2025-2026学年人教版生物七年级上册期末练习卷

人教版生物七年级期末练习卷 考试时间：90 分钟 满分：100 分 一、选择题（每题 2 分，共 40 分） 1. 下列各项中，不属于生物共同特征的是（ ） A. 能生长和繁殖 B. 能进行呼吸 C. 能自主运动 D. 能排出体内产生的废物 1. 用显微镜观察玻片标本时，若视野中光线较暗，应选用的光圈和反光镜组合是（ ） A. 大光圈、平面镜 B. 大光圈、凹面镜 C. 小光圈、平面镜 D. 小光圈、凹面镜 1. 植物细胞与动物细胞都具有的结构是（ ） A. 细胞壁、细胞质、细胞核 B. 细胞膜、细胞质、细胞核 C. 细胞膜、液泡、细胞核 D. 细胞壁、叶绿体、细胞核 1. 细胞分裂过程中，变化最明显的结构是（ ） A. 细胞膜 B. 细胞质 C. 细胞核 D. 线粒体 1. 下列关于人体结构层次的描述，正确的是（ ） A. 细胞→组织→器官→系统→人体 B. 细胞→器官→组织→系统→人体 C. 细胞→组织→系统→器官→人体 D. 组织→细胞→器官→系统→人体 1. 下列植物中，属于种子植物的是（ ） A. 海带 B. 葫芦藓 C. 肾蕨 D. 向日葵 1. 藻类植物、苔藓植物和蕨类植物的共同特征是（ ） A. 都能产生种子 B. 都能进行光合作用 C. 都有根、茎、叶的分化 D. 都生活在水中 1. 下列动物中，属于无脊椎动物的是（ ） A. 鲫鱼 B. 家鸽 C. 蝗虫 D. 家兔 1. 鱼在水中游泳时，前进的动力主要来自（ ） A. 胸鳍和腹鳍的摆动 B. 尾鳍的摆动 C. 躯干部和尾部的摆动 D. 所有鳍的协调作用 1. 两栖动物的幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体大多生活在陆地上，主要用肺呼吸，皮肤辅助呼吸。下列动物中属于两栖动物的是（ ） A. 鳄鱼 B. 青蛙 C. 乌龟 D. 企鹅 1. 鸟的身体结构中，与飞行生活相适应的特点不包括（ ） A. 身体呈流线型 B. 前肢变成翼 C. 体内有气囊 D. 体温恒定 1. 下列关于细菌的说法，错误的是（ ） A. 细菌都是单细胞生物 B. 细菌没有成形的细胞核 C. 细菌都能进行光合作用 D. 细菌通过分裂的方式繁殖 1. 真菌与细菌在结构上的主要区别是（ ） A. 真菌有细胞壁 B. 真菌有成形的细胞核 C. 真菌有细胞膜 D. 真菌有细胞质 1. 病毒的结构简单，由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，下列关于病毒的说法，正确的是（ ） A. 病毒能独立生活 B. 病毒属于原核生物 C. 病毒对人类都有害 D. 病毒必须寄生在活细胞内才能生活 1. 在生物分类的等级单位中，最基本的分类单位是（ ） A. 界 B. 门 C. 纲 D. 种 1. 下列关于单细胞生物的说法，错误的是（ ） A. 整个身体只由一个细胞构成 B. 能独立完成各项生命活动 C. 都生活在水中 D. 常见的有草履虫、衣藻等 1. 植物体内运输水分和无机盐的结构是（ ） A. 筛管 B. 导管 C. 韧皮部 D. 形成层 1. 下列属于哺乳动物特有的特征是（ ） A. 体表被毛 B. 用肺呼吸 C. 体温恒定 D. 卵生 1. 制作细胞模型时，选用下列材料模拟细胞结构，不合理的是（ ） A. 塑料袋模拟细胞膜 B. 琼脂模拟细胞质 C. 红豆模拟细胞核 D. 铁丝模拟细胞壁 1. 利用细菌或真菌制作发酵食品时，不需要的条件是（ ） A. 适宜的温度 B. 充足的氧气 C. 一定的水分 D. 有机物 二、非选择题（共 5 题，共 60 分） 1. （14分）下图是植物细胞和动物细胞的结构示意图，请据图回答问题： （1）图中表示植物细胞的是______（填 “甲” 或 “乙”），判断依据是该细胞具有______、 和液泡等结构。 （2）细胞的控制中心是 [ ]，里面含有遗传物质。 （3）动植物细胞都具有的能量转换器是 [ ]，它能将有机物中的化学能释放出来，供细胞生命活动利用。 （4）制作临时装片时，观察植物细胞需要在载玻片中央滴加 ，观察动物细胞需要滴加______。 1. （7分）请根据生物的类群相关知识，回答下列问题： （1）种子植物包括裸子植物和被子植物，它们的主要区别是种子外有无______包被。 （2）脊椎动物中，体温恒定的类群是______和______，它们的心脏结构更复杂，输送氧气的能力更强。 （3）细菌和真菌在生态系统中属于______，它们能将动植物遗体中的有机物分解成无机物，供生产者重新利用。 （4）病毒没有细胞结构，只能寄生在活细胞内，根据寄生的细胞不同，可将病毒分为植物病毒、和细菌病毒（噬菌体）三类。 （5）在生物分类等级中，等级越低，生物之间的共同特征越，亲缘关系越______。 1. （15 分）下面是关于细胞分裂、分化与生物体结构层次的相关内容，请回答： （1）细胞分裂时，先由一个分成两个，随后______分成两份，每份各含有一个细胞核。如果是植物细胞，最后在原来的细胞中央，还会形成新的______和。 （2）细胞分化是指细胞在生长过程中，形态、结构和功能发生______的过程，细胞分化的结果是形成了不同的______。 （3）人体的消化系统由多个器官组成，其中肝脏、胃、小肠等属于器官，这些器官是由不同的______按照一定的次序结合在一起构成的。 （4）与动物体相比，植物体没有的结构层次是______。 1. （12分）请结合综合实践项目相关知识，回答下列问题： （1）制作细胞模型时，选择材料的原则是______、（答出两点即可）。 （2）利用细菌或真菌制作发酵食品时，常用的细菌是（如制作泡菜），常用的真菌是______（如制作面包、馒头）。 （3）在发酵过程中，要控制好______、______等条件，否则会影响发酵效果。 1. （12 分）阅读材料，回答问题： 材料一：藻类植物大多生活在水中，结构简单，没有根、茎、叶的分化，全身都能进行光合作用，是大气中氧气的重要来源。 材料二：苔藓植物生活在阴湿的环境中，有茎和叶的分化，但没有真正的根，茎和叶中没有输导组织，植株比较矮小。 材料三：蕨类植物生活在阴湿的环境中，有根、茎、叶的分化，体内有输导组织，植株比苔藓植物高大得多。 （1）藻类植物、苔藓植物和蕨类植物都能进行光合作用，原因是它们的细胞中都含有______。 （2）苔藓植物没有真正的根，它的假根的作用是______。 （3）蕨类植物体内有输导组织，这对它的生活有什么意义？。 （4）结合三种植物的生活环境和形态结构特点，推测它们的进化顺序是： → → 。 参考答案 一、选择题（每题 2 分，共 40 分） 1.C 2. B 3. B 4. C 5. A 6. D 7. B 8. C 9. C 10. B 11.D 12. C 13. B 14. D 15. D 16. C 17. B 18. A 19. D 20. B 二、非选择题（共 60 分） 1. （14分，每空2分） （1）甲；细胞壁；叶绿体（顺序可互换） （2）[④] （3）[⑦] （4）清水；生理盐水 1. （7分，每空1分） （1）果皮（或果实） （2）鸟类；哺乳动物（顺序可互换） （3）分解者 （4）动物病毒 （5）多；近 1. （15分，每空2分） （1）细胞核；细胞质；细胞壁；细胞膜（后两空顺序可互换） （2）差异性（或不同）；组织 （3）组织（1分） （4）系统 1. （12分，每空 2 分） （1）安全无毒；易获取（或形态相似、便于操作等，合理即可） （2）乳酸菌；酵母菌 （3）温度；湿度（或氧气、时间等，合理即可） 1. （12 分，每空 2 分） （1）叶绿体 （2）固定植物体（或附着在物体表面） （3）能运输水分、无机盐和有机物，使植株长得更高大 （4）藻类植物；苔藓植物；蕨类植物 学科网（北京）股份有限公司 $