性
1
2
3
4
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(5)淬火。将锻打好的铁锅加热,然后伸入冷水中,铁在高温下与水蒸气反应生成一层致密的四氧化三铁,铁锅的硬度和耐磨性会显著增强,另
外还生成一种气体单质。该反应的化学方程式是__________________
_____________。
(6)防锈。在制好的铁锅表面涂一层油防止锈蚀,其原理是____________
___________________。
3Fe+4H2O
Fe3O4+4H2
空气)和水(或水蒸气)
隔绝氧气(或
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4.[回归教材∙人教习题改编]某学习小组用相同的光亮铁钉探究铁生锈与哪些因素有关,设计的实验如图所示。
(1)一周后观察,试管②和③中的铁钉无明显变化,试管①中的铁钉明显生锈。探究发现铁生锈的主要条件是铁与______________直接接触。
氧气、水蒸气
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新题好题 一练提优
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(2)铁锈通常为______色固体,铁锈蚀属于缓慢氧化,该过程______(填“吸收”或“放出”)热量。
(3)沙漠地区的铁制品锈蚀较慢的原因是____________________。
红棕
放出
空气干燥(合理即可)
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5.(2025 湖北)钢铁工业加速绿色转型,由“碳冶金”向“氢冶金”升级。工程师在高炉炼铁(图甲)的基础上,开发了氢基竖炉炼铁新工艺,其流程如下(图乙)。
1
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3
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(1)赤铁矿石主要成分Fe2O3中铁元素的化合价为_____。
(2)炼铁高炉进风口附近的反应,主要生成CO2而不是CO的原因是_____
_________________。
+3
口附近氧气充足
进风
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(3)新工艺绿色环保,“还原反应室”中主反应为Fe2O3+3H2
2Fe+3X。
①X的化学式为_______。
②该反应属于___(填字母)。
a.化合反应 b.分解反应
c.置换反应 d.复分解反应
H2O
c
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(4)图乙中合成气由甲烷和水反应制得,也可由焦炭制得:C+H2O
H2+CO。消耗相同质量的水时,理论上前者与后者制得H2的质量比为______。
3∶1
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