江苏省南通市通州区2025-2026学年九年级上学期期末模拟物理练习卷

南通市通州区2025-2026学年第一学期九年级期末模拟练习 答 案 1.   2.   3.   4.   5.   6.   7.   8.   9.   10.   11. 电磁 金属 光 12.   13.   14. 三；；；；  15. E、 液面升高 调小 16.   17.   18.   19. 使液体受热均匀  加热时间    相等  甲  天平  20. ；断路；；；。  21. 无关 水沸腾时吸收热量，温度不变 22. 解：汽车的速度：， 汽车的行驶时间： ， 发动机做的功： 。 汽车百公里耗油的体积： ， 汽油的质量： ， 汽油完全燃烧放出的能量： 。 发动机的效率： 。 答：发动机所做的功为。 消耗汽油完全燃烧放出的热量为。 小轿车发动机的热机效率为。  23. 解：由可得，灯泡正常发光时的电流； 闭合开关，将开关拨至，滑片移至端时，定值电阻被短路，滑动变阻器接入电路中的电阻为零，电路中只有灯泡工作，由灯泡正常发光，可知电源电压；滑片移至端，开关拨至，滑动变阻器接入电路的阻值为最大阻值，灯泡被短路，电阻与滑动变阻器串联，根据可得，定值电阻工作产生的热量：； 接着将开关拨回，灯泡与滑动变阻器串联，电流表测量电路中的电流， 由可得，滑动变阻器两端的电压：， 由串联电路的电压特点可知，灯泡两端的实际电压， 此时灯泡的功率：。 答：灯泡正常发光时的电流为； 滑片移至端，开关拨至，定值电阻工作产生的热量为； 接着将开关拨回，电流表示数为，此时灯泡的功率为。  24. ；；；；；；减小；；在读取电表读数时存在误差，不能十分准确得测风速大小  第1页，共1页 学科网（北京）股份有限公司 $南通市通州区2025-2026学年第一学期九年级期末模拟练习 考试范围：苏科版九年级上、下册；考试时间：90分钟；总分：90分 学校： 姓名：一 班级： 考号： 注意事项： 1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干 净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在试卷上无效。 3.考试结束后，本试卷和答题卡一并交回。 第I卷（选择题) 一、单选题：本大题共10小题，共20分。 1.2024年11月“拳拳报国芯”主题巡展在延安启动，芯片指内含集成电路的硅片，其主要制作材料是() A.超导材料 B.绝缘材料 C.导体材料 D.半导体材料 2.下列有关物理量估测正确的是() A.吕雪将地上的一本物理书捡回桌面做功约30) B.人体安全电压为36V C.中学生正常走楼梯上楼的功率约150W D.一只荧光灯正常工作的电流约为1A 3.2024年10月30日04时27分31秒，神舟十九号载人飞船由长征二号F遥十九火箭在酒泉卫星发射中 心成功发射。火箭发动机喷出火焰时，其能量转化与汽油机的哪个冲程相同() 4.以下实验反映的规律能解释电动机工作原理的是( 线圈 A.图中，闭合开关，铁钉被吸引 B.图中，闭合开关，水平移动金属棒，灵敏电流计指针偏转 C.图中，闭合开关，线圈转动 D.图中，闭合开关，小磁针偏转 5.过山车是同学们比较喜欢的娱乐项目。如图为小明自制的过山车的简易模型，钢球在斜轨A点由静止释放， 恰好能通过轨道内侧最高处C点，走完一圈圆形轨道后，再爬上斜轨到达D点并静止，则() A.小球从A运动到B的过程，动能增大，重力势能增大 B.小球从A运动到B的过程，动能不变，重力势能增大 C.小球从B运动到C的过程，动能转化为重力势能，机械能不变 D.小球从B运动到C的过程，动能转化为重力势能，机械能减小 6.下列关于温度、热量和内能说法正确的是() A.物体从外界吸收了热量，温度一定升高 B.热量总是从高温物体传给低温物体 C.物体的温度越高，具有的热量越多 D.物体的内能增加，则一定是从外界吸收了热量 第1页，共6页 7.汽车上坡时一般都是低挡减速，其原因是() A.有用功一定，减速能提高机械效率 B.汽车功率一定，减速可以增大牵引力 C减速上坡，安全第一 D.减速上坡可增大摩擦，防止车下滑 8.公路检查站的“地磅”可以检测货车是否超载。如图是某种地磅的工作原理图，滑片P可在竖直放置的电 阻R上滑动，当货车质量增大时，电表示数随之增大，由电表改装成 的显示器的示数也增大。下列说法正确的是() A.接线柱“1”应与“2”连接 B.若货车质量增大，则电阻Ro两端电压增大 C.“显示器”由电压表改装而成 显示器 D.为了节约电能，电阻Ro可以去掉 9.某智能手机的锂电池上标有“3.7V,4200mA·h”字样，该手机搭配了超级快充功能，快充时保持充电 电压3.7V不变，增大充电的电流。若给锂电池充入80%的电能，需要充电40mn,此时手机的快充电流大 小跟哪种用电器正常工作时的电流最接近() A.节能灯 B.电风扇 C.电饭锅 D.电冰箱 10.如图甲所示的电路中，电源电压不变，闭合开关后，滑片P由b端移 ◆U八V 动到a端，电压表示数U与电流表示数I的变化关系如图乙所示。下列说 法错误的是() A.电源电压为9V B.滑片P在b端时，1min电流通过电阻R做功为900 C.滑动变阻器的最大阻值为122 0.51.01.57A 乙 D.定值电阻的阻值为6Ω 第I卷（非选择题） 二、填空题：本大题共5小题，共10分。 11.我国通信领域5G一A、6G等关键技术研发和国际标准研制均处于全球第一阵营，5G手机与 通信基站通过_波进行通讯，将其放置于」 (选填“金属”或“玻璃”)罩中可屏蔽信号。 为了控制不同光照下手机屏幕的亮度，应选用」 敏电阻构成自动控制电路。 12.如图所示，用动滑轮将重180N的木箱在5s内沿竖直方向匀速提升2，所用拉力为100N, 不计绳重和摩擦。此过程中木箱上升的速度为m/s,有用功是J,拉力的功率是W; 若用此装置沿竖直方向匀速提升380N重物时，机械效率为%。 13.如图所示，电源电压U=6V,R1=52,R2=102:仅闭合S2,电路的总电阻 R 为2；仅闭合S3,电压表示数为4.5V,R3=2;当S1、S2、S3均闭合时 电流表的示数为A,R2消耗的功率为__W。 14.学习了家庭电路知识后，小明对家庭用电进行了调查研究。 A (1)为了用电安全，电水壶应该使用一一线插头： (2)电水壶单独工作6min,标有“1200imp/(kW·h)”字样的电能表指示灯闪烁了120次，该电水壶消耗 的电能为kW·,电功率为W。此过程消耗的电能相当于完全燃烧 g酒精放出的热量； (9酒精=3.0×107J/kg) 3)规格为“220V,60W”的白炽灯与“220V,8W”的LED灯正常发光时亮度相当，白炽灯正常发光效率 约为12%，则LED灯正常发光效率约为 %。 第2页，共6页 15.在跨学科实践中，科技小组设计了如图所示的无土栽 培营养液自动添加装置简图。控制电路电源电压U=10V 衔铁 电磁铁线圈电阻Ro=502;当线圈中的电流l1≥25mA CD 电 受控 ●● 时，衔铁被吸合：当线圈中的电流I2≤20mA时，衔铁被 电路 220VS g 释放。R2是阻值为6002的半圆形(0为圆心)电阻丝，其 阻值与长度成正比：QP为电阻不计、可绕0点转动的金属 细杆，P端可在R2上滑动且接触良好，Q0长50cm。当液 面到达最高位置A处时，添加营养液的电动水泵停止工作 控制 N 浮球 杆QP水平且P位于R2中点。 电路 -A (①)电磁铁通电时上端为极。电动水泵应接 在 (选填“C、D”或“E、F”)之间： 营养液 (2)最高液面在A处时，电阻箱R1的阻值为 (3)当液面从最高位置A处下降cm时开始添加营养液。（设浮球随液面升降时，浸入液体中的体积不变， 且细杆NQ始终处于竖直方向) (④该装置长期使用后，U会变小，营养液最高液面会如何变化？_一。为保持最高液面位置不变，除更换 电源外，再提出一个解决措施： 三、作图题：本大题共3小题，共6分。 16.如图，杠杆AOB保持静止，O为支点，请作出动力F1的力臂l1和阻力F2 17.如图所示，请将开关和节能灯正确接入家庭电路，使开关能控制灯的通、断电。 18.如图，小磁针静止在通电螺线管左侧，请标出小磁针的N极和电源正极。 火线 零 地线 电源 四、计算题：本大题共2小题，共14分。 19.小闽家新买了一辆小轿车，如图所示。查看说明书时，他发现小轿车有一个重要的指标一经济耗油量： “(90km/h)8L/100km”,这是指小轿车以90km/h的速度行驶100km,消耗汽油8L。他家小轿车发动机 的输出功率为23kW(已知汽油的密度为0.75×103kg/m3,热值为4.6×10J/kg)。求小轿车行驶100km: (1)发动机所做的功。 (2)消耗汽油完全燃烧放出的热量。 (3)小轿车发动机的热机效率（结果精确到1%。 第3页，共6页 20.如图所示，灯泡L标有“6V,3W”的字样，定值电阻R=102,滑动变阻器R1的最大阻值为202，闭合 开关S,将开关S1拨至2，滑片P移至a端，灯泡正常发光。 (1)求灯泡正常发光时的电流： (2)滑片P移至b端，开关S1拨至1，求定值电阻R工作10min产生的热量： (3)接着将开关S拨回2，电流表示数为0.24A,求此时灯泡的功率。 五、实验探究题：本大题共3小题，共18分。 21.在“探究不同物质吸热升温现象”的实验中，将质量和初温相同的α、b两种液体分别倒入相同容器中， 用相同的热源加热，如甲、乙两图所示。每隔相同时间，测量液体的温度，并根据记录的数据画出温度随 加热时间变化的图像，如图丙所示。 ◆温度℃ 度计 a度计 温度计 液体a 液体a 酒精 碎纸片 加热时间min 甲 丙 (1)加热过程中，用搅拌棒搅拌的目的是（图中搅拌棒未画出）；两种液体吸收热量的多少可通过 (选填“液体升高的温度”或“加热时间”)比较。 (2)由α、b两种液体沸腾前的温度与加热时间的关系图像可知：若升高相同的温度（均未达到沸腾），液体 (选填“a”或“b”)吸收的热量更多。 (3)小明认为利用此装置还可以比较不同燃料燃烧时放出的热量关系，于是增加了相同的装置如图丁，向容 器内倒入的液体α与甲、乙装置中的液体质量 (选填“相等”或“不相等”)，燃烧相同质量的燃料后 应与图 所示的实验相比较。 (④除了图中己经呈现的器材，还需要用到其它测量工具。两个实验都还要用到的其它测量工具是一一一。 22.现要测量两个小灯泡L1、L2正常发光时的电阻。 w 0.210.4 0.6 U (1)图甲是用“伏安法”测量L1(正常发光时的电压U,=2.5V)正常发光时电阻的实物电路。 ①用笔画线代替导线，将图甲电路连接完整（导线不允许交叉）： ②闭合开关，发现小灯泡不亮，电流表指针几乎不动，电压表指针明显偏转，故障原因可能是小灯泡（选 填“断路”或“短路”) 第4页，共6页 ③排除故障后，闭合开关，移动滑片，当电压表示数为2.5V时，电流表示数如图乙所示，则小灯泡正常发 光时的电阻为2（精确到0.1）。 (2)为了测量正常发光时电流为1o的小灯泡L2正常发光时的电阻，小明和小华设计了图丙所示的电路，定值 电阻的阻值为Ro,电源电压恒为U。(Io、Ro、U己知，且满足测量要求) ①将滑动变阻器R的滑片移至阻值最大端； ②闭合S、S1,断开S2,调节滑片P,使电压表示数为时，小灯泡正常发光： ③洪同完成上述操作后，小明和小华分别只进行了以下一步操作。 小明：保持滑片不动，断开S1,闭合S、S2,读出电压表的示数。 小华：保持滑片不动，闭合S、S1、S2,读出电压表的示数。 综合以上信息，对小明、小华的方案能否测量出小灯泡正常发光时的电阻进行评价：（填字母）。 A.只有小明的方案可行 B.只有小华的方案可行 C两人的方案都可行 D.两人的方案都不可行 23.微波炉上贴有的中国能效标识表示产品的能源效率等级。小明想用所学的物理知识测量微波炉的效率， 操作如下。 (1)取100g水倒入烧杯中，测量的初始温度如图1所示，示数为℃。 ℃ (2)将烧杯放入微波炉中，选择合适的功率加热1min后，测出水温为 30 56℃，则此过程中水吸收的热量Q为J[c水=4.2×103J/(kg·℃)]。 -20 (3)用电流表（量程为0~10A)测量加热时通过微波炉的电流，如图2所 示，示数为A,微波炉两端的电压为220V,则加热过程中消耗的 图1 图2 电能E为 .效率=是×100%. 则本次实验中微波炉的效率为 (④小明用不同材质的容器盛水，将微波炉设定相同的功率加热，完成多次实验，实验数据记录如下。 表1 序号 水的质量/g 初始温度 /℃ 末温/℃ 加热时间/s 效率 容器质量 160 26.7 53.0 35 34.1% 陶瓷 2 160 26.6 60.8 45 34.5% 陶瓷 160 26.7 68.3 55 34.3% 陶瓷 4 160 26.0 45.0 25 34.4% 塑料 5 160 26.4 52.8 35 34.2% 塑料 通过本组实验数据发现，微波炉的效率与容器的材质 (⑤)小明继续进行实验，在保持微波炉功率不变的情况下， 增加加热时间，进一步测量效率，实验数据记录 如下。 表2 序号 水的质量/g 初始温度/℃ 末温/℃ 加热时间/s效率 容器质量 160 26.6 99.7 115 28.8%陶瓷 2 160 26.6 100 135 24.7% 陶瓷 3 160 26.6 100 180 18.5%陶瓷 他观察实验数据发现：随着加热时间的增加，测得的效率逐渐降低。若微波炉完好，则效率降低的原因 是 第5页，共6页 六、综合题：本大题共1小题，共10分。 24.阅读短文，回答问题。 综合实践活动一一研究制作风速仪 ◆R/Q 30米 20 迎风板 恒 10 20 30 F/N 图甲 图乙 图丙 【提出问题】风速是气象观测中的重要参数，常用风速仪测量。风速仪工作原理是什么？怎样设计制作简 易风速仪呢？ 【实地学习】同学们来到气象馆，了解了杯式风速仪的工作原理。如图甲所示，质量较小的风杯可在360° 任意方向的风力带动下绕轴转动，转动时传感器将风速转换成输出电流信号，再经系统处理后显示出风速 值。在测量范围内电流随风速增大而均匀增大。 【设计制作】受到杯式风速仪工作原理的启发，同学们设计并制作了简易风速仪，其原理如图乙所示。 电源为恒流源，能始终提供大小恒定的电流，电流表量程为0~0.6A, 杯式风速仪工作参数 Ro为102的定值电阻，R1为压力传感器，无风时R1受到的压力为零， 量程 0.450m/s 有风时迎风板受到的压力能大小不变地传递给R1,R的阻值随压力F 输出电流信号范围 4~20mA 大小变化的关系如图丙所示。读出电表示数，即可知此时的风速。 启动风速 0.4m/s 同学们通过查阅资料，知道了风压是指单位面积上垂直于气流方向的 电功率 ≤0.48w 平面上所受风的压力，风压与风速的关系如下表。 风速v/(m·s-1) 2 4 6 10 12 16 24 风压p/Pa 2.5 10 22.5 62.5 90 160 360 【进行实验】迎风板是一块面积为0.152的轻质薄板，测量时风始终垂直吹在迎风板上，记录电表示数， 发现风速增大，电流表示数随着增大。 【交流评价】同学们从实验制作、实验效果等方面进行交流评价。 (1)关于文中杯式风速仪，下列说法不正确的是 A.风吹动风杯说明风具有能量 B转轴中使用轴承可减小摩擦 C风杯用密度小的材料制成 D.能在60m/s风速下正常工作 (2)杯式风速仪正常工作20min,最多消耗 J的电能；某次杯式风速仪显示风速为31.4m/s,则输出的 电流信号为 mA。 (3)实验中，读出简易风速仪中电流表示数为0.4A,电压表示数为8V。 ①R1= 一2，所测的风速= m/s; ②恒流源提供 一A的恒定电流： ③若用此简易风速仪测量16/s的风速，则迎风板的面积至少需要（选填“增大”或“减小”） m2。 (④对比文中杯式风速仪，简易风速仪存在的不足之处有：（写出一点即可）。 第6页，共6页 南通市通州区2025-2026学年第一学期九年级期末模拟练习 精品解析 一、单选题：本大题共10小题，共20分。 1.年月“拳拳报国芯”主题巡展在延安启动，芯片指内含集成电路的硅片，其主要制作材料是(    ) A. 超导材料 B. 绝缘材料 C. 导体材料 D. 半导体材料 【答案】D  【知识点】初中物理(默认) 【解析】解：芯片的主要材料是半导体，具有单向导电性，故D符合题意，不符合题意。 故选：。 半导体的导电能力介于导体和绝缘体之间。 本题考查了半导体的特点，属于基础题。 2.下列有关物理量估测正确的是(    ) A. 吕雪将地上的一本物理书捡回桌面做功约 B. 人体安全电压为 C. 中学生正常走楼梯上楼的功率约 D. 一只荧光灯正常工作的电流约为 【答案】C  【知识点】初中物理(默认) 【解析】解：一本物理书重力约为，桌面高度约为，则吕雪将地上的一本物理书捡回桌面做功为，故A不符合实际； B.人体安全电压不高于，故B不符合实际； C.中学生重力约为，一层楼的高度约为，从一楼到二楼的时间约为，正常上楼的功率约为 ，故C符合实际； D.一只荧光灯正常工作的电流约为，故D不符合实际。 故选：。 首先要对相关物理量有个初步的认识，不同物理量的估算，有的需要凭借生活经验，有的需要经过简单的计算，有的要进行单位换算，最后判断符合要求的是哪一个。 物理与社会生活联系紧密，多了解一些生活中常见物理量的数值可帮助我们更好地学好物理，同时也能让物理更好地为生活服务。 3.年月日时分秒，神舟十九号载人飞船由长征二号遥十九火箭在酒泉卫星发射中心成功发射。火箭发动机喷出火焰时，其能量转化与汽油机的哪个冲程相同(    ) A. B. C. D. 【答案】C  【知识点】初中物理(默认) 【解析】解：发动机喷出火焰时，将内能转化为机械能，为火箭提供动力。 A、图中两气门关闭，活塞向上运动，是压缩冲程，机械能转化为内能，故A错误； B、图中进气门关闭，排气门打开，是排气冲程，没有能量的转化，故B错误； C、图中两气门关闭，活塞向下运动，火花塞点火，燃气的内能转化为机械能，故C正确； D、图中进气门打开，排气门关闭，是吸气冲程，没有能量的转化，故D错误。 故选：。 发动机喷出火焰时，将内能转化为机械能；汽油机的做功冲程中，内能转化为机械能，压缩冲程中，机械能转化为内能。 本题考查了对热机工作中能量转化的分析，对汽油机工作冲程的判断，属基础题。 4.以下实验反映的规律能解释电动机工作原理的是(    ) A. 图中，闭合开关，铁钉被吸引 B. 图中，闭合开关，水平移动金属棒，灵敏电流计指针偏转 C. 图中，闭合开关，线圈转动 D. 图中，闭合开关，小磁针偏转 【答案】C  【知识点】奥斯特实验、电磁铁、电磁感应、直流电动机 【解析】A.闭合开关，铁钉被吸引，这是电磁铁的原理，即电流的磁效应，通电导线周围存在磁场，能吸引铁磁性物质，不能解释电动机工作原理，故A不符合题意。 B.闭合开关，水平移动金属棒，灵敏电流计指针偏转，这是电磁感应现象，是发电机的工作原理，即闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动，导体中就会产生感应电流，与电动机原理不同，故B不符合题意。 C.闭合开关，线圈转动，说明通电线圈在磁场中受到力的作用，电动机就是根据通电线圈在磁场中受力转动的原理制成的，将电能转化为机械能，故C符合题意。 D.闭合开关，小磁针偏转，这是奥斯特实验，表明电流周围存在磁场，说明电流具有磁效应，不能解释电动机的工作原理，故D不符合题意。 故选C。 5.过山车是同学们比较喜欢的娱乐项目。如图为小明自制的过山车的简易模型，钢球在斜轨点由静止释放，恰好能通过轨道内侧最高处点，走完一圈圆形轨道后，再爬上斜轨到达点并静止，则(    ) A. 小球从运动到的过程，动能增大，重力势能增大 B. 小球从运动到的过程，动能不变，重力势能增大 C. 小球从运动到的过程，动能转化为重力势能，机械能不变 D. 小球从运动到的过程，动能转化为重力势能，机械能减小 【答案】D  【知识点】初中物理(默认) 【解析】解：、小球从运动到的过程，质量不变，速度增加，高度减小，动能增大，重力势能减小，故AB错误； 、小球从运动到的过程，质量不变，速度变小，高度变大，动能减小，重力势能增加，动能转化为重力势能，由于轨道有摩擦，机械能的总量减小，C错误、D正确。 故选：。 动能大小的影响因素：质量、速度。质量越大，速度越大，动能越大。 重力势能大小的影响因素：质量、被举得高度。质量越大，高度越高，重力势能越大。 机械能是动能和势能之和。 本题考查了机械能的转化和机械能守恒，属于常考题。 6.下列关于温度、热量和内能说法正确的是(    ) A. 物体从外界吸收了热量，温度一定升高 B. 热量总是从高温物体传给低温物体 C. 物体的温度越高，具有的热量越多 D. 物体的内能增加，则一定是从外界吸收了热量 【答案】B  【知识点】内能与温度、热量、质量的关系、改变物体内能的两种方式 【解析】解：、物体从外界吸收了热量，温度不一定升高，比如晶体在熔化过程中，吸热但温度不变，故A错误； B、根据发生热传递的条件可知，热量总是从高温物体传给低温物体，故B正确； C、热量是一过程量，描述它的术语是“吸收”和“放出”，不能用含有。故C错误； D、物体的内能增加，可能是从外界吸收了热量，也可能是外界对物体做功，故D错误。 故选：。 物体吸收热量，内能增加，温度可能升高，可能不变。 热传递的条件：物体之间存在温度差。 热量是过程量，就是说热量只存在于热传递中，只能说吸收或放出热量，不能说含有或者具有热量。 改变物体内能的两种方式：做功和热传递，改变物体内能的两种方法是等效的。 本题主要考查学生对温度、内能与热量关系，以及热传递的条件的了解和掌握，是热学的难点，是中考的热点。要深入理解，避免出错。 7.汽车上坡时一般都是低挡减速，其原因是(    ) A. 有用功一定，减速能提高机械效率 B. 汽车功率一定，减速可以增大牵引力 C. 减速上坡，安全第一 D. 减速上坡可增大摩擦，防止车下滑 【答案】B  【知识点】功率的计算 【解析】解： 、汽车功率一定时，根据可知，减速可以增大牵引力，有利于上坡，故B正确，故C错误； A、同一辆汽车爬坡到相同高度时，所做的有用功相同；爬坡到相同高度时，汽车沿斜坡行驶的距离相同，减速是为了增大牵引力，根据可知，其机械效率会减小，故A错误； D、摩擦力的大小和压力大小、接触面的粗糙程度有关；在减速上坡时，压力大小和接触面的粗糙程度都不变，所以摩擦力大小不变，故D错误。 故选：。 汽车发动机的功率一定时，根据进行分析。 此题主要考查了学生对功率及其变形公式的理解和掌握，比较简单。 8.公路检查站的“地磅”可以检测货车是否超载。如图是某种地磅的工作原理图，滑片可在竖直放置的电阻上滑动，当货车质量增大时，电表示数随之增大，由电表改装成的显示器的示数也增大。下列说法正确的是(    ) A. 接线柱“”应与“”连接 B. 若货车质量增大，则电阻两端电压增大 C. “显示器”由电压表改装而成 D. 为了节约电能，电阻可以去掉 【答案】B  【知识点】初中物理(默认) 【解析】解：、图中电表串联在电路中，所以该显示器由电流表改装而成，故C错误； A、当货车质量增大时，电表电流表示数随之增大，则说明电阻变小，所以接线柱“”应与“”连接，这样，当质量增大，滑片向下移动，变阻器阻值变小，电流表示数变大，故A错误； B、若货车质量增大，变阻器电阻减小，根据串联电路的电压与电阻的正比关系，变阻器分得的电压减小，则电阻两端电压增大，故B正确； D、电阻不可以去掉，因为若去掉，则滑片在最下端时会造成电路发生短路，故D错误。 故选：。 电流表应串联在电路中，电压表应并联在被测电路两端。 滑动变阻器的工作原理：通过改变接入电路中的电阻线长度来改变电阻。 串联电路中各电阻两端电压与对应的电阻成正比。 当电源的正负极直接相连，会产生电源短路现象。 理解串联电路的电压规律、变阻器的工作原理，知道电流表的使用规则、短路概念，熟练运用欧姆定律知识，可解答此题。 9.某智能手机的锂电池上标有“，”字样，该手机搭配了超级快充功能，快充时保持充电电压不变，增大充电的电流。若给锂电池充入的电能，需要充电，此时手机的快充电流大小跟哪种用电器正常工作时的电流最接近(    ) A. 节能灯 B. 电风扇 C. 电饭锅 D. 电冰箱 【答案】C  【知识点】电功的计算、电流的估测 【解析】解：该款手机快充功能充电时充电的电流大小：，电饭锅正常工作时的电流最接近，其他三种电器正常工作时的电流都远小于，故C正确。 故选：。 根据可知该款手机快充功能充电时充电的电流大小，再结合各用电器的情况分析。 本题考查电功、电能公式的应用，难度是理解的含义，难度不大。 10.如图甲所示的电路中，电源电压不变，闭合开关后，滑片由端移动到端，电压表示数与电流表示数的变化关系如图乙所示。下列说法错误的是(    ) A. 电源电压为 B. 滑片在端时，电流通过电阻做功为 C. 滑动变阻器的最大阻值为 D. 定值电阻的阻值为 【答案】B  【知识点】初中物理(默认) 【解析】解：、据图可知，当滑片在端时，电路为定值电阻单独串联，电路中电阻最小，根据可知，电流最大，电压表相等于测电源电压，据乙图可知，此时电路中的电流为，电源电压为，定值电阻的阻值为 故AD正确； 、当滑片在端时，电路为两电阻串联，且滑动变阻器接入电路中的阻值最大，根据可知，电路中电流最小，据乙图可知，此时定值电阻两端电压为，电路中电流为，滑动变阻器两端电压为，滑动变阻器的最大阻值为 ， 滑片在端时，通电电阻做的功，故B错误，C正确。 故选：。 当滑片位于端时，电路为的简单电路，电压表测电源的电压，电流表测电路中的电流，此时电路中的电流最大，根据图象读出最大电流和电压表的示数，据此可知电源的电压；根据欧姆定律求出定值电阻的阻值。 当滑片位于端时，定值电阻与滑动变阻器的最大阻值串联，此时电路中的电流最小，根据图象读出电路中的最小电流，根据欧姆定律求出电路中的总电阻，利用电阻的串联求出滑动变阻器的最大阻值；根据得到电流通过电阻做的功。 本题考查了串联电路的特点、欧姆定律和电功的应用，关键是根据图象读出电流和电压的对应值。 二、填空题：本大题共5小题，共10分。 11.我国通信领域、等关键技术研发和国际标准研制均处于全球第一阵营，手机与通信基站通过          波进行通讯，将其放置于          选填“金属”或“玻璃”罩中可屏蔽信号。为了控制不同光照下手机屏幕的亮度，应选用          敏电阻构成自动控制电路。 【答案】电磁 金属 光   【知识点】电磁波的传播、半导体、电阻、广播、电视和移动通信 【解析】手机与通信基站通过电磁波进行通讯，电磁波可以传递信息；金属具有屏蔽电磁波的特性，能阻止电磁波的传播，而玻璃对电磁波的屏蔽作用弱，所以将手机放置于金属罩中可屏蔽信号；光敏电阻的阻值会随光照强度的变化而变化，利用这一特性可构成自动控制电路，从而控制不同光照下手机屏幕的亮度。 手机、网络、卫星、电视都是通过电磁波传递信息的； 金属具有屏蔽电磁波的特性； 光敏电阻的阻值会随光照强度变化而变化。 本题考查了电磁波的应用和特性、光敏电阻的性质，属于基础题。 12.如图所示，用动滑轮将重的木箱在内沿竖直方向匀速提升，所用拉力为，不计绳重和摩擦。此过程中木箱上升的速度为      ，有用功是      ，拉力的功率是      ；若用此装置沿竖直方向匀速提升重物时，机械效率为      。 【答案】   【知识点】速度的计算及应用、滑轮组的机械效率、功率的简单计算（p=W/t）、有用功、额外功和总功 【解析】解：根据速度公式计算此过程中木箱上升的速度为； 有用功：； 由图可知，则绳子自由端移动的距离：， 拉力做的总功：， 拉力做功的功率：； 滑轮组的机械效率：。 故答案为：；；；。 根据速度公式计算此过程中木箱上升的速度； 利用求有用功； 由图可知，则绳子自由端移动的距离，利用求拉力做的总功；利用求拉力做功的功率； 利用求滑轮组的机械效率。 本题考查了使用滑轮组时绳子的拉力、有用功、总功、功率和机械效率的计算，难度一般。 13.如图所示，电源电压，，；仅闭合，电路的总电阻为          ；仅闭合，电压表示数为，          ；当、、均闭合时，电流表的示数为          ，消耗的功率为          。 【答案】   【知识点】用欧姆定律公式进行简单计算、电功率的计算、并联电路的电压规律、电阻的串联、并联电路的电流规律 【解析】仅闭合，、串联，电路的总电阻为 ： 仅闭合，、串联，电压表测两端电压为，根据串联电路电压规律可知，两端电压为 ， 由分压原理可知，  ，即 ， 解得。 当、、均闭合时，、并联，电压表测电源电压，电流表测干路电流。 通过的电流 ， 通过的电流 ， 干路电流 ， 即电流表示数为。 消耗的功率 。 14.学习了家庭电路知识后，小明对家庭用电进行了调查研究。 为了用电安全，电水壶应该使用______线插头； 电水壶单独工作，标有“”字样的电能表指示灯闪烁了次，该电水壶消耗的电能为______，电功率为______。此过程消耗的电能相当于完全燃烧______酒精放出的热量； 规格为“，”的白炽灯与“，”的灯正常发光时亮度相当，白炽灯正常发光效率约为，则灯正常发光效率约为______。 【答案】三；；；；  【知识点】热值的计算、电能的计量、电功率的计算 【解析】解：为了用电安全，电水壶应该使用三线插头。 该电水壶消耗的电能为：； 电功率为：。 根据得到：需要燃烧酒精的质量为：。 根据题意有：；解得：。 故答案为：三；；；；。 有金属外壳的家用电器必须使用三线插头和三孔插座。 根据电能表的参数、电功、电功率公式进行计算；根据热量公式计算酒精的质量。 根据题目的条件进行分析和计算。 知道电功和电功率的计算公式；知道电能表上各个参数的物理意义，会根据参数进行计算；知道插座的构造与工作方式；会根据热量公式进行计算。 15.在跨学科实践中，科技小组设计了如图所示的无土栽培营养液自动添加装置简图。控制电路电源电压，电磁铁线圈电阻；当线圈中的电流时，衔铁被吸合：当线圈中的电流时，衔铁被释放。是阻值为的半圆形为圆心电阻丝，其阻值与长度成正比；为电阻不计、可绕点转动的金属细杆，端可在上滑动且接触良好，长。当液面到达最高位置处时，添加营养液的电动水泵停止工作，杆水平且位于中点。 电磁铁通电时上端为          极。电动水泵应接在          选填“、”或“、”之间； 最高液面在处时，电阻箱的阻值为          。 当液面从最高位置处下降          时开始添加营养液。设浮球随液面升降时，浸入液体中的体积不变，且细杆始终处于竖直方向 该装置长期使用后，会变小，营养液最高液面会如何变化？          。为保持最高液面位置不变，除更换电源外，再提出一个解决措施：          。 【答案】 E、 液面升高 调小   【知识点】用欧姆定律公式进行简单计算、电磁继电器、右手螺旋定则、电阻的串联 【解析】根据电流的流向和安培定则可知，电磁铁通电时，上端为极。 据图可知，水位越高，的阻值越小，控制电路中电流越大，当达到最小值时电磁铁吸附衔铁，应断开水泵，所以水泵应接在、之间。 最高液面在处时，；电流达到最大值，，依据欧姆定律得 ， 则 ： ，，依据欧姆定律可得 ， 所以 ， 则可计算出 ， 是阻值为的半圆形为圆心电阻丝，其阻值与长度成正比，则每的阻值对应的圆心角为；由几何关系可知，绕顺时针旋转角，又，所以浮子下降的高度  。 变小，控制电路的电流变小，水泵继续供水，使水位升高；若增大电流，由欧姆定律可得，减小电路的电阻，即将电阻箱调小。 三、作图题：本大题共3小题，共6分。 16.如图，杠杆保持静止，为支点，请作出动力的力臂和阻力。 【答案】  【知识点】杠杆力臂的画法 【解析】解：阻力的作用点在点，方向竖直向下； 过支点作力作用线的垂线段，即可做出力臂，如图所示； 先确定阻力作用点即点，然后过阻力作用点表示阻力的方向即竖直向下； 力臂的画法：首先确定支点，再由支点向动力作用线作垂线，标出。 关键是掌握杠杆五要素，然后根据杠杆的五要素作出相应的作用力或力臂。 17.如图所示，请将开关和节能灯正确接入家庭电路，使开关能控制灯的通、断电。 【答案】  【知识点】家庭电路的组成与连接 【解析】开关和灯泡串联，火线经开关后连接节能灯顶端的金属点，节能灯的螺旋套只准接在零线上，如答案图所示。 本题考查家庭电路的组成与连接，属于基础题目。 18.如图，小磁针静止在通电螺线管左侧，请标出小磁针的极和电源正极。 【答案】  【知识点】磁感线、右手螺旋定则、磁极间的相互作用 【解析】解：因磁体外部磁感线由极指向极，故图中通电螺线管的左端为极，右端为极，根据同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引，可判定小磁针的左端为极、右端为极。由安培定则可知电流应从螺线管的右端流入，左端流出，故电源右端是正极，左端是负极，如下图所示： 。 根据磁感线方向可确定螺线管的极性，根据磁极间的相互作用，可以判断小磁针的磁极；根据安培定则可确定螺线管中电流的方向，从而判断电源正极。 知道螺线管的电流方向、磁极、小磁针的磁极、磁感线中的任意一者，都可以根据磁极间的作用和安培定则判断另外几者。 四、实验探究题：本大题共3小题，共18分。 19.在“探究不同物质吸热升温现象”的实验中，将质量和初温相同的、两种液体分别倒入相同容器中，用相同的热源加热，如甲、乙两图所示。每隔相同时间，测量液体的温度，并根据记录的数据画出温度随加热时间变化的图像，如图丙所示。 加热过程中，用搅拌棒搅拌的目的是______图中搅拌棒未画出；两种液体吸收热量的多少可通过______选填“液体升高的温度”或“加热时间”比较。 由、两种液体沸腾前的温度与加热时间的关系图像可知：若升高相同的温度均未达到沸腾，液体______选填“”或“”吸收的热量更多。 小明认为利用此装置还可以比较不同燃料燃烧时放出的热量关系，于是增加了相同的装置如图丁，向容器内倒入的液体与甲、乙装置中的液体质量______选填“相等”或“不相等”，燃烧相同质量的燃料后应与图______所示的实验相比较。 除了图中已经呈现的器材，还需要用到其它测量工具．两个实验都还要用到的其它测量工具是______。 【答案】使液体受热均匀  加热时间    相等  甲  天平  【知识点】实验：比较不同物质的吸热能力 【解析】解：实验中使用玻璃棒的目的是使液体受热均匀； 根据转换法，两种液体吸收热量的多少可通过加热时间比较； 分析图像可知：对于质量相等的和两种液体，升温较快的是；据此推理，若使两者升高相同的温度，则加热时间长，吸收的热量较多； 利用上述装置探究不同燃料燃烧时放出的热量与燃料种类的关系。根据控制变量法可知要控制燃料的质量相等然后比较放出的热量的多少，由于燃烧时放出的热量是通过比较容器里的液体吸收的热量的多少判断的，所以图丁的相同装置中，向容器内倒入的液体种类、质量都相同，所以，由于图丁的相同装置的容器内倒入的液体是液体，所以与其比较的装置中的液体种类相同、质量相等，所以，燃烧相同质量的燃料后应与图甲所示的实验相比较； 观察图知，物质的质量都必须相等，因此还要用天平称量质量，即要用到相同的器材是天平。 故答案为：使液体受热均匀；加热时间；；相等；甲；天平。 为使液体受热均匀，实验中使用玻璃棒不断搅拌；我们使用相同的加热器通过加热时间的长短来比较吸热多少，这种方法叫转换法； 使相同质量的不同物质升高相同的温度，比较吸收的热量即比较加热时间，吸收热量多的吸热能力强； 探究不同燃料燃烧时放出的热量与燃料种类的关系，在设计实验时应使用控制变量法进行设计实验； 利用控制变量法进行分析。 本题是比较不同物质的吸热能力实验，考查器材的选择、注意事项、控制变量法、转换法的应用和比较吸热能力的方法，为热学中的重要实验。 20.现要测量两个小灯泡、正常发光时的电阻。 图甲是用“伏安法”测量正常发光时的电压正常发光时电阻的实物电路。 用笔画线代替导线，将图甲电路连接完整导线不允许交叉； 闭合开关，发现小灯泡不亮，电流表指针几乎不动，电压表指针明显偏转，故障原因可能是小灯泡        选填“断路”或“短路”； 排除故障后，闭合开关，移动滑片，当电压表示数为时，电流表示数如图乙所示，则小灯泡正常发光时的电阻为        精确到。 为了测量正常发光时电流为的小灯泡正常发光时的电阻，小明和小华设计了图丙所示的电路，定值电阻的阻值为，电源电压恒为。、、已知，且满足测量要求 将滑动变阻器的滑片移至阻值最大端； 闭合、，断开，调节滑片，使电压表示数为        时，小灯泡正常发光； 共同完成上述操作后，小明和小华分别只进行了以下一步操作。 小明：保持滑片不动，断开，闭合、，读出电压表的示数。 小华：保持滑片不动，闭合、、，读出电压表的示数。 综合以上信息，对小明、小华的方案能否测量出小灯泡正常发光时的电阻进行评价：        填字母。 A.只有小明的方案可行 B.只有小华的方案可行 C.两人的方案都可行 D.两人的方案都不可行 【答案】；断路；；；。  【知识点】欧姆定律在串、并联电路中的应用、电流的测量、串联电路的电压规律、串联电路的电流规律、实验：伏安法测小灯泡的电阻 【解析】伏安法测小灯泡正常发光时的电阻，电压表并联在小灯泡两端测电压，电流表串联在电路中测电流，且两表都要使电流从正接线柱流入，负接线柱流出，如图所示； 闭合开关，发现小灯泡不亮，电流表指针几乎不动，电路中出现断路，电压表指针明显偏转，说明电压表串联在电路中测电源电压，所以故障原因可能是小灯泡断路。 电流表的量程为，分度值为，电流为，电阻为 。 闭合、，断开，小灯泡、滑动变阻器和定值电阻串联；小灯泡正常发光时，电路中的电流为，因此调节滑动变阻器滑片使电压表的示数为。 小明：保持滑片不动，断开，闭合、，电压表测滑动变阻器两端的电压。 小灯泡正常发光时的电压为， 小灯泡正常发光时的电阻为 ， 小明的方案可行； 小华：保持滑片不动，闭合、、，读出电压表的示数。此时小灯泡被短路，电路由滑动变阻器和定值电阻串联； 定值电阻两端的电压为， 通过定值电阻的电流为 ， 串联电路各处电流相等，则 ， 滑动变阻器现在的阻值为 ， 当闭合、，断开，小灯泡、滑动变阻器和定值电阻串联时，电压表的示数为， 电路中的电流为，滑动变阻器两端的电压为 ， 小灯泡正常发光时的电阻为 ， 小华的方案可行。 故选C。 21.微波炉上贴有的中国能效标识表示产品的能源效率等级。小明想用所学的物理知识测量微波炉的效率，操作如下。 取水倒入烧杯中，测量的初始温度如图所示，示数为          。 将烧杯放入微波炉中，选择合适的功率加热后，测出水温为，则此过程中水吸收的热量为          。 用电流表量程为测量加热时通过微波炉的电流，如图所示，示数为          ，微波炉两端的电压为，则加热过程中消耗的电能为          。效率，则本次实验中微波炉的效率为          。 小明用不同材质的容器盛水，将微波炉设定相同的功率加热，完成多次实验，实验数据记录如下。 表 序号 水的质量 初始温度 末温 加热时间 效率 容器质量 陶瓷 陶瓷 陶瓷 塑料 塑料 通过本组实验数据发现，微波炉的效率与容器的材质          。 小明继续进行实验，在保持微波炉功率不变的情况下，增加加热时间，进一步测量效率，实验数据记录如下。 表 序号 水的质量 初始温度 末温 加热时间 效率 容器质量 陶瓷 陶瓷 陶瓷 他观察实验数据发现：随着加热时间的增加，测得的效率逐渐降低。若微波炉完好，则效率降低的原因是          。 【答案】 无关 水沸腾时吸收热量，温度不变   【知识点】热量的计算、电功的计算、实验室温度计、分析与论证、能量的利用效率、沸腾及沸腾条件 【解析】该温度计的分度值是，此时的读数为。 此过程中水吸收的热量为：。 此时电流表的示数为，加热过程中消耗的电能为：； 本次实验中微波炉的效率为：。 通过表分析可知：微波炉的效率与容器的材质无关。 通过表分析可知：随着加热时间的增加，测得的效率逐渐降低。若微波炉完好，则效率降低的原因是：水沸腾时吸收热量，温度不变。 故答案为：；；；；；无关；水沸腾时吸收热量，温度不变。 本题考查测量微波炉的效率，会根据题目的相关数据分析得出结论。 五、计算题：本大题共2小题，共14分。 22.小闽家新买了一辆小轿车，如图所示。查看说明书时，他发现小轿车有一个重要的指标一经济耗油量：“”，这是指小轿车以的速度行驶，消耗汽油。他家小轿车发动机的输出功率为已知汽油的密度为，热值为。求小轿车行驶； 发动机所做的功。 消耗汽油完全燃烧放出的热量。 小轿车发动机的热机效率结果精确到。 【答案】解：汽车的速度：， 汽车的行驶时间： ， 发动机做的功： 。 汽车百公里耗油的体积： ， 汽油的质量： ， 汽油完全燃烧放出的能量： 。 发动机的效率： 。 答：发动机所做的功为。 消耗汽油完全燃烧放出的热量为。 小轿车发动机的热机效率为。  【知识点】初中物理(默认) 【解析】先根据速度公式求出汽车的行驶时间，然后根据求出发动机所做的功； 先根据密度公式求出汽油的质量，然后根据求出消耗的汽油完全燃烧放出的热量； 热机用来做有用功的能量与燃料完全燃烧放出的热量之比。 此题主要考查了密度公式、燃料完全燃烧放热公式、速度公式、功率公式、效率公式等，涉及到的知识点较多，有一定的拔高难度，属于综合性题目。 23.如图所示，灯泡标有“，”的字样，定值电阻，滑动变阻器的最大阻值为，闭合开关，将开关拨至，滑片移至端，灯泡正常发光。 求灯泡正常发光时的电流； 滑片移至端，开关拨至，求定值电阻工作产生的热量； 接着将开关拨回，电流表示数为，求此时灯泡的功率。 【答案】解：由可得，灯泡正常发光时的电流； 闭合开关，将开关拨至，滑片移至端时，定值电阻被短路，滑动变阻器接入电路中的电阻为零，电路中只有灯泡工作，由灯泡正常发光，可知电源电压；滑片移至端，开关拨至，滑动变阻器接入电路的阻值为最大阻值，灯泡被短路，电阻与滑动变阻器串联，根据可得，定值电阻工作产生的热量：； 接着将开关拨回，灯泡与滑动变阻器串联，电流表测量电路中的电流， 由可得，滑动变阻器两端的电压：， 由串联电路的电压特点可知，灯泡两端的实际电压， 此时灯泡的功率：。 答：灯泡正常发光时的电流为； 滑片移至端，开关拨至，定值电阻工作产生的热量为； 接着将开关拨回，电流表示数为，此时灯泡的功率为。  【知识点】焦耳定律的计算、欧姆定律在串、并联电路中的应用、电功率的计算 【解析】已知灯泡的额定电压和额定功率，根据求出灯泡正常发光时的电流； 闭合开关，将开关拨至，滑片移至端时，定值电阻被短路，滑动变阻器接入电路中的电阻为零，电路中只有灯泡工作，由灯泡正常发光，可知电源电压；滑片移至端，开关拨至，滑动变阻器接入电路的阻值为最大阻值，灯泡被短路，电阻与滑动变阻器串联，根据求出定值电阻工作产生的热量； 接着将开关拨回，灯泡与滑动变阻器串联，电流表测量电路中的电流，根据求出滑动变阻器两端的电压，根据串联电路的电压特点求出灯泡两端的实际电压，根据求出此时灯泡的功率。 本题考查了串联电路的特点和欧姆定律、电功率公式、电热公式的应用，分清电路的连接方式是解题的关键。 六、综合题：本大题共1小题，共10分。 24.阅读短文，回答问题。 综合实践活动研究制作风速仪 【提出问题】风速是气象观测中的重要参数，常用风速仪测量。风速仪工作原理是什么？怎样设计制作简易风速仪呢？ 【实地学习】同学们来到气象馆，了解了杯式风速仪的工作原理。如图甲所示，质量较小的风杯可在任意方向的风力带动下绕轴转动，转动时传感器将风速转换成输出电流信号，再经系统处理后显示出风速值。在测量范围内电流随风速增大而均匀增大。 杯式风速仪工作参数 量程 输出电流信号范围 启动风速 电功率 【设计制作】受到杯式风速仪工作原理的启发，同学们设计并制作了简易风速仪，其原理如图乙所示。 电源为恒流源，能始终提供大小恒定的电流，电流表量程为，为的定值电阻，为压力传感器，无风时受到的压力为零，有风时迎风板受到的压力能大小不变地传递给，的阻值随压力大小变化的关系如图丙所示。读出电表示数，即可知此时的风速。 同学们通过查阅资料，知道了风压是指单位面积上垂直于气流方向的平面上所受风的压力，风压与风速的关系如下表。 风速 风压 【进行实验】迎风板是一块面积为的轻质薄板，测量时风始终垂直吹在迎风板上，记录电表示数，发现风速增大，电流表示数随着增大。 【交流评价】同学们从实验制作、实验效果等方面进行交流评价。 关于文中杯式风速仪，下列说法不正确的是______。 A.风吹动风杯说明风具有能量 B.转轴中使用轴承可减小摩擦 C.风杯用密度小的材料制成 D.能在风速下正常工作 杯式风速仪正常工作，最多消耗______的电能；某次杯式风速仪显示风速为，则输出的电流信号为______。 实验中，读出简易风速仪中电流表示数为，电压表示数为。 ______，所测的风速 ______； 恒流源提供______的恒定电流； 若用此简易风速仪测量的风速，则迎风板的面积至少需要______选填“增大”或“减小” ______。 对比文中杯式风速仪，简易风速仪存在的不足之处有：______写出一点即可。 【答案】；；；；；；减小；；在读取电表读数时存在误差，不能十分准确得测风速大小  【知识点】欧姆定律在串、并联电路中的应用、电功的计算、电功率的计算、压强的计算、分析与论证、评估 【解析】解：、风是流动的空气，具有动能，能带动风杯转动，说明风具有能量，故A正确； B、在相同条件下，滚动摩擦比滑动摩擦小，用滚动代替滑动可以减小摩擦，故B正确； C、为了使风杯受到风的作用转动起来，应减小装置的质量，所以用密度小的材料制成，故C正确； D、由表中参数可知，杯式风速仪的量程为，所以杯式风速仪不能在风速下正常工作，故D错误。 故选D。 由表中数据可知，杯式风速仪正常工作时消耗的最大功率为，所以正常工作最多消耗的电能为； 输出电流信号范围是，杯式风速仪的量程为，由于在测量范围内电流随着风速增大而均匀增大； 风速变化量与电流变化量的比值不变；设输出的电流信号为，则 ， 解得：； 根据乙图可知，与并联。简易风速仪中电流表示数为，即通过的电流为，此时电压表示数为时，所以的电阻 ； 由丙图可知，时对应的压力，迎风板受到的压强为； 由风压与风速的关系分析可得风压与风速的关系为；代入数据有，则； 时有：；； 乙图中，与并联，电流表示数为，电压表示数为，通过的电流为； 恒流源提供的恒定电流为； 用此简易风速仪测量的风速，由风压与风速的关系表可知，对应的风压为，压力仍为，所以受力面积为； 故面积应减小，减小值为； 在读取电表读数时存在误差，不能十分准确得测风速大小。 故答案为：；；；；；；减小；；在读取电表读数时存在误差，不能十分准确得测风速大小。 根据表格中的量程以及减小摩擦的方法、风能的意义、以及材料的信息分析； 根据计算正常工作最多消耗的电能；根据测量范围内电流随风速增大而均匀增大得出电流大小； 根据欧姆定律计算的大小；根据电流大小和测量范围内电流随风速增大得出风速大小； 根据并联电路的电流特点得出恒流源的电流； 根据读数存在误差进行分析。 本题考查并联电路的特点、获取信息解答问题的能力，属于较难题， 第1页，共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 南通市通州区2025-2026学年第一学期九年级期末模拟练习 考试范围：苏科版九年级上、下册；考试时间：90分钟；总分：90分 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 注意事项: 1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在试卷上无效。 3.考试结束后，本试卷和答题卡一并交回。 第I卷（选择题） 一、单选题：本大题共10小题，共20分。 1.年月“拳拳报国芯”主题巡展在延安启动，芯片指内含集成电路的硅片，其主要制作材料是(    ) A. 超导材料 B. 绝缘材料 C. 导体材料 D. 半导体材料 2.下列有关物理量估测正确的是(    ) A. 吕雪将地上的一本物理书捡回桌面做功约 B. 人体安全电压为 C. 中学生正常走楼梯上楼的功率约 D. 一只荧光灯正常工作的电流约为 3.年月日时分秒，神舟十九号载人飞船由长征二号遥十九火箭在酒泉卫星发射中心成功发射。火箭发动机喷出火焰时，其能量转化与汽油机的哪个冲程相同(    ) A. B. C. D. 4.以下实验反映的规律能解释电动机工作原理的是(    ) A. 图中，闭合开关，铁钉被吸引 B. 图中，闭合开关，水平移动金属棒，灵敏电流计指针偏转 C. 图中，闭合开关，线圈转动 D. 图中，闭合开关，小磁针偏转 5.过山车是同学们比较喜欢的娱乐项目。如图为小明自制的过山车的简易模型，钢球在斜轨点由静止释放，恰好能通过轨道内侧最高处点，走完一圈圆形轨道后，再爬上斜轨到达点并静止，则(    ) A. 小球从运动到的过程，动能增大，重力势能增大 B. 小球从运动到的过程，动能不变，重力势能增大 C. 小球从运动到的过程，动能转化为重力势能，机械能不变 D. 小球从运动到的过程，动能转化为重力势能，机械能减小 6.下列关于温度、热量和内能说法正确的是(    ) A. 物体从外界吸收了热量，温度一定升高 B. 热量总是从高温物体传给低温物体 C. 物体的温度越高，具有的热量越多 D. 物体的内能增加，则一定是从外界吸收了热量 7.汽车上坡时一般都是低挡减速，其原因是(    ) A. 有用功一定，减速能提高机械效率 B. 汽车功率一定，减速可以增大牵引力 C. 减速上坡，安全第一 D. 减速上坡可增大摩擦，防止车下滑 8.公路检查站的“地磅”可以检测货车是否超载。如图是某种地磅的工作原理图，滑片可在竖直放置的电阻上滑动，当货车质量增大时，电表示数随之增大，由电表改装成的显示器的示数也增大。下列说法正确的是(    ) A. 接线柱“”应与“”连接 B. 若货车质量增大，则电阻两端电压增大 C. “显示器”由电压表改装而成 D. 为了节约电能，电阻可以去掉 9.某智能手机的锂电池上标有“，”字样，该手机搭配了超级快充功能，快充时保持充电电压不变，增大充电的电流。若给锂电池充入的电能，需要充电，此时手机的快充电流大小跟哪种用电器正常工作时的电流最接近(    ) A. 节能灯 B. 电风扇 C. 电饭锅 D. 电冰箱 10.如图甲所示的电路中，电源电压不变，闭合开关后，滑片由端移动到端，电压表示数与电流表示数的变化关系如图乙所示。下列说法错误的是(    ) A. 电源电压为 B. 滑片在端时，电流通过电阻做功为 C. 滑动变阻器的最大阻值为 D. 定值电阻的阻值为 第II卷（非选择题） 二、填空题：本大题共5小题，共10分。 11.我国通信领域、等关键技术研发和国际标准研制均处于全球第一阵营，手机与通信基站通过          波进行通讯，将其放置于          选填“金属”或“玻璃”罩中可屏蔽信号。为了控制不同光照下手机屏幕的亮度，应选用          敏电阻构成自动控制电路。 12.如图所示，用动滑轮将重的木箱在内沿竖直方向匀速提升，所用拉力为，不计绳重和摩擦。此过程中木箱上升的速度为      ，有用功是      ，拉力的功率是      ；若用此装置沿竖直方向匀速提升重物时，机械效率为      。 13.如图所示，电源电压，，；仅闭合，电路的总电阻为          ；仅闭合，电压表示数为，          ；当、、均闭合时，电流表的示数为          ，消耗的功率为          。 14.学习了家庭电路知识后，小明对家庭用电进行了调查研究。 为了用电安全，电水壶应该使用______线插头； 电水壶单独工作，标有“”字样的电能表指示灯闪烁了次，该电水壶消耗的电能为______，电功率为______。此过程消耗的电能相当于完全燃烧______酒精放出的热量； 规格为“，”的白炽灯与“，”的灯正常发光时亮度相当，白炽灯正常发光效率约为，则灯正常发光效率约为______。 15.在跨学科实践中，科技小组设计了如图所示的无土栽培营养液自动添加装置简图。控制电路电源电压，电磁铁线圈电阻；当线圈中的电流时，衔铁被吸合：当线圈中的电流时，衔铁被释放。是阻值为的半圆形为圆心电阻丝，其阻值与长度成正比；为电阻不计、可绕点转动的金属细杆，端可在上滑动且接触良好，长。当液面到达最高位置处时，添加营养液的电动水泵停止工作，杆水平且位于中点。 电磁铁通电时上端为          极。电动水泵应接在          选填“、”或“、”之间； 最高液面在处时，电阻箱的阻值为          。 当液面从最高位置处下降          时开始添加营养液。设浮球随液面升降时，浸入液体中的体积不变，且细杆始终处于竖直方向 该装置长期使用后，会变小，营养液最高液面会如何变化？          。为保持最高液面位置不变，除更换电源外，再提出一个解决措施：          。 三、作图题：本大题共3小题，共6分。 16.如图，杠杆保持静止，为支点，请作出动力的力臂和阻力。 17.如图所示，请将开关和节能灯正确接入家庭电路，使开关能控制灯的通、断电。 18.如图，小磁针静止在通电螺线管左侧，请标出小磁针的极和电源正极。 四、计算题：本大题共2小题，共14分。 19.小闽家新买了一辆小轿车，如图所示。查看说明书时，他发现小轿车有一个重要的指标一经济耗油量：“”，这是指小轿车以的速度行驶，消耗汽油。他家小轿车发动机的输出功率为已知汽油的密度为，热值为。求小轿车行驶； 发动机所做的功。 消耗汽油完全燃烧放出的热量。 小轿车发动机的热机效率结果精确到。 20.如图所示，灯泡标有“，”的字样，定值电阻，滑动变阻器的最大阻值为，闭合开关，将开关拨至，滑片移至端，灯泡正常发光。 求灯泡正常发光时的电流； 滑片移至端，开关拨至，求定值电阻工作产生的热量； 接着将开关拨回，电流表示数为，求此时灯泡的功率。 五、实验探究题：本大题共3小题，共18分。 21.在“探究不同物质吸热升温现象”的实验中，将质量和初温相同的、两种液体分别倒入相同容器中，用相同的热源加热，如甲、乙两图所示。每隔相同时间，测量液体的温度，并根据记录的数据画出温度随加热时间变化的图像，如图丙所示。 加热过程中，用搅拌棒搅拌的目的是______图中搅拌棒未画出；两种液体吸收热量的多少可通过______选填“液体升高的温度”或“加热时间”比较。 由、两种液体沸腾前的温度与加热时间的关系图像可知：若升高相同的温度均未达到沸腾，液体______选填“”或“”吸收的热量更多。 小明认为利用此装置还可以比较不同燃料燃烧时放出的热量关系，于是增加了相同的装置如图丁，向容器内倒入的液体与甲、乙装置中的液体质量______选填“相等”或“不相等”，燃烧相同质量的燃料后应与图______所示的实验相比较。 除了图中已经呈现的器材，还需要用到其它测量工具．两个实验都还要用到的其它测量工具是______。 22.现要测量两个小灯泡、正常发光时的电阻。 图甲是用“伏安法”测量正常发光时的电压正常发光时电阻的实物电路。 用笔画线代替导线，将图甲电路连接完整导线不允许交叉； 闭合开关，发现小灯泡不亮，电流表指针几乎不动，电压表指针明显偏转，故障原因可能是小灯泡        选填“断路”或“短路”； 排除故障后，闭合开关，移动滑片，当电压表示数为时，电流表示数如图乙所示，则小灯泡正常发光时的电阻为        精确到。 为了测量正常发光时电流为的小灯泡正常发光时的电阻，小明和小华设计了图丙所示的电路，定值电阻的阻值为，电源电压恒为。、、已知，且满足测量要求 将滑动变阻器的滑片移至阻值最大端； 闭合、，断开，调节滑片，使电压表示数为        时，小灯泡正常发光； 共同完成上述操作后，小明和小华分别只进行了以下一步操作。 小明：保持滑片不动，断开，闭合、，读出电压表的示数。 小华：保持滑片不动，闭合、、，读出电压表的示数。 综合以上信息，对小明、小华的方案能否测量出小灯泡正常发光时的电阻进行评价：        填字母。 A.只有小明的方案可行 B.只有小华的方案可行 C.两人的方案都可行 D.两人的方案都不可行 23.微波炉上贴有的中国能效标识表示产品的能源效率等级。小明想用所学的物理知识测量微波炉的效率，操作如下。 取水倒入烧杯中，测量的初始温度如图所示，示数为          。 将烧杯放入微波炉中，选择合适的功率加热后，测出水温为，则此过程中水吸收的热量为          。 用电流表量程为测量加热时通过微波炉的电流，如图所示，示数为          ，微波炉两端的电压为，则加热过程中消耗的电能为          。效率，则本次实验中微波炉的效率为          。 小明用不同材质的容器盛水，将微波炉设定相同的功率加热，完成多次实验，实验数据记录如下。 表 序号 水的质量 初始温度 末温 加热时间 效率 容器质量 陶瓷 陶瓷 陶瓷 塑料 塑料 通过本组实验数据发现，微波炉的效率与容器的材质          。 小明继续进行实验，在保持微波炉功率不变的情况下，增加加热时间，进一步测量效率，实验数据记录如下。 表 序号 水的质量 初始温度 末温 加热时间 效率 容器质量 陶瓷 陶瓷 陶瓷 他观察实验数据发现：随着加热时间的增加，测得的效率逐渐降低。若微波炉完好，则效率降低的原因是          。 六、综合题：本大题共1小题，共10分。 24.阅读短文，回答问题。 综合实践活动研究制作风速仪 【提出问题】风速是气象观测中的重要参数，常用风速仪测量。风速仪工作原理是什么？怎样设计制作简易风速仪呢？ 【实地学习】同学们来到气象馆，了解了杯式风速仪的工作原理。如图甲所示，质量较小的风杯可在任意方向的风力带动下绕轴转动，转动时传感器将风速转换成输出电流信号，再经系统处理后显示出风速值。在测量范围内电流随风速增大而均匀增大。 【设计制作】受到杯式风速仪工作原理的启发，同学们设计并制作了简易风速仪，其原理如图乙所示。 电源为恒流源，能始终提供大小恒定的电流，电流表量程为，为的定值电阻，为压力传感器，无风时受到的压力为零，有风时迎风板受到的压力能大小不变地传递给，的阻值随压力大小变化的关系如图丙所示。读出电表示数，即可知此时的风速。 同学们通过查阅资料，知道了风压是指单位面积上垂直于气流方向的平面上所受风的压力，风压与风速的关系如下表。 风速 风压 【进行实验】迎风板是一块面积为的轻质薄板，测量时风始终垂直吹在迎风板上，记录电表示数，发现风速增大，电流表示数随着增大。 【交流评价】同学们从实验制作、实验效果等方面进行交流评价。 关于文中杯式风速仪，下列说法不正确的是______。 A.风吹动风杯说明风具有能量 B.转轴中使用轴承可减小摩擦 C.风杯用密度小的材料制成 D.能在风速下正常工作 杯式风速仪正常工作，最多消耗______的电能；某次杯式风速仪显示风速为，则输出的电流信号为______。 实验中，读出简易风速仪中电流表示数为，电压表示数为。 ______，所测的风速 ______； 恒流源提供______的恒定电流； 若用此简易风速仪测量的风速，则迎风板的面积至少需要______选填“增大”或“减小” ______。 对比文中杯式风速仪，简易风速仪存在的不足之处有：______写出一点即可。 第1页，共1页 学科网（北京）股份有限公司 $